第5节 生物的多样性 第2课时（分层作业）科学浙教版2024七年级上册

第5节 生物的多样性 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、生物多样性 1 二、保护生物多样性 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 生物多样性 1．关于入侵物种的叙述正确的是（    ） A．总会提高当地生物的种类数 B．往往不会对当地生态系统造成任何影响 C．可能会与当地生物竞争资源 D．增强了当地生态系统的稳定性 2．下列关于生物圈的叙述中错误的是（　　） A．生物圈中的各种生态系统相互联系 B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 C．生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体 D．人类可以模拟地球生物圈的条件，建造可供居住的生物圈Ⅱ号 3．动植物种类丰富，在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中具有不可替代作用的生态系统是（　　） A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．淡水生态系统 D．荒漠生态系统 4．地球环境中最具有生物物种多样性的地区是（　　） A．大草原 B．农田 C．沙漠 D．热带雨林 2、 保护生物多样性 5．2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动，需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（　　） A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种 B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D．保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性 6．下列做法有关于保护生物多样性正确的是（　　） A．保护生物多样性应该任由捕猎活动的开展，以保证人与自热和谐相处 B．保护生物多样性的根本措施之一是保护动物的栖息地 C．保护生物多样性最为有效的措施为将濒危物种移入动物园养殖 D．保护生物多样性，可以开发森林资源，多使用一次性木筷 我国是世界上地膜使用量最多、覆盖面积最大的国家。地膜覆盖技术对我国农产品生产和粮食安全方面做出了突出贡献，但也带来了严重的土壤塑料污染。据此完成下面小题。 7．下列环境问题与土壤塑料污染关系最密切的是（　　） A．次生盐渍化 B．臭氧层破坏 C．全球气候变暖 D．生物多样性减少 8．下列措施中，有利于减轻土壤塑料污染的是（　　） ①加强农田管理，提高地膜回收率 ②增加林草面积，加大植物吸收量 ③加大技术开发，研制可降解塑料 ④减少地膜厚度，降低塑料使用量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“面部解锁”“刷脸支付”已经走进我们的生活。在大型卖场有“刷脸支付”，对着摄像头就能用对应的支付宝进行付款，关于这个现象说法正确的是（　　） A．说明生态系统多样性 B．对长相相似的双胞胎，该技术不能用 C．说明生物物种多样性 D．说明遗传多样性 10．为了给2025年国际生物多样性日主题是“万物共生和美永续”，旨在突显生物多样性计划与可持续发展目标的关联，表明两者应相辅相成。 (1)国际生物多样性日是每年的哪一天?（　　） A．4月10日 B．5月22日 C．6月5日 D．3月30日 (2)被誉为“地球之肾”的生态系统是?（　　） A．森林 B．湿地 C．海洋 D．草原 (3)生物调查时，下列做法中合理的是 （　　） A．生物调查完成后，凭想象绘制区域生物分布图 B．区域生物种类繁多，可以用编号的方式标注生物 C．利用动物踪迹不能判断某种动物的存在 D．可借助捕虫网捕捉小动物，带回教室慢慢研究 (4)小科通过二歧分类法对调查到的10种生物进行分类（见下表）：第①次分类的依据是 （填字母），第②次分类的依据是 （填字母），第③次分类的依据是是否开花，④号生物是 （填名称），⑤号生物是 （填名称）。 (5)小科在校园里发现了多种类型的风仙花（如图），请辨别亲代风仙花和子代风仙花的异同点（各写1点）。 ①相同之处： ； ②不同之处： 。 (6)小科想深入研究铁线蕨，需要把它制作成 放在显微镜下观察。 (7)下列说法正确的是 （　　） A．正确使用光学显微镜的方法是：安放一对光一调焦一上片一观察 B．植物进行光合作用的场所是液泡 C．铁线蕨叶片上的气孔是蒸腾作用的通道 D．同一种生物体内的细胞，形态和结构都是相同的 (8)下列现象中不属于环境影响生物的是（　　） A．水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B．在寒冷地区栽种的橘，果树又小又酸 C．在阴暗环境中人参生长的很好 D．干旱会使植物萎蔫 (9)法国梧桐在冬天纷纷落叶，而同一地方的松树却依然郁郁葱葱，这说明（　　） A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境 C．他们都不能适应寒冷的环境 D．他们都适应寒冷的环境 (10) 是保护生物多样性最有效的方法。 11．（24-25金华七上期末）北大校园在2021年成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是（　　） A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育 B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用 C．放生动物利于提升校园内的物种多样性 D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处 12．（24-25慈溪七上期末）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 13．（24-25仙居七上期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中，不利于保护生物多样性的是（　　） A．随意砍伐森林 B．建立自然保护区 C．减少塑料制品的使用 D．严格管理污水排放 14．（23-24余姚七上期末）小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　） A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样 C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同 15．（24-25浙江九上二模）长江江豚是国家一级保护动物，分布在长江中下游一带。雌性江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔。 (1)长江江豚在脊椎动物分类中属于 。 (2)长江江豚主要以鱼类为食。下列据图写出的食物链，能让长江江豚获得能量最多的是（　　） A．浮游植物→刀鱼→长江江豚 B．浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚 C．浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚 (3)推进长江“十年禁渔”，确保生物多样性持续提升的做法有（　　）。 A．大量引入外来物种 B．加强栖息地的修复 C．人工建立长江江豚繁育中心 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5节 生物的多样性 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、生物多样性 1 二、保护生物多样性 2 【B 提能力】 4 【C 链真题】 8 1、 生物多样性 1．关于入侵物种的叙述正确的是（    ） A．总会提高当地生物的种类数 B．往往不会对当地生态系统造成任何影响 C．可能会与当地生物竞争资源 D．增强了当地生态系统的稳定性 【答案】C 【详解】外来生物一般没有天敌，所以生物入侵往往对本地生态系统造成一定危害。与当地生物竞争空间、水分、阳光等资源，使当地的生物遭受损害，甚至灭亡，从而破坏生态系统的稳定。所以入侵物种不会提高当地生物的种类数，往往会对当地生态系统造成不利影响，破坏当地生态系统的稳定性。所以ABD错误，C正确。故选C。 2．下列关于生物圈的叙述中错误的是（　　） A．生物圈中的各种生态系统相互联系 B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 C．生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体 D．人类可以模拟地球生物圈的条件，建造可供居住的生物圈Ⅱ号 【答案】D 【详解】A.生物圈中的各种生态系统相互联系，A正确。 B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面，B正确。 C.生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，C正确。 D.生物圈Ⅱ号里面的氧气会随着人口的增长越来越少的，人们在里面不会生存太久，模拟地球生物圈的条件，建造供人类居住的生物圈Ⅱ号的说法是不准确的，D错误。 故选D。 3．动植物种类丰富，在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中具有不可替代作用的生态系统是（　　） A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．淡水生态系统 D．荒漠生态系统 【答案】A 【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，它的分布最广、组成最复杂、结构最完整、生物生产力也最高。森林和环境经过长时期的相互作用和适应，不但推动了自身的生长、繁衍，同时也对周围环境产生深刻的影响。森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、净化空气、减弱噪音，与人类的生存发展、自然界生态系统的平衡息息相关，A符合题意。 B．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂。在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化。在保持水土和防风固沙等方面也起着一定的作用，B不符合题意。 C．淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有一定的作用，C不符合题意。 D．荒漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，在北半球形成一条明显的荒漠地带。我国的荒漠分布于西北和内蒙古地区，降水较少，土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，所以荒漠是个脆弱的生态系统，D不符合题意。 故选A。 4．地球环境中最具有生物物种多样性的地区是（　　） A．大草原 B．农田 C．沙漠 D．热带雨林 【答案】D 【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。 与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，故选A不符合题意。 B．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，故选项B不符合题意。 C．沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，降水极少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，故选C不符合题意。 D．热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因此整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。因此动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区，故选项D符合题意。 故选D。 2、 保护生物多样性 5．2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动，需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是（　　） A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种 B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D．保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性 【答案】B 【详解】A．大量引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性，A正确。 B．保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是以保护生态环境为前提，合理开发利用生物等自然资源，B错误。 C．生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。其中，栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，C正确。 D．保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性，D正确。 故选B。 6．下列做法有关于保护生物多样性正确的是（　　） A．保护生物多样性应该任由捕猎活动的开展，以保证人与自热和谐相处 B．保护生物多样性的根本措施之一是保护动物的栖息地 C．保护生物多样性最为有效的措施为将濒危物种移入动物园养殖 D．保护生物多样性，可以开发森林资源，多使用一次性木筷 【答案】B 【详解】A．如果任由捕猎活动的开展，就会滥捕滥杀，造成动物的灭绝，不利于保护生物的多样性，A错误。 B．保护动物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，B正确。 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，C错误。 D．广泛使用一次性筷子，增加了森林的砍伐，不利于保护生物多样性，D正确。 故选B。 我国是世界上地膜使用量最多、覆盖面积最大的国家。地膜覆盖技术对我国农产品生产和粮食安全方面做出了突出贡献，但也带来了严重的土壤塑料污染。据此完成下面小题。 7．下列环境问题与土壤塑料污染关系最密切的是（　　） A．次生盐渍化 B．臭氧层破坏 C．全球气候变暖 D．生物多样性减少 8．下列措施中，有利于减轻土壤塑料污染的是（　　） ①加强农田管理，提高地膜回收率 ②增加林草面积，加大植物吸收量 ③加大技术开发，研制可降解塑料 ④减少地膜厚度，降低塑料使用量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】6．D 7．A 【解析】6．次生盐渍化与不合理灌溉关系密切，A错误；臭氧层破坏主要是由于人类排放氟利昂引起，B错误；全球气候变暖与人类排放二氧化碳关系密切，C错误；土壤塑料污染会影响土壤特征等，造成生物多样性减少，D正确。故选D。 7．有利于减轻土壤塑料污染主要从减少塑料来源，加强农田管理，提高地膜回收率，①正确；植物无法吸收塑料，增加林草面积无法减轻，②错误；加大技术开发，研制可降解塑料，有助于减轻塑料污染，③正确；减少地膜厚度，不利于发挥地膜效果，不利于农业生产，④错误。A正确，BCD错误。故选A。 9．“面部解锁”“刷脸支付”已经走进我们的生活。在大型卖场有“刷脸支付”，对着摄像头就能用对应的支付宝进行付款，关于这个现象说法正确的是（　　） A．说明生态系统多样性 B．对长相相似的双胞胎，该技术不能用 C．说明生物物种多样性 D．说明遗传多样性 【答案】D 【详解】A．生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性，例如：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，A错误。 B．虽然双胞胎在长相上可能非常相似，但他们的面部特征在细节上仍然存在差异，这些差异足以被高精度的生物识别技术所捕捉和识别，B错误。 C．人是一个物种，不能体现“生物物种多样性”，C错误。 D．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。可见，题干所述体现了遗传多样性，D正确。 故选D。 10．为了给2025年国际生物多样性日主题是“万物共生和美永续”，旨在突显生物多样性计划与可持续发展目标的关联，表明两者应相辅相成。 (1)国际生物多样性日是每年的哪一天?（　　） A．4月10日 B．5月22日 C．6月5日 D．3月30日 (2)被誉为“地球之肾”的生态系统是?（　　） A．森林 B．湿地 C．海洋 D．草原 (3)生物调查时，下列做法中合理的是 （　　） A．生物调查完成后，凭想象绘制区域生物分布图 B．区域生物种类繁多，可以用编号的方式标注生物 C．利用动物踪迹不能判断某种动物的存在 D．可借助捕虫网捕捉小动物，带回教室慢慢研究 (4)小科通过二歧分类法对调查到的10种生物进行分类（见下表）：第①次分类的依据是 （填字母），第②次分类的依据是 （填字母），第③次分类的依据是是否开花，④号生物是 （填名称），⑤号生物是 （填名称）。 (5)小科在校园里发现了多种类型的风仙花（如图），请辨别亲代风仙花和子代风仙花的异同点（各写1点）。 ①相同之处： ； ②不同之处： 。 (6)小科想深入研究铁线蕨，需要把它制作成 放在显微镜下观察。 (7)下列说法正确的是 （　　） A．正确使用光学显微镜的方法是：安放一对光一调焦一上片一观察 B．植物进行光合作用的场所是液泡 C．铁线蕨叶片上的气孔是蒸腾作用的通道 D．同一种生物体内的细胞，形态和结构都是相同的 (8)下列现象中不属于环境影响生物的是（　　） A．水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B．在寒冷地区栽种的橘，果树又小又酸 C．在阴暗环境中人参生长的很好 D．干旱会使植物萎蔫 (9)法国梧桐在冬天纷纷落叶，而同一地方的松树却依然郁郁葱葱，这说明（　　） A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境 C．他们都不能适应寒冷的环境 D．他们都适应寒冷的环境 (10) 是保护生物多样性最有效的方法。 【答案】(1)B (2)B (3)B (4) E D 铁线蕨 凤仙花 (5) 花的结构 花的颜色 (6)玻片标本 (7)C (8)A (9)D (10)建立自然保护区 【详解】（1）国际生物多样性日是旨在保护和可持续利用生物多样性的国际性纪念日，每年的5月22日被定为国际生物多样性日。而4月10日并非特定的国际性纪念日；6月5日是世界环境日；3月30日也不是国际生物多样性日。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2）A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，并非“地球之肾”，A不符合题意。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，并非“地球之肾”，B符合题意。 C．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多。海洋在维持生物圈的碳 - 氧平衡和水循环等方面起着重要作用，但不被称为“地球之肾”，C不符合题意。 D．草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着一定的作用，但不是“地球之肾”，D不符合题意。 故选B。 （3）A．生物调查完成后，应该根据实际调查的结果来绘制区域生物分布图，而不能凭想象绘制。凭想象绘制会导致分布图与实际情况不符，无法准确反映区域内的生物分布状况，A错误。 B．当区域生物种类繁多时，用编号的方式标注生物是一种合理且有效的方法。通过给不同的生物进行编号，可以使记录更加清晰、有条理，便于后续的统计、分析和研究，B正确。 C．动物的踪迹，如脚印、粪便、毛发等，都可以作为判断某种动物存在的依据。例如，发现老虎的脚印和毛发，就可以推测该区域有老虎活动，C错误。 D．在生物调查过程中，应尽量减少对生物的伤害和对生态环境的破坏。借助捕虫网捕捉小动物带回教室慢慢研究，可能会对小动物造成伤害，甚至影响它们的生存，同时也可能破坏当地的生态环境。一般情况下，应尽量在原地进行观察和研究，D错误。 故选B。 （4）[1]二歧分类法是将特征不同的植物，用一分为二的方法，逐步对比排列。观察所给的10种生物：蚂蚁、蜗牛、樟树、凤仙花、苔藓、青蛙、铁线蕨、水杉、麻雀、三叶草。根据是否为动物可以将这些生物分为两类，蚂蚁、蜗牛、青蛙、麻雀属于动物；樟树、凤仙花、苔藓、铁线蕨、水杉、三叶草属于植物。所以第①次分类的依据是：E是否为动物。 [2]在第①次分类后的动物类中，有蚂蚁、蜗牛、青蛙、麻雀。其中蚂蚁、蜗牛属于无脊椎动物，青蛙、麻雀属于脊椎动物。所以第②次分类的依据是：D是否有脊柱。 [3]在第①次分类后的植物类中，第③次分类的依据是是否开花。樟树、凤仙花能开花，属于开花植物；苔藓、铁线蕨、水杉、三叶草中，苔藓和铁线蕨不开花，水杉和三叶草开花（水杉球花单性，雌雄同株；三叶草会开紫色或白色小花），结合后续分类，④与苔藓同属不开花植物，在铁线蕨、水杉、三叶草中，铁线蕨不开花，所以④号生物是铁线蕨。 [4]第③次分类后，在不开花的植物类中，有苔藓和④（铁线蕨），那么⑤与樟树、三叶草、水杉同属开花植物类，在樟树、凤仙花、苔藓、铁线蕨、水杉、三叶草中，凤仙花已和樟树等分开（在第③次分类的开花植物类中），所以⑤号生物是凤仙花。 （5）①从图片中可以看出，亲代凤仙花和子代凤仙花都具有花的结构，花都是由花瓣、花蕊等部分组成，这是它们在形态结构上的相同之处，即花的结构相似。 ②由图可知，亲代凤仙花的花是红色的，而子代凤仙花的花是紫色的，所以它们的不同之处在于花的颜色不同。 （6）显微镜是用来观察微小物体的仪器，使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过材料，从而在显微镜下形成清晰的物像。铁线蕨是蕨类植物，其叶片具有一定的厚度，直接放在显微镜下无法观察到内部结构，需要将其制作成玻片标本，使材料变得薄而透明，才能放在显微镜下观察。 （7）A．正确使用光学显微镜的方法是：安放→对光→上片→调焦→观察。而该选项中调焦和上片的顺序错误，应该先上片再调焦，A错误。 B．植物进行光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素等光合色素，能够吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气。而液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，与光合作用无关，B错误。 C．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它是植物蒸腾作用时水分散失的通道，也是气体交换的“门户”。铁线蕨叶片上的气孔同样具有这样的功能，是蒸腾作用的通道，C正确。 D．同一种生物体内的细胞，在形态和结构上存在差异，这是细胞分化的结果。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。例如，人体内有神经细胞、肌肉细胞、血细胞等，它们的形态和结构各不相同，D错误。 故选C。 （8）A．该现象体现的是浮游生物（生物）对水体环境（水质）的影响，即生物对环境的作用，而不是环境对生物的影响。因为浮游生物的大量繁殖改变了水体的化学性质和生态平衡，导致水质变差，这是生物活动对环境产生的结果，A符合题意。 B．寒冷地区的环境温度较低，橘树为了适应低温环境，其生长和果实的发育受到影响，导致果树长得矮小，果实又小又酸。这体现了温度这一环境因素对橘树生长和果实品质的影响，属于环境影响生物的范畴，B不符合题意。 C．人参在阴暗环境中能够更好地生长，说明光照条件这一环境因素对人参的生长起到了关键作用。人参适应了阴暗的环境，在这种环境下其生理功能和生长状态达到最佳，体现了环境对生物的影响，C不符合题意。 D．干旱意味着环境中水分缺乏，植物由于无法获得足够的水分，细胞失水，导致植株出现萎蔫现象。这明显体现了水分这一环境因素对植物生存状态的影响，属于环境影响生物的情况，D不符合题意。 故选A。 （9）生物必须适应环境才能生存，在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物对环境的适应是普遍存在的。 法国梧桐：法国梧桐在冬天纷纷落叶，这是它对寒冷环境的一种适应方式。冬季气温较低，水分相对较少，落叶可以减少水分的散失和能量的消耗，使法国梧桐能够更好地度过寒冷的冬天。 松树：松树在冬天依然郁郁葱葱，它的叶子呈针状，表面积较小，且表皮有一层厚厚的角质层，这些特点使得松树能够在寒冷的环境中减少水分的蒸发，保持正常的生理功能，从而适应寒冷的环境。 由此可知，法国梧桐和松树都能适应寒冷的环境，只是它们适应环境的方式不同。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （10）保护生物多样性的措施有很多，如建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。其中，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 11．（24-25金华七上期末）北大校园在2021年成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是（　　） A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育 B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用 C．放生动物利于提升校园内的物种多样性 D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处 【答案】C 【详解】A．环境影响生物，鱼类终生生活在水中，容易受到水质的影响。因此，水质监管有助于鱼类的生存和繁育，A正确。 B．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体（如：枯木落叶）中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供植物等生产者再一次利用，B正确。 C．结合分析可知，如果放生的动物是外来物种，则不一定有利于提升校园内的物种多样性，甚至会造成生物入侵，破坏当地的生态环境，C错误。 D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。所以，自然保护小区能促进人与自然和谐相处，D正确。 故选C。 12．（24-25慈溪七上期末）《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 【答案】B 【详解】AB．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，故同属比同种的生物相似程度更低，A正确，B错误。 C．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。基因多样性决定生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，故名录可以反映我国生物多样性现状，C正确。 D．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，故此，物种数量的增加，说明有适合生物的栖息环境。因此物种数量的增加与生态环境改善有关，D正确。 故选B。 13．（24-25仙居七上期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中，不利于保护生物多样性的是（　　） A．随意砍伐森林 B．建立自然保护区 C．减少塑料制品的使用 D．严格管理污水排放 【答案】A 【详解】A．生物多样性指的是生态系统中各种生物多样性。保护生物多样性对于生态平衡、人类的可持续发展至关重要。随意砍伐森林会破坏栖息地，导致生物多样性减少，因此是不利于保护生物多样性的行为，A符合题意。 BCD．建立自然保护区有助于保护栖息地和物种、减少塑料制品的使用可以减少对环境的污染、严格管理污水排放也是保护生物居住环境的措施。这些措施都有益于保护生物多样性，BCD不符合题意。 故选A。 14．（23-24余姚七上期末）小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　） A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样 C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同 【答案】D 【详解】物种多样性是指一个生态系统中不同物种的数量和种类的多样性。选项A、B和C描述的是同一物种内部的个体差异或性状差异，而选项D描述的是不同物种（广玉兰和腊梅）之间的差异，因此与物种多样性相关。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15．（24-25浙江九上二模）长江江豚是国家一级保护动物，分布在长江中下游一带。雌性江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔。 (1)长江江豚在脊椎动物分类中属于 。 (2)长江江豚主要以鱼类为食。下列据图写出的食物链，能让长江江豚获得能量最多的是（　　） A．浮游植物→刀鱼→长江江豚 B．浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚 C．浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚 (3)推进长江“十年禁渔”，确保生物多样性持续提升的做法有（　　）。 A．大量引入外来物种 B．加强栖息地的修复 C．人工建立长江江豚繁育中心 【答案】(1)哺乳动物 (2)A (3)BC 【详解】（1）哺乳动物的主要特征：体表面有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。题干明确指出江豚具有分泌乳汁哺育幼仔的特征，这是哺乳动物的典型特征。故长江江豚在脊椎动物分类中属于哺乳动物。 （2）根据食物链的能量传递规律，食物链越短，能量损失越少。因此，最能让长江江豚获得能量最多的食物链是：浮游植物→刀鱼→长江江豚。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （3）A．外来物种可能破坏本地生态平衡（如引发入侵物种问题），不符合保护原则，A错误。   B．栖息地修复是保护生物多样性的根本措施，直接改善江豚生存环境，B正确。   C．人工繁育可增加种群数量，辅助物种恢复，C正确。   故选BC。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$