第2单元 第3、4章 生物的分类和鉴别&生物资源及其保护 学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步备课（冀少版2024）

了，对生物按佩恶态结构特点进行分类，以下选项与其伯三项不闻于12.小丰同学则生物注行了日类，其中扫类正确的是 七年最性粉8《上册 司一类的是 A.碑，鸭整虫为脊椎动物 且高梁、买米水射为单子叶植物 第二单元第三、四章 儿若枝 B.龙里 C整花、孔雀鱼，成为陆生生物D膏带，丹页前、乾乌为本手生物 1,{词北中考，有改动矿卜，白菊是常见的瓶菜，这两种航物在生 学业质量自我评价 C甜头您 D芒果 8.下列有关生物分类接奢表的叙述，辑误的是 物学上的分类地收却下图断示。图中包含植物种类最多的分类 (考试时间：50分钟 %分，50分) A是生物研究中常用的一种帮动室定动植物的专业工具 单位是 性名 停分： 队利用生物分类检索表可以了解生物钓分类地位 一、单项选择显（本大题共20小题，每小愿1分，共20分1 C通过对生物的检需，可以了解生物之闭的第棱关系 L下列属于我国特有的珍稀溪水哺乳劝物的是 D,通过生物分类险素表鉴别生物，的定生物对人类的作用，从而 A.大腰猫B朱鹏 C长江江程 D扬子每 确定可以灭绝哪种生物 A.植物界 B.十字花日C,十字龙并D.梦卜 2我国被称为“操子植物的设乡“，有些珍稀视子植物为我国特有。 身无锅市藏头猪最区是享管世界的赏授胜意，每年春季樱花盛开，篇树 4,大豆和白菜都展于双子叶植物期。它们一定 下列属于我回特有的珍稀保子植物的是 总漫，如云顺。长存桥附近复有染井古野俊花，学名（命名人姓氏省 A.同门 B.可形 C.同属 D.可日 A.银衫 B雪松 C.好餐 D龙钱 略》是Prunns yedoens世，下列各种植物与其最相似的是《 5根据生物的相就程度，可把生物划分为吊、目、科，属等不同的等 3小玉的弟弟在农田中发魏了一具小动物（如右 A钟花樱Prunscm加na 级。积据粮、兔和人的相红程度，可将三者都则分习() 图)。小玉想了邮该动物的特征，结构等知，定 且樱叶杜英Eiaeocar pus prani加tioiles 该查闲 A.骑乳解B.食内日 C犬科 D.夫属 C知叶是女提Glandularin lenera B.《环节动物竿) 1素材·传统文化·材顶虎的”出白刘穷《老残游记)，虎和韵同 A{鱼类学) D,极章Prixula sirhol 展不同种，射和级同科不同隔，它们的生精发育特东都品胎生、 C《载体动物学) D.《节枝动物学) 10,重庆是全球科个牛物象样性关继抛区之一，重庆市共设立各级 地乳，据此分析正角的是 素材·保护环镜最前修打的《中华人民共和国形生动物保护 各类自然保护地218个，其中自然保护区58个，有关建立自然 A.四种动物中，射和腹的家缘美系最近 法》明明省饭以上人民纸府依法将牙生动物重灸桥息地到入国家必 保护区的重婴意义的说法：不正骑的是 博，角热条护区￥角然条护地，联护，装爱：改善明东动物生存耳 且，材，玖，虎，的同国于哺风细 境。境完成4一5题。 A有利于开发帐哥舒聚目 C国种动物中，射和虎的共同特征最多 4.资料中是及的深护情健属于 我有利于保护珍稀的动植物资薰 D,、复具有科和属两个分类单位的共同特正 A,迁雉保护B,法制保护C,繁殖管坦D,就地保护 C,是宣传白燃保护的话的自然博物馆 1工.冠过查问生物分类检营表，可似确定生物的1房4内无拉度 5.国家植物园开展防治生物人侵工作时，旅计发疑了就果觉等事种 D,有利于研究珍髯动物的特征 分类越位，判所不同生物之间的亲缘关系 总来…一P 路生中Q 人登植物。下刘说法不正确的是 11.下表是儿种动物的分类表。下列叙述不正南的是 右表为功物检省表的一解分，P,自.R,S,T 青集月有鲁教爱 A.皱果奠会与当地的植物争夺空间和营养，促进当抛植物的生长 表示动物类华。下列有美说法正骑的是 分黄 等级 成肤课盒…一R B,饿果艺会成特当范的生态安会 成碱不辣露 A.P包含角英和同氧类 君起聘风8 C,皱果处与凝甘有、风果莲都属于外案入侵物种 酥属 大属 的离 4 D引连外来物升应进村安金评估 HQ用的野吸、即生 大样 纯料 6生物分典是研究生物的一种某本方法。下列有关说法正确的是 CR的生帽发有离不开本 章内日 ( D,S与T的体混衡保持恒定 A生物分类单位由大到小依次是界、门科，期：属，种 A,生物分类量基本的单位是“种” 1发.右图为甲，乙，两个四周构成的包合关系图，以下 B,分类单位越小，所包含的生物之间共同特任越多 五态孤和膜的共同韩正比策和的的共同特任多 对应关系不相符的是 C,特征完全相同的生物才能划分到同一个分类单位中 C,犬科动物之阿的共属特征比犬属功物之间的多 A甲为螺始，乙为鸟为 且甲为物虫，乙为节肢动物 D.分类单位越小，所包含的生物种类越多 D,上表所示功物中，赤氟与沙氟的泰缘关品最近 C甲为色类，乙为水生动物 D.甲为底行黄，乙为件推动物 1 146 1生.如图所示的是几种动物的分类图。下列氧述不正确的是()22.广州黄铺区朔末，6分)水稻和小麦是我国主琴的粮食作物，大24.(G分)图1所示的六种动物的分类关系如图2所示，西2的序号 A.马鹿和梅花鹿之问的共同转正最多 豆是我国重限的油料作物，它们的分类美系如下表 代表图1中的功物。语问答相关问题 B,小愿和梅花能同科，有共同特征 第级 水相，小麦和大显的分类美系 C,小麂与悔花鹿的亲缘关系比小麂与母猪的亲缘美暴近 小意 大且 D野猪与挥花雍属于不同的科，没有亲壕关系 稻属公麦属 大登离 牛物 表本件 生华 物 有叶保体 表本日 是着 务确日口 有 某专十械物钢 其李叶酸的桐 有 有 ① ④ n 埃于挂转 國啊钢 身体分节身体不分节 机物尽 小胞物善宠竖鲨 )上表所列的最大的分类单位是 面2 情物学家对被 第的越围 第拉城同 (1)写出图2中的序号代表的图1中动物的名称：③ 千慎物进行分类时，重是的据是花，果实和 的形 2源如图所示的是小半闻学会斯的生物分类图，其中①一④0各代表 , 多结构， 一种生物。下刿各里生物不能用孩图来分类的是 (2)图：中的■处应填 (2)从表中可知，水稻分类单位从大到小依水是植物界，被子植物门、 A背，②里杏，恋塘游，④水蜂 (3)动物的分类除了要比较 ,鞋往还整比较生 、不本目，禾本科、 稻种。 R.①判，水杉，③厘白，④衣藻 理功能 (③)分析水科，小麦和大豆的关张，小麦与水和的京缘关系比与 C、①济，②油松，函将激，④紫菜 ()耳种生物的兼缘关系最 ,育有生物种黄最多的分 大豆的病缘关系 (填”远”减”近"). D①人，玉米，图地钱.①海带 类单位是 (4)水船，小麦和大豆使结种子，这类摧物称为种子植物。用孢 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 25素材·生活情境6分)小丰喜女各种植物花草，传和小伙锌们智 千繁殖后代的植物称为孢子植物，： (墙 2引，专每·情境分析(6分)根据下列资料，可答间思 相的太植物羽。传门惊膏挂发现，情物同中有许多从未见过的植物 植物类矿的名称)植物。 资料一谢花者种农莱国景纸自热保护江见有高羊位物的 也有着许多书本上侧增相试的械物。图1是传们拍馒的四种核物图 2.考向·燥台识图《6分)某生物兴星小组弱查了下图所示的几种 片，围多是对这些慎物进行分数的分类图，情观察并包答问题 3084神，高等精生膏推动药493种，实中色拾国案一规条护动赣 常是的动物，欲了解它们的形态结构特任.请你结合学过的知 金姓联、金线的等， 识回答下列问题 迹料二僧签中于村民把落养兔，过烧捕榜，条护区像造款环。后 地 未，南北有力语生奇保护星念宝传，多堂齐下对保护区量行乐规治 面☑ 厦和保护，咸效禁着。风在策区又依夏了普日的机薯其章，逆转 南尾果图 面酸守到例区咳孕园 鸟奏的静妻和数业及名妻水生主物的轮量文是是神射了。 内血 卤 (1)贸料一和斑料二有力蛙证明了保护野生动物最为有效的情 (们)小丰同学将五蚓，餐蜂归为一黄，轴综，蜂鸟.霜日为一黄，他 2 害是建立 进行分英的依据是 (1)小丰对上述植物分类时，依据的主要是植物的 ()最某本的生物分类单位是 ,利用生物分类检数表， (2)结在生殖发育方面的主夏特点超 (填“形声结转“或“生现功德“)。 可以整别生物，了部不同生物的 ,还能列断不间 (5)编蜍的幼体生活在水中，用 手爱，皮体底可以生 (2)分类图中，A代表 D代表 生物之间 的运近。整别生物在农林业生产，食 活在水中，又可以生活在陆地上，主餐用肺野爱，皮肤操露且型 (3)生物分粪单位矩小，生物之间的共司特任塘 ·生 品安金。 的防控等方面有重要作用。 铜，能够 物之闻的相糕程度越 (3)怡粒保产区是模年、飞★幅息越冬的好地方。候鸟的全身都 (4)蜂鸟没有牙面，体表被恩羽毛，韵臣变成氯，长骨中室，内充 《4)樱桃、葡萄和草荷都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价 是为飞行设计的，比加它们的 发达，是飞行的主要 气体：用 好级，并有气粪能助呼吸 值。对三种植物中，樱析与堂萄同钢不问目，与草莓同科不同 动力来源 (5)素蜂网于会飞的 动物。 ,,则与樱桃亲缘关系较近的植物是21.(1)分化(2)组织结缔肌肉(3)器 官(4)系统 22.(1)2龙骨突(2)吸气肺泡 (3)红两 双重呼吸 23.(1)24(2)叶绿体液泡(3)4细胞 核中的染色体 24.(1)种子(2)种子裸子(3)乙(4)水 杉、圆柏（合理即可）玉米、花生（合理 即可) 25.(1)鳃鳍(2)60等量的不含硼砂的养 殖水(3)平均值(4)抑制 第二单元第二章学业质量自我评价 1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.A 8.A9.B10.B11.C12.D13.C 14.B15.B16.B17.C 18.D19.D20.D 21.(1)菌丝孢子异养(2)为青霉菌的生 长、繁殖提供营养(3)不能乙型流感是 由流感病毒引起的，病毒没有细胞壁（合理 即可) 22.(1)乳酸菌接种适宜的温度(2)桑葚 汁添加比例(3)先上升后下降10 23.(1)叶绿体 (2)C⑥(3)孢子 (4)原核 24.(1)真菌① 孢子(2)②异养 (3)气生细胞壁 25.(1)有机物(2)单一变量接种(3)⑤ (4)A(5)清洗干净再吃（合理即可） 第二单元第三、四章学业 质量自我评价 1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.C 8.D9.A10.A11.C12.B13.A 14.A15.A 160 七年级生物JS版 16.B17.C 18.A19.D20.D 21.(1)自然保护区(2)种分类地位亲缘 关系外来物种入侵(3)胸肌 22.(1)界种子(2)单子叶植物纲稻属 (3)近(4)苔藓（或蕨类） 23.(1)有无脊柱(2)胎生、哺乳(3)鳃辅 助呼吸(4)肺(5)节肢 24.(1)麻雀蚯蚓(2)恒温动物(3)形态 结构(4)近界 25.(1)形态结构(2)樱桃葫芦藓(3)多 高(4)草莓 期末学业质量自我评价 1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.B 8.A9.B10.C11.C12.A13.C 14.B15.C16.C17.B 18.C19.A20.A 21.(1)核酸细胞动物(2)青霉菌 (3)成形的细胞核芽孢 22.(1)流感病毒珙桐(2)有种子(3)亚 洲象中华鲟与亚洲象都属于动物，相似 程度较大(4)偷猎和栖息地丧失 23.(1)体壁(2)鳃毛细血管(3)①肺 提高气体交换的效率（或辅助肺呼吸） ②→①→③ 24.(1)E海带(2)ACA肾藏卷柏（或铁 线蕨，合理即可)(3)种子B的种子外 无果皮包被 25.(1)单细胞出芽二氧化碳(2)葡萄 (4)发酵温度为28℃时，慢头的松软度、风 味和形态最佳，色泽也较好(5)泡菜、酸 奶（或酱油、豆腐乳，合理即可）