3.1水循环课件 -【爱上地理课】2025-2026学年高一地理同步备课课件(人教版2019必修 第一册)

2025-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 水循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.34 MB
发布时间 2025-08-08
更新时间 2025-08-12
作者 阿柯地理知识库
品牌系列 -
审核时间 2025-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53375074.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件围绕水循环的过程、类型、环节及地理意义展开,以视频“小水滴的旅行”导入,通过知识回顾水圈组成,结合课前自主学习、绘制示意图、案例分析(如塔里木河流域、未登陆台风)搭建学习支架,帮助学生系统理解水循环知识。 其亮点在于融合人地协调观与综合思维,通过砂田活动探究、城市内涝案例分析,引导学生认识人类活动对水循环的影响。注重地理实践力培养,设计绘制水循环示意图、对比表格小结等环节,学生能提升实践与系统思维能力,教师可借助丰富案例和活动设计高效教学。

内容正文:

—— 第三章 第一节 —— 水 循 环 1 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 1、绘制水循环示意图,理解水循环的概念、环节和类型; 2、结合实例,说明水循环的地理意义; 3、运用示意图,结合案例说明水循环原理的实际应用。 2 视频导入 小水滴的旅行 电影《流浪地球》讲述了在2075年,太阳即将毁灭,已经不适合人类生存,而面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事。 3 水循环的过程及类型 01 液态 固态 气态 水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,构成的一个连续但不规则的圈层。 1. 水圈及其组成 知识回顾 水 体 海洋水:地球上水体的主体( ) 大气水:数量最少,分布最广 陆 地 水 冰川是陆上淡水的主体 地表水:河水、湖泊水、沼泽水 地下水:潜水、承压水 1. 水圈及其组成 知识回顾 96.53% 系列 1 96.53% 3.47% 海洋水 陆地水、大气水 96.53 2.5 系列 2 海洋水 陆地水、大气水 2.4 4.4 系列 3 海洋水 陆地水、大气水 2 2 水循环的过程及类型 课前自主学习 阅读课本第46、47页的有关内容,完成下列问题 1. 什么是水循环,且联系了哪些圈层? 2.根据发生的空间范围,水循环可以划分成哪几种类型。 3.各种水循环分别包括哪些环节。 (一) 水循环 1. 概念: 是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 (一) 水循环 2.分类: 蒸发 降水 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 降水 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 请同学们在下图不同领域上绘制出水循环环节的箭头及名称。 根据发生的空间范围,水循环可分为陆地内循环,海陆间循环 , 海上内循环。 (一) 水循环 陆地内循环 塔里木河流域参与的水循环是哪个类型? 特点:补给陆地水的水量很小,但对内陆地区十分重要 (一) 水循环 海陆间循环 下图三大流域参与的水循环是哪个类型? 特点:最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生。 (一) 水循环 海上内循环 未登陆的台风参与的水循环是哪个类型? 特点:水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍 【小结】 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 主要环节及示意图       特点和作用 最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生 补给陆地水的水量很小,但对内陆地区十分重要 水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍 典例 黄河、长江 塔里木河 未登录的台风 活动探究:认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好。 俺是石头里蹦出来的呢! 1. 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。  砂石覆盖层结构疏松、孔隙较大,有利于增加下渗,增加土壤水分。 活动探究:认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好。 2. 读图3.4,比较砂石和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 砂田的蒸发量小于裸田的蒸发量。 砂石覆盖层阻挡太阳辐射直接照射土壤表层,减少水分蒸发,使土壤含水量增大。 活动探究:认识砂田影响的水循环环节 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好。 3.读图,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 四月末,同一深度,砂田的土壤含水量大于裸田的土壤含水量。砂田影响水循环的下渗、蒸发环节。 砂田能够增加雨水下渗、减小土壤的水分蒸发。 可以拦蓄地表径流,增加土壤湿度。 人类活动 影响的环节 跨流域调水 _________ 人工降雨作业 降水 植树造林 _____、___________、蒸发 兴修水利工程 蒸发、下渗与__________、___________ 修梯田及平整土地 _____、地表径流、地下径流 地表径流 下渗 地表径流 地表径流 地下径流 下渗 拓展延伸 人类活动对水循环的影响 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对蒸发、地表径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。受人类影响最大的水循环环节是地表径流,请写出表格横线处缺失的内容。 案例分析 城市内涝 7月下旬到8月上旬,雨季如期而至。我国的很多大城市如都发生的严重的内涝。“今天的航海路,真能航海了。”“今日无事,小区看海。”“城市看海”现象接连发生,城市洪涝灾害问题十分严峻。 (1)城市路面的材质会影响哪个环节?为什么同样的降水,在市区街道积水较多? 城市路面的材质会影响水循环的地表径流、下渗和地下径流环节。 地面硬化,使下渗减少,地表径流量增加。 湖泊、河流面积减少,蓄水排水能力差。 城市排水管道堵塞,管网建设滞后,排水能力差等。 案例分析 城市内涝 7月下旬到8月上旬,雨季如期而至。我国的很多大城市如都发生的严重的内涝。“今天的航海路,真能航海了。”“今日无事,小区看海。”“城市看海”现象接连发生,城市洪涝灾害问题十分严峻。 (2)可以采取哪些措施来改善积水? 铺设渗水砖; 完善城市排水系统建设; 增加绿化面积; 建设海绵城市等; 透水砖 02 水循环的意义 (一) 水循环的意义 地球上不同水体的更新周期 水体 江河 湖泊 深层地下水 高山冰川 极地冰川 海洋 周期 16天 17年 1400年 1600年 9700年 2500年 结合下表,说一说水循环的意义。 ① 水圈:促进各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡 全球水量平衡遵循 总蒸发=总降水 水量支出=水量收入 (一) 水循环的意义 桂林山水 溶 洞 蜿蜒曲折的河流 三角洲 河漫滩平原 ② 岩石圈:降水和地表径流不断塑造着地表形态 (一) 水循环的意义 ③全球:缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 想一想水循环可以通过哪些环节缓解不同纬度地区热量收支的不平衡? 蒸发这一过程中吸收了大量的热量 将热量从低纬地区传输到高纬地区 降水的过程中会带来降温增加湿度 径流携带了大量的水分和热量 (一) 水循环的意义 我国东部季风气候的形成 夏季风参与的是水循环的水汽输送环节,将来自海洋的湿润气流送到中国陆地上空,带来充沛的降水,使中国东部形成了典型的季风气候。季风气候又影响着植被、农业、人口等分布格局,从而影响着整个生态系统。 ④全球: 影响着全球的气候和生态 水循环 类型 海上内循环 陆地内循环 环节 蒸 发 水汽输送 降 水 径 流 地表径流 地下径流 下渗 地理意义 塑造地表形态 水体不断更新 调节水热的收支平衡 水圈 海洋水 陆地水 大气水 侵蚀地貌 堆积地貌 海陆间大循环 课堂总结 影响全球气候和生态 1.图中组成海陆间水循环的是(  ) A.③①⑦⑧ B.③①④⑦⑤⑧ C.⑥④⑤ D.⑥④⑦⑧ 2.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是(  ) A.修建水库可以减少环节⑧的水量 B.跨流域调水可以增加调出区环节⑤的水量 C.植树造林可以增加环节⑦的水量 D.目前人类对环节④施加的影响最大 读水循环示意图,据此完成下面小题。 B 课堂检测 C 3.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节( ) A.a增多 B.b增多 C.c减少 D.d减少 4.城市大量布置植被浅沟,主要目的有( ) A.增加绿地面积,美化环境 B.强化对雨水的滞留能力 C.减少雨水的冲刷,降低水土流失 D.优化水生环境,保护生物的多样性 5.城市大量布置植被浅沟后,城市河流( ) A.枯水期水位下降 B.丰水期水位上升 C.流量会更加稳定 D.水质变差 植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”,据此完成下面小题。 B 课堂检测 C A 6.海绵城市对城市局地水循环影响最直接、最显著的环节是(  ) A.地下径流 B.水汽输送 C.地表径流 D.降水 海绵城市指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性,逐步改善并恢复城市的自然生态平衡。下图是海绵城市建成区水转化过程示意图。 B 课堂检测 C 7.海绵城市的建设的最主要目的是(  ) A.减弱城市热岛 B.缓解城市内涝 C.美化环境 D.降雨量增加 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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