2.2 地球的运动-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步备课（湘教版2024）

第二节 地球的运动 已知识要点扫描 (2)时间差异 知识点一地球的自转 地球上不 1.地球自转的定义和特点 (1)定义：地球自转是地球绕地轴自西向 中间B点正好 处于日出时刻 东转动的运动方式。 西方C点仍处 的时刻早 (2)特点 昼与夜示意圆 ①自转中心：地轴。 (3)日月星辰的东升西落。由于地球自转 ②自转方向：自西向东，从北极上空看呈 方向是自西向东，从而导致日月星辰总是从东 逆时针，从南极上空看呈顺时针。 边的地平线上升起，从西边地平线落下。 ③自转周期：约24小时（一天）。 知识点二地球的公转 2.地球自转产生的地理现象 1.地球公转的定义和特点 (1)昼夜更替 (1)定义：地球沿着一定的轨道围绕太阳 未被太阳照亮的 被太阳照亮的半 自西向东转动，这种转动称之为地球公转。 半球是夜半球 球是半球 北极 (2)特点 昼夜更替 ①公转中心：太阳。 地球自转 ②公转方向：自西向东。 ③公转周期：一年。 ④基本特点：地球围绕太阳公转时，地轴 南极 地球上的盛与夜示意因 是倾斜的，而且其空间指向保持不变。 ①昼夜的产生：地球是一个不透明的球 2.地球公转产生的地理现象 体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半， (1)太阳直射点的移动 被太阳照亮的半球是昼半球（白天），未被太阳 地球在围绕太阳公转的一年中，太阳直射 照亮的半球是夜半球（黑夜）。 点总是有规律地南北移动。 ②昼夜更替：由于地球自西向东自转，地 ①3月21日前后，太阳 ④12月22日前后，太阳直 直射在赤道上，这一天 射在南回归线上，这 球上的昼和夜不断更替。上图中M点处于黑 为北半球的春分日。此 为北半球的冬至日。此后 后太阳直射点向比移动 太阳直射点再次向北移动 夜，随着地球自转，M点会逐渐进入白昼 易错警示 昼夜现象与昼夜更替现象 ②6月22日前后，太和直 ③9月23日前后.太阳直 射在北回归线上 这一天 射在赤道上，这一天为比 昼夜现象的产生是由于地球是一个不 为北半球的夏至日。此后 半球的秋分日。此后太闲 太阳直射点向南移动 直射点继续向南移动 透明的球体，太阳照亮的一面为白昼，未被 地球公转示意图（图中二分二至日均指光半球） 太阳照亮的一面为黑夜；昼夜更替现象产生 太阳直射点移动的最北界线是北回归线 的原因主要是地球的自转。 (23.5°N),最南界线是南回归线(23.5°S)。 年中，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 七年级地理XJ版 以北半球为例，春分日和秋分日，太阳直 A.地球的公转 B.地球的自转 射赤道；夏至日太阳直射北回归线：冬至日太 C.太阳的公转 D.月球的自转 阳直射南回归线。 某校七年级学生在老师组织下尝试自远 南北回归线上，每年有一次太阳直射；南 材料制作地球仪。据此回答3一4题。 北回归线之间，每年有两次太阳直射。 3.李海同学把绘有经纬线的乒乓球穿在铁丝 (2)昼夜长短的变化（以北半球为例） 上，经过反复调整，最终制作出的正确地球 节气 日期 太阳光直射纬线 昼夜长短 仪是 春分 3月21日前后 赤道 是夜平分 北半球昼长夜短 (昼最长，夜最短， 北极圈及其以北 夏至6月22日前后 北回归线 出现极受现象，南 极图及其以南出 4.若李海同学要用小地球仪演示地球自转运 现极夜现象) 秋分9月23日前后 赤道 是夜平分 动，正确的转动方法是 北半球是短夜长 A.沿纬线向左转动B.沿纬线向右转动 (夜最长，昼最短， C.沿经线向上转动D.沿经线向下转动 南板周及其以南 冬至12月22日前后 南回归线 出现极昼现豪，北 5.从南、北极上空俯视地球自西向东自转的方 极图及其以北出 向时 () 现极夜揽象) A.南、北半球都呈顺时针 (3)四季的变化 B.北半球呈逆时针，南半球呈顺时针 ①北半球的四季。 C.南、北半球都呈逆时针 3、4、5月为春平。存季炮面获得 的太阳光热比夏季少，比冬季多 D.北半球呈顺时针，南半球呈逆时针 春分日 3月21日前写 7、8月为 家帝订 知识点二地球的公转 12月220前后 夏李。夏李 面获得的太阳 太阳 12、1、2月为 6.关于地球公转的叙述，正确的是 光热较多 冬秀。冬委地 面获得的太阳 拉B 光热校少 A.公转的方向是自东向西 6月22日前后 款分口 9月23口前后 B.公转的周期是一天 9、10、11刀为秋季。秋季地面获 得的太阳光热比夏季少，比冬季多 C.公转产生了四季的变化 ②南半球的季节与北半球相反。 D.公转产生了太阳的东升西落 巴课内基础闯关 读下面地球上的昼与夜示意图，回答7一 8题。 知识点一地球的自转 1.关于地球自转的叙述，不正确的是 A.自转的方向是自西向东 B.自转一周的时间是一年 光 C.产生了昼夜更替现象 D.产生了时间差异 7.“地球一小时”是为应对全球气候变化提出的 2.太阳每天东升西落，昼夜也随着更替。这种 项全球性节能活动。2024年3月26日参 自然现象的形成原因是 与活动的民众于当地时间20：30至21：30熄 上册第二章 19 灯一小时，以此支持该项活动。关于图中M、 4.改编题图中b日时，南昌 N两地活动时间的叙述，正确的是 ( A.昼长夜短 B.昼短夜长 A.M地熄灯早于N地 C.昼夜平分 D.昼最短，夜最长 B.M地熄灯晚于N地 5.改编题图中d日时，下列叙述正确的是 C.M地和N地同时熄灯 D.M地和N地同时结束活动 A.此时太阳直射北回归线 8.图示当日，下列地点中，白昼最短的是( B.此时太阳直射赤道 A.A地 B.B地 C.M地 D.N地 C.此时为南半球夏季 ⊙课外拓展提高 D.此时为北半球夏季 一、选择题 6.甲骨文是我国古老的象形文字，最早发现于 地球是我们赖以生存的家园。地球也是 黄河中下游地区。下图示意甲骨文中“年” 太阳系中的一颗行星，它每天都在不停地运 字的写法，其本义是年成，五谷成熟：引申为 动。据此回答12题。 一年的收成。古人用五谷成熟表示“一年”， 1.下列自然现象与“坐地日行八万里”的形成 这主要是因为 原因相同的是 束子向下垂的 A一年中昼夜长短的变化 个弯若腰、臂向 B.四季的变化 下伸的 C.“欲穷千里目，更上一层楼” 甲骨文“年”字，像人负承之形 D.昼夜的更替 ①地球自转周期是一年②地球公转周期 2.地球公转和自转的共同特点是 是一年③日出而作、日落而息的周期是一 A.周期相同 B.方向相同 年④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期是一年 C产生的现象相同D.绕转中心相同 A.①③B.②③C.①④D.②④ 核心幸养·综合思维细心的小明同学发 7.成都的小徐在游乐场看到摩天轮转动的方 现位于北半球的南昌市路灯开闭的时间会随 向如下图所示，这和我们用地球仪演示地球 着季节发生变化。读下面南昌市二分二至日 自转时的哪个观察角度相似 () 路灯照明时间图，回答3一5题。 时刻 3 d日期 A.从侧面观察 口照明时何 B.从北极上空观察 3.改编题南昌市路灯开闭时间的变化，反映 C.从南极上空观察 了不同季节昼夜长短的变化，图中b日是 D.南极或北极看到的都一样 电影《流浪地球》讲述了人类开启“流浪地 A.春分日 B.夏至日 球”计划，寻找新家图的故事。下图为电影宣 C.秋分日 D.冬至日 传图片，图片中的两个星球是地球和木星。读 20 七年级地理版 下图回答8一10题。 地球仪的受光区域及其变化。 (1)地球自转是指地球绕着图中的字母 所在的地轴不停地旋转的运动：拨动 地球仪，使其运动的方向是 ,从北极上空看是 时针方向： 地球自转一周的时间是 8.毛泽东诗中有“坐地日行八万里”(1里等于 (2)这一实验演示的是地球自转产生的 0.5千米)，诗句中的“地”是指 现象。 A.本初子午线 B.南极点 (3)图中的B,C两点随着地球自转将要进入 C.赤道 D.南北回归线 (填“白天”或“黑夜”)，说明此 9.地球要实现“流浪”共分为五步。第一步被 时B、C两点正处于日出时刻：B、C两点中先 称为地球的“刹车时代”，也就是要在地球上 进入黑夜的是 点，说明 建造一万座转向发动机，迫使地球停止围绕 点比 点的昼长要短，还说明该日 自身的转动，即 昼长由南向北逐渐变 A.自转 自转的中心是地轴 B.公转 公转的中心是太阳 已素养创新加练 C.自转 自转的中心是太阳 【科学探讨力学笃行】 D.公转 公转的中心是地轴 读甲、乙两幅地球光照示意图（阴影部分表 10.电影场景中，地球将停止自转前，对话中提到 示黑夜)，回答下列问题。 “我们即将进入到永久夜半球”，说明( A.地球自转产生四季更替现象 B.停止自转，昼夜交替周期为24小时 C.地球自转导致昼夜长短变化 D.停止自转，昼夜之分现象依然存在 二、综合题 (1)甲、乙两幅图所表示的日期 11.核心素养·地理实践力某中学地理学习 (填“相同”或“不同”)，判断的理由是 小组在学习“地球的运动”时，运用地球仪 做了一个演示实验。读下面演示实验示意 图，回答下列问题。 (2)此时，在乙图A、B、C、D四个点中，昼夜 等长的是 点，昼长夜短的是 点，昼短夜长的是 点。 (3)在乙图上，既没有阳光直射现象，又没有 极昼、极夜现象的是 点。 (4)有一个同学说，在他生活的地区，一年中只 演示实验：在暗室里，将一盏电灯放在桌子 有一天正午没有影子，该同学生活的地区可能 上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表 是乙图ABCD四个点中的 点。 地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察 上册第二章(4) 北极 北极 南极 纬线主视图 纬线俯视图 专项培优经纬网图的判读 1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.D9.C 10.D 第二节地球的运动 图课内基础闯关 1.B2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.D 四课外拓展提高 、 1.D2.B3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.A 10.D 二、 11.(1)A自西向东逆一天(2)昼夜更替(3)白 天CCB短 國素养创新加练 (1)相司两幅萏中南极圈及其以南地区都有极夜现 象出现，同为北半球的夏至(2)BA、DC (3)A,C(4)D 专项培优地球运动的地理意义 1.D2.A3.B4.B 5.(1)夏至秋分(2)④南秋季昼短夜长 (3)晚晚A(4)日出东方：天安门位于旗杆的北 侧；拍摄者位于天安门的西南方向：等等。 探究与实践探索太空，筑梦航天 1.D2.A3.C4.A5.D6.A7.A 8.(1)(40°N,100E)(2)中北温带(3)文日航天发 射场(4)西北 章未培优专练 ®素养提升麦练 (1)由长变短再变长白转(2)冬至日（或12月22 日)(3)甲公转(4)纬度位置不同(5)大 冬至 中考真题体验 1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B 10.)11.A 第三章 地球的面貌 第一节世界的海陆分布 色课内基础闯关 1.D2.C3.C4.C5.B6.B7.C8.A9.D 154 七年级地理XJ版 ②课外拓展提高 一、 1.A2.C3.A4.C5.A6.C 7.(1)不一致亚洲、非洲、北美洲太平(2)苏伊士 运河巴拿马运河白令海娘(3)画图略。（提示： 赤道穿过非洲中部，北回归线穿过非洲北部：非湖西 临大西洋，东临印度洋.) 心素养创新加练 (门)①欧洲、北美洲。亚欧大陆、非洲大陆。②印 度北美南美(2)依次经过亚洲、太平洋、大洋 洲、南美洲、大西洋、非洲、印度洋，最后再回到亚洲。 第二节世界的地形 陆地地形海底地形 课内基础闯关 1.42.D3.D4.C5.A6.D7.C8.C9.C ®课外拓展提高 、 1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.D9.C 10.B11.C 12.(1)海沟(2)大陆架陆地海洋200(3)大陆 坡洋盆(4)大洋中脊新海底 ②素养创新加练 (1)高原A(2)山地B(3)盆地C(4)平 原D 二学看地形图 课内基础闯关 1.B2.C3.B4.B5.D6.D 课外拓展提高 1.A2.D3.B4.B5.C6.B 7.(1)在同一描等高线地形图中，等高距是固定值（言之 有理即可) 100 一100100 100300300.300300 100 400300500 0000300 100 3004500( )500300 100 10030 500 500/300 50050030m 100 100 300300300 100 100100100 单位：口 (2)同一条等高线上的各地海拔相同等。（言之有理 即可)(3)山地(4)】2和14(5)D 专项培优等高线地形图的判读及应用 1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.B8.A