3.1 第1课时 大气的水平运动 气压带、风带的形成与分布(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修1（湘教版）

该高中地理课件聚焦“大气的水平运动”与“气压带、风带的形成与分布”，通过李峤《风》诗、那不勒斯航行等案例导入，以风的成因、受力分析为基础，逐步过渡到三圈环流及气压带风带分布，构建逻辑连贯的学习支架。 其亮点在于融合案例探究与图表判读，渗透综合思维与地理实践力，如用“马纬度”现象解析副热带高压影响，通过等压线图训练风向风速判断。学生能提升分析与图表解读能力，教师可借助系统资源实施素养导向教学。

第三章　大气的运动 1 气压带、风带的形成与移动 第一节 2 大气的水平运动　气压带、风带的形成与分布 第1课时 3 [课标要求]　运用示意图，说明气压带、风带的分布。 1.结合资料，说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响，探究风的成因。 2.通过观察三圈环流模型，分析气压带、风带的形成过程，提高学生的地理实践力。 3.运用示意图，说明气压带、风带的分布规律。 素养解读 4 目 录 01 四层考查内容1 落实必备知识 02 03 04 四层考查内容2 强化关键能力 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层考查内容 落实必备知识 1 1.气压梯度与水平气压梯度力 (1)气压梯度:单位距离间的__________。 (2)水平气压梯度力:只要水平面上存在着___________，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力，即水平气压梯度力。[注1] 知识点(一)　大气的水平运动 气压差 气压梯度 2.风的成因 (1)根本原因:地面________________。 (2)直接原因:____________________。 高气压 低气压 受热不均 水平气压梯度力 3.高空中的风和近地面的风比较 类型 高空中的风 近地面的风 图示 (北半球) 受力 F1(_______________)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(________________)、F2(地转偏向力)和F3(________)共同影响 风向 与等压线______ 与等压线之间成一夹角[注2] 水平气压梯度力 水平气压梯度力 摩擦力 平行 [注1]延伸:影响风力大小的最直接因素是水平气压梯度力，水平气压梯度力越大，则风力越大。 [注2]拓展: (1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，夹角愈小。 (2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。 助解教材 一、大气环流 1.概念:地球上大范围、________的大气运动。 2.作用:大气环流把热量和水汽从某一地区输送到其他地区，调节了___________之间、_________之间的水热分布，对各地的天气和气候具有重要影响。 知识点(二)　气压带、风带的形成与分布 有规律 高低纬度 海陆 二、三圈环流的形成[注1](以北半球为例) 1.三圈环流的形成条件:假设大气是在均匀的地球表面上运动的，引起大气运动的因素是高低纬之间的__________和_______________。 2.三圈环流:a_______环流，b_______环流，c________环流。 受热不均 地转偏向力 低纬 中纬 高纬 3.气压带、风带的形成与分布 (1)气压带的形成与分布[注2] 分布位置 形成原因 赤道附近 接受太阳光热多，近地面空气受热膨胀上升，气压降低，形成A_______________带 30°N附近 来自赤道上空的气流在地转偏向力的影响下偏转成西风，并不断堆积下沉，使近地面气压升高，形成C__________________带 赤道低气压 副热带高气压 分布位置 形成原因 北极附近 接受太阳光热少，空气冷却收缩下沉，在近地面形成G_____________带 60°N附近 来自副热带高气压带的盛行西风与来自极地高气压带的极地东风在此相遇，暖空气爬升，致使60°N附近的近地面气压降低，形成E_______________带 极地高气压 副极地低气压 (2)风带的形成与分布[注3] ①形成:在近地面，由于高低气压带相间分布，空气由高气压区向低气压区运动，在_______________及____________的作用下，形成风带。 在南半球，同样存在着低纬度、中纬度和高纬度三个环流圈。这样，全球共形成七个气压带，在气压带之间形成六个风带。 水平气压梯度力 地转偏向力 信风 盛行西风 盛行东风 [注1]深化:三圈环流与热力环流的区别 热力环流是指大气运动最简单、最基本的形式，是三圈环流形成的基础。我们平时所指的大气环流主要是指三圈环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。 助解教材 [注2]辨析:气压带的形成并不都是由气温高低造成的 赤道低气压带和极地高气压带的形成是气温高低造成的；副热带高气压带和副极地低气压带的形成是气流运动造成的。一个是热力原因、一个是动力原因。 [注3]识记:同一半球，信风带与西风带风向相反，与东风带风向相同。 四层考查内容 强化关键能力 2 风 [唐]　李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 　　[注释]　三秋:晚秋，指农历九月。二月:早春，农历二月。 　　[简析]　这首诗让人看到了风的力量:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 探究点(一)　大气的水平运动 案例探究 [思考交流] 1.“解落三秋叶，能开二月花”的风的风向是由什么决定的? 提示:风向与风在形成过程中的受力有关。 2.同等条件下，风“过江”与“入竹”时，哪个风力较大?为什么? 提示:风“过江”时的风力比“入竹”时的风力大。因为在江面上的摩擦力相对较小。 1.影响风的三种力 综合思维 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 始终与等压线垂直，由高压指向低压 等压线越密集，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 地转偏向力 始终与风 向垂直 大小随纬度增加而增加，赤道为零 不影响 风速大小 北半球向右偏转，南半球向左偏转 摩擦力 始终与风 向相反 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速 减小 与水平气压梯度力和地转偏向力共同作用，使风向总是与等压线之间成一夹角 2.不同的受力状况下形成的风 受力状况 风向 风压规律 图示 只受水平气压梯度力影响时 风向由高压指向低压且与等压线垂直 — 受力状况 风向 风压规律 图示 受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时 风向与等压线平行 在北半球背风而立，右边为高压，左边为低压；南半球反之 受力状况 风向 风压规律 图示 受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时 风向与等压线有一个夹角 在北半球背风而立，左前方为低压，右后方为高压；南半球反之 3.风向与风速的判断 (1)风向的判断方法 第一步:定水平气压梯度力。在等压线图中，按要求画出过该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。 第二步:定地转偏向力。分清图示是哪个半球，面向水平气压梯度力的方向，若是北半球，风向向右偏转；若是南半球，风向向左偏转。 第三步:定最终风向。 ①近地面:在三力作用下，最终风向与等压线成一夹角(30°—45°)。 ②高空:风向与等压线平行。 按以上步骤绘出的风向(绘成实线箭头)如图(以北半球为例): (2)巧用左右手法则判断风向 ①北半球用右手，南半球用左手。 ②伸出右(左)手，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面的风向与水平气压梯度力方向成一锐角。如下图: (3)风力的判读方法 风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如上图，风力:A>B>C>D。 图1为风形成示意图，图2为北半球某区域近地面的等压线分布图(单位:hPa)。据此完成1~2题。 针对训练 1.关于图1中a、b、c、d的说法，正确的是(　　) A.a表示地转偏向力，既改变风向又改变风速 B.b表示摩擦力，只改变风向不改变风速 C.c表示南半球近地面风向 D.d表示水平气压梯度力，既改变风向又改变风速 √ 解析：读图，根据气压值可知，该图表示近地面风的形成，其中d垂直于等压线由高压指向低压，应为水平气压梯度力，既能改变风向，也能改变风速，D正确；近地面的风向沿水平气压梯度力方向偏转一定角度，与等压线斜交，因此c表示风向，其向右偏，因此为北半球近地面的风向，C错误；地转偏向力与风向垂直，因此a表示地转偏向力，只改变风向，不改变风速，A错误；b与风向相反，表示摩擦力，既改变风向又改变风速，B错误。 2.图2中①②③④四个箭头能正确表示 当地风向的是 (　　) A.①　　　　　　 B.② C.③ D.④ 解析：由材料可知，图2表示北半球某区域近地面的等压线分布图，图中某点的风向可用沿水平气压梯度力的方向大致向右偏转30°—45°角表示，图中①点的风向向左偏转，A错误；②点和④点的风向都是由低压指向高压，B、D错误；③点的风向由高压指向低压且向右偏转，C正确。 √ 右图示意某年1月19日某时刻我国东部海平面等压线分布状况(单位:hPa)。读图，完成3~4题。 3.①地风向为(　　) A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 √ 解析：水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，北半球风向右偏转，据此可判断，①地风向为东北风，A对。 4.下列地点中，风力最大的是 (　　) A.①地　　 B.②地　　 C.③地　　 D.④地 解析：等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力就越大。根据图中等压线分布可知，④地等压线最密集，风力最大，D对。 √ 那不勒斯是意大利的重要港口城市。冬季从古莱比耶到那不勒斯的船员感叹沿途航行艰难。夏季那不勒斯晴空万里海风习习，游客们漫步在海滩，非常惬意。如图示意地中海局部地区。 探究点(二)　气压带、风带的形成与分布 案例探究 [思考交流] 1.指出图示地区冬季盛行风的风向及其南侧气压带名称 。 提示:西南风。副热带高气压带。 2.说明冬季从古莱比耶到那不勒斯航行艰难的原因。 提示:冬季盛行西南风，风浪大；降水多，大气能见度低；降水强度大，航行艰难。 3.分析意大利那不勒斯夏季海风明显的原因。 提示:夏季陆地升温较快；晴天多，白天陆地升温快；海陆温差大，气压差大；受副热带高气压控制(或盛行风微弱)，对水平运动气流干扰小。 1.气压带与风带的形成与分布 地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“三抓”: (1)抓“动力”——突破气压带形成(以北半球为例) 综合思维 (2)抓“偏转”——突破风带风向判断 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 (3)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 ②辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 ③判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，常涉及局部图和变式图，大都离不开以下三种类型: 2.图形法记忆气压带和风带的分布 如右图所示，四个手指与手掌弯曲 成90°角，它们之间的接触带的凹陷处 和凸起处分别代表低气压带和高气压带。 其中中指和无名指的凸起处分别代表不同半球的副热带高气压带，它们之间的凹陷处代表赤道低气压带；食指和小拇指的凸起处分别代表不同半球的极地高气压带；食指与中指之间以及小拇指与无名指之间分别代表不同半球的副极地低气压带。 下图为部分大气环流示意图。完成1~2题。 1.图中字母代表的气压带和风带名称正确的是(　　) A.a为东北信风带　　　 B.b为副热带高气压带 C.c为东南信风带 D.d为极地东风带 针对训练 √ 解析：由图可知，a为东南信风带，b为副热带高气压带，c为西风带，d为副极地低气压带。 2.关于气压带和风带的叙述，正确的是 (　　) A.副极地低气压带是空气受热膨胀形成的 B.极地高气压带是空气冷却下沉形成的 C.盛行西风与信风在南北纬60°相遇 D.气压带和风带的位置固定不变 √ 解析：盛行西风与极地东风在南北纬60°附近相遇抬升，形成副极地低气压带，是近地面暖空气被迫抬升形成的；极地高气压带是空气冷却下沉形成的；气压带和风带的位置随太阳直射点的移动而变化。 下图中箭头表示空气运动方向。读图，完成3~5题。 3.若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则(　　) A.该环流是高纬环流 B.该环流是低纬环流 C.甲、乙之间近地面为盛行西风带 D.甲、乙之间近地面为东北信风带 √ 解析：根据题干“若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低”，则下沉气流甲地为副热带高气压带、上升气流乙地为副极地低气压带，该环流为中纬环流，甲、乙之间近地面为盛行西风带。 4.若该图为南半球三圈环流的一部分，甲地纬度较乙地高且昼夜季节变化特别大，则下图四个风向箭头中正确表示甲、乙之间风带的是 (　　) 解析：据题干判断，该图为南半球高纬环流，甲、乙之间为极地东风带。 √ 5.若该图表示北半球低纬环流，则下图中能正确反映甲地两侧大气运动的是 (　　) 解析：北半球副热带高气压带南北两侧风带分别是东北信风带(东北风)与盛行西风带(西南风)。 √ 一、等压线图的经典图示 图1　气压场类型图(单位:hPa) 图表判读——等压线图的判读 图2　亚洲东部某日某时近地面等压线图(单位:hPa) 图3　北美洲某地区某日等压线图 二、等压线图的判读技巧 等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。 1.判读气压形式 低压中心 (如图1中乙处) 等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流) 高压中心 (如图1中甲处) 等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流) 高压脊 (如图1中丙处) 高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线 低压槽 (如图1中丁处) 低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线 鞍 两个低气压和两个高气压交汇处，其气压值比高气压中心低，比低气压中心高 续表 2.判断风向 首先明确高低气压；其次确定水平气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风(如图2中A地吹偏南风)。 3.判断南、北半球 (1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 (2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。 4.判断风力(风速)大小 (1)等压线密集——水平气压梯度力大——风力大(如图3中乙地)。 (2)等压线稀疏——水平气压梯度力小——风力小(如图3中甲地)。 5.判断季节 (1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低气压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高气压。 6.判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压控制时，多阴雨天气；高气压控制时，多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气(如图1中乙处和丁处)；高压中心和高压脊控制区多晴朗天气(如图1中甲处和丙处)。 下图为某区域某时刻等压线分布示意图。据此完成1~3题。 1.图示时期甲地的天气特点是(　　) A.炎热干燥 B.高温多雨 C.温和多雨 D.寒冷干燥 针对训练 √ 解析：据图可知，甲地位于从非洲中部向东北、经红海到地中海的低压槽(锋面)上，可判断甲地为阴雨天气；根据图中东北部等压线数值的递变规律可知，此时欧亚大陆被高气压控制，可判断此时为北半球冬季，地中海地区气候温和，因此甲地为温和多雨的天气。 2.乙等压线的气压值最可能为 (　　) A.1 010 hPa B.1 012.5 hPa C.1 007.5 hPa D.1 015 hPa √ 解析：图中乙等压线形成了一个封闭的气压中心，处于1 010 hPa等压线与1 012.5 hPa等压线之间，由此可判断其气压值可能是 1 010 hPa或1 012.5 hPa，C、D错误；乙等压线形成的气压中心距离赤道较近，受热力作用影响最可能形成低压中心，其气压值最可能是1 010 hPa，A正确，B错误。 3.下列判断正确的是 (　　) A.丙地吹西南风，丁地吹偏西风；风速:丙=丁 B.丙地吹西南风，丁地吹西北风；风速:丙>丁 C.丙地吹东北风，丁地吹偏西风；风速:丙<丁 D.丙地吹东北风，丁地吹偏西风；风速:丙>丁 √ 解析：根据等压线数值的递变规律可知，丙地水平气压梯度力方向大致由北指向南，再结合地转偏向力可确定该地吹东北风(当地称哈马丹风)；丁地水平气压梯度力方向大致由西南指向东北，再结合地转偏向力可确定该地吹偏西风，A、B错误。丙、丁两地等压线密度大致相当，水平气压梯度力大小相近，但丁地受高大山地的阻挡作用，风速较小，C错误，D正确。 下图为2024年5月某日亚洲东部局部地区海平面气压分布图(单位:hPa)。据此完成4~5题。 4.与北京风向接近的地区是(　　) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 √ 解析：读图可知，此时北京吹偏西风；甲地吹偏北风，A错误；乙地位于高压中心偏南，吹偏东风，B错误；丙地吹偏东风，C错误；丁地位于低压中心偏西，吹偏西风，D正确。 5.此时，济南可能 (　　) A.风雪交加 B.风沙飞扬 C.细雨蒙蒙 D.寒冷干燥 解析：读图可知，济南位于高压脊 附近，气流下沉运动，多为晴朗天气，A错误；根据等压线的分布可以判断，济南的风向是偏北风，等压线密集，风力较强。5月，正午太阳高度较大，气温回升快，天气不再寒冷，雨季还没有到来，空气干燥，C、D错误；蒸发旺盛、土地干旱，扬尘天气多，B正确。 √ 四层考查内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 一、科学探究——认识神奇的“马纬度” [材料]　马纬度是南北纬30°附近的纬度带，这一地区典型的特点是基本无风，缺云少雨。15世纪末期，意大利航海家哥伦布发现了美洲大陆后，殖民主义者蜂拥而至。由于美洲缺乏马匹，大量的马匹被从欧洲经大西洋贩运到西印度群岛。当时机械动力驱动的运输船还没有发明出来，大洋航运靠的是风力驱动的帆船。航海家们发现，进入30°纬度时帆船无法航行，海上贸易大受影响。那时，很多帆船都载着许多马匹，由于草料和淡水不足，马匹相继死掉，吃不完的马肉只好投进大海里喂鱼。后来，人们把这个无风的30°纬度称为“马纬度”。 　[问题设计] 1.说出除马纬度之外，地球上其他海区的无风带。 提示:赤道海区、南北纬60°海区。 2.分析马纬度无风、闷热的原因。 提示:副热带高气压带控制，盛行下沉气流使天气炎热干燥；由于没有水平运动的空气，形成无风带。 赤道无风带 无风带通常指小风或静风的纬度带。赤道无风带是赤道附近对流层底层风向多变的弱风或无风带。赤道无风带的范围位于赤道附近南、北纬5°之间，这里太阳终年近乎直射，是地表年平均气温最高地带。由于温度的水平分布比较均匀，水平气压梯度力很小，气流以辐合上升为主，风速微弱，故称为赤道无风带。赤道无风带内天气状况单调而富有规律。持续的高温全年各月在26 ℃上下，气温年差最小， 无年变化可言。旺盛的对流作用，容易产生积雨云及午后的雷阵雨，这是地表云量最多、降雨最丰沛的地带。在正常情形之下，春分日和秋分日前后，应是雨量曲线上的两个高点；夏至日、冬至日前后，是两个低点。 [材料]　大气气溶胶是固态或液态微粒分散到空气中与空气形成的悬浮体系，包括沙尘气溶胶、碳气溶胶等，通过改变辐射的传输与吸收影响气温。非洲大陆的气溶胶能够通过大气环流跨大西洋输送到南美洲，刚果盆地边缘地区输送的碳气溶胶主要与生物排放和燃烧有关。近二十多年来，北半球跨大西洋主 要传输路径存在向南移动的变化趋势。 右图示意非洲气溶胶跨大西洋的输送 路径。 二、综合思维——探究大气气溶胶的输送路径 [问题设计] 1.研究表明，沙尘气溶胶对近地面大气同时具有增温和降温效应，但最终会导致近地面大气平均气温下降，试分析原因。 提示:沙尘气溶胶能增强大气对太阳辐射的吸收和散射作用，大气获得的热量增加，从而使大气温度升高；沙尘气溶胶使得到达地面的太阳辐射减少，地面吸收的太阳辐射减少，近地面大气吸收的地面辐射减少，气温降低；沙尘会增加云量，云层增强对太阳辐射的反射作用，进一步减少到达地面的太阳辐射，最终会导致近地面气温降低。 2.简述刚果盆地边缘地区成为跨大西洋碳气溶胶输送的主要源地的原因。 提示:刚果盆地边缘地区森林资源丰富，森林的砍伐和燃烧活动较为频繁，会释放大量的碳气溶胶；当地位于信风带，信风会将这些碳气溶胶输送到南美洲。 3.根据北半球跨大西洋气溶胶输送路径的变化趋势，分析近二十多年来北大西洋副热带高气压带位置的变化。 提示:北大西洋副热带高气压带的位置向南移动，东北信风带偏南，使得北半球跨大西洋气溶胶输送路径向南偏移。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 一、选择题 右图为某区域海平面等压线分布图。据此完成1~2 题。 1.图中甲处的箭头表示空气运动及受力状况，则下列各箭头表示正确的是(　　) A.a为水平气压梯度力 B.b为摩擦力 C.c为风向 D.d为地转偏向力 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：图中a垂直于等压线，由高气压指向低气压，为水平气压梯度力，b、d方向相反，为风向和摩擦力，因b由高气压指向低气压，故b为风向，d为摩擦力，则c垂直于风向为地转偏向力，A正确。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 2.其中乙处的风向是 (　　) A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风 解析：根据分析可知，a为水平气压梯度力，b为风向，则风向向左偏转，说明此地位于南半球。水平气压梯度力垂直于等压线，由高气压指向低气压，则乙处的水平气压梯度力大致由北指向南，风向向左偏，形成西北风。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 右图为某时刻亚洲部分地区海平面等压线分布图(单位:hPa)。读图，完成3~4题。 3.甲、乙、丙、丁四处风速最大的是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：在等压线分布图中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，则风速越大。图中显示，甲、乙、丙、丁四处中，甲处等压线最密集，因此风速最大的是甲，选项A符合题意，排除B、C、D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 4.此时，上海市的风向是 (　　) A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风 解析：读图可知，此时，上海市 的水平气压梯度力方向(由气压高处指 向气压低处，与等压线垂直)大致由西指向东，在地转偏向力和摩擦力的共同作用下，形成西北风，选项C正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 下图表示某一高度上的气压分布状况，A、B为等压线，PA>PB。读图，回答5~6题。 5.若此地在南半球，则C点的风向可能为(　　) A.西南风、南风 B.东南风、南风 C.西北风、北风 D.东北风、北风 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：根据题干，读图，若此地在南半球，且PA>PB，结合图中的指向标，图中C点的风由西向东吹，在南半球向左偏，在近地面偏转成西南风，若在高空，则与等压线平行，为南风，A对。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 6.若此地位于高空，则C点的风向可能为 (　　) A.西风或南风 B.北风或南风 C.东风或北风 D.东风或西风 解析：根据题干，若此地位于高空，则不计摩擦力，风向最终与等压线平行，若在北半球，则向右偏转成北风，若在南半球，则向左偏转成南风，B对。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 下图为甲、乙、丙、丁四地受气压带和风带控制时间示意图。读图，完成7~8题。 7.图示四地纬度由低到高依次为(　　) A.甲、乙、丁、丙 B.丙、甲、乙、丁 C.乙、丁、丙、甲 D.丁、丙、甲、乙 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：根据气压带、风带的分布规律可知，信风带纬度较低，其次是副热带高气压带，西风带纬度相对较高。四地中，只有甲地受西风带控制时间最长，说明其纬度最高；丙地一年中6个月受西风带控制，6个月受副热带高气压带控制，说明纬度高于乙、丁两地；乙地一年中6个月受信风带控制，6个月受副热带高气压带控制，而丁地受副热带高气压带控制时间更长，说明乙地纬度低于丁地。所以四地纬度由低到高的顺序为乙、丁、丙、甲，C正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 8.根据图示，以下说法正确的是 (　　) A.甲地位于中纬度大陆西岸 B.乙地可能为非洲南端好望角 C.丙地地处南美洲太平洋沿岸 D.丁地地处非洲撒哈拉地区 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：结合分析可知，甲地几乎全年受西风带控制，为温带海洋性气候，主要分布在中纬度大陆西岸，A正确；非洲南端好望角为地中海气候，乙地一年中6个月受信风带控制，6个月受副热带高气压带控制，为热带沙漠气候，B错误；丙地为北半球的地中海气候，C错误；丁地为南半球的热带沙漠气候，D错误。所以选A。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 地球近地面有多个气压带、风带。根据所学知识，完成9~10题。 9.下列四幅图中，能正确表示南半球三圈环流模式的是(　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：三圈环流的判断要抓住几个关键点:赤道附近近地面因气流上升而形成赤道低气压带；30°附近近地面因高空气流堆积下沉而形成副热带高气压带；60°附近近地面因冷暖气流相遇上升而形成副极地低气压带，结合图示信息，故D项正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 10.下列四幅图中能正确表示极地东风的是 (　　) 解析：极地东风形成于地球两极的高纬度地区，北半球极地东风为东北风，南半球极地东风为东南风，故D项正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中，自然地理中的各类循环模式图的构建是最常见的典型案例。读图，回答11~12题。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况，且S表示南方。关于地面点G和近地面风向b的叙述正确的是 (　　) ①副热带高气压带、西南风　②极地高气压带、东北风　③副热带高气压带、西北风　④极地高气压带、东南风 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据图可知，地面点G盛行下沉气流，近地面为高压，S表示南方，则图中b的风从北方吹来，应是偏北风，故B正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 12.若此图表示部分地区三圈环流，b地的风向为西北风，则 (　　) A.此图表示的是南半球中纬环流 B.G地为极地高气压带 C.H地为赤道低气压带 D.G地为多雨带 解析：三圈环流中，只有南半球的盛行西风为西北风，因此此图表示的是南半球的中纬环流，A正确；盛行西风由副热带高气压带吹向副极地低气压带，故B、C错误；副热带高气压带控制的地区高温少雨，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 二、非选择题 13.读亚洲大陆东部地区天气形势图，完成下列要求。(16分) (1)比较甲、乙两地的风力大小并说明理由。(4分) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考答案:乙处风力大。乙地等压线较甲地密集，水平气压梯度力较大，且乙地位于海洋，摩擦力小。 2 3 4 解析：读图可以看出，图中甲、乙两地相比，风力较大的是乙地。这是因为乙地等压线比甲地密集，水平气压梯度力大，风力强，而且乙地位于海洋上，摩擦力小。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)甲、乙、丙、丁四处的风向分别为　　　　　、　　　　　、 　　　　　、　　　　　。(8分)  2 3 4 参考答案:东北风　东北风　西北风　东南风 解析：根据风总是从高气压带吹向低气压带，受地转偏向力的作用，北半球风向会发生右偏转。所以可以判断，甲地风向是东北风，乙地是东北风，丙地是西北风，丁地是东南风。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)在图中P处用箭头标出水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向，并分别用F1、F2、F3、F标明。(4分) 2 3 4 参考答案:如右图:F1表示水平气压梯度力，F2表示地转偏向力，F表示风向，F3表示摩擦力。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：水平气压梯度力垂直于等压线，地转偏向力与水平气压梯度力垂直，水平气压梯度力与地转偏向力的夹角为风向， 风向与摩擦力方向相反。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读图文材料，完成下列要求。(12分) 亚马孙平原终年存在一股来自大西洋的东风气流，东风气流在65°W—70°W之间向南转向，每年1月与东南信风在巴西高原辐合，带来丰沛降水。下图示意该区域11月和1月大气环流的平均状况。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)简述东风气流转向南流动的条件。(4分) 2 3 4 参考答案:东风气流受安第斯山脉阻挡需绕流；东风气流在赤道以南，在地转偏向力持续作用下，缓慢向左偏转直至转为向南流动。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：由于安第斯山脉的阻挡，使得东风气流应沿安第斯山脉右侧向两侧流动，但由于南半球地转偏向力向左，且地转偏向力对长距离气流运动有较大的影响，使得东风气流在地转偏向力的持续影响下缓慢偏左，直至向南流动。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)分析1月东风气流能与东南信风辐合的原因。(4分) 2 3 4 参考答案:1月为南半球的夏半年，巴西高原升温快，形成热低压，使转向的东风气流继续转向辐合；稳定的东南信风也在此登陆；高原地形促进两股气流的辐合抬升。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：1月为南半球的夏半年，在海陆热力差异等影响下，巴西高原形成热低压中心，导致原本南行的东风气流再次转向，向东进入巴西高原的低压中心，与东南信风相遇辐合，高原地形加剧了气流上升。而11月由于陆地热源不明显，未形成热低压，难以吸引气流辐合。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)分析甲地年降水量相对较少的原因。(4分) 2 3 4 参考答案:甲地受东风气流带来的水汽影响有限；地处巴西高原东南信风的背风坡。 解析：甲地距离东风气流的主流线较远，受东风气流带来的水汽影响有限，又处在巴西高原东南信风的背风坡，且地形平坦，难以形成地形雨。 $$