内容正文:
参考答案
第一章
让我们走进地理
安排:爱护公共设施,保护公共环境:等等。(言之有
理即可)(4)示例:垃圾处理站布局不太合理,理由
第一节我们身边的地理
是其距离教学楼和图书馆太近,(5)示例:教学楼1
@课内基础闯关
命名为真知楼,寓意是同学们勒奋学习,求真知:教学
1.A2.D3.A4.D5.B6.A7.D8.D9.C
楼2命名为奋进楼,寓意是同学们在学习上振奋
10.C11.D
向前。
逻课外拓展提高
巴中考真题体验
一、
1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.A8.C9.A
1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.D8.A9.C
10.D
二、
第二章认识地球
10.(1)海洋抽水风车(2)国土被海洋淹没无用
(3)地理环境
第一节地球与地球仪
素养创新加练
地球在宇宙中地球的形状与大小地球仪
(1)发展农业要因地制宜。(2)在半干早地区,利用
课内基础闯关
草原来发展畜牧业:在河湖密布的南方地区发展渔
1.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C
业:在地形陡峭、水土容易流失的地区发展林业:在地
®课外拓展提高
形平坦、土壤肥沃、水源丰富的地区发展种植业:
等等。
1.B2.B3.C4.D5.C6.A
第二节我们怎样学地理
二
)课内基础闯关
7.(1)缩小(2)地轴北极南极赤道
1.D2.A3.D4.D5.B6.A7.D
©素养创新加练
题课外拓展提高
(1)铅笔头短(2)不会(3)桅杆铅身
→、
二纬线与纬度经线与经度经纬网
1.B2.A3.C4.A5.A
图课内基础闯关
二、
1.D2.A3.D4.A5.D6.C7.D8.C9.D
6.(1)C(2)步行、骑车、乘坐公共汽车等(3)①
课外拓展提高
(4)西北300(5)图例1:5000
探究与实践学会正确使用地图
1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A
二、
1.(1)这幅地图表示的内容详细(2)百都酒店位于西
8.(1D60°W60°N0°0°40°E40°S80°W
苑机场的西北方向(或西苑机场位于百都酒店的东南
80°N(2)BB、CA,D(3)BDA(4)B
方向),
4万
2.(1)C(2)东北西南(3)1000米(或1千米)示
素养创新加练
例:骑行(4)C
(1)纬线(2)经线
章末培优专练
(3)
北极
圈素养提升专练
(1)东北方向。(2)1:4000(或图上1厘米代表实
地距离40米、?0m)。(3)遵守学校纪律;及时
南极
记录:注重团队合作:与人礼貌交流:服从老师、组长
经线主视图
经线附视图
上田参考答案
153第二节
我们怎样学地理
已知识要点扫描
易错警示
知识点一学会使用地图
在实际应用中,图上距离常用厘米作单
1.地图的作用:地图是我们日常生活和学
位,实地距离常用千米作单位。计算比例尺
习地理必不可少的工具。因此,我们要掌握使
时,首先要统一单位。注意比例尺单位互化:
用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、
厘米变千米时,在用厘米作为单位的数字后
用图和收集地图的好习惯。
面相应地减去5个0;千米变厘米时,在用千
2,地图的三要素:方向、比例尺、图例和
米作为单位的数字后面相应地加上5个0。
注记,
(3)图例和注记
(1)方向
①阅读地图要先认识图例。图例一般附
①指向标地图:用指向标指示方向,指向
在地图上,是指用来表示各种地理事物的
标箭头的指向一般为北向。
符号。
②没有指向标的地图,通常采用“上北下
②注记:地图上的文字说明,如山脉、河
南,左西右东”的惯例确定方向。
流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深
(2)比例尺
等的数字。
①比例尺表示图上距离比实地距离缩小
(4)地图的种类
的程度,用公式表示为:
种类
主要地图
比例尺一图上距离/实地距离
自然地图
地形图、气侯图、水文图、植被图等
②表示方法
社会经济
工亚分布图、农业分有图、交通分有图、人口分
数字式:如1:100000或1/100000
地图
布图,城镇分布图、商业网点分布图等
文字式:如“图上1厘米代表实地距离1
新型地图
遥感图像和电子地图等
千米”
知识点二学会收集地理信息
线段式:如吧J千*
1.阅读地理图书,是获取地理信息、丰富
③比例尺大小的比较及比例尺与表示地
地理知识的基本途径。
区范围、内容详略的关系(图幅相同)
2.访问互联网站是收集地理信息的便捷
途径。
知识点三学会思考地理问题
图示
1.学习地理不仅要了解地理事物和现象
的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探
中国地图
北京地图
究它们的特征与成因,思考它们之间的相互
表示地
关系。
区范围
个
2.善于提出各种地理问题,敢于对某些地
比例尺
小
大
理结论提出疑问。
表示内
3.多角度地观察、认识某些地理事物和
简喀
详妇
容详略
现象。
七年级地理版
知识点四学会开展地理考察
3.图中箭头所代表的汽车行进方向是(
1.途径:研学、露营、探险、登山、漂流、定
A.自正南向正北
B.自正西向正东
向越野等方式。
C.自东南向西北D.自西南向东北
2.准备的物品:地图、笔记本、指南针、里
4.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺以
远镜、相机等工具。
查找某居民小区,下列叙述正确的有()
3.掌握的技能:一般的地理观察、摄影、素
①示意图代表的实地范围会扩大②示意
描、标本制作等技能。
图代表的实地范围会缩小③示意图代表
已课内基础闯关
的内容会更详细④示意图代表的内容会
知识点一学会使用地图
更简略
如下为小华绘制的学校平面图,但老师发
A.①②B.③④C.①④D.②③
现图中基本信息不够全面,需要补充完善。读
知识点二、三、四学会收集地理信息、思考地
下图回答1一2题。
理问题、开展地理考察
宿舍楼
5.学习地理要学会不断收集地理信息。下列
鱼池
操
收集地理信息的途径中,不正确的是()
花
A.电视新闻
B.道听途说
绿化区
C.图书馆
D.访问互联网站
6.关于思考地理问题的叙述,不正确的是
教学楼
(
1.图中指向标没有标明方向,只知道花坛位于
A,学习地理仅仅了解地理事物和现象的分
宿舍楼的东南方向,则指向标箭头指示
布就够了
B.通过对比、分析与综合等方法,探究它们
A.东(E)
B.西(W)
的特征与成因,思考它们之间的相互关系
C.南(S)
D.北(N)
C,要善于提出各种地理问题,敢于对某些地
2.跨数学学科若量得校门与花坛的图上距离
理结论提出疑问
约为3厘米,而实地距离约为27米,则此图
D.要多角度地观察、认识某些地理事物和
的比例尺应该标注
(
现象
A.1:900
7,我们进行野外考察时,不建议携带的物品是
B.图上1厘米代表实地距离9万厘米
C.1/4500
D.04590米
A.地图
B.指南针
读下面利用北斗导航系统开发的车载导
C.照相机
D.天文望远镜
航界面示意图,回答34题。
课外拓展提高
平安路
一、选择题
●
庆庆大厦
1.关于地图的叙述,正确的是
(
0
前进小学
60
A.所有地图的方向都是“上北下南,左西右
东”
平安药房
佳住超市
B.完整的地图必须具备方向、比例尺、图例
在搜俗用圆团绕
和注记等要素
上册第一留
C.地图上表示山高、水深的数字属于图例
套住房,决定利用周末时间去实地看看。
D.地图上表示地理事物的符号都叫注记
(1)出行前,爸爸想知道花园小区的具体位
图1示意的是小明所在学校和火车站周
置,可以选择的地图是
。(填
边的道路网。读图回答2一3题。
字母)
A.郑州市行政区划图
参山路行恒山
B.郑州市旅游地图
C.手机导航地图
D.郑州市交通路线图
(2)通过查阅地图,花园小区距离出发地2.6
图1
国2
千米,你建议小明父母选择的绿色出行方式
2.新考法·生活情境小明在从学校去火车站
是
的路上,拍摄了一张照片(图2)。他拍摄照
◆精选如意房源
片的位置位于图1中的
小明一家顺利到达花园小区,经工作人
A.①地B.②地C.③地D.④地
员介绍,该小区共有8栋楼房,均为33层的
3.跨数学学科图1中珠江路实地距离为1500
高层建筑。下图示意花园小区规划。
米,若图上距离为3厘米,则该图比例尺为
规划小学
A.1:500
B.1:5000
,防通
C.0500米
D.05千米
4.下列图例中,表示河湖的是
-Qy2
A
D
(3)小明妈妈对房间采光要求较高,最终选
5.小薇在北京动物园游览时,看到了如下两幅
择了
(填序号)号楼,该楼邻近花
地图。下列叙述正确的是
园东路,南边无高楼遮挡,全天采光好,且距
甲北京城区
乙北京动物园
1:270000
1:18000
离小区入口近。
◆小区就近入学
2024年9月,小明要上小学了,花园小
制国
区里有一所规划小学会同时交付。
(4)规划小学在小区入口的
方
A.甲图的比例尺更小
向。小明从家到该小学的图上距离为6厘
B.乙图表示的范围更大
米,则两地的实地距离是
米。
C.动物园位于故宫的东北方向
(5)仔细观察,发现花园小区规划图少了一
D.甲图表示的内容更详细
个要素,这个要素是
,图上的
二、综合题
比例尺为线段式,如果写成数字式应为
6.阅读图文材料,回答下列问题。
◆开启美好生活
小明父母想在郑州市花园小区购买一
七年级地理XJ版
探究与实践
学会正确使用地图
1.核心素养·地理实践力读下图,回答下列
A.芝麻街·公园里·平等街·二砂文化创
问题。
意园→郑州美术馆
B.二砂文化创意园·芝麻街·公园里→平
等街→郑州美术馆
C.平等街→芝麻街·公园里→二砂文化创
意园·郑州美术馆
D.二砂文化创意园→平等街→芝麻街·公
1601300m
园里→郑州美术馆
公动物和
口新区学校
◆老街小巷“郑”新颜
口公
如体有场
楼学
0儿审医
二污流0洲阳多飞编
在老街小巷的改造中,平等街将核雕、红
(1)暑假期间,来自长沙市的李晶到该市科
泥堂泥塑、鸟虫篆综合体验馆等非遗项目引入
技学院参观科普展览,为此查阅了上图。通
街区,将一条普通的小街道打造成“国潮街区”,
过图中反映的信息,她确定这是一幅大比例
让沉寂的历史文化街区真正“活”了起来。
尺地图。她的判断理由是
(2)从西大街出发,漫步平等街,自
方向到
方向,可以体验
(2)李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场,并
“国潮街区”特色历史文化。
入住百都酒店。请在图中找出西苑机场和
◆工业遗产“郑”创意
百都酒店的位置,说明它们的相对方位。
对郑州而言,曾经的郑煤机和第二砂轮厂
见证了西郊工业辉煌发展,也经历了老旧厂房
的衰落。随着郑州市老旧厂房的改造,这里被
打造成为一个以“科创十文创”的复合型产业园
2.核心素养·地理实践力近年来,郑州市将一
区,助力郑州发展成“文化创意之都”
些旧城街道、废弃工业厂区进行了改造,游客纷
(3)小明在参观芝麻街·公园里后,想去二
至沓来。假期,小明专程乘坐火车到该地游览。
砂文化创意园。已知两地图上距离为1厘
下图为郑州市部分改造区示意图及平等街游览
米,则两地实地距离为
图。阅读图文材料,回答下列问题。
,可选择的环保出行方式是
芝
◆美术新馆“郑”文化
郑州美术馆新馆展厅绘画作品多样,外
墙设计感强,内外兼修引领时尚,吸引众多
●寒州财
一
市民参观。
是
(4)若想查询到郑州美术馆的交通线路,应
选择的地图类型是
)
(1)小明从郑州站下车后,计划最后一站去
A.郑州地形图
B.郑州政区图
参观郑州美术馆。下列为最短旅游路线的
C.电子地图
D.郑州气候图
是
上册第一罩