2.5《生物多样性》知识清单　2025—2026学年浙教版科学七年级上册

《生物多样性》知识清单 （一）生物多样性的概念 1. 生物多样性是指地球上所有生物________、它们所包含的________以及由这些生物与环境相互作用所构成的________的多样化程度。 2. 生物多样性主要包括三个层次：________、________和________。 （二）生物多样性的层次 1. 物种多样性 （1）物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生________后代的一群生物。物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的________。 （2）在不同的生态系统中，生物物种多样性的丰富程度________。例如，热带雨林生态系统中生物种类________，物种多样性________；而荒漠生态系统中生物种类________，物种多样性________。 2. 遗传多样性 （1）遗传多样性又称基因多样性，是指地球上生物所携带的各种________。这些基因决定了生物的各种________，包括形态、结构、生理功能等。 （2）同一物种内不同个体之间的基因也存在________，这使得物种能够适应不同的环境变化，增强物种的________能力。例如，不同品种的水稻，它们在抗病虫害、适应不同土壤和气候条件等方面存在差异，这就是遗传多样性的体现。 3. 生态系统多样性 （1）生态系统是指在一定空间范围内，________与________所形成的统一整体。生态系统多样性是指地球上生态系统的________、________和________的多样性。 （2）地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统，主要类型有________、________、________、________、________、________等。每个生态系统都有其独特的生物群落和非生物环境，以及它们之间独特的相互作用方式。 （三）生物多样性的价值 1. 直接价值 （1）提供食物来源：人类的食物几乎全部来自于生物，如各种农作物、家禽家畜、鱼类等，生物多样性为人类提供了丰富多样的________。 （2）提供工业原料：许多生物是重要的工业原料，例如，棉花是纺织工业的重要原料，橡胶树提供橡胶用于制造轮胎等橡胶制品，还有一些植物可以提取药物、香料、色素等，为医药、化妆品、食品添加剂等工业提供原料。 （3）提供旅游资源：美丽的自然风光和丰富的生物景观吸引了大量游客，促进了旅游业的发展。如热带雨林、草原、海洋等生态系统中的独特生物，以及一些珍稀动物如大熊猫、金丝猴等，都成为吸引游客的重要资源。 2. 间接价值 （1）生态系统的调节功能：生物多样性在维持生态系统的平衡和稳定方面起着关键作用。例如，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡；森林生态系统能够涵养水源、保持水土，减少水土流失和洪涝灾害的发生；湿地生态系统可以净化污水、调节气候等。 （2）促进生态系统的物质循环和能量流动：各种生物在生态系统中扮演着不同的角色，通过食物链和食物网相互联系。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，消费者通过摄取生产者和其他消费者获取能量，分解者则将动植物遗体和排泄物分解为无机物，归还到环境中，供生产者重新利用，从而促进了生态系统的物质循环和能量流动。 3. 潜在价值 许多生物目前我们还不知道它们的具体价值，但随着科学技术的发展和研究的深入，可能会发现它们具有重要的药用、工业、农业等价值。例如，一些野生植物可能含有尚未被发现的抗癌物质，一些微生物可能具有分解塑料等特殊功能，这些潜在价值为人类未来的发展提供了更多的可能性。 （四）生物多样性面临的威胁及原因 1. 面临的威胁 许多物种面临着灭绝的危险，生物多样性正在________，生态系统的结构和功能受到严重破坏。 2. 原因 （1）栖息地丧失和退化：人类的活动如________、________、________等，破坏了大量生物的栖息地，使许多生物失去了生存空间。例如，森林砍伐导致许多森林生物失去家园，湿地开垦使湿地生态系统遭到破坏，大量湿地生物数量减少甚至灭绝。 （2）生物资源的过度开发利用：人类对野生动植物的过度捕猎、采集和砍伐，超过了生物的自然繁殖和恢复能力。比如，过度捕捞导致许多鱼类资源枯竭，非法捕猎野生动物如大象获取象牙、犀牛获取犀牛角等，使这些珍稀动物面临灭绝的危险。 （3）外来物种入侵：一些外来物种进入新的生态系统后，由于缺乏天敌的制约，大量繁殖，与本地物种竞争食物、空间等资源，对本地生物多样性造成严重威胁。例如，水葫芦原产于南美洲，引入我国后在一些水域大量繁殖，堵塞河道，影响其他水生生物的生存。 （4）气候变化：全球气候变暖导致气温升高、降水模式改变、海平面上升等，许多生物无法适应这些变化，生存受到威胁。比如，极地地区的冰川融化，使得北极熊等依赖冰川生存的动物生存空间缩小，食物来源减少。 （5）污染：包括________、________、________等各种污染，对生物的生存环境造成破坏。例如，工业废水和生活污水的排放污染了水体，使水生生物的生存受到威胁；大气污染导致酸雨的形成，影响植物的生长和发育，破坏土壤生态系统。 （五）保护生物多样性的措施 1. 建立自然保护区 （1）自然保护区是指为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出的一定的________。自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （2）在自然保护区内，保护了生物的________，为生物提供了安全的生存空间，使得许多珍稀物种能够得到保护和繁衍。例如，我国的四川卧龙自然保护区主要保护大熊猫等珍稀动物及其栖息地。 2. 迁地保护 对于一些濒危物种，当它们在原生栖息地无法生存时，可以将它们迁移到人工环境中进行保护，如________、________、________等。迁地保护可以为这些物种提供适宜的生存条件，通过人工繁育等方式增加它们的数量，为将来重新引入原生栖息地做准备。 3. 加强教育和法制管理 （1）加强对公众的教育，提高人们对生物多样性保护的意识，让人们了解生物多样性的重要性以及保护生物多样性的方法和措施，倡导人们爱护生物，减少对生物及其栖息地的破坏。 （2）制定和完善相关法律法规，加强对非法捕猎、采集、砍伐、污染环境等破坏生物多样性行为的打击力度，依法保护生物多样性。例如，我国制定了《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等一系列法律法规来保护生物多样性。 4. 其他措施 （1）保护生态系统的完整性，维护生态系统的结构和功能，促进生态系统的自我修复和稳定发展。例如，保护森林生态系统，禁止乱砍滥伐，合理进行森林资源的开发利用；保护湿地生态系统，禁止随意开垦湿地等。 （2）建立植物种子库、动物精子库等，保存生物的遗传资源，为生物多样性的保护和恢复提供物质基础。 （3）加强国际合作，共同应对全球性的生物多样性问题。生物多样性是全球性的问题，需要各国共同努力，分享经验和技术，共同制定保护策略和行动计划。 答案 （一）生物多样性的概念 1. 生物多样性是指地球上所有生物（物种）、它们所包含的（基因）以及由这些生物与环境相互作用所构成的（生态系统）的多样化程度。 2. 生物多样性主要包括三个层次：（物种多样性）、（遗传多样性）和（生态系统多样性）。 （二）生物多样性的层次 1. 物种多样性 （1）物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生（可育）后代的一群生物。物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的（丰富程度）。 （2）在不同的生态系统中，生物物种多样性的丰富程度（不同）。例如，热带雨林生态系统中生物种类（繁多），物种多样性（高）；而荒漠生态系统中生物种类（稀少），物种多样性（低）。 2. 遗传多样性 （1）遗传多样性又称基因多样性，是指地球上生物所携带的各种（遗传信息）。这些基因决定了生物的各种（性状），包括形态、结构、生理功能等。 （2）同一物种内不同个体之间的基因也存在（差异），这使得物种能够适应不同的环境变化，增强物种的（生存和繁衍）能力。例如，不同品种的水稻，它们在抗病虫害、适应不同土壤和气候条件等方面存在差异，这就是遗传多样性的体现。 3. 生态系统多样性 （1）生态系统是指在一定空间范围内，（生物群落）与（非生物环境）所形成的统一整体。生态系统多样性是指地球上生态系统的（类型）、（结构）和（功能）的多样性。 （2）地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统，主要类型有（森林生态系统）、（草原生态系统）、（湿地生态系统）、（荒漠生态系统）、（湖泊生态系统）、（海洋生态系统）等。每个生态系统都有其独特的生物群落和非生物环境，以及它们之间独特的相互作用方式。 （三）生物多样性的价值 1. 直接价值 （1）提供食物来源：人类的食物几乎全部来自于生物，如各种农作物、家禽家畜、鱼类等，生物多样性为人类提供了丰富多样的（食物）。 （2）提供工业原料：许多生物是重要的工业原料，例如，棉花是纺织工业的重要原料，橡胶树提供橡胶用于制造轮胎等橡胶制品，还有一些植物可以提取药物、香料、色素等，为医药、化妆品、食品添加剂等工业提供原料。 （3）提供旅游资源：美丽的自然风光和丰富的生物景观吸引了大量游客，促进了旅游业的发展。如热带雨林、草原、海洋等生态系统中的独特生物，以及一些珍稀动物如大熊猫、金丝猴等，都成为吸引游客的重要资源。 2. 间接价值 （1）生态系统的调节功能：生物多样性在维持生态系统的平衡和稳定方面起着关键作用。例如，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡；森林生态系统能够涵养水源、保持水土，减少水土流失和洪涝灾害的发生；湿地生态系统可以净化污水、调节气候等。 （2）促进生态系统的物质循环和能量流动：各种生物在生态系统中扮演着不同的角色，通过食物链和食物网相互联系。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，消费者通过摄取生产者和其他消费者获取能量，分解者则将动植物遗体和排泄物分解为无机物，归还到环境中，供生产者重新利用，从而促进了生态系统的物质循环和能量流动。 3. 潜在价值 许多生物目前我们还不知道它们的具体价值，但随着科学技术的发展和研究的深入，可能会发现它们具有重要的药用、工业、农业等价值。例如，一些野生植物可能含有尚未被发现的抗癌物质，一些微生物可能具有分解塑料等特殊功能，这些潜在价值为人类未来的发展提供了更多的可能性。 （四）生物多样性面临的威胁及原因 1. 面临的威胁 许多物种面临着灭绝的危险，生物多样性正在（减少），生态系统的结构和功能受到严重破坏。 2. 原因 （1）栖息地丧失和退化：人类的活动如（森林砍伐）、（湿地开垦）、（城市化建设）等，破坏了大量生物的栖息地，使许多生物失去了生存空间。例如，森林砍伐导致许多森林生物失去家园，湿地开垦使湿地生态系统遭到破坏，大量湿地生物数量减少甚至灭绝。 （2）生物资源的过度开发利用：人类对野生动植物的过度捕猎、采集和砍伐，超过了生物的自然繁殖和恢复能力。比如，过度捕捞导致许多鱼类资源枯竭，非法捕猎野生动物如大象获取象牙、犀牛获取犀牛角等，使这些珍稀动物面临灭绝的危险。 （3）外来物种入侵：一些外来物种进入新的生态系统后，由于缺乏天敌的制约，大量繁殖，与本地物种竞争食物、空间等资源，对本地生物多样性造成严重威胁。例如，水葫芦原产于南美洲，引入我国后在一些水域大量繁殖，堵塞河道，影响其他水生生物的生存。 （4）气候变化：全球气候变暖导致气温升高、降水模式改变、海平面上升等，许多生物无法适应这些变化，生存受到威胁。比如，极地地区的冰川融化，使得北极熊等依赖冰川生存的动物生存空间缩小，食物来源减少。 （5）污染：包括（水污染）、（大气污染）、（土壤污染）等各种污染，对生物的生存环境造成破坏。例如，工业废水和生活污水的排放污染了水体，使水生生物的生存受到威胁；大气污染导致酸雨的形成，影响植物的生长和发育，破坏土壤生态系统。 （五）保护生物多样性的措施 1. 建立自然保护区 （1）自然保护区是指为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出的一定的（保护区域）。自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （2）在自然保护区内，保护了生物的（栖息地），为生物提供了安全的生存空间，使得许多珍稀物种能够得到保护和繁衍。例如，我国的四川卧龙自然保护区主要保护大熊猫等珍稀动物及其栖息地。 2. 迁地保护 对于一些濒危物种，当它们在原生栖息地无法生存时，可以将它们迁移到人工环境中进行保护，如（动物园）、（植物园）、（濒危动物繁育中心）等。迁地保护可以为这些物种提供适宜的生存条件，通过人工繁育等方式增加它们的数量，为将来重新引入原生栖息地做准备。 3. 加强教育和法制管理 （1）加强对公众的教育，提高人们对生物多样性保护的意识，让人们了解生物多样性的重要性以及保护生物多样性的方法和措施，倡导人们爱护生物，减少对生物及其栖息地的破坏。 （2）制定和完善相关法律法规，加强对非法捕猎、采集、砍伐、污染环境等破坏生物多样性行为的打击力度，依法保护生物多样性。例如，我国制定了《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》等一系列法律法规来保护生物多样性。 4. 其他措施 （1）保护生态系统的完整性，维护生态系统的结构和功能，促进生态系统的自我修复和稳定发展。例如，保护森林生态系统，禁止乱砍滥伐，合理进行森林资源的开发利用；保护湿地生态系统，禁止随意开垦湿地等。 （2）建立植物种子库、动物精子库等，保存生物的遗传资源，为生物多样性的保护和恢复提供物质基础。 （3）加强国际合作，共同应对全球性的生物多样性问题。生物多样性是全球性的问题，需要各国共同努力，分享经验和技术，共同制定保护策略和行动计划。 学科网（北京）股份有限公司 $$