内容正文:
章末培
已核心素养解读
在我们生活的地理环境中,隐藏着许多的
奥秘。在学习本章之后,同学们既能够了解地
理与日常生活、生产建设和风土人情的关系,
也能够学握阅读地图的方法,能够在地图中找
到一些地理事物的位置,从而认识世界。
⊙素养提升专练
以“美化校园”为主题的项目式学习活动
地理实践力等素养
【项目式学习】
项目名称:美化校园,我们在行动。
项目背景:新同学对校园充满好奇心与探索
欲,为了让他们熟悉校园环境,加强同学之
间的沟通协作,增强其热爱学校的情感,学
校发起了“美化校园,我们在行动”的项目式
学习活动。
准备阶段:
为了让新同学尽快熟悉环境,同学们搜
集到一幅校园平面图。请你据下图完成以
下任务。
VV
停车场
安生公国
大操树
:餐厅
验楼
艺术楼
白行
修球场
教学楼1
教学
体合馆。
〔散学楼2
楼3
☐建筑物
▣广场
1房
(1)写出餐厅在教学楼1的什么方向。
(2)图中行知路长约5厘米.某同学量得这
条路的实地长度约为200米。请为这幅校
园平面图添加一个合适的比例尺。
七年级地理XJ版
优专练
调查阶段
间学们通泣实地走访调查,了解了校园
各功能区的布局。
(3)在学校实地走访调查过程中,你认为同
学们应该注意哪些中项?
(4)调查中,同学们发现有些功能区的布局
不太合理,请选择一个你认为不太合理的
功能区,并简要说明理由。
展示阶段:
为美化校国,提升文化内涵,某小组琏
议给楼宇重新命名,并将方案上交学校。
(5)请你选择一楼宇,为其重新命名,并说
明其文化内涵。
色中考真题体验
1.(重庆中考,有改动)2024年是中国共产主义
青年团成立102周年,某中学老师组织同学
们去佛图关公园为杨闇公烈士铜像献花。
老师建议大家在西门集合,西门是指下图中
的
杨公器士用
=公回人的
佛因关公图轮廉示意国
A.①门B.②门C.③门D.④门
(沈阳中考,有改动)“安得广厦千万间,大
庇天下寒士俱欢颜…”同学们学习了杜甫的
诗篇后,想去游览四川省成都市的杜甫草堂。
读下面杜甫草堂导游图,回答2一3题。
水智●
后」
览亭
部
●景点
■建筑
○水域
三道路
大门
2.同学们想查找杜甫草堂的位置,应选择的地
图是
A.成都市地形分布图
B.成都市气候分布图
C.成都市河流分布图
D.成都市旅游资源分布图
3.水榭在流花祠的
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
(新疆中考,有改动)某
校地理社团到M村考察
村庄
时,看到了右图所示的平面
440424
图。读图回答4一5题。
河
4.下列叙述正确的是
地
林地
A.河流大致自西南流向东北
B.河流大致白南流向北
C.林地在村庄的西南方向
D.村庄在林地的东北方向
5.本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺
少了地图三要素之一的
(
A.比例尺
B.方向
C.图例和注记
D.颜色
新考向·生活情境(徐州中考,有改动)
徐州一名中学生步行前往淮海战役烈士纪念
搭参加清明祭扫活动。图1为孩学生途中迎
面看到的道路指示牌,图2为淮海战役烈士纪
念塔位置示意图。读图回答6一7题。
奎派路
型宾路
图1
图2
6.该学生看到道路指示牌时的位置可能位于
图2巾的
A,①地
B.②地
.③地
D.④地
7.从该位置到淮海战役烈士纪念塔大致行进
方向为
(
A.先向南再向西
B.先向南再向东
C.先向北再向西
D.一直向东行走
(山西中考,有改动)“15分钟便民生活圈”
是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15
分钟即可茅受购物、社交、文化、休闲、医疗、健
身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区
“15分钟便民生活圈”。据此回答8~10题。
○5分钟
8华品此
白文花让区
10分钟
)15分钟
国社(
©红足艇料片
国幸增让区
十医院
10
●学校
十壮区诊清
①公划
0小学
命超市
@善湾非区,
©便利店
酒许才中学
●公交折
©篮球场
8.育才中学位于荔湾社区的
A.东北方向
B.西南方向
C.东南方向
D.西北方向
9.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行
所需时间在
(
A.5分钟以内
B.5~10分钟
C.10-15分钟
D.15分钟以上
10.打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是
)
A.缓解交通拥挤
B.提升居民消费能力
C.推进节能减排
D.提高居民生活品质
上历第一章
9参考答案
第一章
让我们走进地理
安排:爱护公共设施,保护公共环境:等等。(言之有
理即可)(4)示例:垃圾处理站布局不太合理,理由
第一节我们身边的地理
是其距离教学楼和图书馆太近,(5)示例:教学楼1
@课内基础闯关
命名为真知楼,寓意是同学们勒奋学习,求真知:教学
1.A2.D3.A4.D5.B6.A7.D8.D9.C
楼2命名为奋进楼,寓意是同学们在学习上振奋
10.C11.D
向前。
逻课外拓展提高
巴中考真题体验
一、
1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.A8.C9.A
1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.D8.A9.C
10.D
二、
第二章认识地球
10.(1)海洋抽水风车(2)国土被海洋淹没无用
(3)地理环境
第一节地球与地球仪
素养创新加练
地球在宇宙中地球的形状与大小地球仪
(1)发展农业要因地制宜。(2)在半干早地区,利用
课内基础闯关
草原来发展畜牧业:在河湖密布的南方地区发展渔
1.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C
业:在地形陡峭、水土容易流失的地区发展林业:在地
®课外拓展提高
形平坦、土壤肥沃、水源丰富的地区发展种植业:
等等。
1.B2.B3.C4.D5.C6.A
第二节我们怎样学地理
二
)课内基础闯关
7.(1)缩小(2)地轴北极南极赤道
1.D2.A3.D4.D5.B6.A7.D
©素养创新加练
题课外拓展提高
(1)铅笔头短(2)不会(3)桅杆铅身
→、
二纬线与纬度经线与经度经纬网
1.B2.A3.C4.A5.A
图课内基础闯关
二、
1.D2.A3.D4.A5.D6.C7.D8.C9.D
6.(1)C(2)步行、骑车、乘坐公共汽车等(3)①
课外拓展提高
(4)西北300(5)图例1:5000
探究与实践学会正确使用地图
1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A
二、
1.(1)这幅地图表示的内容详细(2)百都酒店位于西
8.(1D60°W60°N0°0°40°E40°S80°W
苑机场的西北方向(或西苑机场位于百都酒店的东南
80°N(2)BB、CA,D(3)BDA(4)B
方向),
4万
2.(1)C(2)东北西南(3)1000米(或1千米)示
素养创新加练
例:骑行(4)C
(1)纬线(2)经线
章末培优专练
(3)
北极
圈素养提升专练
(1)东北方向。(2)1:4000(或图上1厘米代表实
地距离40米、?0m)。(3)遵守学校纪律;及时
南极
记录:注重团队合作:与人礼貌交流:服从老师、组长
经线主视图
经线附视图
上田参考答案
153