复习专项（二） 古诗文阅读-【初中上分卷】2025-2026学年新教材七年级上册语文配套课件（统编版2024 河北专用）

语 文 七年级上册 人教版 1 2 3 复习专项（二） 古诗文阅读 专项上分 对点提升 4 古诗词阅读 文言文阅读 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 古诗词阅读 一、［2025邢台期末］阅读下面的古代诗歌，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈 ，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 【注释】①该诗大约为诗人被贬龙标尉时的作品。柴侍御可能要从龙标前往武冈， 诗人写诗为其送行。侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西南部。③两乡： 作者与柴侍御分处的两地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“闻道龙标过五溪”中“________________”一词 写出了王昌龄迁谪之荒远、道路之艰难，言语中悲痛之意自见；《送柴侍御》中 “流水通波接武冈”中“______”一词却写出江河相通、道无艰阻的感觉。 五溪（过五溪） 通波 【解析】本题考查理解诗歌内容。第一空，“过五溪”表明王昌龄要前往的龙标之 地，需要经过五条溪流。古代交通不便，五溪一带往往被视为偏远、荒僻之地， 路途遥远且艰难险阻众多。诗人用“过五溪”，生动地描绘出王昌龄此去的路途遥 远与艰辛，也透露出诗人对友人被贬到如此荒远之地的担忧和悲痛之情。故填写 “五溪（过五溪）”。第二空，“流水通波接武冈”表明水流与武冈相连，给人一种 江河畅通无阻的感觉。这里用“通波”一词，弱化了友人此行的艰难感，与甲诗中 “过五溪”所营造的艰难、遥远的氛围形成了鲜明对比，表现出诗人在送别友人时， 有一种道路并非艰难险阻、两地距离并不遥远的宽慰之感。故填写“通波”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 2.请从修辞手法的角度赏析“明月何曾是两乡”。 _______________________________________________________________________ ____________________________________________________ 运用了反问的修辞手法，强调虽然自己和友人分别后身处两地，但他们共享同一 轮明月，表达了诗人对友人的宽慰和对友情的深挚不渝。 【解析】本题考查诗歌炼句。“明月何曾是两乡”运用了反问的修辞手法，诗人通 过反问，强调虽然自己与友人分别后身处两地，但他们共享同一轮明月，表达了 诗人对朋友的宽慰、对友情的深挚不渝。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 3.两首诗都借明月传情，请分析两诗所表达感情的相同点。 ____________________________ 表达诗人对友人的惜别之情。 【解析】本题考查分析情感。在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将自己 的愁心托付给明月，让明月伴随着友人一直到夜郎西，表达诗人对友人的惜别之 情。在《送柴侍御》中，诗人说虽然自己和友人分别后身处两地，但他们共享同 一轮明月。明月跨越了空间的限制，将两人的情感融合在一起，体现出诗人对友 人的宽慰以及惜别之情。 【诗歌大意】《送柴侍御》 水波连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感。一路相连的青山共沐风雨，头 顶是同一轮明月，那我们又何曾身处两地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 二、阅读下面的古代诗歌，回答问题。 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 饯别王十一 南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白 。 【注释】①饯别：设酒食送行。王十一：诗人的朋友。②汀洲：水中或水边平地。 ③白 ：水中浮草。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 4.两首诗中涵盖了许多相同的意象，请举出两例。 ____________________ 【示例】青山、帆。 【解析】本题考查理解诗歌意象。两诗中相同的意象很多，如青山、帆、日、水 等，任选两个即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 5.两首诗中都有“阔”字，请分别品析它们的妙处。 _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 《次北固山下》的“阔”字照应“潮平”，突出春江水涨，江面宽广，显得意境开阔。《饯别王十一南游》的“阔”字点明距离之远，为抒发惜别伤感之情作铺垫。 【解析】本题考查诗歌炼字。“潮平两岸阔”写潮水涨满，与两岸齐平，整个江面 十分开阔。“望君烟水阔”写诗人远望着烟水空茫的江面，“阔”字突出了距离之远， 为“挥手泪沾巾”抒发惜别伤感之情作铺垫。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 6.《次北固山下》的尾联与《饯别王十一南游》的颈联表达的情感有什么不同？ _______________________________________________________________________ __________________ 《次北固山下》尾联表达诗人的思乡之情，《饯别王十一南游》颈联表达诗人对 友人的不舍之情。 【解析】本题考查分析情感。《次北固山下》尾联通过写希望大雁带回家书，表 达出诗人的思乡之情。《饯别王十一南游》颈联写友人的行舟消逝在长江尽头， 肉眼是看不到了，但是诗人的心却追随友人远去，一直伴送他到达目的地。在诗 人的想象中，他的朋友正在夕阳灿照的太湖畔观赏明媚的春色，表达出诗人对友 人的不舍之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【诗歌大意】《饯别王十一南游》 望着你的小船驶向烟水空茫的江面，频频挥手（惜别），泪水沾湿手巾。你 像一只飞鸟不知归宿何处，留下这一片青山空对着行人。长江上的一叶孤帆远远 消失，落日下你将欣赏着五湖之美。谁能见我伫立水边平地上怀念你，望着白 心中充满相思愁绪。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 文言文阅读 三、阅读下面的文言文，回答问题。 ［甲］陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时 年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便 怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至， 则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （节选自《世说新语》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 ［乙］齐有甄彬者，有器业。尝以一束苎，于荆州长沙西库质 钱。 后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人 大惊曰：“近 有人以金质钱，时遽 不记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬往 复十余毅然不受。 （选自《太平广记》，有删改） 【注释】①甄（zhēn）彬：南北朝时期齐国人。②器业：才能学识。③苎（zhù）： 苎麻。④质：抵押，典当。⑤道人：这里指管理西库的人。⑥遽（jù）：匆忙。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 7.解释下列句子中加着重号的词语。 （1）陈太丘与友期行 期：______ 约定 【解析】句句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。 （2）去后乃至 乃：____ 才 【解析】句句意：离开后（友人）才到。乃：才。 （3）尝以一束苎 尝：______ 曾经 【解析】本题考查解释文言词语。 句句意：他曾经用一束苎麻。尝：曾经。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 8.下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是( ) D A.辄以金/之半酬/往复十余毅然不受 B.辄以金之/半酬往复/十余毅然不受 C.辄以金之半/酬往复十余毅然/不受 D.辄以金之半酬/往复十余/毅然不受 【解析】本题考查文言文断句。“辄以金之半酬”表示“就用一半金子作为酬谢”， 语义完整，其后应断开；“往复十余”写出双方推让的次数多，是对前面酬谢行为 的进一步说明，其后应断开；“毅然不受”则表明了甄彬坚决不接受的态度。故断 句为：辄以金之半酬/往复十余/毅然不受。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 9.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）待君久不至，已去。 ________________________________________________ （家父）等了（您）好久（您）没来，已经离开了。 【解析】句重点词：去，离开。注意补充句中的省略成分。 （2）尔乃能见归，恐古今未之有也。 ________________________________________________ 你却能在见到后归还，恐怕是从古到今都没有的事。 【解析】本题考查翻译文言句子。 句重点词：尔，你；归，归还；恐，恐怕。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 10.甲、乙两文都告诉了我们一个什么道理？请结合选文简要分析。 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________ 做人要诚信。甲文写友人“无信”“无礼”，乙文写甄彬得金不昧、谢绝酬谢，两文 从正反两个角度揭示了“做人要诚信”的道理。（意思对即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 【解析】本题考查分析文言文内容。在甲文中，陈太丘与友人约定在日中相见， 但友人却未能及时到达，甚至在陈太丘的儿子元方面前出言不逊，辱骂其父。元 方则以理争，指出友人既无信又无礼。这里的“信”指的是诚实守信，即按照约定 行事，不违背承诺。友人因为不守信用而遭到了元方的反驳和指责，最终感到惭 愧。这个故事告诉我们，诚实守信是为人处世的基本原则，违背信用会损害自己 的形象和声誉。在乙文中，甄彬在赎回自己抵押的苎麻时，意外发现了用手巾包 裹的五两金子，他并没有将金子据为己有，而是诚实地将其送还给西库。管理西 库的人对此大为惊讶，认为甄彬的诚实是古今罕见的，想要用一半金子作为酬谢， 但甄彬坚决不接受。甄彬的诚实行为赢得了他人的尊重和赞誉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 【参考译文】 【乙】齐国有一个叫甄彬的人，有才能学识。他曾经用一束苎麻，到荆州长 沙西库抵押换钱。后来赎回苎麻，在那束苎麻里发现五两金子，用手巾包裹着。 甄彬得到金子后，（把金子）送还西库。管理西库的人非常吃惊地说：“近来有人 用金子抵押换钱，当时匆忙没有记录这件事。你却能在见到后归还，恐怕是从古 到今都没有的事。”就用一半金子作为酬谢，两人反复推让了十多次，（甄彬）坚 决不肯接受。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 四、阅读下面的文言文，回答问题。 ［甲］一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 ［乙］明彭将军宏，征寇入蜀。至深山中，有大禅院 ，云已百年无僧。询 之土人 ，则曰：“寺中有妖，入者辄死。”彭恐伏寇，率兵斩茅而入。前殿中有 皂雕 夺门飞去，中殿无异，又进之则佛阁周视亦无所见但入者皆头痛不能禁。 彭亲入，亦然。少顷，有蝎如琵琶，自板上蠢蠢 而下，一军惊走，彭遂火其寺。 （节选自蒲松龄《大蝎》） 【注释】①禅院：寺院。②土人：当地人。③皂雕：黑色大雕。④蠢蠢：蠕动的 样子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 11.解释下列句子中加着重号的词语。 （1）止有剩骨 止：________ 仅，只 【解析】句句意：只剩下骨头。止：仅，只。 （2）一狼洞其中 洞：__________________ 洞穴，这里指挖洞 【解析】句句意：一只狼在积薪中打洞。洞：洞穴，这里指挖洞。 （3）彭遂火其寺 遂：______ 于是 【解析】本题考查解释文言词语。 句句意：于是彭宏放火烧了寺院。遂：于是。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 12.下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是( ) A A.又进之/则佛阁/周视亦无所见/但入者皆头痛不能禁 B.又进之则佛阁周/视亦无所见但入者/皆头痛不能禁 C.又进之则佛阁周视/亦无所见但/入者皆头痛不能禁 D.又进/之则佛阁周视/亦无所见但入者皆/头痛不能禁 【解析】本题考查文言文断句。“又进之”表示继续往里面走这一动作，意思完整， 其后应断开；“则佛阁”表明看到了佛阁，其后应断开；“周视亦无所见”描述在佛阁 四处查看的结果，意思完整，其后应断开；“但入者皆头痛不能禁”进一步说明进入 佛阁的人的状况。故断句为：又进之/则佛阁/周视亦无所见/但入者皆头痛不能禁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 13.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ________________________________________________ 骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。 【解析】句重点词：尽，完；并，一起；驱，追随、追赶；故，原来。 （2）彭恐伏寇，率兵斩茅而入。 ________________________________________________________ 彭宏担心有埋伏的贼寇，（就）率领士兵砍断茅草进入寺院。 【解析】本题考查翻译文言句子。 句重点词：恐，担心；伏，埋伏；寇，贼寇。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 14.两文中，屠户和彭宏各自遇到了什么危险？面对危险，他们有怎样的表现？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 屠户遇到的危险是在回家途中被两只狼紧紧跟随，他先是投骨喂狼，后利用 地形和手中的武器，先后杀死了两只狼。彭宏则遇到了传说中有“妖”的禅院和蝎 子，他勇敢地进入禅院，并最终烧毁了禅院。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 【解析】本题考查分析文言文内容。在《狼》中，从“途中两狼，缀行甚远”“骨已 尽矣，而两狼之并驱如故”等句可知，屠户遇到的危险是在回家途中被两只狼紧紧 跟随，即便骨头扔完了，狼仍不放弃。面对危险，屠户先是“投以骨”，试图用骨 头喂狼来摆脱危险，但狼并不满足。骨头扔完后，他机智地利用麦场的柴草堆作 为掩护，放下担子拿起刀，使狼不敢上前。最后，他抓住时机，果断出手，先后 杀死了两只狼。在《大蝎》中，彭宏担心深山中传说有妖怪的禅院里埋伏着贼寇， 于是他“率兵斩茅而入”，表现得非常勇敢，在发现“有蝎如琵琶，自板上蠢蠢而下” 后，他果断地放火烧了寺院，以消除危险。综上，屠户遇到了两只狼的追赶，他 先是投骨喂狼，后利用地形和武器杀死了狼；彭宏遇到了传说中有“妖”的禅院和 蝎子，他勇敢地进入禅院并最终烧毁了禅院。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 【参考译文】 【乙】明朝的彭宏将军，到蜀地征伐贼寇。到了深山里，有一座很大的寺院， 说已经上百年没有和尚了。他向当地人询问这件事，（当地人）就说：“寺院里有 妖怪，进去的人就会死。”彭宏担心有埋伏的贼寇，（就）率领士兵砍断茅草进入 寺院。在前殿中有（一只）黑色大雕夺门飞走，中殿没有异常情况，又往里面走， 看到了佛阁，四处查看也没有发现什么，只是进去的人都头痛得无法忍受。彭宏 亲自进入，也是这样。（过了）一会儿，有一只像琵琶那么大的蝎子，从楼板上 蠕动着下来，全体士兵害怕得逃跑了，于是彭宏放火烧了寺院。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 $$