周测1 形形色色的生物&周测2 生物学是探索生命的科学、生物学研究的基本方法-【练客】2024-2025学年新教材七年级上册生物单元期末大练考（北师大版2024）

班级： 姓名： 学号： 周测提优小卷 第1单元 探索生命奥秘 周测业形形色色的生物 建议用时：10分钟 满分：30分 用时： 得分： ◆概念检测◆ 每空2分，共16分 1.地球上最大的生态系统是 2.生物圈中的物种多样性 统称为生物多样性。 3.生物具有 生长、繁殖及 等特征。 4.物种多样性的重要原因是 多样性，即使是同种生物，不同个体的 也不尽相同。 5.生物与环境相互影响、相互作用，构成了 系统。 ◆拓展应用◆ 选择题（本大题共7小题，每题2分，共14分。每 四个新种之间的不同体现了生物多样性中的 题只有1个选项符合题意。】 1.生物圈的范围不包括 A.环境多样性 B.遗传多样性 A.地壳内部 C.生态系统多样性 D.物种多样性 B.大气圈的下层 5.下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是 C.整个水圈 ( D.岩石圈的上层 A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶一生物能繁殖 2.你知道哪些是生物，哪些是非生物吗？下列选 后代 项全部属于生物的一组是 ( B.鲸浮出水面时产生雾状水柱一一生物能进行 ①珊瑚②珊瑚虫③钟乳石④机器人 呼吸 ⑤克隆羊⑥枯叶蝶⑦炭疽杆菌⑧珍珠 C,大熊猫每天进食大量竹子一生物生活需要 ⑨蘑菇 营养 A.①②⑤6⑧ B.③⑤6⑦8 D.人在长时间奔跑时会出很多汗一—生物能排 C.②⑤6⑦⑨ D.①3④⑦⑧ 出体内产生的废物 3.新情境社会热点“地球微生物水熊虫可能定 6.生态系统中生活着各种各样的生物，丹顶鹤和 居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列 东方白鹣属于水禽类的珍稀动物，一般生存的 选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是 生态系统是 ( A,草原生态系统 B.湿地生态系统 A.是否需要营养 C.海洋生态系统 D.荒漠生态系统 B.能否生长和繁殖 7.新情境传统文化古诗词是中华文化瑰宝，深 C,能否进行呼吸 受人们喜爱。下列诗句中包含生命现象的是 D.能否运动 4.2023年5月3日，中山大学生命科学学院研究 A.黄河之水天上来，奔流到海不复回 团队在国际植物学刊物上发表了论文一“华 B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 南地区四个堇菜属新种”，四个新种包括：潮州 C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 華菜、河源革菜、长茎革菜和庆瑞革菜。革菜属 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 单元期末大练考七年级上册生物学(BS) 班级： 姓名： 学号： 周测2 生物学是探索生命的科学、生物学研究的基本方法 建议用时：15分钟 满分：30分 用时： 得分： ◆概念检测 每题1分，共8分 1. 发现了DNA分子的 结构，标志着生物学发展进人分子生物学阶段。 2.生物学是研究 和 的科学。 3.实验法一般包括以下步骤： →收集与问题相关的信息→ →设计实验 方案→ +分析实验现象→ ◆拓展应用 一、选择题（本大题共4小题，每题2分，共8分。 为探究隔夜茶中亚硝酸盐含量是否会超标，研 每题只有1个选项符合题意。)】 究人员做了以下实验： 1.使分类学成为一门科学，并被称为“分类学之 实验材料：绿茶，红茶，铁观音，检测试剂。 父”的是 实验步骤：①取1克不同品种的茶叶放人3个相 A.拉马克B.林奈 C.达尔文D.哈维 同的容器内，分别加入50毫升饮用热水，冷却 2.近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在 至室温：②分别吸取100微升所泡制的不同品 整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰 种茶水于检测装置中，加入检测试剂，振荡混 影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于 匀：③测量不同品种的茶水在0时、8时、12时 的亚硝酸盐含量（毫克/升），并记录。实验结果 A.调查法B.观察法C.实验法D.测量法 见表1： 3.下列生物分类等级中，含生物种类最多的是 表1不同品种茶水中不同时间亚硝酸盐含量表 ( (单位：毫克/升)》 A.科 B.属 C.门 D.纲 品种 0时 8时 12时 4.新教材变化（甲）有一天，发现一只蚂蚁匆匆 铁观音（乌龙茶） 0.0075 0.0063 0.0202 忙忙地往洞里爬，一会又从洞里爬出来几只蚂 红茶 0.0080 0.0137 0.0229 蚁，好奇地看着它们，想知道它们到底要千什 绿茶 0.0087 0.0176 0.0263 么。不一会儿，它们爬到了一只死虫子身边。 哦！原来它们是来搬食物的。 (1)本实验提出的问题是 (乙)第一只蚂蚁是怎样通知其他蚂蚁的呢？ (丙)他猜测蚂蚁可能是通过气味进行交流的。 (2)上面画线部分属于科学探究基本步骤中的 (丁)他把蚂蚁爬过的地方用石块刮掉表面的一 层土，然后观察后面蚂蚁的行为。 (3)上述实验应 ,取 作 (戊)最后他断定蚂蚁通过气味传递信息。 为实验的最后结果，提高数据的可靠性。 以上叙述属于作出假设的是 ( (4)国家卫生标准规定生活饮用水中的亚硝酸 A.乙 B.丙 C.丁 D.戊 盐含量要小于1毫克/升。分析实验得出：3种 茶水的亚硝酸盐含量随着时间的推移(12时 二、非选择题（本大题共1小题，每空2分，共14分。】 内)略微 ,隔夜茶中亚硝酸盐含量都 5.(14分)民间有“隔夜茶不能喝"的说法。有人 认为隔夜茶是指搁置了一晚上(8小时以上)的 (填“会”或“不会”)超标。 (5)根据实验结果，我们对隔夜茶应保持的态度 茶。隔夜茶不能喝的原因可能是隔夜茶中会产 是 生大量的亚硝酸盐，对人体健康造成危害等。 单元期末大练考七年级上册生物学(BS)单元期末大练考七年级上册生物学(BS)参考答案 周测封 周测提优小卷 第1单元探索生命奥秘 周测1形形色色的生物 概念检测 1.生物圈2.遗传多样性生态系统多样性 3.应激性 新陈代谢4.遗传遗传信息5.生态 拓展应用 选择题 1.A2.C3.D 4.D【解析】遗传多样性是指物种的种内个体或种群 间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同 种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的 基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的遗传多样性 十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资 源。如“华南地区四个革菜属新种”：潮州革菜、河源 堇菜、长茎革菜和庆瑞堇菜。革菜属四个新种体现了 生物多样性中的物种多样性。故选D 5.A6.B7.C 周测2生物学是探索生命的科学、 生物学研究的基本方法 概念检测 1.沃森和克里克双螺旋2.生命现象生命活动规律 3.发现并提出问题作出假设实施实验并记录 得出结论 拓展应用 一、选择题 1.B2.B3.C4.B 二、非选择题 5.(1)隔夜茶中亚硝酸盐含量会超标吗(2)作出假设 (3)多次重复平均值(4)升高不会(5)谨慎 但不必过分担忧 第2单元生物体的结构 周测3细胞的基本结构和功能 概念检测 1.细胞2.乘积粗细遮光器平面镜凹面镜 物镜3.载物台低光源调节载物台侧面完 全重合4.①无②有③有④无⑤有⑥无 拓展应用 一、选择题 1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.D 二、非选择题 9.(1)转换器①(2)⑦(3)④粗准焦螺旋 支解析 是优卷 ⑤细准焦螺旋(4)①日镜 10.(1)植物②(2)细胞核DNA(3)①3⑤ ⑤液泡 实验探究 制作并观察动植物细胞临时装片 教材实验巩固 ①生理盐水②清水③清水④刮⑤撕⑥挑 ⑦涂⑧展⑨涂0重叠①气泡 【实验要点】山.清水生理盐水2.气泡 【观察结果】①细胞核②液泡 教材实验拓展 一、选择题 1.C2.B 二、非选择题 3.(1)bca产生气泡清水(2)③大(3)液泡 4.(1)B(2)碘液细胞核(3)细胞壁（或液泡） (4)B(5)细点 【解析】(1)图一B中的细胞有细胞壁、液泡，是植物 细胞结构图，据所学知识可知，小明观察到的洋葱鳞 片叶内表皮细胞是B。(2)步骤⑥滴加的是碘液，是 为了将细胞核染成深色便于观察，因此，显微镜下所 观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。(3)图一中 A是人口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞 动物细胞基本结构有：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞 质：植物细胞基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细 胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此，图一 A中细胞与B中细胞相比没有细胞壁（或液泡）。 (4)图二中步骤⑤盖盖玻片操作不当时，装片易产生 气泡，临时装片制作过程中盖盖玻片的正确的操作方 法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上 的液滴，然后缓缓放平。故选B。(5)绘制生物图时， 图中比较暗的地方，要用细点表示。 周测4细胞是生命活动的单位 概念检测 1,保护细胞物质交换2.DNA3.线粒体能量 4.叶绿体二氧化碳和水5.表层纤毛 拓展应用 一、选择题 1.D2.C3.D4.D5.A6.B7.A8.C9.A 二、非选择题 10.(1)①细胞壁⑦线粒体(2)乙(3)细胞核 (4)一致