期末考试-2024-2025学年语文五年级上册统编版

人教版五年级上学期期末考试语文试卷 满分：100分 时间：90分钟 一、积累与运用（40分） （一）基础知识（15分） 1. 根据拼音写词语（5分） 童年时光多么美好！在田园里追hú dié（ ），捉mà zhɑ（ ）；学男孩子拍xiōng táng（ ），握quán tou（ ）；甚至fàng sì（ ）地奔跑，把快乐洒满乡间小路。 2. 选择正确的读音或汉字（4分） （1）昼（zhòu zòu）夜 （2）踌躇（chú zhù） （3）桅（wéi wēi）杆 （4）玷（diàn zhān）污 （5）飞（弛 驰） （6）（艄 梢）公 （7）妒（嫉 忌） （8）吆（吓 喝） 3. 补充词语并按要求写词语（6分） 养（ ）处（ ） 心（ ）胆（ ） （ ）（ ）起敬 胸有（ ）（ ） 手（ ）脚（ ） （ ）夜（ ）更 按要求写词语： （1）半信半疑（ABAC式）：____________ ____________ （2）哭笑不得（含反义词）：____________ ____________ （3）一声不吭（"一"字开头）：____________ ____________ （二）句子练习（10分） 1. 按要求改写句子（6分） （1）小艇十分轻快灵活。（改为比喻句） __________________________________________________ （2）周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句） ___________________________________________________ （3）我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句） ___________________________________________________ 2. 根据情景填写恰当的词语（4分） （1）他用凶恶的眼光（ ）我，威吓我拿出钱财。 （2）沃克医生重新（ ）着眼前这个人。 （3）只有学会（ ）和积累，才能写出好文章。 （4）为了节约时间，我快速地（ ）了这篇文章。 （三）古诗文积累（15分） 1. 默写古诗文（10分） （1）____________________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （2）九曲黄河万里沙，____________________。（刘禹锡《浪淘沙》） （3）____________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》） （4）一水护田将绿绕，____________________。（王安石《书湖阴先生壁》） （5）____________________，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） （6）____________________，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） （7）恻隐之心，____________________。（《孟子》） （8）多行不义，____________________。（《左传》） （9）乡村四月闲人少，____________________。（翁卷《乡村四月》） （10）童孙未解供耕织，____________________。（范成大《四时田园杂兴》） 2. 文学常识填空（5分） （1）本学期我们学习了四大名著中的精彩片段，"黑旋风"是《__________》中的__________，"智多星"是__________。 （2）《刷子李》选自冯骥才的《__________》，课文通过描写__________的表现，从侧面衬托了刷子李技艺高超。 （3）《自相矛盾》这则寓言告诉我们：________________________。 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（10分） 威尼斯的小艇（节选） 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1. 根据选文内容完成内容（3分） 人物 活动 商人 ： 老 人： 2. 画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） 3. 作者为什么要描写威尼斯的夜景？（2分） 4. 请你为威尼斯写一句宣传标语。（2分） （二）课外阅读（20分） 一盏灯下的爱 ①皮尔斯12岁那年，父母在一场车祸中双双身亡，他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学，整天东游西荡，用种种极端的行为发泄愤恨。 ②就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火。 ③有一天，皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一张凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。 ④第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。 ⑤一场拉锯战开始了。第五天的夜里，皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时，不小心被玻璃弄破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听见琼斯太太叫他："皮尔斯，你过来一下，我知道是你！"皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 ⑥"我屋里有灯泡，快去帮我换上。"皮尔斯还在犹豫，老太太又说："快去呀！你想让我控告你吗？"当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说："你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有灯，夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶装了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现像你这样的孩子......" ⑦皮尔斯呆呆地站着，眼泪不知不觉流了下来。是的，琼斯太太对他父母的死一直心怀愧疚，但她没有选择逃避，而是用自己的方式弥补着内心的伤痛。 ⑧从那天起，皮尔斯仿佛变了一个人。他不再打架斗殴，重新回到了学校。每天放学后，他都会主动帮琼斯太太检查那盏灯，确保它始终亮着。渐渐地，皮尔斯明白了：有些爱，就像这盏灯，虽然默默无闻，却照亮了黑暗中前行的路。 1. 简要概括文章的主要内容。（3分） 2. 第③段中皮尔斯"有些兴奋地躲在黑暗中观察着"，他为什么会有这种心理？（3分） 3. 琼斯太太为什么要在门顶装一盏灯？（3分） 4. 文章第⑥段中琼斯太太对皮尔斯说的话在全文中有什么作用？（4分） 5. 结合全文，谈谈你对文章标题"一盏灯下的爱"的理解。（4分） 6. 读完这个故事，你获得了什么启示？（3分） 三、习作表达（30分） 生活中，我们常常会被一些事物或场景所感动：也许是父母无微不至的关怀，也许是老师谆谆教诲的身影，也许是陌生人伸出的援助之手，也许是自然界中顽强的生命力......这些瞬间让我们感受到温暖，体会到美好。 请以"那一刻，我被感动了"为题，写一篇记叙文。 要求： （1）选择一件真实的事情来写，把事情的经过写具体； （2）抓住细节描写，写出自己的真实感受； （3）语句通顺，书写工整，不少于400字。 参考答案及解析 一、积累与运用（40分） （一）基础知识（15分） 1. 蝴蝶 蚂蚱 胸膛 拳头 放肆（每空1分） 解析：本题考查词语积累和书写，要求根据拼音写出正确的词语。 2. （1）zhòu （2）chú （3）wéi （4）diàn （5）驰 （6）艄 （7）忌 （8）喝（每空0.5分） 解析：本题考查字音和字形的辨析。 3. 尊 优 惊 战 肃 然 成 竹 忙 乱 半 三（每空0.5分） 示例：（1）自由自在 无法无天 （2）黑白相间 悲欢离合 （3）一饮而尽 一针见血（每组1分） 解析：本题考查成语积累和词语运用。 （二）句子练习（10分） 1. （1）示例：小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（2分） （2）周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（2分） （3）我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢？（2分） 解析：本题考查句式转换和病句修改能力。 2. （1）盯着 （2）审视 （3）观察 （4）浏览（每空1分） 解析：本题考查词语在具体语境中的运用。 （三）古诗文积累（15分） 1. （1）黑云翻墨未遮山 （2）浪淘风簸自天涯 （3）千里莺啼绿映红 （4）两山排闼送青来 （5）谁言寸草心 （6）路漫漫其修远兮 （7）仁之端也 （8）必自毙 （9）才了蚕桑又插田 （10）也傍桑阴学种瓜（每空1分） 2. （1）水浒传 李逵 吴用 （2）俗世奇人 曹小三 （3）说话做事要实事求是，不能自相矛盾（每空1分） 解析：本题考查古诗文默写和文学常识积累。 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（10分） 1. 人物 活动 商人 沿河做生意 青年妇女 高声谈笑 老人 上教堂做祷告 解析：本题考查信息提取能力。（3分） 2. 拟人（1分）。将威尼斯比作人"入睡"，生动形象地写出了夜晚威尼斯的静谧（2分）。 3. 用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比（1分），突出了小艇在人们生活中的重要作用（1分）。 4. 示例：来水上名城，赏异域风情。（2分） （二）课外阅读（20分） 1. 文章讲述了失去双亲的皮尔斯变得叛逆，多次破坏琼斯太太家门口的灯。后来得知这盏灯是为防止车祸而设，且与父母的死有关，皮尔斯被感动并转变的故事。（3分） 2. 皮尔斯因为成功破坏了琼斯太太的灯而感到兴奋（1分），同时他躲在黑暗中观察琼斯太太的反应，期待看到她惊慌失措的样子（2分）。 3. 因为琼斯太太对皮尔斯父母的死心怀愧疚（1分），她装这盏灯是为了防止夜间车辆经过时发生车祸，避免再有人遭遇不幸（2分）。 4. （1）揭示了琼斯太太装灯的真正原因，解开了悬念（1分）；（2）交代了皮尔斯父母死亡的真相，推动了情节发展（1分）；（3）表现了琼斯太太的善良和责任感（1分）；（4）为皮尔斯的转变埋下伏笔（1分）。 5. （1）实指琼斯太太家门口的那盏灯（1分）；（2）象征琼斯太太对社区安全的关爱和对皮尔斯的包容（1分）；（3）喻指生活中那些默默付出、不求回报的爱（2分）。 6. 示例：爱可以改变一个人；有些爱虽然不张扬，但能温暖人心；我们应该学会理解和感恩他人的关爱。（3分，答出一点即可） 三、习作表达（30分） 评分标准： 1. 内容具体，选材恰当（10分） 2. 感情真挚，中心明确（8分） 3. 条理清晰，结构完整（5分） 4. 语言流畅，表达生动（5分） 5. 书写工整，标点正确（2分） 解析： 本次习作是命题记叙文"那一刻，我被感动了"。写作要点： 1. 选取生活中真实感人的事例，避免虚构； 2. 详细描写"那一刻"的具体场景和细节； 3. 写出自己内心的真实感受和情感变化； 4. 适当运用描写手法（如动作、神态、心理等）增强感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $$