精品解析:2024--2025学年河北省石家庄市正定县冀教版二年级下册期中测试数学试卷

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2025-08-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 正定县
文件格式 ZIP
文件大小 7.42 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024--2025学年河北省石家庄市正定县冀教版二年级下册期中测试数学试卷 注意事项: 1.答题时间60分钟,满分100分。 2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。 一、填空。(每空1分,共31分) 1. 写一写,比一比。 ( )___( ) ( )___( ) 2. 用相同的小棒摆,如果有32根小棒,那么可以摆成( )个,还剩下( )根小棒。 3. 看图写出下列各物体的长度。 铅笔长( )厘米,火柴长( )厘米,小刀长( )厘米。 4. 一台风扇545元,“545”读作:( ),它是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 5. 七百八十四写作:( ),与它相邻的两个数分别是( )和( )。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 500( )399 9分米( )1米 450克( )5千克 609( )906 8分米( )70厘米 2千克( )2000克 7. 荔枝和苹果共重7千克,荔枝重1000克,那么苹果重( )千克,苹果比荔枝重( )千克。 8. 以上给出的和,最多能组成( )份套餐,这时还剩下( )个和( )杯。 9. 爸爸洗出来100张照片,奶奶拿走了26张,剩下的放到相册里。如果每8张放一页,则能放满( )页,余下( )张。 二、选择。(10分) 10. ,这是一道有余数的除法算式,其中里最小应填( )。 A 5 B. 6 C. 7 11. 看书时,眼睛和书距离应保持30( )。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 12. 一个数百位上是9,十位上也是9,其余数位上都是0,这个数是( )。 A. 909 B. 990 C. 99 13. 下面各数中,最大的是( )。 A. 589 B. 895 C. 958 14. 豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重,共重26千克。已知一个西瓜重2千克,则豆豆的体重是( )千克。 A. 22 B. 24 C. 30 三、判断题。(10分) 15. 有30千克苹果,每箱装4千克,至少用7个箱子才能装完这些苹果。( ) 16. 646中,两个“6”表示的意义相同。( ) 17. 如果,,则。( ) 18. 我们课桌大约长60分米。( ) 19. 1000克的白砂糖和1千克的奶糖一样重。( ) 四、计算。(23分) 20. 看谁算得又对又快。 36÷4= 8×8= 54÷9= 32+48= 24÷3= 56+38= 28÷4= 91-36= 21. 列竖式计算。 65÷9= 26÷5= 51÷7= 22. 在括号里填上最大数。 5×( )<16 52>8×( ) 72( )<731 852>( )85 18( )厘米<19分米 5米>( )9分米 五、按要求完成下面各题。(6分) 23. 测量蜗牛与蘑菇距离。 24. 已知一个西瓜的质量是8千克。 一棵=( )千克 一个=( )克 六、解决问题。(20分) 25. 公园有20盆花,每6盆摆一个图案,最多可以摆几个这样的图案?还剩几盆花? 26. 一只大公鸡重3千克,一只小山羊是一只大公鸡重量的8倍,大公鸡和小山羊一共多少千克? 27. 玲玲一家人去旅游,玲玲妈妈在朋友圈发了几张旅游途中拍的相片,李阿姨是第35个点赞的,李阿姨的头像在第几行? 28. 蓓蕾学校新建一座图书馆,下面是蓓蕾学校的学生借书情况记录表。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借书本数 319本 596本 403本 495本 398本 (1)星期( )借出的书最多,星期( )借出的书最少。 (2)星期四借出了( )本书,这个数读作:( ),这个数由( )个百,( )个十和( )个一组成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024--2025学年河北省石家庄市正定县冀教版二年级下册期中测试数学试卷 注意事项: 1.答题时间60分钟,满分100分。 2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。 一、填空。(每空1分,共31分) 1. 写一写,比一比。 ( )___( ) ( )___( ) 【答案】 ①. 752 ②. < ③. 803 ④. 330 ⑤. > ⑥. 313 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位……写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位。比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。算盘上1个上珠表示5,1个下珠表示1。 【详解】第一组:左图有7个百,5个十和2个一;右图有8个百和3个一; 第二组:左图有3个百和3个十;右图有3个百,1个十和3个一 2. 用相同的小棒摆,如果有32根小棒,那么可以摆成( )个,还剩下( )根小棒。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】1个需要6根小棒,用小棒的总数除以6,商就是可以摆成的个数,余数就是还剩下的小棒根数。 【详解】32÷6=5(个)……2(根) 用相同的小棒摆,如果有32根小棒,那么可以摆成5个,还剩下2根小棒。 3. 看图写出下列各物体的长度。 铅笔长( )厘米,火柴长( )厘米,小刀长( )厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】用直尺测量物体长度时,物体一端对齐零刻线时,另一端的读数就是物体的长度;物体一端没有对齐零刻线时,则用另一端的读数减起始端的读数得出物体的长度即可。 【详解】根据分析知: 铅笔长8厘米,火柴长4厘米,小刀长5厘米。 4. 一台风扇545元,“545”读作:( ),它是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 【答案】 ①. 五百四十五 ②. 5 ③. 4 ④. 5 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位……读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,中间的0读作零,末尾的0不读;百位是几就有几个百,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。 【详解】一台风扇545元,“545”读作:五百四十五,它是由5个百,4个十和5个一组成的。 5. 七百八十四写作:( ),与它相邻的两个数分别是( )和( )。 【答案】 ①. 784 ②. 783 ③. 785 【解析】 【分析】一个三位数,从右往左依次是个位,十位,百位。写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;据此写出这个数为784;与它相邻的两个数,是这个数前一个数和后一个数,从783开始,一个一个地数,783、784、785 …,据此解答。 【详解】根据分析可得: 七百八十四写作:784,与它相邻的两个数分别是783和785。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 500( )399 9分米( )1米 450克( )5千克 609( )906 8分米( )70厘米 2千克( )2000克 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. < ⑤. > ⑥. = 【解析】 【分析】1000以内数的大小比较方法:先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。 根据1米=10分米,1千克=1000克,1分米=10厘米,先将单位统一,再进行比较大小即可。 【详解】500>399 1米=10分米,9分米<10分米,所以9分米<1米 450克<1000克,1000克=1千克,1千克<5千克,所以450克<5千克 609<906 8分米=80厘米,80厘米>70厘米,所以8分米>70厘米 2千克=2000克 7. 荔枝和苹果共重7千克,荔枝重1000克,那么苹果重( )千克,苹果比荔枝重( )千克。 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】根据1千克=1000克,把1000克换算成“1千克”作单位,然后用7-1=6(千克)求出苹果重,用6-1=5(千克)求出苹果比荔枝重多少,进行填空。 详解】7-1=6(千克) 6-1=5(千克) 即荔枝和苹果共重7千克,荔枝重1000克,那么苹果重6千克,苹果比荔枝重5千克。 8. 以上给出的和,最多能组成( )份套餐,这时还剩下( )个和( )杯。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】一份套餐需要3个和1杯,用的总数除以3,商是几就分成几份,余数是几就剩几个。有多少杯就可以分成几份。将两种份数作比较,取最少的那种,然后用减法求出剩余的数量。 【详解】16÷3=5(份)……1(个) 5<7 7-5=2(杯) 给出的和,最多能组成5份套餐,这时还剩下1个和2杯。 9. 爸爸洗出来100张照片,奶奶拿走了26张,剩下的放到相册里。如果每8张放一页,则能放满( )页,余下( )张。 【答案】 ①. 9 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意,先用减法算出剩下的照片张数,然后用剩下的照片张数除以8,商就是能放满几页,余数就是剩下的张数,据此解答。 详解】100-26=74(张) 74÷8=9(页)……2(张) 爸爸洗出来100张照片,奶奶拿走了26张,剩下的放到相册里。如果每8张放一页,则能放满9页,余下2张。 二、选择。(10分) 10. ,这是一道有余数的除法算式,其中里最小应填( )。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】根据有余数除法的规则,余数必须小于除数。题目中余数为5,因此除数Δ必须大于5,所以Δ的最小值为6。 【详解】在有余数的除法中,余数必须比除数小,则里最小应填6。 故答案为:B 11. 看书时,眼睛和书的距离应保持30( )。 A. 厘米 B. 分米 C. 米 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知: 量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米; 二年级小朋友的一拃大约是1分米; 测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米;由此选择。 【详解】A.30厘米符合眼睛和书的距离; B.30分米大约是一层楼的高度,不符合题意; C.30米大约是一栋楼的高度,不符合题意。 则看书时,眼睛和书的距离应保持30厘米。 故答案为:A 12. 一个数百位上是9,十位上也是9,其余数位上都是0,这个数是( )。 A. 909 B. 990 C. 99 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时,从高位写起,最高位不能为0,将数字写在对应数位上即可。 【详解】由分析得: 一个数百位上是9,十位上也是9,其余数位上都是0,这个数是990。 故答案为:B 13. 下面各数中,最大的是( )。 A. 589 B. 895 C. 958 【答案】C 【解析】 【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到比出大小。 【详解】5<8<9,则589<895<958。 最大的是958。 故答案为:C 14. 豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重,共重26千克。已知一个西瓜重2千克,则豆豆的体重是( )千克。 A. 22 B. 24 C. 30 【答案】A 【解析】 【分析】总重量26千克包含豆豆的体重和两个西瓜的重量。每个西瓜2千克,两个西瓜共重2×2=4千克。豆豆的体重即为总重量减去西瓜的重量。 【详解】26-2×2 =26-4 =22(千克) 豆豆的体重是22千克。 故答案为:A 三、判断题。(10分) 15. 有30千克苹果,每箱装4千克,至少用7个箱子才能装完这些苹果。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可知:30千克苹果每箱装4千克,计算所需箱子数。用苹果总数量除以每箱装的数量,求出商和余数,商为需要的箱子数,余数为剩余的苹果数量,剩余的也需要用箱子装,则用需要的箱子数再加1即可。 【详解】30÷4=7(个)……2(千克)。 7+1=8(个) 则有30千克苹果,每箱装4千克,至少用8个箱子才能装完这些苹果。原题说法错误。 故答案为:× 16. 646中,两个“6”表示的意义相同。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千。据此解答即可。 【详解】由分析可知: 646中,左面的“6”在百位上,表示6个百,右面的“6”在个位上,表示6个一,所以646中,两个“6”表示的意义不相同,所以原题说法错误。 故答案为:× 17. 如果,,则。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】通过找出两个算式左边相差的图案数量和右边相差的数值可以算出O是多少。最后用14减去两个O的值即可求出Δ是多少。 【详解】20-14=6,,,两个算式左边相差1个O,右边相6,则O=6。 14-6-6 =8-6 =2 则。原题说法正确。 故答案为:√ 18. 我们的课桌大约长60分米。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,一拃的长度大约是1分米,根据生活常识,课桌长度一般在60厘米(即6分米)左右。题目中“60分米”等于6米,与实际不符,因此判断为错误。 【分析】课桌的实际长度通常在几十厘米到1米左右。60分米等于6米,远超过正常课桌长度,单位使用错误。原题说法错误。 故答案为:× 19. 1000克的白砂糖和1千克的奶糖一样重。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据1千克=1000克进行判断。 【详解】1000克的白砂糖和1千克的奶糖一样重。 原题说法正确。 故答案为:√ 四、计算。(23分) 20. 看谁算得又对又快。 36÷4= 8×8= 54÷9= 32+48= 24÷3= 56+38= 28÷4= 91-36= 【答案】9;64;6;80 8;94;7;55 【解析】 【详解】略 21. 列竖式计算。 65÷9= 26÷5= 51÷7= 【答案】7……2;5……1;7……2 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面; (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; (4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。 【详解】65÷9=7……2       26÷5=5……1       51÷7=7……2 22. 在括号里填上最大的数。 5×( )<16 52>8×( ) 72( )<731 852>( )85 18( )厘米<19分米 5米>( )9分米 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 9 ④. 7 ⑤. 9 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀,结合题干要求进行解答即可。 1000以内数的大小比较方法:先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。 根据1分米=10厘米,1米=10分米,结合题干要求进行解答。 【详解】“三五十五”“三六十八”可知:3×5=15,3×6=18,15<16,18>16,5×3<16,所以括号内最大填3。 “六八四十八”“七八五十六”可知:6×8=48,7×8=56,48<52,52<56,52>8×6,所以括号内最大填6。 十位上的2小于3,所以括号内无论填什么72( )都小于731,即729<731,所以最大填9。 十位上的5小于8,要使852>( )85成立,所以百位上的数要小于8,即852>785,所以最大填7。 19分米=190厘米,小于190最大的数是189,即189厘米<19分米,所以括号内最大填9。 5米=50分米,小于50最大的数是49,即5米>49分米,所以括号内最大填4。 五、按要求完成下面各题。(6分) 23. 测量蜗牛与蘑菇的距离。 【答案】3;6 【解析】 【分析】根据用直尺测量长度的方法,用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度。据此解答即可。 【详解】 24. 已知一个西瓜的质量是8千克。 一棵=( )千克 一个=( )克 【答案】 ①. 4 ②. 1000 【解析】 【分析】根据题意可知,1个西瓜的重量=2棵白菜的重量,则一个西瓜的重量÷2=1棵白菜的重量; 1棵白菜的重量=4个菠萝的重量,则1棵白菜的重量÷4=1个菠萝的重量,根据1千克=1000克换算单位。 【详解】8÷2=4(千克) 4÷4=1(千克);1千克=1000克 一棵=4千克       一个=1000克 六、解决问题。(20分) 25. 公园有20盆花,每6盆摆一个图案,最多可以摆几个这样的图案?还剩几盆花? 【答案】 3个;2盆 【解析】 【分析】本题属于有余数的除法应用题,已知总共有20盆花,每6盆摆一个图案,求最多可以摆几个图案及剩下的盆数。用总盆数除以每个图案需要的盆数,商即为可以摆的图案个数,余数即为剩下的盆数。 【详解】20÷6=3(个)……2(盆) 答:最多可以摆3个这样的图案。还剩2盆花。 26. 一只大公鸡重3千克,一只小山羊是一只大公鸡重量的8倍,大公鸡和小山羊一共多少千克? 【答案】27千克 【解析】 【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用一只大公鸡的重量乘8,等于一只小山羊的重量,再用一只大公鸡的重量加上一只小山羊的重量,等于大公鸡和小山羊一共多少千克,据此解答。 【详解】3×8=24(千克) 24+3=27(千克) 答:大公鸡和小山羊一共重27千克。 27. 玲玲一家人去旅游,玲玲妈妈在朋友圈发了几张旅游途中拍的相片,李阿姨是第35个点赞的,李阿姨的头像在第几行? 【答案】第5行 【解析】 【分析】根据题意,用点赞的总数量除以每行的数量,若能除尽,则商是所在的行;若除不尽,剩下的几个头像要到下一行,则商+1是所在的行。 【详解】35÷8=4(行)……3(个) 4+1=5(行) 答:李阿姨的头像在第5行。 28. 蓓蕾学校新建一座图书馆,下面是蓓蕾学校的学生借书情况记录表。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借书本数 319本 596本 403本 495本 398本 (1)星期( )借出书最多,星期( )借出的书最少。 (2)星期四借出了( )本书,这个数读作:( ),这个数由( )个百,( )个十和( )个一组成。 【答案】(1) ①. 二 ②. 一 (2) ①. 495 ②. 四百九十五 ③. 4 ④. 9 ⑤. 5 【解析】 【分析】(1)比较表格中几个数据的大小,即可知道星期几借出的书最多,星期几借出的书最少;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止; (2)一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;读数时,从高位读起,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,末尾的0不读。 【小问1详解】 596>495>403>398>319 星期二借出的书最多,星期一借出的书最少。 小问2详解】 星期四借出了495本书,这个数读作:四百九十五,这个数由4个百,9个十和5个一组成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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