第二单元 第七课 课时2 共建美好集体-【初中必刷题】2025-2026学年新教材六年级全一册道德与法治同步课件（统编版2024 五四制）

该初中道德与法治课件聚焦“共建美好集体”，涵盖个人与集体关系、集体主义原则及责任担当等核心知识点，通过神舟十六号航天员事例、班级活动等真实情境导入，构建从教材基础认知到中考模拟应用再到素养实践的学习支架。 其特色在于以案例分析和情境任务为载体，融入责任意识（如主人翁精神培养）、健全人格（如合作与冲突处理）等核心素养，采用“刷基础-刷模拟-刷素养”梯度设计，助力学生内化理论并转化为行动，教师可直接利用丰富题型与解析，提升教学效率。

道德与法治 六年级全一册 1 2 第二单元 成长的时空 3 第七课 在集体中成长 课时2 共建美好集体 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材 基础 1.【2023山东东营质检】“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为意志不 够坚定半途而废。后来，班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到 同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这段自述说明( ) B A.美好集体能让我们完成所有目标 B.在美好集体中，我们能凝聚拼搏向上的力量 C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.美好集体是民主的、公正的 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 【解析】本题考查美好集体的作用。“看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全 程”体现了美好集体的作用，说明在美好集体中，我们能凝聚拼搏向上的力量，B 正确；“完成所有目标”说法太绝对，A错误；题干未涉及集体的概念和美好集体 是民主的、公正的，C、D排除。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024山东济宁期末】“集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，都要发 扬主人翁精神。”关于主人翁精神，下列表述正确的是( ) D ①每个人要从实际情况出发，各负其责，各尽其能 ②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好 ③美好集体引领我们成长 ④集体的建设需要我们主动作为，贡献智慧和力量 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】本题考查共建美好集体。建设美好集体，需要我们树立主人翁精神，自 觉承担集体责任。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好，我们要主动 作为，贡献智慧和力量，从实际情况出发，各负其责，各尽其能，①②④正确； ③与题意不符，排除。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2023山东淄博期末】观察下面漫画，下列认识正确的是( ) C ①建设美好集体，需要我们树立主人翁 意识 ②建设美好集体，需要我们自觉承担集 体责任 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ ③只要认清责任，就能建设美好集体 ④在美好集体的建设中，我们应主动作 为 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】本题考查共建美好集体。依据教材知识并分析漫画可知，建设美好集体， 需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任，每个人都是集体的主人，在美好 集体的建设中，我们应主动作为，①②④正确；“只要……就能……”说法太绝 对，③错误。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.【2023山东烟台期末】学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计 班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米长跑”……同学们的表现体现了( ) D ①集体的人数越多，集体的联结度越高 ②对于集体的规则，我们要自觉遵守 ③集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人 ④在集体中，我们应各负其责、各尽其能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查建设美好集体。分析材料可知，集体中没有旁观者，每个人都 是集体的主人，在集体中，我们应各负其责、各尽其能，③④正确；集体的联结 度受多种因素影响，并非集体的人数越多，集体的联结度越高，①错误；②不符 合题意，排除。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2023山东威海期末】2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。景海鹏 成为我国首位四度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末， 甚至没有陪父母过一个春节。当记者问“为什么还要飞”时，他说“只要国家需 要，我就飞”。下列对此理解正确的有( ) B A.个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B.我们应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上 C.集体应该充分尊重和保护个人正当利益，集体利益服从个人利益 D.我们应该把个人利益放在集体利益之上 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】本题考查个人利益与集体利益的关系。当记者问“为什么还要飞”时， 他说“只要国家需要，我就飞”，体现了我们应坚持集体主义原则，把集体利益 放在个人利益之上，B正确；在我国，集体利益和个人利益根本上是一致的，A错 误；个人利益要服从集体利益，C错误；集体利益是个人利益的基础和保障，集体 利益高于个人利益，D错误。 拓展延伸 在当代中国，集体利益不是指那些与广大人民群众整体利益相对立的狭隘的小团 体利益，也不是个人利益的简单相加，而是每个集体成员利益的有机结合，代表 了每个集体成员全局的长远的根本的利益。人们必须首先自觉地维护集体行为的 统一性和完整性，实现全局的长远的集体利益，才能确保实现个人的正当利益。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷易错 易错点 误认为在集体利益和个人利益发生冲突时，不能考虑个 人利益 6.【2023山东泰安期末】小雅烫染了一个很漂亮的发型，但学校认为这不符合学 校的规定和中学生的身份，她觉得很委屈。作为她的好朋友，你应该这样开导她 ( ) B A.我们的个人利益最重要，不用在意学校的规定，自己开心就好 B.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 C.在集体利益和个人利益发生冲突时，不能考虑个人利益，要坚持集体主义 D.对集体中存在的问题和不足置之不理 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】本题考查坚持集体主义原则。作为小雅的好朋友，我们应该告诉她当个 人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，B正确，A错误； C错误，“不能考虑个人利益”说法太绝对；D错误，对于集体中存在的问题和不 足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议。 拓展延伸 集体主义特别强调集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益，长远利益高 于眼前利益。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 中考 模拟 1.【2023福建中考】从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是( ) B ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】本题考查美好集体的愿景。“轻松愉快”“像家一样”说明同学们希望 美好集体具有良好氛围，①正确；“相互督促，共同进步”说明同学们希望美好 集体能够团结合作，③正确；图中对话未涉及竞争意识，②排除；在集体中，要 把集体利益放在个人利益之上，④排除。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 2.【2023江苏扬州中考改编】2023年5月30日，神舟十六号乘组3名航天员成功入 驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神， 都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明( ) B A.集体生活有助于我们发展个性 B.建设美好集体需要树立正确的合作观念 C.建设美好集体需要营造和谐有序的集体环境 D.个人始终需要服务集体 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 【解析】本题考查建设美好集体。“我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能 心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1”体现了集体中的相互配合，说明建 设美好集体需要树立正确的合作观念，B正确；题文主旨与集体生活有助于我们发 展个性、营造和谐有序的集体环境不符，A、C排除；“始终”说法太绝对，D错误。 拓展延伸 我们要共同创造良好的集体氛围，为形成集体的正气和凝聚力、良好的人际关系、 健康的舆论氛围、积极的精神面貌而努力。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.【2024山东济宁模拟】在集体生活中，难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。针对 以下冲突，正确的做法是( ) 冲突事件 集体的要求 小丽的诉求 班级排练集体舞 的站位问题 个子矮的同学站在前排，个子 高的同学站在后排 有跳舞天赋，虽然个子高，但 希望能站在第一排 A A.服从集体安排，与其他成员通力合作为班级争光 B.抑制自己的诉求，以维持与集体之间的表面和谐 C.恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 D.强行说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】本题考查个人利益与集体利益的关系。结合所学知识，当个人利益与集 体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，我们要服从集体安排，与 其他成员通力合作为班级争光，A正确；我们应放弃自己的不合理诉求，维持与集 体之间的真正和谐，B错误；我们应该服从集体的安排，积极参与集体舞的排练， C错误；我们应把集体利益放在个人利益之上，D错误。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 4.【2022湖南湘潭中考】漫画《拆》讽刺的是( ) A A.只顾个人不顾集体的极端个人主义 B.个人意愿需要服从集体的共同要求 C.个人利益与集体利益本质是一致的 D.集体建设需要每个人的智慧和力量 【解析】本题考查个人利益与集体利益的关系。漫画《拆》描绘的是为了个人利 益而破坏集体利益的行为，讽刺了只顾个人不顾集体的极端个人主义，A符合题意； B、C、D不符合题意，排除。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 刷素养 走向重高 以“社会中的我”为议题 （2022年版课标议题） 5.核心素养 责任意识【2023山东淄博模拟】（6分）学习过集体生活是我们青春 成长的必经之路。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 【集体生活成就我】某校六年级（3）班计划组织开展一次户外拓展活动。 活动 名称 内容 生命 之旅 5—10人一组，蒙上双眼，将手搭在前一位成员的肩上，走过一段曲折、 有障碍物的路程。在行走的过程中不允许大家有任何语言交流，只能借助 “带路人”的引领和成员间的搀扶到达终点 抢滩 登陆 5—10人一组，利用长短竹、绳索和油桶亲手扎起一只木筏，然后全队人 员撑着木筏去争夺终点的一面红旗，最先抢到红旗的团队获胜 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 （1）任选上述一项活动，结合所学知识，说明参加这项活动的意义。（2分） 【示例】选择生命之旅：有助于增强集体成员之间的相互信任，培养与人合作的 能力。（2分，言之有理即可） 【解析】本问要求任选一项活动，结合所学知识，说明参加这项活动的意义。例 如选择生命之旅，可以从有助于增强集体成员之间的相互信任，培养与人合作的 能力等方面作答。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 【美好集体有我在】为了顺利开展此次拓展活动，需要班里部分同学担任志愿者， 为大家服务。为此，班长准备在班上召开一次动员会，号召大家踊跃报名。 （2）请你结合所学知识，帮助他拟订一份提纲，并列出发言要点。（4分） 【答案】建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。集体中 没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为， 贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。（4分，言之有理即可） 【解析】本问要求帮助班长拟订一份提纲，并列出发言要点。本问具有开放性， 从建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任等方面作答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 $$