内容正文:
第2课时
有理
已课内基础闯关
知识点①
有理数的加法运算律
1.小磊解题时,将式子(-日)十(-D+后
(-0先变成[(-吉》+]+[(-)+(-4
再计算结果.小磊运用了
A.加法交换律
B.加法交换律和加法结合律
C.加法结合律
D.无法判断
2.计算:
(1)(-14)+(-12)+(+12)+34.
(2)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4.
知识点②有理数的加法运算律的应用
3.如图,有几滴墨水滴在数轴上,则被墨迹遮
住的所有整数的和为
A.-11
B.1
C.-15D.-6
-7.2
-2.10L.3
第3题图
第4题图
4.(2024陕西A卷)小华探究“幻方”时,提出了
一个问题:如图,将0,一2,一1,1,2这五个
数分别填在五个小正方形内,使横向三个数
之和与纵向三个数之和相等,则填人中间位
置的小正方形内的数可以是
(写
出一个符合题意的数即可).
已课外拓展提高
5.(2024一2025九江永修月考}根据加法的运
算律进行简便运算。
(1)将下图中的过程补充完整.
20
七年级数学B$版
数的加法运算律
(十3)十(-9)十(-3)
=(+3)+
十(一9)步骤一
=[(+3)+
]十(一9)步骤二
=0十(-9)步骤三
=-9.
步骤四
(2)“步骤一”运用了
,“步骤二”
运用了
(填序号)
①加法结合律;②加法交换律。
(3)仿照图中的方法,计算:(-2.125)十
(+33)+(+58)+(-3.2).
6.蜗牛从点O开始沿东西方向的直线爬行,规
定向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路
程记为负数.爬过的各段路程(单位:cm)如
下:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)蜗牛最后是否回到了出发点?
(2)蜗牛离开出发点O最远时是多少厘米?
(3)在爬行过程中,若每爬1cm奖励1粒芝
麻,则蜗牛一共得到了多少粒芝麻?
知识要点归纳
有理数的加法运算律:
1.加法的交换律:a十b=b十a,
2.加法的结合律:(a十b)十c=a十(b+c).
第3课时
有理数的减法
已课内基础闯关
6.在计算“15-5号一2号时,甲同学的做法
知识点①
有理数的减法法则
如下:
1.计算1一3一(一3)的结果是
A.0
B.-6
C.6
D.9
原式=15-(6一220
2.下列算式正确的是
(
=15-3②
A.(-14)-3=-11B.(-4)-(-4)=-8
-12.③
C.0-(-3)=3
D.15-21=-(5-2)
在甲同学的计算过程中,开始出错的步骤是
3.在下列各式的括号里填人适当的数:
(填序号).请写出正确的计算
(1)(-12)+(
)=-4.
过程
(2)(-7)-(
)=15.
(3)(
)十(-22)=-14.
4.-8比
大16;比0小10的数是
;比一24小6的数是
:比9的相反数小11的数是
知识点②有理数的减法的应用
5.计算:
7.如果家用电冰箱冷藏室的温度是4℃,冷冻
(1)(-32)-(+55).
室的温度比冷藏室的温度低22℃,那么冷冻
室的温度可列式计算为
()
A.4-22=-18(℃)
2-言(-》
B.22-4-18(℃)
C.22-(-4)-26(℃)
D.-4-22--26(℃)
8.某店出售三种品牌的洗衣粉若干袋,袋上分
别标有质量为(500士0.1)g,(500士0.2)g,
(3(-21)-(-32》
(500士0.3)g的字样,从中任意拿出两袋,它
们最多相差
9.某矿井的示意图如下图所示,以地面为基
准,A点的高度为4m,B,C两点的高度分
别为-15m与-30m.A点比B点高多少?
(40(-6)-(-1.8).
比C点呢?
上册第二章
21】
@课外拓展提高
10.下列说法中,错误的是
A.减去一个负数等于加上这个数的相反数
B.两个负数相诚,差仍为负数
C.负数减去正数,差为负数
D.正数减去负数,差为正数
11.若x的相反数是2,1y|=5,且x十y>0,
则x一y的值是
()
A.3
B.3或-7
C.-3或-7
D.-7
12.设[x]表示不超过x的整数中最大的整数,
如:[1.99]=1,[-1.02]=-2.根据此规
律计算:[-841-[-0.6]-[-1]
13.计算:
a0.47-4号-(-1.53)-16
2②5号-[G(-42)-(-]
14.七(1)班全班学生进行百科知识抢答竞赛,
一共进行5轮比赛,在每轮比赛中,每答对
一题加50分,答错一题扣50分,5轮比赛
结束时,各轮分数的总和为该小组的总分。
某小组的每轮得分如下表(单位:分):
七年级数学B$版
第1轮
第2轮
第3轮
第4轮
第5轮
100
150
-50
300
-100
(1)该小组第1轮比第5轮多得多少分?
(2)该小组最后的总分是多少分?
综合能力提升
15.运算能力学习了绝对值的概念后,我们知
道一个非负数的绝对值等于它本身,负数
的绝对值等于它的相反数,即当a≥0时,
|a=a:当a<0时,a=-a.请解答下
面的问题:
(1)因为3<π,所以3一r<0,则|3一r|=
一(3一元)=
(2)若有理数a<b,则|a一b|=
(3)计算:
引+是引+居引
1
十…十
1
20262025
20272026
知识要点归纳
内容
用字母表示
有理
减去一个数,等于加
数的减
a-b=a+(-b】
上这个数的相反数
法法则2有理数的加减运算
141111
第1课时有理数的加法法则
(2)原式--方+3一3一66
1,C2.A3.C4.A5.-1
源式-(-2+8-3号2-
6.解:(1)原式--(12.1-11)--1.1.
@原式-(信)
1
④原式-(-6)+1.8-(6音-1.8--6
(3)原式-2025.
6.解①
正确的计算过程如下:
④原式-+(停-器
原式-15+(-52)+(-2号)
(5)原式-
(+》-
-15-(62+2》
(6)原式--(6.8+4.3)--10.1.
-15-8
7.D8.49.(+2)+(-5)--3
-7.
10.解:(1)(-5)十2--3(km)
7.AB.0.6g
(2)示例:一天中午的气温为3℃,晚上下降了2℃,晚上
的气温为3+(一2)-1(℃):小明在一条东西方向的道
9.解:A点比B点高4-(-15)-19(m).
A点比C点高4一(一30)-34(m)
路上行走,规定向东行走记为正,则小明向西行走2km,
又向西行走1km,表示为(-2)+(-1)--3(km).
10.B11.D12.-1
11,B12.C13.B变式题11或-1变式题24或2
13.解:(1)原式-0.47+(-4)+1.53+(-1日)
14.12
15.解:(1)B
-(@.47+1.53)+[(-4)+(-18)]
(2)当a<B时,若有a十b<0,则a,b需要满足的条件是
-2+(一6)
a和b同为负数或a为负数,b为非负数,且a的绝对值
-一4
比五的绝对值大
16,解:如图所示,其中一组的三个数的和为(-7)+(-10)
(2②原式-52-(合+42+》
+5--12.
-5.2-5.2
-7
8
-13
-0.
14.解:(1)100-(-100)-100+1G0-200(分)
1d-
2
故该小组第1轮比第5轮多得200分
5-16-1
(2)100+150+(-50)+300+(-100)-400(分).
第2课时有理数的加法运算律
故该小组最后的总分是400分.
1.B
15.解:(1)r-3(2)b-a
11
1
2.解:(1)原式-[(-12)+(+12)门+[(-14)+34]-0+20
2025
-20.
(2)原式-[(-1.9)+(-10.1)]+(3.6+1.4)--12+5
1
1
1
112025
202620262027-220274054
--7.
3.A4.0
第4课时有理数的加减混合运算
1.C变式题A2.C
5.解:(1)(-3)(-3)
3.解:(1)原式-7.8-1.2+0,2-6,6+0.2-6.8.
(2)②①
(2)原式-(-5,3)十61+3.4+7-0.8+3.4+7-112.
(3)原式-(-2.125)+(+3.2)+(+5.125)+(-3.2)
-(-2.125)+(+5.125)+(+3.2)+(-3.2)
)原式-()+号+(-)+(》-(-)+
-[(-2.125)+(+5.125)]+[(+3,2)+(-3.2)]
-3+0
意+(+(》-是
-3.
4.解:(1)原式--27+72-32+47
6.解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)
-(47-27)+(72-32)
+(-10)-[(+10)+(-10)]+[(+5)+(+12)]+
-20+40
[(-3)+(-8)+(-6)]-0+17+(-17)-0,
-60.
所以蜗牛最后回到了出发点.
(2)(+5)+(-3)-2,2+(+10)-12,12+(-8)-4,4+
(田源式-5+号-2是-1+
(-6)--2,(-2)+(+12)-10,10+(-10)-0,所以蜗
牛离开出发点O最远时是12cm.
-a5-1+(号-2)+3
(3)1×(1+51+1-31+|+101+|-81+1-61++12
--1-2+3
十1一10)-54(粒),所以蜗牛一共得到了54粒芝麻.
-0.
第3课时有理数的减法
1.C2.C3.(1)8(2)-22(3)8
30原式-25+(-2)+(-1)-0.5-2.5-0.50+
4.-24-10-30-20
5.解:(1)原式-(-32)+(-55)--(32+55)--87.
[(-22)+(-1]-2-4-2
上册参考答案
169