周测3 细胞的基本结构和功能-【练客】2024-2025学年新教材七年级上册生物单元期末大练考（北师大版2024）

班级： 姓名： 学号： 第2单元 生物体的结构 周测③细胞的基本结构和功能 建议用时：20分钟 满分：60分 用时： 得分： ◆概念检测 每空1分，共20分 1. 是生命活动的基本单位，是生物体的结构和功能单位。 2.显微镜的结构与功能：显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的 ;旋转 准焦螺旋可 快速找到物像，旋转 准焦螺旋可使物像更清晰： 通过调节光圈大小改变光线强弱：视 野过亮时，用 和小光圈，视野较暗时，用 和大光圈：转换器转换 3.双目显微镜的操作 对光调光：确认 降至最低， 倍物镜对准通光孔：调节两个目镜间距离，用 按钮调节视野亮度。 调焦观察：将玻片标本移至通光孔中心：转动粗准焦螺旋升降 ；上升载物台过程需要从 注视；看清物像后需微调目镜间距离使双目观察到的视野 转动细准焦螺旋使物像 更清晰。 4.比较动物细胞与植物细胞的结构，填写下表。 细胞类型 动物细胞 植物细胞 结构 细胞壁 ① ② 细胞膜 有 有 线粒体 有 ③ 细胞质 叶绿体 ④ ⑤ (绿色部分) 液泡 ⑥ 有 细胞核 有 有 ◆拓展应用 一、选择题（本大题共8小题，每题2分，共16分。3.下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下 每题只有1个选项符合题意。) 列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是 1.实验室有一些显微镜镜头可供选择，要使视野 中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组 合为 A.目镜5×物镜10× B.目镜15×物镜10× A.细胞壁 B.细胞质 C.日镜5×物镜40× C.叶绿体 D.细胞核 D.目镜10×物镜40× 4.植物体能保持挺立、舒展的姿态，不仅与液泡有 2.载玻片上写有“pb”字母，在显微镜视野中看到 关，还与下列哪一结构有关 的物像是 A.细胞膜 B.细胞壁 A.qp B.dq C.qd D.pb C.细胞核 D.线粒体 单元期未大练考七年级上册生物学(BS) 5.下列是关于绘制生物图的方法和基本要求，其 二、非选择题（本大题共2小题，每空2分，共24分。） 中叙述正确的是 9.新教材变化(12分)观察显微镜结构示意图， A.可以用铅笔或签字笔绘图 回答下列问题： B.用斜线阴影表示结构的明暗程度 C.在图的下方写上图的名称 D.图的位置一般在纸中央略偏右上方 载找物台 4 6 6.大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。大 光源 熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是( ⑦ (1)图中②的结构名称是 :图中表示 目镜的序号是 (2)在把我们要观察的玻片标本放上载物台之 前，先要对光，对光需要调节的结构是⑥和 A.细胞壁、细胞膜、细胞核 (填序号)。 B.细胞壁、线粒体、细胞核 (3)观察玻片时，双目注视目镜，双手缓慢转动 C.细胞膜、线粒体、细胞核 使载物台下降。找到 D.细胞膜、叶绿体、细胞核 物像后，要使物像更加清晰，应调节的结构是 7.玲玲在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物 像。她想再用高倍镜看到清晰的a物像，下列 (4)用显微镜进行观察时，在视野中看到了一污 点，移动玻片，污点不动：转动物镜，污点不动， 步骤中，操作顺序正确的是 由此可判断污点在[ 上。 10.(12分)如图是两种不同细胞的结构示意图， 请据图回答下列问题： ①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左下方移动玻片使物像a位于视野中央 ④向右下方移动玻片使物像a位于视野中央 图一 图二 A.①2③ B.③①② (1)图一是 细胞结构示意图。将该细 胞放在显微镜下，一般不易观察到的结构是 C.④①2 D.①②④ (填序号)，该结构也控制着物质的 8.使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取 进出。 的措施，不合理的是 ( (2)控制生物的遗传和发育的是 (填 A.将较暗的视野调亮一—转动遮光器用大光圈 名称)，该结构中含有的遗传物质是 B.使物像更加清晰—调细准焦螺旋 (3)植物细胞具有而动物细胞没有的结构是 C.载物台上升时，避免物镜压碎玻片标本 (填序号)，其中溶解有无机盐、糖 从侧面注视物镜 类、色素等物质的细胞结构是[ D.镜头上有灰尘一—用纸巾轻擦 单元期未大练考七年级上册生物学(BS) 班级： 姓名： 学号： 实险探究制作并观察动植物细胞临时装片 建议用时：20分钟 ◆教材实验巩固 【实验步骤】 制作和观察人口腔上皮 制作和观察洋葱表皮细 制作和观察番茄果肉 步骤 操作目的 细胞临时装片 胞临时装片 细胞临时装片 突 擦除污物，便于 擦片 观察 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 维持细胞正常形 滴液 在载玻片中央滴一滴 在载玻片中央滴一滴在载玻片中央滴一滴 态，便于观察 ① ② ③ 取材 6 :切取一小 获取适于观察的 ④ :用消毒牙签 ⑤ :用刀片切取 块番茄果实，用解剖 细胞 的饨端在自己已漱净的 一块洋葱鳞片叶，用镊 针挑取少许成熟的 口腔侧壁上轻刮儿下 子撕取鳞片叶内表皮 果肉 防止细胞0 处理 :把牙签的钝 8 :把撕下的内表 ⑨ :均匀地涂 端放在载玻片上的生理 皮置于载玻片上的清水 抹在载玻片的水滴中 盐水中涂抹均匀 中，用镊子将表皮展平 盖玻片 液滴 防止产生① 盖片 载玻片 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在 液滴上（正确操作如图） 使细胞核着色，便 染、吸 在盖玻片一侧滴加一滴碘液，用吸水纸在盖玻片 于观察 对侧引流，使碘液扩散到整个标本 【实验要点】 1.滴液问题：观察植物细胞时滴加 是因为植物细胞有细胞壁，滴加后，细胞吸水膨胀，便于观察； 观察动物细胞时滴加 ,是为了维持细胞的正常形态，因为它的浓度和人的体液浓度相等， 细胞既不会吸水胀破也不会失水皱缩，便于观察。 2.区分细胞和气泡的方法： 般边缘较黑、较宽，形状呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用 镊子轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。 单元期未大练考七年级上册生物学(BS) 【观察结果】 -① 胞膜 细胞核 细胞膜 细胞壁 智胞质 如胞质 知胞质 射胞核 人口腔上皮细脱 洋葱表皮鈿胞 番茄采肉细胞 ◆教材实验拓展 一、选择题 的 (填序号)，选择放大倍数更 1回归教材在“制作洋葱表皮细胞临时装片”的 的物镜。 过程中，不需要用到的器具是 (3)番茄果肉吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主 要存在于番茄果肉细胞的 中。 4.在实验课上，小明同学制作“洋葱表皮细胞”和 B “人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答 问题： D 2.下图为实验课上，同学们制作的洋葱表皮细胞 图 临时装片，染色时的正确操作是 一载玻片 ② 当片+俗 盖玻片 4 ① 8③④ 图二 A.滴在①处，将装片左端略提起 (1)据所学知识可知，小明观察到的洋葱鳞片叶 B.滴在①处，吸水纸放置在③处 内表皮细胞是图一中 (填“A”或“B”)。 C,滴在②处，吸水纸放置在④处 (2)图二中步骤⑥滴加的液体是 ,经过 D.滴在①和③处，将装片左右晃动 此过程后，显微镜下所观察到的染色最深的细 二、非选择题 胞结构是 3.小明想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞 (3)图一A中细胞与B中细胞相比没有 临时装片并查找相关资料。图一是临时装片的 (写出一个即可)。 制作过程，图二是显微镜结构图，请回答下列 (4)图二中步骤⑤操作不当时，装片易产生气 问题： 泡，如图一中A所示，视野中出现了较多的气 泡，临时装片制作过程中盖盖玻片的正确操作 ③ 方法是 (填字母)。 图 图二 (1)在图一中小明制作临时装片的正确步骤是 (填字母)。步骤a的操作方法规范可 避免 :在图一步骤b中滴在载玻片 C 中央的液体是 (5)绘制生物图时，对于图中比较暗的地方，要 (2)为了看到更大的物像，小明应转动图二中 用 表示。 单元期未大练考七年级上册生物学(BS)单元期末大练考七年级上册生物学(BS)参考答案 周测挂 周测提优小卷 第1单元探索生命奥秘 周测1形形色色的生物 概念检测 1.生物圈2.遗传多样性生态系统多样性 3.应激性 新陈代谢4.遗传遗传信息5.生态 拓展应用 选择题 1.A2.C3.D 4.D【解析】遗传多样性是指物种的种内个体或种群 间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同 种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的 基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的遗传多样性 十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资 源。如“华南地区四个革菜属新种”：潮州革菜、河源 堇菜、长茎革菜和庆瑞堇菜。堇菜属四个新种体现了 生物多样性中的物种多样性。故选D。 5.A6.B7.C 周测2生物学是探索生命的科学、 生物学研究的基本方法 概念检测 1.沃森和克里克双螺旋2.生命现象生命活动规律 3.发现并提出问题作出假设实施实验并记录 得出结论 拓展应用 一、选择题 1.B2.B3.C4.B 二、非选择题 5.(1)隔夜茶中亚硝酸盐含量会超标吗(2)作出假设 (3)多次重复平均值(4)升高不会(5)谨慎 但不必过分担忧 第2单元生物体的结构 周测3细胞的基本结构和功能 概念检测 1.细胞2.乘积粗细遮光器平面镜凹面镜 物镜3.载物台低光源调节载物台侧面完 全重合4.①无②有③有④无⑤有⑥无 拓展应用 一、选择题 1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.D 二、非选择题 9.(1)转换器①(2)⑦(3)④粗准焦螺旋 及解析 是优卷 ⑤细准焦螺旋(4)①目镜 10.(1)植物②(2)细胞核DNA(3)①③⑤ ⑤液泡 实验探究 制作并观察动植物细胞临时装片 教材实验巩固 ①生理盐水②清水③清水④刮⑤撕⑥挑 ⑦涂⑧展⑨涂0重叠①气泡 【实验要点】1.清水生理盐水2.气泡 【观察结果】①细胞核②液泡 教材实验拓展 一、选择题 1.C2.B 二、非选择题 3.(1)bdca产生气泡清水(2)③大(3)液泡 4.(1)B(2)碘液细胞核(3)细胞壁（或液泡） (4)B(5)细点 【解析】(1)图一B中的细胞有细胞壁、液泡，是植物 细胞结构图，据所学知识可知，小明观察到的洋葱鳞 片叶内表皮细胞是B。(2)步骤⑥滴加的是碘液，是 为了将细胞核染成深色便于观察，因此，显微镜下所 观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。(3)图一中 A是人口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞。 动物细胞基本结构有：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞 质：植物细胞基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细 胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此，图一 A中细胞与B中细胞相比没有细胞壁（或液泡）。 (4)图二中步骤⑤盖盖玻片操作不当时，装片易产生 气泡，临时装片制作过程中盖盖玻片的正确的操作方 法：用辍子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上 的液滴，然后缓缓放平。故选B。(5)绘制生物图时， 图中比较暗的地方，要用细点表示。 周测4细胞是生命活动的单位 概念检测 1.保护细胞物质交换2.DNA3.线粒体能量 4.叶绿体二氧化碳和水5.表层纤毛 拓展应用 一、选择题 1.D2.C3.D4.D5.A6.B7.A8.C9.A 二、非选择题 10.(1)①细胞壁⑦线粒体(2)乙(3)细胞核 (4)一致