单元活动 学用地质简图(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修1(鲁教版)
2025-09-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 单元活动 学用地质简图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.87 MB |
| 发布时间 | 2025-09-11 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53377181.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦“学用地质简图”核心内容,涵盖地层年代识别、地质构造与地貌判读、地质历史推断三大探究点。通过A、B两地地层对比案例导入,引导学生连接同时代地层、分析地层缺失原因,前后知识点从地层年代单位及新老关系判断,到褶皱、断层构造判读,再到地质过程推断,形成递进学习支架。
其亮点在于践行“无图不地理”理念,结合案例探究(如地质剖面图分析)与高考真题训练(如2024广西高考地层演化题),培养综合思维与地理实践力。采用图表判读、动手连线等学科特色方法,系统梳理地层年代单位、构造判读依据等要点。学生能在实践中巩固重点,提升图表分析能力,教师可借助结构化探究活动与分层训练,高效落实教学目标。
内容正文:
学用地质简图
单元活动
1
设计意图
1.落实“无图不地理”观念,解决学习、生活中经常用到的地质构造图的相关问题。
2.在实践中巩固本单元的重点内容,通过相关图表资料识别常见地质构造类型及其特征,提升地理实践力。
3.结合实例,从内力作用的角度综合分析地质构造的特点及成因,培养综合思维能力。
2
活动体系
3
目 录
01
探究点(一) 地层年代的识别
03
探究点(三) 地质构造历史的推断
02
探究点(二) 地质构造与构造地貌的判读
探究点(一) 地层年代
的识别
案例探究
同一时代的地层往往含有相同或相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉,地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用,地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。下图为A、B两地地层对比图。
[思考交流]
1.思考A、B两地是否具有同一时代的地层?并将同时代的地层用直线连接起来。
提示:具有。Ⅱ-1,Ⅲ-2。
2.试根据上述材料,分析B地缺少化石4所在地层的可能原因。
提示:可能一,化石4所在地层形成时期B地为山地,地势高,未发生沉积;可能二,化石4所在地层形成之后,B地地壳抬升,化石4所在地层被侵蚀。
综合思维
1.地层年代单位及等级
地层年代的单位从大到小通常用“宇、界、系、统”表示。对应的时间单位分别是“宙、代、纪、世”。
(1)宇:最大的地层年代单位,是一个宙的时期内形成的地层。根据生命形式、变质程度、造山运动分为太古宇(原核生物)、元古宇(原生生物)、显生宇(后生生物)。
(2)界:一个代的时间内形成的地层,根据大的生物门类演化特征,古生界(海生无脊椎动物);上古生界(鱼类、两栖动物);中生界。
(3)系:一个纪的时间内形成的地层,根据较大的生物门类(如纲、目)演化特征,寒武系——三叶虫纲;奥陶纪——直角石类、笔石;泥盆纪——鱼类。
(4)统:一个世的时间内形成的地层,根据次一级的生物门类(如科,属)演化特征,命名:上、中、下,或地名。
2.判断地层的新老关系
根据地层层序规律确定 一般岩层越老,其位置越靠下;岩层越新,其位置越靠上,即越接近地表。如图中Ⅲ岩层位置靠下,岩层较老;Ⅰ岩层位置靠上,岩层较新
根据生物进化规律判断 由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新
续表
根据岩层的接触关系确定 岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。如上图中Ⅳ岩层形成晚于其所切穿的岩层Ⅲ。变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩
针对训练
√
下图为某地地质地形图,图中字母代表不同年代的地层,其中Q为砂岩。读图,完成1~2题。
1.关于甲、乙两地,下列说法正确的是( )
①甲地地貌以内力作用为主
②乙地河流流向自西向东
③甲地构造类型有利于储水
④乙地岩层受到岩浆侵入
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:甲处岩层中间新,两翼老,且地势中间高,为向斜山,以外力作用为主,①错误;河流流向与等高线弯曲方向相反,因此乙地河流流向自西向东,②正确;甲地构造类型为向斜,向斜是良好的储水构造,③正确;乙地岩层为沉积岩,没有受到岩浆侵入,④错误。故选C。
√
2.该地区经历的地质过程是 ( )
A.褶皱隆升—固结成岩—风化侵蚀
B.固结成岩—褶皱隆升—风化侵蚀
C.固结成岩—风化侵蚀—褶皱隆升
D.褶皱隆升—风化侵蚀—固结成岩
解析:该地区最新地层为沉积岩,沉积岩在形成过程中经历了固结成岩作用,后岩层受水平挤压形成褶皱。背斜顶部受张力,岩石破碎,容易受外力侵蚀形成谷地,而向斜槽部受挤压,岩性坚硬,不易受侵蚀,久之形成山岭。综上所述,该地区经历的地质过程是固结成岩—褶皱隆升—风化侵蚀,B正确,A、C、D错误。
(2024·广西高考)分布于皖南地区的上溪群地层,其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响,在固态下发生弱重结晶形成的,保留了原岩的部分结构。早期研究认为该地层是元古宙古老大陆的一部分;后来有地质学者在该地层中发现了寒武—奥陶纪的水母等海洋古生物化石,为认识该地层的构造演化提供了新证据。下图为地质年代示意图。据此完成3~4 题。
√
3.上溪群地层岩石的形成先后经历了 ( )
A.沉积作用—变质作用—成岩作用
B.成岩作用—变质作用—沉积作用
C.沉积作用—成岩作用—变质作用
D.变质作用—沉积作用—成岩作用
解析:由材料“其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响,在固态下发生弱重结晶形成的,保留了原岩的部分结构”可知,原始岩石是砂岩,砂岩由沉积作用、成岩作用形成;而后岩浆侵入砂岩,砂岩经历了变质作用。故上溪群地层岩石的形成先后经历了沉积作用、成岩作用、变质作用,C正确。
√
4.根据所发现的古生物化石,推测上溪群地层区 ( )
A.属于太古宙时期形成的古老大陆
B.由寒武纪早期板块碰撞隆升而成
C.属于元古宙时期形成的古老大陆
D.由古生代中晚期板块碰撞隆升而成
解析:由材料“在该地层中发现了寒武—奥陶纪的水母等海洋古生物化石”并结合图示信息可知,上溪群地层区中有寒武-奥陶纪的水母等海洋古生物化石,说明其在寒武-奥陶纪为海洋环境,推测古生代中晚期板块碰撞隆升地层出露形成陆地,D正确;太古宙、元古宙、寒武纪早期均早于奥陶纪,演化为陆地环境不会有寒武-奥陶纪的水母等海洋古生物化石,A、B、C错误。
探究点(二) 地质构造与构造地貌的判读
案例探究
下图为某区域地质剖面图,其中1、2、3、4表示不同地质年代的地层,5表示沉积物。
[思考交流]
1.说明图中甲处的地质构造,并分析其构造地貌的成因。
提示:甲处地层向上拱起形成背斜构造。甲处构造地貌为背斜谷地,因其地处背斜顶部,受张力作用,裂隙发育,在长期外力侵蚀作用下形成谷地。
2.试推断图中断层发生的相对地质年代。
提示:图中断层应该发生在地层4形成之后,沉积物5沉积之前。
综合思维
判读地质构造
图示
看岩层是否连续 褶皱由连续的褶曲组成(如图中的乙、丙为由连续的褶曲组成的褶皱)
看岩层的形态和地貌形态 岩层向上拱起一般为背斜,未侵蚀前常成山岭(如图中乙);岩层向下弯曲一般为向斜,未侵蚀前常成谷地或盆地(如图中丙)
续表
看岩层的新老关系 核老翼新为背斜,核新翼老为向斜
看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移 岩块是否有相对上升或下降运动(如图中甲处为断层);若只有破裂而无位移,只能称为断裂而不能称为断层
针对训练
√
下图为某地的地质剖面示意图。读图,完成1~2题。
1.图中( )
A.该地的主要地质构造是向斜
B.图中甲岩石为喷出岩
C.岩层①比③的沉积更早
D.甲处花岗岩形成年代晚于断层
解析:如图所示,背斜顶部受张力作用,岩性脆弱,易被侵蚀,在外力作用下形成谷地。所以图中主要地质构造是背斜,故A错误;由图例得知图中甲岩石未喷出地表为花岗岩,花岗岩是侵入岩,B错误;补全背斜缺失的岩层得知,①在③岩层之上,③沉积更早,C错误;甲为花岗岩,是侵入性岩浆岩,与断层交汇处没有被断层错断,而是覆盖了原有的岩层结构,说明甲处岩浆活动晚于断层,D正确。
2.图中乙地层褶皱后,该区域先后发生了 ( )
A.沉积作用、断裂作用、岩浆侵入
B.断裂作用、岩浆侵入、侵蚀作用
C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用
D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入
√
解析:读图可知,图中乙地层褶皱后,中间大面积的花岗岩与周围岩层一样被侵蚀,说明侵蚀作用的发生时间最晚;甲处花岗岩与断层交汇时,没有被断层错断而是覆盖原有的岩层结构,说明岩浆侵入的发生时间在断裂作用之后。故选B。
√
下图为某地质剖面图,其中①为断层。据此完成3~4题。
3.在该区域的地壳运动过程中( )
A.②早于① B.②晚于③
C.④早于① D.⑤晚于⑥
解析:①是断层,②是掩埋断层的沉积岩,故②晚于①,A错误;③是喷出岩,穿过岩层②,故②早于③,B错误;④是沉积岩,①断层切穿了④,故④早于①,C正确;对比断层两侧岩层可知,岩层⑥在岩层⑤之上,故⑤早于⑥,D错误。
√
4.下列各地理事件说法正确的是 ( )
A.①形成后保存完整 B.②形成时期地壳下沉
C.③喷出形成火山锥 D.④形成时期森林茂密
解析:①断层被侵蚀面中断,说明已经被侵蚀掉了,A错误;②是侵蚀面之上形成的沉积岩层,沉积过程是伴随着地壳下沉的过程,B正确;③是喷出岩,但因岩浆流动性强,溢出地表后随即向四周流动,形成了比较平坦的台地,而没有形成锥状的火山锥,C错误;④是灰岩(石灰岩),是海水中沉积作用形成的岩石,形成于海洋环境,D错误。
探究点(三) 地质构造
历史的推断
案例探究
地质构造发育史指主要根据地质历史时期不同时代岩层的岩性特征、地质构造类型以及上、下岩层的接触关系等地质记录,重建该地地质环境演化及地质构造发育的历史过程。
[思考交流]
根据上、下岩层接触关系的地质记录,能否判断岩层的新老关系?
提示:不能。在研究地层接触关系时不能只从接触关系考虑,要结合沉积中断时限的长短,有无陆上剥蚀,影响范围的大小和上下地层构造条件变化等,加以具体分析研究,才能得出正确的结论。
综合思维
1.推断地质构造历史
(1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平(或垂直)运动(如图中的褶皱说明该地经历了水平挤压作用)。
(2)有沉积岩层或沉积物说明经历了沉积作
用且沉积时地势低洼,也可能伴随着下降运动
(如图中的各岩层说明经历了沉积作用)。
(3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉(如下图中地点2中D岩层缺失就是被侵蚀掉;地点3中B岩层的缺失则是在形成B层时地点3上升没有接受沉积所致)。
2.推测岩层形成的环境
(1)地层中有海洋生物化石,说明该地曾经是海洋。沉积岩层中有煤、石油,反映出该地曾经有森林或其他丰富的有机物质来源。石灰岩层反映出该地曾经是温暖的浅海。
(2)地层呈水平状态,且从下至上由老至新连续排列(如下图),说明在相应地质年代,地壳稳定下沉,地理环境没有明显变化。
(3)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明是由其下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起,岩层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区上升形成的(如下图中C、D层的不连续就是岩层上升受外力侵蚀形成的;上面有新的沉积岩,说明该地地势较低)。
针对训练
√
下图为某区域地质结构示意图,J—S代表不同地质年代地层。读图,完成1~2题。
1.图中( )
①岩浆岩形成早于断层
②岩浆岩切穿背斜轴部
③岩浆岩切穿向斜轴部 ④断层形成晚于侏罗纪
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:根据图示信息可知,岩浆岩侵入断层中,说明岩浆岩形成晚于断层,①错误;图中岩层中间新两翼老,为向斜,岩浆岩切穿向斜轴部,②错误,③正确;断层将侏罗纪岩层切断,说明断层形成晚于侏罗纪,④正确。综上,C正确,A、B、D错误。
√
2.该区域经历的地质作用过程是 ( )
A.固结成岩→岩层断裂→水平挤压→岩浆活动
B.水平挤压→固结成岩→岩浆活动→岩层断裂
C.水平挤压→岩层断裂→岩浆活动→固结成岩
D.固结成岩→水平挤压→岩层断裂→岩浆活动
解析:读图和材料可知,图中的大部分岩层具有层理构造,是沉积岩。一般按岩石形成年龄判断越古老的岩石形成的年代越早,在具有层理构造、呈水平状态分布的沉积岩中,往往老岩石在下,新岩石在上,所以图中的形成过程最早的应该是堆积作用,固结成岩形成沉积岩;图中岩层中间新,两翼老,可以推断受水平挤压形成向斜构造;而后岩层受到过大挤压力或者张力作用,使得岩层发生断裂,出现断裂面,并且在断裂面两侧的岩层有错动和位移;按岩浆活动状况判断如果岩浆侵入某一岩层,则被侵入的岩层形成早于该岩浆岩,因此岩浆最后侵入。因此该区域经历的地质作用过程是固结成岩→水平挤压→岩层断裂→岩浆活动,D正确,A、B、C错误。
√
下图为某地地质剖面示意图。据此完成3~4题。
3.图中地质作用由早到晚依次发生的是( )
A.岩浆侵入、褶皱、断层、沉积、侵蚀
B.断层、褶皱、岩浆侵入、沉积、侵蚀
C.断层、褶皱、侵蚀、沉积、岩浆侵入
D.褶皱、断层、侵蚀、沉积、岩浆侵入
解析:图中右下角的岩层走向与水平面存在夹角,而且断层发生在页岩上部的砂岩之后,所以先褶皱、后断层;在断层上部的砂岩的表面存在凹凸不平,说明该岩层形成后,地壳较稳定,接受侵蚀作用;侵蚀后,砂岩上部再接受沉积作用;花岗岩侵入到石灰岩,说明石灰岩先形成再是岩浆侵入。
√
4.图中 ( )
A.甲处景观在高温高压条件下形成
B.地质演化过程中发生过两次褶皱
C.形成花岗岩的物质主要来自地壳
D.乙处岩石经历变质作用成为板岩
解析:甲处为溶洞,属于地下喀斯特地貌,是由于流水溶蚀作用而形成的,A错误;岩层与水平面出现倾角,说明发生过褶皱现象,从图中可以看出有两处岩层存在这种情况,因此地质演化过程中发生过两次褶皱,B正确;花岗岩属于岩浆侵入岩,岩浆主要来源于软流层,C错误;乙处为石灰岩,经过变质作用后会变成大理岩,D错误。
本课结束
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