内容正文:
第一部分 单元过关检测
卷12 第六单元基础诊断卷(A卷)
第六单元 对点上分(类题推送)
重难道法 攻克难点
上分专题(四) 气体的制取
类型1 气体的制备与收集
1.[[2024湖南岳阳一模]]实验室常用以下装置来制备和收集气体。下列说法正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A. 实验室制取氧气时,可选用③或⑤作为收集装置
B. 实验室制取二氧化碳时,可选用②和③作为制取装置
C. 检验④中是否收集满:将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃
D. 用①⑤制备并收集气体后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】氧气的密度大于空气,不易溶于水且不与水反应,可选用装置④(向上排空气法)或装置⑤(排水法)作为收集装置,不正确;实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是固体和液体在常温下反应,发生装置应选②,二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,收集装置应选④,不正确;氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,不正确;①为固固加热型发生装置,用①⑤制备并收集气体后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,正确。
子题练变式
2.[[2025湖北黄石月考]]如图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。
(1) 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,用盛有澄清石灰水的装置检验,其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用化学方程式表示)。用装置收集一瓶氧气,判断氧气已集满的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 乙炔俗称电石气,是一种无色的气体,密度比空气略小。实验室常用块状碳化钙与水反应制乙炔,同时有氢氧化钙生成,该反应非常剧烈。从图中选择实验室制备乙炔所用的最佳发生装置:_ _ _ _ (填序号)。
【答案】(1) ;集气瓶口有大量气泡冒出
(2) C
【解析】
(1) 通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,据此写出化学方程式;用装置收集一瓶氧气,当集气瓶口有大量气泡冒出时,说明已经集满。
(2) 实验室用块状碳化钙与水反应制乙炔,属于固液常温型反应,该反应非常剧烈,装置可通过分液漏斗活塞的开闭控制液体的滴加速率,从而控制反应速率,故最佳发生装置是。
3.[[2025河北保定期中]]如图所示为实验室制取气体及探究部分气体性质的实验仪器,请回答下列问题。
(1) 实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,用化学方程式表示发生的反应:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,若要收集一瓶较为干燥的氧气进行实验,应选择的收集方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 某同学用排水法收集气体的过程中,依次观察到集气瓶内液面的变化情况为_ _ (填序号)。
【答案】(1) ;向上排空气法
(2) ②①③
【解析】
(1) 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为 ;排空气法收集的氧气较干燥,若要收集一瓶较为干燥的氧气进行实验,收集方法应选向上排空气法。
(2) 用排水法收集气体,刚开始时,集气瓶装满水,收集过程中,集气瓶中的水慢慢减少,直至完全排出,故填②①③。
类型2 气体的干燥与净化
母题学方法 上分攻略
气体的净化应该遵守“不减、不增、不污、易分”的基本原则,根据气体及杂质的性质选择除杂试剂;气体的干燥则根据气体的性质选择适合的干燥剂。一般先除杂,后干燥,即先把水蒸气之外的杂质除去,然后再用干燥剂将水蒸气除去。
4.[[2025山东威海期末]]常温下氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气小且难溶于水,在实验室中常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制取氢气,同时生成硫酸锌。请依据下列装置回答相关问题。
(1) 制取氢气的反应原理为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用化学方程式表示)。
(2) 从装置中选出制备并收集一瓶较纯净的氢气的装置:_ _ _ _ _ _ (填序号)。
(3) [中]当制取的氢气中混有少量水蒸气时,可将气体通过盛有浓硫酸的装置中除去水蒸气,气体应从装置的_ _ _ _ (填“”或“”)端通入。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
(1) 实验室制取氢气的反应是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为 。
(2) 实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气,需要用到固液常温型发生装置,用排水法收集的氢气较纯净,则制备并收集一瓶较纯净的氢气选用的装置是。
(3) 当制取的氢气中混有少量水蒸气时,可将气体通过盛有浓硫酸的装置除去水蒸气,带有水蒸气的氢气要和浓硫酸充分接触,则气体应从装置的端通入。
子题练变式
5.[[2024安徽合肥模拟]]根据下列实验装置图回答问题。
资料:①二氧化碳不溶解在饱和的碳酸氢钠溶液中;
②饱和的碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的气体。
(1) 实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是_ _ _ _ _ _ (填序号)。
(2) [偏难]小明同学将石灰石和稀盐酸放入B装置制备,制得的中混有少量的氯化氢气体和水蒸气。若要得到一瓶较为纯净、干燥的,可将B装置端与图乙的装置连接,则导管口的连接顺序为_ _ _ _ (填序号)。
A. B.
C. D.
【答案】(1)
(2) D
【解析】
(1) 实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集较纯净的氧气,应选择固液常温型发生装置和排水集气法装置。
(2) 已知制得的中混有少量的氯化氢气体和水蒸气,若要得到一瓶较为纯净、干燥的,应除去气体中混有的氯化氢气体和水蒸气,氯化氢气体能和碳酸氢钠发生反应生成氯化钠、二氧化碳和水,浓硫酸能吸收水蒸气,应先除杂后干燥,所以应先将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液中,再通入浓硫酸中,由于二氧化碳密度比空气大,用多功能瓶收集二氧化碳时,应长进短出,故连接顺序为。
类型3 多功能瓶的使用
母题学方法 上分攻略
多功能瓶排气法
多功能瓶排水法
洗气或干燥
测量气体的体积
收集密度比空气大的气体,进 出,如氧气、二氧化碳等;
收集密度比空气小的气体,进 出,如氢气等
进 出
进 出,如浓硫酸干燥氧气等
进 出,采用排水法测量收集气体的体积
6.[[2025重庆育才中学教育集团月考]]如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,下列实验不能实现的是( )
A. 气体从端通入,可用于实验室收集二氧化碳
B. 收集难溶于水的气体,瓶内装满水,气体从端通入
C. 要利用水将瓶内原有气体排出并收集,水应从端注入
D. 用该装置收集氧气,验满时,应将带火星的小木条放在端
【答案】B
【解析】二氧化碳密度比空气大,收集时应从端通入,正确;收集难溶于水的气体时,瓶内装满水,气体应从端通入,错误;要利用水将瓶内原有气体排出并收集,水的密度比气体的密度大,所以水应从端注入,正确;用该装置收集氧气,氧气密度比空气大,应从端通入,端排出,所以验满时,应将带火星的小木条放在端,正确。
子题练变式
7.[[2024江苏连云港一模]]在实验室中,集气瓶可用来组装“万能瓶”,“万能瓶”有多种用途,请仔细观察装置的特点,回答问题。
(1) 实验室若用A装置收集氧气,则氧气应从_ _ _ _ (填序号,下同)端通入。
(2) 若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用_ _ _ _ 装置。
(3) [中]若要除去中少量的,同时收集到较纯净的,应选用_ _ _ _ 装置。
【答案】(1)
(2) D
(3) C
【解析】
(1) 氧气的密度比空气大,若用装置收集氧气,应从端通入。
(2) 要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用有量筒的装置,且二氧化碳能溶于水,所以要在水面上滴一层植物油起隔离作用,则若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置,排出水的体积即收集的二氧化碳的体积。
(3) 若要除去一氧化碳中少量的二氧化碳,收集到较纯净的,由于二氧化碳能与氢氧化钠反应,一氧化碳不与氢氧化钠反应,则应选用装置。
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