复习专项（二） 命题素材解读-【初中上分卷】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治配套课件（统编版2024）

道德与法治 七年级上册 人教版 1 2 复习专项（二） 命题素材解读 专项上分 对点提升 3 命题素材1 习近平总书记讲话素材 命题素材2 榜样人物类素材 命题素材3 名言古语类素材 命题素材4 学生生活情境类素材 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 命题素材1 习近平总书记讲话素材 【素材解读】本类型素材一般引用习近平总书记的讲话，考查梦想、师生交往、 家庭关系、挫折、生命、人生价值等知识点。学生通过分析材料，增强道德修养， 明确价值取向，提高解决问题的能力。 1.［2025山东聊城月考］国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“我们要营造温 暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大 家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要“人生出彩、梦想成真”，就应 该( ) C A.严格要求自己，务必做到十全十美 B.树立远大理想，考入名校方为成功 C.珍惜中学时代，学以致用，开拓进取 D.追求享乐生活，充分实现人生价值 【解析】本题考查初中生活。我们中学生要“人生出彩、梦想成真”，就应该珍惜中 学时代，学以致用，开拓进取，C正确；世界上没有十全十美的人，A错误；“考入 名校方为成功”说法太绝对，B错误；追求享乐生活是不正确的价值观，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6 2.［2025山西太原月考］习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统 领，树立新时代的家庭观。”新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相 爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符 合这一要求的有( ) D ①子女尊重和理解父母，消除一切亲子矛盾 ②家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 ③家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感 ④子女经常与父母一起探讨社会和人生问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 【解析】本题考查共建美好家庭。构建和谐家庭需要家庭成员共同分担家务劳动， 增强家庭责任感，子女经常与父母一起探讨社会和人生问题，③④正确；子女尊 重和理解父母，有利于化解亲子矛盾，但“消除一切亲子矛盾”说法太绝对，①错 误；家庭成员要批判地继承和发扬古代家风、家训，②错误。故选D。 上分总结 建设美好家庭的做法 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 3.［2024安徽合肥期末］2024年9月10日是我国第40个教师节。习近平总书记曾强 调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人 羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。尊师重教的原因在于( ) C A.广大教师的尊严受到了严重威胁 B.能够树立和保障教师的绝对权威 C.教师承载着塑造新人的时代重任 D.重振师道尊严是教育的首要问题 【解析】本题考查教师的职责。“广大教师的尊严受到了严重威胁”与实际不符，A错 误；B没有正确认识到师生之间应当是彼此尊重、亦师亦友的状态，错误；尊师重教 是因为教师承载着塑造新人的时代重任，是人类文明的传承者，C正确；培养什么人， 是教育必须解决的首要问题，它关乎国家和民族发展的前途和方向，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 4.［2025江苏无锡期末］习近平总书记指出：“人无精神则不立,国无精神则不强。 唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”下 列做法与习近平总书记要求不相符的是( ) D A.“诵读经典”厚植情怀 B.“参观展览”滋养心灵 C.“非遗手工”感受文化 D.“阳光跑操”增强体质 【解析】本题考查滋养心灵。习近平总书记的话启发我们要滋养心灵。“诵读经典” 厚植情怀、“参观展览”滋养心灵、“非遗手工”感受文化都可以丰富我们的精神世 界，A、B、C与习近平总书记要求相符；“阳光跑操”增强体质不是精神层面的做 法，D与习近平总书记要求不相符。本题为逆向选择题，故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 5.［2024天津滨海新区期末］习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上 指出：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神， 脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平 凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这说明( ) D ①平凡还是伟大取决于地位的高低 ②在踏实奋进中绽放人生的光彩 ③保持身心健康需要滋养心灵 ④人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身独特的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 【解析】本题考查人生的价值。习近平总书记的讲话表明，在踏实奋进中绽放人 生的光彩，人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自 身独特的价值，②④正确；平凡还是伟大并不取决于地位的高低，①错误；滋养 心灵在材料中没有体现，③排除。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 6.［2024湖北武汉期末］习近平总书记在2024年新年贺词中指出，2023年，我们接 续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收 获……辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟 兵，各行各业的人们在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！这启 示我们( ) A A.生命的价值在于为他人和社会作出贡献 B.要树立成为高级人才的信念 C.应立足自身的兴趣爱好找到心仪的工作岗位 D.人人都必须成为优秀人才 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 【解析】本题考查生命的价值。“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”说明生 命的价值在于为他人和社会作出贡献，A正确；B、C不符合题意，排除；“人人都 必须成为优秀人才”观点过于绝对，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 命题素材2 榜样人物类素材 【素材解读】本类型素材一般选用先进人物、劳动模范、道德模范、英雄人物等 事迹作为背景，通过展示其人生经历和生活、工作表现等，让学生感受其身上呈 现出来的优秀品质。学生通过分析材料，提高归纳材料、分析问题的能力，并以 他们为榜样，提高个人的道德修养和科学文化修养，努力成为担当民族复兴大任 的时代新人。 7.［2025河南周口月考］陈俊武是中国科学院资深院士，在读大学时，中国石油工 业落后的状况对他产生了巨大冲击。陈俊武暗下决心：挽弓当挽强，一定要投身 石油工业，用自身所学为国家和民族振兴贡献力量。于是他扎根洛阳，一干就是 半个世纪，一项项成果，一次次破纪录，这成功的背后是常人难以想象的艰辛付 出。他的事迹启示我们( ) C A.只要执着追求，任何梦想都能实现 B.有了梦想，人类社会就能不断发展和进步 C.将个人梦想与祖国的需要联系起来 D.我们的梦想一旦确立，就不能改变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 【解析】本题考查做有梦想的少年。陈俊武院士用自身所学为国家和民族振兴贡 献力量，启示我们要将个人梦想与祖国的需要联系起来，C正确；A说法太绝对， 错误；有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，“就能”说法太绝对，B错误；梦 想可以改变，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 8.［2025河南鹤壁月考］2024年8月20日，巴黎奥运会中国体育代表团总结大会在 人民大会堂举行，奥运网球女单冠军郑钦文接受采访时表示：“为国争光，永远要 高于个人荣誉！”正是为国争光的渴望，让她突破自身极限，夺得金牌。郑钦文的 “突破”启示我们要( ) D ①安于自己的现状 ②欣赏自己的优点 ③将中国梦和个人梦想相结合 ④不断发掘自己的潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查做更好的自己、做有梦想的少年。郑钦文的“突破”启示我们要 将中国梦和个人梦想相结合，不断激发潜能，做更好的自己，③④正确；①是消 极的人生态度，排除；②不符合题意，排除。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18 9.［2025天津河北区月考］焦裕禄这样教育子女：“带头艰苦，不搞特殊。”“工作 上向先进看齐，生活条件跟差的比。”焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没 有啥财产，从尉氏搬家到兰考时，除了行李和被褥，就是一些炊具，一个大卡车 什么都没装。”从这些事情中我们感受到( ) B A.真切的慈父关怀 B.良好的家风家教 C.平等的家庭氛围 D.频发的亲子冲突 【解析】本题考查家风。焦裕禄对子女言传身教，体现了良好的家风家教，B正确； A、C、D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19 10.［2025辽宁沈阳期末］世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的?这个答案,张 连钢找了10年。10多年前,国外垄断自动化码头技术,张连钢决心自主开发,仅用4年, 就走完了国际8到10年的自动化码头的建设路!张连钢从智慧码头的“门外人”成为智 慧码头的“推门人”。“感动中国”2023年度人物、大国工匠张连钢的逐梦事迹启示 我们( ) C ①服务和奉献社会,只能做好一件事 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任 ④只有大国工匠才能实现人生价值,得到社会尊重和认可 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20 【解析】本题考查人生目标的重要性、实现人生价值。 材料 分析 张连钢从智慧码头的“门外人”成 为智慧码头的“推门人”，启示我 们正确的人生目标指引我们走上 正确的人生道路，②正确 张连钢决心自主开发,仅用4年,就走完 了国际8到10年的自动化码头的建设 路，启示我们实现人生价值需要爱岗 敬业，主动承担社会责任，③正确 错项 分析 ①④说法太绝对，错误 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 上分拓展 《感动中国》2023年度人物——张连钢 颁奖辞 这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到最快、最强、最 智能，天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向，百折不回。中国式现代化之 路，就是这样走出来的！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11.［2024云南保山期末］钱七虎、邓小岚、“银发知播”群体，一个又一个震撼人 心的故事，让我们感受到了榜样的力量。众多“感动中国人物”的事迹告诉我们 ( ) A ①在奉献中成就精彩人生 ②要将个人的命运和民族、国家的命运联系起来 ③有价值的人生才是有意义的人生 ④实现生命的价值，应从轰轰烈烈的大事做起 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 【解析】本题考查实现人生价值。众多“感动中国人物”的事迹告诉我们，在奉献 中成就精彩人生，有价值的人生才是有意义的人生，要将个人的命运和民族、国 家的命运联系起来，①②③符合题意；生命的意义在于创造和奉献，实现生命的 价值，应从小事做起，④错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 命题素材3 名言古语类素材 【素材解读】本类型素材一般通过列举名言古语，考查学生对基础知识、基本技能 的掌握情况，同时考查学生的思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。 12.［2024江苏江阴期末］“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反 也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。”这表明( ) D ①教师是履行教育教学职责的专业人员，不应有困惑的知识 ②学生会有很大不足，教师也有缺点，要相互理解 ③学习能够发现自己的不足，要积极反思，与老师交流 ④通过教学实践与反馈，能够不断完善知识和教学方式 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】本题考查师生关系。教师虽然是履行教育教学职责的专业人员，但也会 有困惑的知识，①错误；②与题干中“教学相长”的主旨不符，排除；“教学相长” 表明学习能够发现自己的不足，要积极反思，与老师交流，通过教学实践与反馈， 能够不断完善知识和教学方式，③④正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 26 13.［2025江苏南京期中］“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能 立。”对这句话理解正确的是( ) B A.集体就是个体的简单相加 B.集体生活有助于人的成长 C.集体给我们归属感、安全感 D.在集体中应明确任务分工 【解析】本题考查集体生活成就我。“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后 人格始能立”体现出集体生活有助于人的成长，B正确；集体是人们联合起来的有 组织的整体，A错误；C、D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 27 14.［2024山东济南期中］志向是人生的航标，为我们指明前进的方向。为提醒自 己早立志，立大志，立长志，小明准备购买一幅相关的书法作品挂在自己的床头， 下列作品中他最可能购买的是( ) C A.学而时习之，不亦说乎 B.玉不琢，不成器；人不学，不知道 C.志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不 能御也 D.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 28 【解析】本题考查人生目标。 选项 解读 判断 A 大意是学习知识并能时常复习，不是很愉快吗 排除 B 强调学习的重要性 排除 C 意思是，志向所趋，没有不能到达的地方，即使是山海尽头 也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵 坚甲也不能抵抗 √ D 说明要扬长避短 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 29 上分素材 关于有志向的古语 1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 2.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 ——司马迁 3.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 ——陆游 4.会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 15.［2025北京第八中学期中］下面为七年级某班黑板报的部分文字。 有一种友谊，叫白居易和元稹。两人一同登科，一同任职于翰林院，一起倡导新 乐府运动。一生中无论是遭遇贬谪的事业低谷，亦或是亲人故去的脆弱关头，二 人都相互陪伴，不离不弃，成为悲难见真情的模范好友。 有一种友谊叫“马恩”。马克思、恩格斯因领慕彼此的学识、有共同理想信念而成 为好朋友。为了资助马克思继续从事革命活动，恩格斯把经商的钱连续不断地汇 给马克思。为了帮助困难中的恩格斯，马克思不顾自己生病，倾其所有帮助恩格 斯。《资本论》的问世是“马恩”友谊的结晶，也见证了“马恩”为无产阶级奋斗的 历程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 31 下列古语符合该期黑板报主题的有( ) A ①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规 ③师者，所以传道受业解惑也 ④人而无信，不知其可也 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查友谊。白居易和元稹的友谊，以及马克思和恩格斯的友谊，都 体现了朋友之间的相互支持、相互帮助以及深厚的情感纽带。 序号 解读 判断 ① 表达了当别人给予我好处时，我会以同样的好处回报他 符合题意 ② 交友时应该选择志趣相投的人，并相互切磋、勉励和规劝 符合题意 ③ 描述的是教师的角色和职责，与友谊的主题无关 不符合题意 ④ 强调了诚信的重要性 不符合题意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 32 16.［2025江苏盐城月考］远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列 句子体现这一观点的是( ) C A.友直，友谅，友多闻，益矣 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.居安思危，思则有备，有备无患 D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 33 【解析】本题考查增强风险意识。 选项 解读 判断 A 与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的 排除 B 不要因为善事小就不做，也不要因为恶事小就去做 排除 C 处在安乐的环境中，要想到可能出现的困难危险，想到了就会 有所准备，事先准备好就能避免灾祸的发生 正确 D 善行不积累，就不能成为一个声誉卓著的人；恶行不积累，就 不会成为毁灭自己的人 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 34 命题素材4 学生生活情境类素材 【素材解读】本类型素材会联系学生日常生活，考查学生对教材知识的理解和掌 握情况，培养学生的道德修养、健全人格、责任意识等核心素养，提高学生分析 问题、解决问题的能力。 17.［2024陕西西安期中］某校七年级举行了武术操比赛。通过老师的认真指导和 同学们的辛苦训练、相互帮助，七年级（1）班的同学们解决了手脚不协调等问题， 最终斩获第一名。赛后同学们对此次活动纷纷发表看法，你不赞同的是( ) C A.小龙：此次活动能提升我们的体质 B.小方：此次活动可以激发我们的潜能 C.小刚：此次活动浪费时间影响学习 D.小波：此次活动有利于促进班级团结 【解析】本题考查个人与集体。七年级（1）班通过武术操比赛，提升了同学们的 体质，激发了潜能，促进了班级团结，A、B、D正确；“浪费时间影响学习”的观 点没有正确认识武术操比赛的意义，C错误。本题为逆向选择题，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 36 18.［2024重庆南岸区期末］以下是小强同学和妈妈在一次家长会后的对话节选： 妈妈：“你知道自己哪里做得不好吗？” 小强：“不就是考试没及格？” 妈妈：“这都怪你平时不认真复习！” 小强：“那我能怎么办？谁让你总是在我身边念念叨叨。” 妈妈：“你还狡辩，回去再和你算账！” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 37 为缓和与妈妈的关系，你认为小强同学应该( ) D ①关注事实，带着负面情绪和妈妈沟通 ②留意态度，用妈妈能够接受的态度沟通 ③把握时机，等妈妈心情好时沟通 ④学会换位思考，主动化解矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查和父母沟通。材料中的对话启示我们，家庭成员要以彼此尊重 为前提进行沟通和交流，我们要学会换位思考，主动化解矛盾，因此，小强同学 应该留意态度，用妈妈能够接受的态度沟通，把握时机，等妈妈心情好时沟通， ②③④正确；不能带着负面情绪和妈妈沟通，①错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 38 19.［2024重庆南岸区期末］语文课上老师多次表扬小飞“才思敏捷、想法独特”， 小飞听后觉得自己很有天赋，不用在语文上花费过多时间，于是便开始在语文课 上悄悄干与课堂无关的事情。小飞应该认识到( ) B ①老师的表扬意味着鼓励和期待 ②自己的优点不需要别人认同 ③对老师的表扬要保持不骄不躁 ④老师的表扬就只是说说而已 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查正确对待老师的表扬。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待， 激励我们更好地学习和发展。根据题干描述可知，小飞应该认识到老师的表扬意 味着鼓励和期待，对老师的表扬要保持不骄不躁，①③正确；自己的优点需要别 人认同，②错误；老师的表扬不只是说说而已，④错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39 20.［2024北京海淀区期末］某校组织七年级学生参观国家博物馆的“中国古代玉器” 专题展览，同学们感受到中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成 就。这次活动让同学们( ) D ①珍视当下，把握机遇，为明天不懈努力 ②意识到合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③感受到中华优秀传统文化的滋养 ④认识到学习并不局限在学校，可以从一切经历中学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 40 【解析】本题考查滋养心灵、学习并不局限在学校。参观国家博物馆能让同学们 感受到中华优秀传统文化的滋养，是滋养心灵的表现，还可以让同学们认识到学 习并不局限在学校，可以从一切经历中学习，③④正确；①②不符合题意，排除。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 41 21.［2025北京西城区期末］某班同学绘 制了宣传板报。 以下最适合作为该宣传板报标题的是 ( ) A A.识别安全标识，树立规则意识 B.扩展生活阅历，提升人生境界 C.学习安全知识，杜绝安全风险 D.关爱他人生命，学习救助技能 【解析】本题考查树立规则意识。禁止乱扔垃圾、禁止通行、禁止攀登的标识都 是为了树立和强调规则意识，使人们能够遵守公共秩序和安全规定，A正确；材料 与扩展生活阅历、提升人生境界、关爱他人生命、学习救助技能无关，B、D不符 合题意；学习安全知识，可能会降低安全风险，“杜绝”一词说法过于绝对，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 42 $$