卷6 第三单元 探秘水世界 提优验收卷（B卷）（教用）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word（鲁教版2024）

第一部分 单元过关检测 卷6 第三单元提优验收卷（B卷） 考查内容：探秘水世界 时间： 满分：100分 一、选择题（共12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1．[［2025山东泰安月考］]以下标志适合张贴在公共水龙头旁的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】公共水龙头旁应张贴“国家节水标志”。故选。 2．[［2025山东德州月考］]下列反应既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A. 氧化汞汞氧气 B. 碳氧气二氧化碳 C. 石蜡氧气二氧化碳水 D. 红磷氧气五氧化二磷 【答案】C 【解析】石蜡氧气二氧化碳水，既不属于“一变多”的分解反应,也不属于“多变一”的化合反应。故选。 3．[［2025山东淄博周村区期中］]溶液在生产生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（ ） A. 的医用酒精中水是溶质，乙醇是溶剂 B. 相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓 C. 把的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数均为 D. 一瓶氯化钠溶液放置久了，在重力作用下底部要比上部浓度大一些 【答案】B 【解析】的医用酒精中乙醇是溶质，水是溶剂，错误。同一温度下，饱和溶液中溶解的同一溶质质量已经达到最大限度，则相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓，正确。溶液具有均一性，把的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数均为，错误。溶液具有均一性、稳定性，一瓶氯化钠溶液放置久了底部和上部浓度仍相同，错误。 4．[［2025山东威海期中］]建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B. 二氧化碳加压后变成干冰，是因为分子间的间隔变小 C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D. 非吸烟者会受到二手烟的危害，是因为分子在不断地运动 【答案】A 【解析】变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，错误。 5．[［2025山西大同期中］]水对气候具有调节作用。如图是自然界中水循环示意图的一部分。下列说法正确的是（ ） A. 水在天然循环过程中实现了自身的净化 B. 活性炭可沉降水中的悬浮颗粒 C. 图中②代表的环节是水的蒸发 D. 南水北调工程主要改变的是地下水流 【答案】A 【解析】水在天然循环过程中实现了自身的净化，正确。活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，但不能沉降水中的悬浮颗粒，错误。图中②代表的环节是降水，错误。南水北调工程主要改变的是地表径流，错误。 某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。回答 题。 6．[［2024江苏淮安月考］]下列净水过程涉及化学变化的是（ ） A. 静置沉淀 B. 砂石过滤 C. 活性炭吸附 D. 投药消毒 7．[［2024江苏淮安月考］]新考向│跨学科实践活动设计、制作净水器，并展示和评价作品。下列说法合理的是（ ） A. 小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 B. 用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 C. 蓬松棉的主要作用是提高净水的速率 D. 该净水器流出的水可以直接饮用 【答案】6．D 7．B 【解析】 6．静置沉淀、砂石过滤、活性炭吸附的过程中均没有新物质生成，属于物理变化；投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选。 7．小卵石和石英砂主要除去不溶性杂质，错误。活性炭结构疏松多孔，具有较强的吸附性，可以吸附水中的色素和异味，正确。蓬松棉不能提高净水的速率，错误。净化后的水中仍含有微生物等，不能直接饮用，错误。 8．[［2025山东济宁期中，中］]向溶质质量分数为的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体和水，使其完全溶解，所得溶液中溶质质量分数是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】向溶质质量分数为的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体和水，使其完全溶解，所得溶液中溶质质量分数是。故选。 9．[［2025吉林长春月考，中］]新考法│创新实验某同学利用蒸馏的原理设计简易野外饮用水净化装置（如图），将非饮用水经阳光暴晒后进行净化。下列说法正确的是（ ） A. 净水过程中水蒸发发生化学变化 B. 水蒸气在透明塑料膜下侧冷凝成液态水 C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 D. 该净化过程与自来水生产过程原理相同 【答案】B 【解析】净水过程中水蒸发没有生成新物质，发生的是物理变化，错误。水蒸气在透明塑料膜下侧冷凝成液态水，正确。一次性水杯中收集到的液态水是蒸馏水，蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，错误。自来水生产过程有沉淀、过滤、吸附、消毒等环节，题图所示净化过程与自来水生产过程原理不同，错误。 10．[［2025四川泸州期中，中］]如图所示，图甲是电解水的装置，图乙是试管①②中收集到的气体体积与时间的关系图。若试管①中收集到气体，下列说法正确的是（ ） A. 应接电源的负极 B. 气体能使带火星的木条复燃 C. 气体具有助燃性，可以支持燃烧 D. 该实验可以证明水由氢气和氧气组成 【答案】C 【解析】在电解水实验中，“正氧负氢、氢二氧一”，由题图乙可知，收集到的气体和气体的体积比约为，故气体为氢气，气体为氧气，若试管①中收集到气体，应接电源正极，错误。气体为氢气，不能使带火星的木条复燃，错误。气体为氧气，氧气具有助燃性，可以支持燃烧，正确。电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，错误。 上分技巧 电解水实验的口诀 “正氧负氢、氢二氧一”，即与电源正极连接的电极上生成的气体是氧气，与电源负极连接的电极上生成的气体是氢气，且氧气与氢气的体积比约为。 11．[［2025山东济南月考，偏难］]根据微观示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 参加反应的微观粒子个数比为或 B. 该反应是化合反应 C. 生成物只有一种物质 D. 生成物中有单质 【答案】D 【解析】由题图可知，参加反应的微观粒子个数比为或，正确。该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，正确。该反应的生成物只有一种，且属于化合物，正确，错误。 12．[［2025四川达州期中，难］]时，四个实验小组同学将不同质量的氯化钾固体分别放入水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入氯化钾固体质量的对应关系如表。下列说法正确的是（ ） 实验编号 ① ② ③ ④ 加入氯化钾的质量/ 10 20 30 40 所得溶液质量/ 110 120 130 134 A. 上述实验③④中所得溶液均为饱和溶液 B. 实验②所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 C. 向实验④所得溶液中加入氯化钠固体，固体不再溶解 D. 根据上述实验可知，时，水中最多溶解氯化钾 【答案】D 【解析】实验④中氯化钾固体没有全部溶解，为该温度下氯化钾的饱和溶液，但实验③所得溶液中仍能继续溶解氯化钾，不是氯化钾的饱和溶液，不正确。实验②所得溶液的溶质与溶剂的质量比为，不正确。实验④所得溶液为氯化钾的饱和溶液，不能继续溶解氯化钾，但能继续溶解氯化钠，不正确。时，水中最多能溶解氯化钾，正确。 二、填空及简答题（共4小题，共36分） 13．[［2025山东烟台期末］]（14分）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。 （1） 碘酒是临床上常用的一种消毒剂，其溶剂是_ _ ；生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是_ _ _ _ _ _ ；若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品，这是因为溶液具有_ _ 性。 （2） 某同学从冰箱中取出一杯底部有蔗糖固体的蔗糖溶液（如图甲），放置在室温下一段时间后，蔗糖固体全部消失（如图乙），则图甲中的溶液一定是蔗糖的_ _ （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数较大的是图（填“甲”或“乙”）中的溶液。 （3） 实验操作考试时，某同学将氢氧化钠固体放到盛有少量水的试管里，感觉到试管外壁发烫，说明氢氧化钠固体溶于水_ _ （填“放出”或“吸收”）热量。 （4） 稀醋酸可用于除去水壶中的水垢，把的醋酸溶液稀释为的稀溶液，需要加入水的质量为。 （5） 下列措施中，一定能把不饱和溶液变成饱和溶液的是_ _ _ _ （填序号）。 A. 增加溶剂 B. 增加溶质 C. 充分搅拌 【答案】（1） 酒精；氯化钠；稳定 （2） 饱和；乙 （3） 放出 （4） 90 （5） B 【解析】 （1） 碘酒中酒精是溶剂；生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂。溶液具有稳定性，生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象，可判断其为不合格产品。 （2） 题图甲蔗糖溶液中有蔗糖固体未溶解，为蔗糖的饱和溶液，题图乙中蔗糖固体全部溶解，溶质质量变大，溶剂质量不变，溶质质量分数变大。 （3） 将氢氧化钠固体放到盛有少量水的试管里，感觉到试管外壁发烫，说明氢氧化钠固体溶于水放出热量。 （4） 的醋酸溶液中醋酸的质量为，稀释为的稀溶液后，溶质质量不变，所以稀释后溶液的质量为，加入水的质量为。 （5） 增加溶剂，溶液只会越来越不饱和，错误；增加溶质，一定能把不饱和溶液变成饱和溶液，正确；充分搅拌不能把不饱和溶液变成饱和溶液，错误。 14．[［2025江西九江期中］]新考向│传统文化（8分）如图为古今净水工艺的对比，请回答有关问题。 （1） “漉水囊”可以滤出水中的浮游生物等难溶于水的物质，此过程对应的操作1的名称是_ _ 。 （2） 永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”净水的工艺设备，现代净水过程中常用_ _ _ _ _ _ 代替木炭，其在净水过程中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 消毒过程发生的是_ _ （填“化学”或“物理”）变化。 【答案】（1） 过滤 （2） 活性炭；吸附色素和异味 （3） 化学 【解析】 （1） 操作1的名称是过滤。 （2） 现代净水过程中常用活性炭代替木炭，其在净水过程中可以吸附色素和异味。 （3） 消毒过程中生成了新物质，是化学变化。 15．[［2024广西柳州一模］]新考向│科普阅读题（8分）阅读材料，根据短文回答下列问题。 生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，该系统包括电解制氧、水的供应和处理等分系统。 电解制氧技术利用太阳能电池板供电，电解 水能产生约 氧气，可满足1名航天员一天的需要，水中加入氢氧化钾可提高水的电解效率。电解水产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳在催化剂作用下可发生反应。 水的供应和处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包括净化、低压蒸馏（约）和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回收率大于，回收的水可用于航天员生活用水和电解制氧，实现水的循环使用。 （1） 电解制氧时，电池板的能量转化形式为_ _ 能转化为电能。 （2） 电解水反应的文字表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 加入氢氧化钾的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 由材料可知，水的供应和处理系统的优点是（填序号）。 A. 可以节约水资源 B. 水全部参与循环，没有损耗 C. 该系统处理的水可以达到饮用水标准 【答案】（1） 太阳 （2） 水氢气氧气 （3） 增强水的导电性 （4） AC 【解析】 （1） 电解制氧技术利用太阳能电池板供电，故电解制氧时，电池板的能量转化形式为太阳能转化为电能。 （2） 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为水氢气氧气。 （3） 加入氢氧化钾可增强水的导电性。 （4） 由材料可知，水的供应和处理系统可以节约水资源，正确；由材料可知，该系统处理的水可以达到饮用水标准，且水的回收率大于，不正确，正确。 16．[［2025陕西西安期中］]（6分）在不同温度时，向盛有水的烧杯中缓慢加入固体，测得溶液质量与加入固体质量的变化关系如图，回答下列问题。 （1） 时，、、三点溶液属于饱和溶液的是_ _ _ _ （填序号）。 （2） 时，点的溶液质量为。 （3） ［中］时，将点溶液转化为不饱和溶液的方法有_ _ _ _ （填序号）。 A. 升高温度 B. 向溶液中加水 C. 加入固体 【答案】（1） （2） 70 （3） B 【解析】 （1） 随着固体质量的增加，、点溶液质量均增加，说明溶液中仍能继续溶解固体，属于不饱和溶液，点溶液质量不变，说明溶液中不能继续溶解固体，属于饱和溶液。 （2） 点时，溶解的固体的质量为，则溶液的质量为。 （3） 点表示时固体的饱和溶液，由题图可知，降低温度会使其变为不饱和溶液，不符合题意；向溶液中加水，能使饱和溶液变为不饱和溶液，符合题意；加入固体，不能使饱和溶液变为不饱和溶液，不符合题意。 三、实验及探究题（共2小题，共20分） 17．[［2025山东济宁月考］]（10分）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图甲所示。 甲 （1） 称量过程中，中仪器的指针偏左，应进行的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 实验操作顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ （填序号）。 （3） ［中］下列可能导致溶质质量分数偏小的操作是_ _ _ _ _ _ （填序号）。 .称量时，试剂与砝码位置放反了（使用游码） .烧杯水洗后直接配制溶液 .装瓶时，有少量溶液洒出 .量取水时，俯视读数 （4） ［偏难］根据图乙、丙可知，该小组同学配制的溶液溶质质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （5） 配制好溶液装瓶贴标签时，标签中应包括_ _ _ _ _ _ _ _ 和溶质质量分数。 【答案】（1） 减少氯化钠直至平衡 （2） （3） （4） （5） 溶液名称 【解析】 （1） 称量过程中，中仪器的指针偏左，说明试剂过多，因此应减少氯化钠直至平衡。 （2） 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为。 （3） 称量时，试剂与砝码位置放反了，且使用游码，会造成实际称取的试剂的质量偏小，使溶质质量分数偏小；烧杯水洗后直接配制溶液，会造成水的体积偏大，使溶质质量分数偏小；装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变；量取水时，俯视读数，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大。故选。 （4） 由题图乙、丙可知，称量的氯化钠的质量为，量取水的体积为，合，该小组同学配制的溶液溶质质量分数为。 （5） 标签中应包括溶液名称和溶质质量分数。 上分归纳 量筒量取一定量的液体试剂 （1）倾倒液体至接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加液体。 （2）读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低点保持水平。 18．[［2025山西临汾期中］]新考法│创新实验（10分）已知氨水能使无色酚酞试液变红色，同学们在实验室中进行了“探究分子运动特性”的实验，请你与他们一起完成实验报告的填写。 【查阅资料】 ①浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。 ②氯化氢与氨气相遇后产生大量白烟，即氯化铵。 【实验操作1】 步骤一：向B、D、三支试管中分别加入蒸馏水，各滴入滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色。 步骤二：向A、试管中分别加入浓度相同的浓氨水，立即用带有橡皮塞的导管按图甲连接好，并将试管放置在盛有热水的烧杯中。 【实验操作2】 分别在玻璃管的两端放置滴有浓盐酸和浓氨水的脱脂棉，用橡皮塞塞紧管口，如图乙所示。 【实验原理】 （1） 图乙中发生反应的文字表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【实验现象】 （2） 图甲试管中溶液颜色为_ _ ，是为了进行对照实验。 （3） 图甲B、D试管中溶液变红，均证明分子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【实验结论】 （4） 图甲D试管中溶液先变红，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【问题与思考】 （5） ［中］如图乙所示的实验可以研究影响分子运动速率的因素（已知浓盐酸挥发出的氯化氢分子质量比浓氨水挥发出的氨分子质量大）。由图乙中白烟最先出现的位置可证明：分子质量越大，分子运动越（填“快”或“慢”）。 【答案】（1） 氯化氢氨气 氯化铵 （2） 无色 （3） 在不断地运动的 （4） 温度越高，分子运动速度越快 （5） 慢 【解析】 （1） 氯化氢和氨气反应生成氯化铵，反应的文字表达式为氯化氢氨气 氯化铵。 （2） 题图甲试管中溶液颜色不变，说明空气不能使酚酞试液变色。 （3） 浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，使、试管中溶液变红。 （4） 温度越高，分子运动速度越快，故试管中溶液先变红。 （5） 处最先出现白烟，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动速度快，浓盐酸挥发出的氯化氢分子质量比浓氨水挥发出的氨分子质量大，则分子质量越大，分子运动越慢。 四、计算题（共1小题，共8分） 19．[［2025山东东营月考］]（8分）现有溶质质量分数为的氯化钠溶液，请计算。 （1） 该溶液中氯化钠的质量。 （2） ［中］若蒸发掉水，没有固体析出，溶液中溶质的质量分数是多少？ （3） ［偏难］若要使此溶液的溶质质量分数变成 ，需向溶液中加入多少克氯化钠？ 【答案】 （1） 答：该溶液中氯化钠的质量为。 （2） 答：蒸发掉水后，溶液中溶质质量分数为。 （3） 解：设加入氯化钠的质量为。 答：需加入氯化钠的质量为。 【解析】 （1） 溶质质量溶液质量×溶质质量分数。 （2） 根据蒸发水过程中，溶质质量不变进行计算。 （3） 根据溶质质量分数计算公式进行计算。 第页 学科网（北京）股份有限公司 $$