1.1菱形的性质与判定第2课时菱形的判定同步练习2025—2026学年北师大版数学九年级上册

2025-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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内容正文:

北师大版9年级数学上册同步练习 1.1菱形的性质与判定,第2课时菱形的判定 1.能判定四边形是菱形的条件是( C ) A.两条对角线相等 B.两条对角线相互垂直 C.两条对角线相互垂直平分 D.两条对角线相等且垂直 2.如图,四边形ABCD中,AC和BD是对角线,依据图中所标的数据,下列四边形不一定为菱形的是( D ) A B C D 3.如图,在四边形ABCD中,顺次连接四边中点E,F,G,H,构成一个新的四边形,请你对四边形ABCD添加一个条件,使四边形EFGH成为一个菱形.这个条件是  . 第3题图 4.如图,菱形是轴对称图形,对称轴可以是( A ) 第4题图 A.直线BD B.对角线AC和直线BD C.l2 D.l1 5.如图,在菱形ABCD中,P是对角线AC上的一点,PE⊥AB于点E,若PE=5,则点P到AD的距离为  . 第5题图 6.若平行四边形 ABCD 的对角线 AC⊥BD,且 AB=5 cm,则 BC=  . 7.如图,四边形ABCD是平行四边形,补充一个条件使其成为菱形,你补充的条件是  . (只需填一个即可). 第7题图 8.如图,在△ABC中,AB=BC,D,E,F分别是BC,AC,AB边上的中点.若AB=12 cm,则四边形BDEF的周长为  . 第8题图 9.如图,在▱ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角,将△ABC沿对角线AC边平移,得到△A'B'C',连接AB'和C'D,若使四边形AB'C'D是菱形,需添加一个条件,现有三种添加方案,甲方案:AB'=DC';乙方案:B'D⊥AC';丙方案:∠A'C'B'=∠A'C'D;其中正确的方案是( B ) A.甲、乙、丙 B.只有乙、丙 C.只有甲、乙 D.只有甲 10.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过BD的中点O作EF⊥BD分别交AB,BC于点E,F,连接DE,DF,求证:四边形BEDF是菱形. 证明:∵EF⊥BD, ∴∠BOE=∠BOF=90°. ∵BD平分∠ABC, ∴∠OBE=∠OBF. 在△BOE和△BOF中, ∴△BOE≌△BOF(ASA), ∴OE=OF. ∵OB=OD, ∴四边形BEDF为平行四边形. ∵EF⊥BD, 11.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点M,N. (1)求证:四边形BNDM是菱形; 证明:∵AD∥BC, ∴∠DMO=∠BNO. ∵MN是对角线BD的垂直平分线, ∴OB=OD,MN⊥BD. 在△MOD和△NOB中, ∴△MOD≌△NOB(AAS), ∴OM=ON. ∵OB=OD, ∴四边形BNDM是平行四边形. ∵MN⊥BD, ∴四边形BNDM是菱形. (2)若BD=30,MN=16,求菱形BNDM的周长. 解:∵四边形BNDM是菱形,BD=30,MN=16, ∴BM=BN=DM=DN,OB=BD=15,OM=MN=8. 在Rt△BOM中,由勾股定理得 BM===17, 参考答案 1.C 2.D 3.AC=BD(答案不唯一) 4.A 5.5 6.5 cm 7.AB=BC(答案不唯一) 8.24 cm 9. B 10.证明:∵EF⊥BD,∴∠BOE=∠BOF=90°. ∵BD平分∠ABC,∴∠OBE=∠OBF. 在△BOE和△BOF中, ∴△BOE≌△BOF(ASA),∴OE=OF. ∵OB=OD,∴四边形BEDF为平行四边形. ∵EF⊥BD,∴四边形BEDF是菱形. 11.(1)证明:∵AD∥BC,∴∠DMO=∠BNO. ∵MN是对角线BD的垂直平分线, ∴OB=OD,MN⊥BD. 在△MOD和△NOB中, ∴△MOD≌△NOB(AAS), ∴OM=ON.∵OB=OD, ∴四边形BNDM是平行四边形. ∵MN⊥BD,∴四边形BNDM是菱形. (2)解:∵四边形BNDM是菱形,BD=30,MN=16, ∴BM=BN=DM=DN,OB=BD=15,OM=MN=8. 在Rt△BOM中,由勾股定理得 BM===17, ∴菱形BNDM的周长=4BM=4×17=68. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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