上册 第4单元 2 第12课 阿拉伯帝国-【全程突破】2025-2026学年九年级历史全一册同步训练(统编版2016)

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53380778.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦阿拉伯帝国,涵盖其建立、扩张、文化成就及影响。课堂导入联系封建时代欧亚非文明对比,帮助学生在时空框架中构建知识脉络,作为理解阿拉伯帝国历史地位的学习支架。 其亮点在于题目分层设计,基础达标题通过地图分析(如巴格达地理位置)培养时空观念,能力训练题结合材料(如“百年翻译运动”史料)进行实证。注重文化包容与文明交流,助力学生形成历史解释能力,教师可利用其提升教学效率,学生能深化对多元文明的理解。

内容正文:

九年级历史全一册课件 第12课 阿拉伯帝国 第四单元 封建时代的亚洲国家 目录 01 基础达标 02 能力训练 基础达标 目录 1.“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法,为世界穆斯林所通用。这种历法把622年定为伊斯兰教历元年,是为了纪念穆罕默德在这一年(  ) A. 建立起政教合一的国家雏形 B. 使麦加成为伊斯兰教圣地 C. 使各部落承认了他的统治地位 D. 基本上统一了阿拉伯半岛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 2.一本书中写道:“至8世纪中期,帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。”文中的“帝国”是指(  ) A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 奥斯曼帝国 B 目录 3.【时空观念】下图为阿拉伯帝国示意图,观察地图可知,阿拉伯帝国的首都巴格达在地理位置上具有的重要意义是(  ) A. 位于阿拉伯半岛中心,便于控制整个半岛 B. 地处两河流域,是东西方贸易的重要枢纽 C. 位于地中海沿岸,便于伊斯兰向欧洲传播 D. 位于红海沿岸,有利于发展对外海上贸易 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 4.在阿拉伯帝国早期的对外征服和对被征服地进行统治的过程中,哈里发命令被占领地区的居民改变他们原来的宗教信仰,接受新的宗教信仰,并摧毁了被征服的各民族的文化和风俗习惯。阿拉伯帝国此举的根本目的 是(  ) A. 以文化征服达到巩固统治的目的 B. 促进东西方文化的交融 C. 以殖民扩张扩大帝国的统治区域 D. 推动基督教的广泛传播 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 5.阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”,学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯(  ) A. 社会的转型 B. 文学的兴盛 C. 文化的创造 D. 经济的繁荣 C 6.阿拉伯帝国征服周边地区,在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和古希腊、古罗马文化的基础上形成了独特的阿拉伯文化。由此可见,阿拉伯文化(  ) A. 有很强的原创性 B. 是统治者重视知识的结果 C. 有很强的包容性 D. 受到伊斯兰宗教文化影响 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 7.阿拉伯人改造了计数法,创造了完整的代数学,《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉为经典。这体现了阿拉伯帝国(  ) A. 文化成就显著 B. 帝国疆域辽阔 C. 翻译事业兴盛 D. 农业技术先进 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 能力训练 目录 8.在中古时期,欧洲的封建庄园经济盛行,阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展,而东亚的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段,以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了(  ) A. 阿拉伯人对世界做出的贡献 B. 农业经济在当时的繁荣发展 C. 中古世界历史发展的多样性 D. 文明之间存在着交流与融合 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 9.每当苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的著作被翻译成阿拉伯文,阿拉伯帝国统治者麦蒙总是先睹为快,而且为了将学术研究和翻译运动纳入正轨,他还于830年在巴格达图书馆的基础上修建了著名的“智慧馆”。“智慧馆”的建成有利于(  ) A. 自然遗产的保护 B. 社会教育全面推行 C. 翻译技术的改进 D. 古希腊文化的传承 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 10.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一   阿拉伯帝国将美索不达米亚、埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下,有利于各民族之间的文化融合;……历代哈里发奉行相对开明的文化政策,不惜重金奖励学术,延揽人才,设置科学文化机构。 ——摘编自《简明世界历史读本》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 材料二 “可以肯定的是,如果没有阿拉伯人,现代的欧洲文明就根本不会出现;如果没有他们,欧洲就不会扮演那么一种超越所有先前进步阶段的角色。” ——英国学者罗伯特·布雷福 (1)根据材料一,指出阿拉伯帝国推动世界文化交流的有利因素。(6分) 有利因素:地处欧亚非三洲交界处,位置优越;商业活动活跃;国家幅员辽阔、统一;统治者执行开明的文化政策;所统治区域拥有众多发达的古代文明。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可,6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 (2)根据材料二并结合所学知识,指出阿拉伯人在世界文化史上的主要贡献。(4分) 主要贡献:推动了现代欧洲文明的产生并使其处于领先地位;促进了东西方文明的交流;创造了独具特色的阿拉伯—伊斯兰文明。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可,4分) (3)依据上述材料所体现的主题,请再举出相关史实一例。(2分) 例子:亚历山大东征;郑和下西洋;鉴真东渡;玄奘西行;等等。(答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可,2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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