卷3 第二单元 对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治配套课件（统编版2024）

本初中道德与法治第二单元复习资料围绕家庭、师生、友谊、集体四大核心主题，采用“考点上分-类题推送”框架，整合真题实例、回归教材分析及错题诊断机制，构建“基础巩固-对点突破-综合提升”的结构化知识网络。 其特色在于情境化与跨学科设计，如通过支教教师事迹情境渗透道德修养，引用“程门立雪”典故强化师生尊重；分层设置A卷诊断、B卷提升练习，突出责任意识（集体利益优先）与健全人格（友谊平等双向）培养。教师可借超链接跳转精准教学，助力学生高效巩固，提升复习实效。

道德与法治 七年级上册 人教版 1 2 第二单元 对点上分（类题推送） 考点上分 练透考点 3 上分点1 家庭 上分点2 师生 上分点3 友谊 上分点4 集体 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 家庭 1.［2025江苏常州期中］每个人都有一个属于自己的家，但家庭的组成方式各不相 同。下列家庭的组成方式属于因血缘关系组成的是( ) C A.小张和小李两位青年的爱情修成正果，领了结婚证 B.为让自己老有所依，孤身一人的老王收养了一个孩子 C.国庆节这天，宁宁家喜事临门，她的亲妹妹出生了 D.在亲人的劝说下，小钱的妈妈与丧偶的老赵再婚了 【解析】本题考查家庭关系的确立。家是代代传承、血脉相连的生活共同体，宁 宁和出生的亲妹妹是基于血缘关系而确立的家庭关系，C正确；A、D是因婚姻关 系而确立的家庭关系，B是因收养关系而确立的家庭关系，均排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 你是否记得那年中秋， 有月亮、有月饼、有爸 妈，还有你 2.［2025河北唐山期末］下列漫画让你感受到( ) D A.人与人之间只有存在血缘关系，才会产生美好的情感 B.我们要学习家庭的优良传统和家人的优良品质 C.家就是我们居住的地方 D.家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 【解析】本题考查家的意义。漫画体现出家的温馨，让我 们感受到家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情， D正确；A说法太绝对，错误；B在漫画中没有体现，排除； 家不只是一所房子，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 3.回归教材［2025原创］梁启超是中国近代思想家。梁启超注重把自己的爱国情 怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起， 以报效祖国。他的儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富，但最 宝贵的东西就是‘爱国’。”这说明( ) A ①家是我们的第一所学校 ②优良家风引导我们向上向善 ③我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” ④家庭是社会的基本细胞 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 【解析】本题考查家风的影响。梁启超对梁思礼的影响告诉我们，家是我们的第 一所学校，优良家风引导我们向上向善，我们在父母等家人的言传身教中学习为 人处世，扣好人生的“第一粒扣子”，①②③正确；题文未涉及家庭与社会的关系， ④排除。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 4.［2025福建省厦门双十中学期中］下面对话启示我们( ) B ①应该相携相助，建设美好家庭 ②要增强家庭责任意识，主动担责 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④要学会换位思考，主动化解矛盾 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 【解析】本题考查构建美好家庭。父亲教育儿子不要再说这是“帮”妈妈做了，这 是在做自己应该做的事。这告诉我们要增强家庭责任意识，主动担责，家庭成员 应该相携相助，建设美好家庭，①②正确；③④不符合题意，排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 5.［2024黑龙江绥化期末］自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内 涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是 家事，也是国事。这说明( ) A ①孝亲敬老是每个中国公民的法定义务 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母是我们成长的陪伴者和见证者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 【解析】本题考查孝亲敬老。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶 助父母的义务，说明孝亲敬老是每个中国公民的法定义务，①正确；自古以来， 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，说明孝亲敬老是中华民族的传统 美德，②正确；③④不符合题意，排除。故选A。 上分要点 法定义务 法定义务是指由宪法和法律所规定的义务，具有强制性。例如，成年子女有赡养 扶助父母的义务；公民有不得侵犯他人人身权、财产权的义务等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 上分点2 师生 6.［2025吉林长春期中］2024年9月10日是我国第40个教师节。多年来，每逢教师 节来临，习近平总书记或深入学校看望教师学生，或以书信形式向全国广大教师 和教育工作者致以节日敬礼和祝贺。这是因为( ) B ①教师是一个神秘的职业 ②教师承担教书育人的使命 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A.①④ B.②③ C.②④ D.①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 【解析】本题考查教师的作用。教师承担教书育人的使命，对人类数千年文明的 延续发挥着重要作用，②③正确；教师是一个神圣的职业，不是神秘的职业，① 错误；“对学生的终身发展起决定作用”夸大了教师的作用，④错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 7.情境化［2025浙江温州期中］课堂上“时政播报”小组成员展示了下列情境： 情境一 因4岁女儿无人照顾，她毅然“背”上女儿一起支教。课余，她带着女儿走 访了25个村83个学生的家。周末，她的宿舍就成了厨房，学生们轮流来做客。因 为放心不下学生，她决定再支教一年！ 情境二 他毕业于华中科技大学，后来考上研究生，却选择保留学籍一年，前往 偏远山区做支教老师。他热爱学生，成为村里最受学生欢迎的老师。一年之期已 满后，他选择继续休学留在村里任教。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 从两个情境中的人物身上，我们能够感受到( ) C ①不同的教师呈现出不同的教学风格 ②他们有坚定的理想信念，有仁爱之心 ③他们承载着塑造新人的重任 ④老师正在不断改变工作理念和工作方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查教师的职责、“四有”好老师。从两个情境中的人物身上，我们 可以感受到，他们有坚定的理想信念，有仁爱之心，他们承载着塑造新人的重任， ②③符合题意；①④不符合题意，排除。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 8.［2024黑龙江大庆开学］师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生 齐发展。下列人物的言行正确的有( ) ①赵老师学识渊博，在班里很民主，从不搞“一言堂”，总能充分听取学生的意见 ②钱老师为人随和，热情大方，小明经常从钱老师背后拍打其肩膀，显示关系融洽 ③孙老师课上讲错一道题，小明下课后悄悄地给老师递了一张“建议条” ④小强发现李老师黑板上写错了一个字，立即提出，课后还在同学们面前炫耀 C A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 【解析】本题考查师生交往。 序号 解读 判断 ① 体现了民主平等的师生关系 √ ② 是没有尊重老师的表现 × ③ 是尊重老师的表现 √ ④ 当众揭穿老师、课后还炫耀的行为不利于建立和谐的师生关系 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 9.跨学科│语文［2024河南周口月考］古往今来，尊重老师是中华民族代代传承的 美德。下列典故能体现这一美德的是( ) D A.管宁割席 B.孔融让梨 C.负荆请罪 D.程门立雪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 【解析】本题考查尊重老师。程门立雪，体现了尊师重教，D符合题意；管宁割席， 体现了友谊应是志趣相投的，A不符合题意；孔融让梨，体现了谦让，B不符合题 意；负荆请罪，体现了知错就改，主动向他人认错、道歉，C不符合题意。 上分心得 体现尊重老师的典故 有关古代尊师重教的典故有程门立雪、子贡尊师、陆佃千里求师、李世民教子尊 师、张良拜师等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10.［2025河北石家庄月考］老师在课堂上展示了这样一则故事： 墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方 吗?”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄 牛，还是鞭策快马呢?”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要 鞭策快马而不鞭策黄牛呢?”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子由此醒 悟了。 这个故事告诉我们( ) B A.老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展 B.要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C.要尊重老师之间的差异，正确对待不同风格的老师 D.要尊重老师，主动关心老师，体会老师的辛苦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解析】本题考查正确对待老师的批评。题文告诉我们要正确对待老师的批评， 理解老师的良苦用心，B正确；A、C、D不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 上分点3 友谊 11.回归教材［2025江苏泰州期中］当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻 译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写有关部分。《资本论》 问世，马克思给恩格斯写信说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”伟大的革 命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。两位伟人的革 命友谊，让我们认识到( ) B ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊就是可以为朋友做任何事情 ③朋友越多越好 ④真挚的友谊是人生中宝贵的财富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 【解析】本题考查友谊。材料通过马克思和恩格斯二人的友谊，向我们说明了友 谊是一种心灵的相遇，真挚的友谊是人生中宝贵的财富，①④正确；友谊讲究原 则，不能不加分辨地为朋友做任何事，②错误；朋友并不是越多越好，③错误。 故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 12.［2025江苏苏州月考］小叶在家里习惯了家人的照顾，住进学校集体宿舍后， 也得到了同学们的许多关照。但她却对别人漠不关心，认为一切都是理所应当的。 久而久之，同学们疏远了她。这告诉我们( ) C A.交友需要慎重选择 B.集体生活不会产生真正的友谊 C.友谊是平等的、双向的 D.父母的干涉定会影响同学友谊 【解析】本题考查友谊是平等的、双向的。从小叶的经历中可以看出，她得到同 学们的关照，却对别人漠不关心，导致同学们逐渐疏远了她，这表明友谊是平等 的、双向的，接受朋友的帮助，也应主动帮助对方，C正确；A不符合题意，排除； 集体生活有利于产生真正的友谊，B错误；“定会影响”说法太绝对，而材料也并未 体现父母的干涉，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 13.跨学科 语文［2024山东济南期中］友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映 友谊的是( ) C ①寒雪梅中尽，春风柳上归 ②海内存知己，天涯若比邻 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 【解析】本题考查友谊。 序号 解读 寓意 判断 ① 寒雪和梅花一块落去，春风和柳叶 一起归来 展现出春日繁荣的景 象 不符合题意 ② 四海之内若有交心的知己，即使远 在天边也像近邻一样亲近 表现出友谊不受空间 的阻隔 符合题意 ③ 即使桃花潭水深至千尺，也比不上 汪伦送我时依依惜别之情的深厚 表达出诗人与友人之 间真挚纯洁的友谊 符合题意 ④ 当年王导、谢安檐下的燕子，如今 已飞进寻常百姓家中 表达出诗人对沧海桑 田的无限感慨 不符合题意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 上分素材 关于友谊的诗句 1.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——白居易 《琵琶行》 2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 4.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 14.［2025广东深圳市盐田区外国语学校期中］小天和小然是一对要好的朋友，某 天却因为一点小事发生争吵，甚至大打出手。下面化解矛盾的顺序合理的是 ( ) C ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→② 【解析】本题考查学会处理朋友之间的矛盾和冲突。分析可知,双方首先应该暂时 避让,防止矛盾激化；然后各自冷静思考,分析冲突原因；最后寻找有效方法,解决双 方矛盾,C正确，A、B、D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 15.［2025江苏宜兴期中］江西一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，小男孩苦 劝无果后直接拨打了“110”求助，众多网友点赞“这才是真朋友”。这启示我们 ( ) C A.交友需要齐协商 B.交友需要尊重对方 C.交友需要讲原则 D.交友需要热情真诚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 【解析】本题考查交友的智慧。材料启示我们交友需要讲原则，C正确；A、B、 D不符合题意，排除。 上分总结 交友的智慧 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 上分点4 集体 16.［2025山东潍坊期中］“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。 下列说法与该理论相符合的是( ) B ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体有助于我们发展个性 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】本题考查集体的作用。“我+我们=完整的我”，告诉我们集体有助于我们 发展个性，启示我们积极参与集体生活，完善自我，①③正确；“只要……就 能……”说法太绝对，②错误；④不符合题意，排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 17.［2024湖南长沙模拟］中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军 认为：卫星研制是一项团队工程，没有个人英雄；从北斗一号到北斗二号，再到 北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力， 对团队的技术水平要求越来越高。下列对集体认识正确的有( ) C ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多 ③个人可以离开集体，但集体离不开个人 ④我们每个人都有过集体生活的需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 【解析】本题考查个人与集体。依据所学可知，集体是人们联合起来的有组织的 整体，一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多，我们每个人都 有过集体生活的需要，①②④符合题意；个人也离不开集体，③错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 18.［2024山东威海期末］对于小龙初中生活的场景，下面解读正确的是( ) 序 号 场景 解读 ① 语文老师列出了很多课外阅读书目 读课外书不如多学习课本知识 ② 报名参加了学校象棋社的招募 发展兴趣爱好，让校园生活更多彩 ③ 参加了班干部的选举 当班干部能让同学们敬佩我 ④ 和同学们一起设计了班徽、制订了班规 体现了建设美好集体 D A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 【解析】本题考查建设美好集体。分析小龙初中生活的场景，语文老师列出了很 多课外阅读书目→读课外书和学习课本知识都重要，①解读错误；报名参加了学 校象棋社的招募→发展兴趣爱好，让校园生活更多彩，②解读正确；参加了班干 部的选举→有利于自身成长和班级建设，参加班干部选举的目的不应是让同学们 敬佩，也不一定就能让同学们敬佩，③解读错误；和同学们一起设计了班徽、制 订了班规→参与集体事务，建设美好集体，④解读正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 《感谢对手》 19.［2024江西宜春月考］下面漫画中的小辉和小刚在班 级长跑比赛中分别获得第一名和第二名。他们的对话告 诉我们( ) D ①集体成员之间只有合作而不存在竞争 ②良性竞争有利于集体成员共同成长 ③有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 【解析】本题考查集体中的合作与竞争。漫画《感谢对手》中小辉和小刚的对话 告诉我们，良性竞争有利于集体成员共同成长，要尊重竞争对手，培养良好的竞 争意识，②④符合题意；集体成员之间既有合作也有竞争，①错误；“一定能够成 功”说法过于绝对，③错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 20.［2024陕西西安期末］（6分）以下是七年级学生在生活中的两个情境，请你运 用所学知识，对其进行探究。 情境一 性格腼腆的小林被分到“树”的哑剧角色，排练时老师发现她模仿动物声音 很生动，改让她为动物配音。最终演出时，她的拟声词成了这次表演的亮点，她 也敢在课间主动和同学聊天了。 （1）我的看法： _______________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________ 。（3分） 集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己， 发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互 促进，相互成就，共同发展。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 情境二 周末，小琴准备和家人去春游，但是班里要组织植树活动。 （2）正确做法：_____________________________________。（1分） （3）理由：____________________________________________________________ ________________________________________________。（2分） 积极参加班级组织的植树活动。（1分） 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之 上，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 【解析】情境一考查集体的作用。依据教材知识作答即可。情境二考查坚持集体 主义原则。根据生活实际，答案贴合教材且符合正确价值观即可。 1 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