上册 第21单元 第6课时 一元二次方程解法综合-【全程突破】2025-2026学年九年级数学全一册同步训练(人教版2012)
2025-08-07
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.2 解一元二次方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 300 KB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53379875.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦九年级上册第二十一章一元二次方程解法综合,涵盖因式分解法、配方法、公式法等核心解法。通过复习单一解法导入,逐步过渡到综合应用例题,帮助学生梳理不同解法的适用场景,构建解法选择的知识支架,衔接前期单一解法学习与后期综合解题能力。
其亮点在于以典型例题为载体,详细呈现各解法规范步骤,如配方法中“移项—配方—开方”的推理过程,公式法中判别式的计算与应用,培养学生的运算能力和推理意识。采用例题示范与分步解析结合的教学方法,学生能清晰掌握解法逻辑,提升解题规范性,教师可直接利用课件进行高效教学,降低备课压力。
内容正文:
九年级数学全一册(R)课件
(上册)第二十一章 一元二次方程
第6课时 一元二次方程解法综合
1.解方程:
(1)x2-5x+6=0; (2)x2-7x-8=0.
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解:(x-2)(x-3)=0,
x1=2,
x2=3;
解:(x-8)(x+1)=0,
x1=8,
x2=-1.
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2.根据下列要求的方法解方程:
(1)x2+2x-399=0(配方法); (2)3x2+x=5(公式法);
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解:x2+2x=399,
x2+2x+1=399+1,
(x+1)2=400,
x+1=±20,
x1=19,
x2=-21;
解:原方程可变形为3x2+x-5=0,
∵a=3,b=1,c=-5,
∴Δ=b2-4ac=61>0,
∴x==,
∴x1=,x2=;
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(3)(y-1)2+2y(y-1)=0(因式分解法).
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解:(y-1)(y-1+2y)=0,
(y-1)(3y-1)=0,
y1=1,
y2=.
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3.解方程:
(1)(x+4)2=5(x+4);
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解:(x+4)2-5(x+4)=0,
(x+4)(x+4-5)=0,
(x+4)(x-1)=0,
x1=-4,
x2=1;
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(2)3x2-4x-1=0.
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3
解:∵a=3,b=-4,c=-1,
∴Δ=b2-4ac=(-4)2-4×3×(-1)=28>0,
∴x===,
∴x1=,
x2=.
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