中考新考向备训-【初中上分卷】2025-2026学年教教材七年级上册生物配套课件（冀少版2024）

生 物 学 七年级上册 冀少版 1 2 中考新考向备训 新考向上分 感知新考法 3 新考向1 跨学科 新考向2 传统文化 新考向3 开放性试题 新考向4 项目化学习 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 新考向1 跨学科 1.［2025广东深圳期中］生物模型制作是指利用身边各种材料制作一些有关生物结 构的模型。若用吸管圈内结构（如图）模拟某动物的身体特征，该动物可能是 ( ) C A.蛲虫 B.钩虫 C.沙蚕 D.蛔虫 【解析】环节动物的主要特征是身体由许多相似的环形体节构成，因此，图中吸 管被圈住的部分可以表示环节动物的身体结构特点。沙蚕属于环节动物。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2.［2025浙江温州期中］科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活 动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。 甲 【设计】 同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等 材料设计了“水滴显微镜”，如图甲。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 （1）结合装置的功能，A处结构的材料可以是___（填序号）。 A A.玻璃片 B.木片 C.铁片 【解析】使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才 能看清物像。由图可知，A处结构和水滴模拟了物镜，故A处结构的材料可以是能 透光的玻璃片。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 【制作】 根据设计，小组制作了相对应模型。 【调试】 乙 （2）实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。 为使物像更清晰，接下来需进行的操作为_______________________ ___________。 上下调节可伸缩支架，直 至物像清晰 【解析】图乙视野中的物像较模糊，调焦后可使物像更清晰，故需 进行的操作为上下调节可伸缩支架，直至物像清晰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 【改进】 （3）根据评价表“指标一”，该水滴显微镜被评为“待改进”。请你对该模型的改进 提出一条合理的建议：____________________________________。 “水滴显微镜”评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意， 结构完整 结构不完整，有1处缺 失 结构不完整，有1处以 上缺失 指标二 能通过该设备观察到 洋葱表皮细胞，效果 明显 能通过该设备观察到 洋葱表皮细胞，但效 果不明显 不能通过该设备观察 到洋葱表皮细胞 在平面镜背面增加凹面镜（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 【解析】根据“指标一”对该模型可提出的改进建议是在平面镜背面增加凹面镜或 增加压片夹等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.［2025浙江台州期末］某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动，并对制作 的模型进行了评价和改进。 【观察细胞】 甲 （1）制作模型前，利用显微镜观察甲洋葱鳞片叶内表皮细胞时， 观察到如图甲所示现象，引起此现象的原因是__________________ _________。 洋葱鳞片叶内表皮 没有展平 【解析】制作模型前，利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时， 观察到细胞有重叠的现象，引起此现象的原因是洋葱鳞片叶内表皮 没有展平。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【制作细胞模型】 （2）浆糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色 的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表液泡的是____________。 一小袋糖水 【解析】液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如糖类、无机盐、色素等。 一小袋糖水可代表液泡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 【评价模型作品】 植物细胞模型评价量表 优秀 合格 待改进 指标一：结构完 整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错 误 指标二：材料适 配度 模型材料的选择能 体现细胞中两个结 构功能 模型材料的选择能 体现细胞中一个结 构的功能 模型材料的选择未 能体现细胞结构的 功能 指标三：____ …… …… …… （3）请在指标三处增加一项评价指标。 【答案】模型材料环保易得性（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 【解析】指标三处可增加的评价指标有模型材料美观性、模型材料环保易得性、 模型材料成本等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 （4）如图乙是某同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，根据评价指标一，他的 作品被评定为待改进，理由是__________________________________。 洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体 乙 【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，模型中多了叶绿体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 4.［2025广东深圳期末］在学校开展的实践活动中，生物学项目小组尝试制作广东 传统发酵食品“客家黄酒”。以下为该实践活动记录单，请补充完整。 实践活动记录单 活动目的：“客家黄酒”发酵受多种因素影响。为提高发酵品质，本项目小组探究 温度对黄酒发酵的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 （1）选择酒曲： 使用酒曲发酵过程中，产生的苦味氨基酸会 对黄酒的风味带来不良影响。如图是3种不 同酒曲发酵成品黄酒所含的苦味氨基酸含量， 据此建议选择的酒曲是________ 生麦曲 【解析】使用酒曲发酵过程中，产生的苦味 氨基酸会对黄酒的风味带来不良影响。由题 图可知，生麦曲发酵过程中产生的苦味氨基 酸含量最低，因此，建议选择的酒曲是生麦曲。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 （2）制作黄酒： ①将糯米浸泡好后蒸熟，用凉开水冲淋降温到 左右待用。降温的目的是 _____________________。 防止高温将菌种杀死 【解析】为了防止高温将菌种杀死，将糯米浸泡好后蒸熟，用凉开水冲淋降温到 左右待用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 ②将酒曲与降温后的糯米拌匀，分成等量的四份，分别放入锥形瓶中，保持瓶口 ______（填“密封”或“敞开”）。放入、、和 的恒温培养箱中发 酵，重复实验三次 密封 【解析】将酒曲与降温后的糯米拌匀，分成等量的四份，分别放入锥形瓶中，保 持瓶口密封，形成密闭环境并防止杂菌进入。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 （3）品鉴反思： 测定各组黄酒的酒精度、总糖量、清澈度等指标，进行评价打分，最后得出黄酒 发酵的适宜温度。除温度外，还可以探究__________________（写出一点即可） 对黄酒发酵的影响 水分（合理即可） 【解析】细菌和真菌的生存需要一定的条件，如适量的水分、适宜的温度、一定 的有机物等。除温度外，还可以探究水分、有机物含量等因素对黄酒发酵的影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 新考向2 传统文化 5.［2024湖南中考］《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要 来自细胞结构中的( ) A A.液泡 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞核 【解析】液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如糖类、色素以及无机盐 等。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 6.［2025天津河西区期中］十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学研究的结晶， 让每个人都具有与生俱来的属相，代表着中国人的精神风貌。下列哪项是丑牛、 巳蛇、酉鸡的共同特征( ) B A.体温恒定 B.具有脊柱 C.具有牙齿 D.体表被毛 【解析】牛和鸡属于恒温动物；蛇属于变温动物，A不符合题意。牛、蛇和鸡属于 脊椎动物，都具有脊柱，B符合题意。牛和蛇具有牙齿；鸡属于鸟类，没有牙齿， C不符合题意。牛的体表被毛，蛇的体表是角质的鳞片，鸡的体表被覆羽毛，D不 符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 7.［2025湖南衡阳期中］端午节是我国传统节日，人们有挂艾草、划龙舟、包粽子 的习俗。下列叙述正确的是( ) C A.人们划龙舟时各系统独立工作，互不联系 B.粽子中的糯米主要来自水稻种子的胚 C.艾草植株结构和功能的基本单位是细胞 D.与艾草植株相比，人特有的结构层次是组织 【解析】人体各系统都有各自的功能，但是人体的各系统并不是相互独立的，而 是彼此联系，协调配合的，A错误。粽子中的糯米主要来自水稻种子的胚乳，B错 误。艾草植株结构和功能的基本单位是细胞，C正确。人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 人体；绿色开花植物体的结构层次：细胞 组织 器官 植物体，故与艾草植株相比，人特有的结构层次是系统，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 新考向3 开放性试题 8.［2024广东东莞期末］阅读资料，回答问题。 资料一 广东东莞产的沉香称为莞香，是著名的香薰用品。当沉香树的枝条在自然 条件下受到物理损坏时，“伤口”处就会分泌一种特殊的油，吸引黄绿墨耳菌等真 菌侵入并寄生。在菌类的影响下，木材细胞中的淀粉产生一系列变化，最终形成 香脂。香脂经多年沉淀而成的固态结晶体就是沉香。自然结香过程非常漫长，人 工干预促进沉香树结香，已成为提高沉香产量的有效途径。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 资料二 天牛属于节肢动物，其种类繁多，其幼虫钻入沉香树体内做穴，给树根造 成物理损坏而结香，这属于常见的沉香类型——虫漏。因此，每一块完整虫漏的 取得，都意味着一株沉香树生命的终结。过多的天牛会导致沉香产量急剧下降， 此时，喷洒杀虫剂、利用天敌（如啄木鸟）都是防治天牛的好方法。 （1）黄绿墨耳菌侵入沉香树内，由于它的细胞中没有________，只能利用树中现 成的________生活。 叶绿体 有机物 【解析】黄绿墨耳菌的细胞中没有叶绿体，只能利用树中现成的有机物生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 （2）啄木鸟有多个______与____相通，可为飞行生活提供大量氧气。 气囊 肺 【解析】啄木鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，它有多个气囊与肺相通，可为飞行生 活提供大量氧气。 （3）资料二中，按体内有无脊柱划分，天牛属于________动物。 无脊椎 【解析】天牛属于节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。 （4）结合资料中提到的结香过程，请你写出人工促进结香的做法：____________ _____________（写出一个即可）。 人工接菌法 （合理即可） 【解析】结合资料中提到的结香过程可知，人工促进结香的做法有砍伤法、人工 接菌法等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 9.［2025江西景德镇期中］塑料袋、泡沫塑料等常见的塑料制品中的主要成分是聚 丙烯，这是最难降解的材料之一。我国科研人员为研究黄粉虫能否以泡沫塑料为 食从而达到降解聚丙烯的目的，选取生长状况基本相同的黄粉虫幼虫放在相同环 境下，进行了相关实验。实验设计和结果如表及图Ⅰ和图Ⅱ所示。 Ⅰ Ⅱ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 编号 实验材料 处理方法 实验结果 甲组 500只黄粉虫幼虫 喂食一定量的麦麸 正常生长 乙组 500只黄粉虫幼虫 喂食等量的 正常生长 注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物 （1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是体表有坚韧的________，可以保 护和防止体内水分的蒸发。 外骨骼 【解析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，可以保护内部结构和防止体内水分的蒸发。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 （2）表中 处应填__________，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，所 进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验叫作__________。 泡沫塑料 对照实验 【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其 他条件都相同的实验，叫作对照实验。该实验是研究黄粉虫能否以泡沫塑料为食 从而达到降解聚丙烯的目的，所以变量是食物的种类，其余条件都相同，所以表 中的 是泡沫塑料。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 （3）为了使实验结果更准确，需要控制单一变量，请你列举出一条本实验中能达 到这一目的的具体措施：_________________________________________________ _____________。 选取生长状况基本相同的黄粉虫幼虫各500只 （合理即可） 【解析】本实验中能达到控制单一变量的具体措施为选取生长状况基本相同的黄 粉虫幼虫各500只、喂食等量的食物等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 （4）科研人员在实验过程中定期记录甲、乙两组的黄粉虫幼虫的________，由图 Ⅱ可以得出的实验结论是______________________________。 存活率 泡沫塑料可以作为黄粉虫的食物 【解析】科研人员在实验过程中定期记录甲、乙两组的黄粉虫幼虫的存活率，由 题图Ⅱ可以得出的实验结论是泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫存活率无明显差异，说明 泡沫塑料可以作为黄粉虫的食物。 （5）据图Ⅰ可知，随着饲喂天数的增加，泡沫塑料重量损失呈______（填“上升”或 “下降”）趋势。 上升 【解析】据题图Ⅰ可知，随着饲喂天数的增加，泡沫塑料重量损失呈上升趋势。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 （6）每年全世界有4 000万吨的废弃塑料在环境中积累，面对日益严重的“白色污 染”问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根本上解决该问题，请你提出 一条建议:__________________________________________。 少用或者禁用一次性的塑料产品（合理即可） 【解析】面对日益严重的“白色污染”问题，可建议少用或者禁用一次性的塑料产 品、多使用可以重复利用的产品等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 新考向4 项目化学习 10.［2025福建漳州期末］“垃圾是放错地方的资源”。实验中学科创小组立足于 理念，就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展厨余垃圾堆肥项目式研究， 既解决了厨余垃圾难以有效处理的问题，又为家中的绿色植物提供有机肥料。研 究过程如下。 （一）堆肥制作 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33 Ⅰ.设计制作小型堆肥桶（如图） Ⅱ.准备堆肥材料 厨余垃圾若干、菌一包（ 菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生 物菌制剂）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 Ⅲ.进行堆肥 在滤网层上均匀地放入约厚的厨余垃圾，并均匀撒入约 菌，再均匀地 放入约厚的厨余垃圾，并均匀撒入约 菌……重复这两个步骤，直至堆 肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。 Ⅳ.观察记录 每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，底 部伴有白色沉淀物，散发出较强的酸味，堆肥温度高达 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 （二）液肥对植物生长的影响 组别 实验步骤 甲 乙 1 将 土壤平均分配到两个花盆中，将？的两个土豆分别埋入花 盆中距离土壤表面 处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充 足且通风处 2 将液肥原液以1∶100的比例稀释，每隔 一天向盆内浇入适量稀释液肥 每隔一天向盆内浇入？ 3 5天后测得土豆植株高约 ，茎最 粗处周长约为 5天后测得土豆植株高约 ，茎最粗处周长约 为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 （1）堆肥过程中，发挥主要作用的是_______。 菌 【解析】堆肥过程中，发挥主要作用的是 菌。 （2）堆肥过程中，微生物能______（填“吸收”或“释放”）能量。 释放 【解析】堆肥过程中，微生物能释放能量，因此堆肥温度高达 。 （3）堆肥桶内散发出较强的酸味，原因是______________________。 乳酸菌发酵产生了乳酸 【解析】乳酸菌发酵产生了乳酸，因此堆肥桶内散发出较强的酸味。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 （4）步骤1中的“？”处应填写的内容是____________________；步骤2中的“？”处 应填写的内容是____________。 质量和发芽情况相近 等量的清水 【解析】对照实验指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除 了该条件不同，其他条件都相同的实验，步骤1中的“？”处应填写的内容是质量和 发芽情况相近。本实验是探究液肥对植物生长的影响，实验变量是液肥的有无， 其他条件都相同且适宜，因此步骤2中的“？”处应填写的内容是等量的清水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38 （5）土豆植株不断长高，从细胞角度分析是因为________________；土豆植株茎 长粗是______组织活动的结果。 细胞分裂、生长 分生 【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成了 不同的组织，因此土豆植株不断长高，从细胞角度分析的原因是细胞分裂、生长。 分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞，由此可知土豆植株茎长粗 是分生组织活动的结果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39 （6）根据生活经验，请拟定一条倡导垃圾分类的宣传语：____________________ _____________。 垃圾分类，人人有责 （合理即可） 【解析】根据生活经验，拟定倡导垃圾分类的宣传语有垃圾分类，人人有责；参 与垃圾分类，保护地球家园等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40 $$