卷5 第三单元 探秘水世界 对点上分(类题推送)(教用)-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word(鲁教版2024)

2025-08-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 单元总结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 802 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2025-08-07
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 单元过关检测 卷5 第三单元基础诊断卷(A卷) 第三单元 对点上分(类题推送) 编者按:先做基础诊断(A卷)检测薄弱,再到对点上分处进行错题对应练习,补足短板,最后做提优验收(B卷)综合提升 基础上分 练透考点 上分点1 运动的水分子 1.[[2025广东东莞期中]]我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列做法符合该主题的是( ) A. 农业灌溉将漫灌改为滴灌 B. 用工业废水直接浇灌农田 C. 生活中使用长流水清洗衣物 D. 大力开采地下水 【答案】A 【解析】农业灌溉将漫灌改为滴灌,可以节约水资源,符合该主题。工业废水中含有大量有害物质,直接浇灌农田会对土壤和农作物造成伤害,不符合该主题。生活中使用长流水清洗衣物,会浪费水资源,不符合该主题。大力开采地下水可能会导致地下水位下降、地面沉降等,不符合该主题。 2.[[2024吉林长春模拟]]老子言:“上善若水。”地表水经过太阳光照射变为水蒸气进入云层,又经过不同方式回到地表,完成了水的天然循环,做到润万物而不争。下列说法中不正确的是( ) A. 水蒸发为水蒸气的过程中水分子之间的间隔变大 B. 任何状态下的水分子都在不断地运动 C. 太阳光为水分子提供了能量 D. 水在该循环过程中发生了化学变化 【答案】D 【解析】水在题述循环过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误。 3.[[2025山东青岛期中]]化学源于生活,应用于生活。根据生活经验判断下列说法中不正确的是( ) A. 工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理 B. 烧水过程中壶盖上凝聚的水珠是蒸馏水 C. 煮沸可以对自来水进行杀菌消毒 D. 沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理 【答案】D 【解析】工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理,正确。烧水过程中壶盖上凝聚的水珠是水蒸气遇冷形成的蒸馏水,正确。煮沸可以对自来水进行杀菌消毒,正确。戴口罩是要将一些有害物质隔绝在外界环境中,利用了过滤的原理,不正确。 4.[[2025湖南永州期中]]从分子的角度解释下列现象,其中错误的是( ) A. 水通电后分解——分子在化学变化中可分 B. 湿衣服在阳光下更容易干——温度越高,分子运动越快 C. 氧气在加压后可装入钢瓶——氧分子的体积变小了 D. 水和酒精混合在一起,总体积小于分子之间有间隔 【答案】C 【解析】氧气在加压后可装入钢瓶,是因为分子间有间隔,在加压条件下,分子间的间隔减小,但分子的体积不变,不正确。 上分警示 物质的热胀冷缩和三态变化,改变的是构成该物质的微观粒子之间的间隔,微观粒子本身的体积、数目和质量不发生变化。 5.[[2025河北保定期末]]小组同学利用如图装置进行“制造云和雨”的实验,在一个加少许湿沙子的烧杯口放一个盘子,盘子里放入一些冰块,加热烧杯。下列说法正确的是( ) A. 酒精灯加热湿沙子,水分子的运动速率加快 B. 盘子里有水珠出现,水分子本身变小 C. 烧杯中出现“白气”,是发生了升华 D. 盘子下面出现水珠,水分子间间隔变大 【答案】A 【解析】温度升高,粒子运动速率加快,酒精灯加热湿沙子,水分子的运动速率加快,正确。盘子里有水珠出现,水分子间的间隔发生变化,水分子本身没有发生变化,错误。“白气”是水蒸气冷凝形成的液态的水,烧杯中出现“白气”是发生了液化,错误。盘子下面出现水珠,水蒸气液化,水分子间的间隔变小,错误。 6.[[2025四川内江期中]]水是生命之源。请回答下列问题。 (1) 写出仪器A的名称:_ _ 。 (2) 净水时,为了加速水中悬浮的小颗粒沉降,可向水中加入_ _ 。 (3) 某同学用如图甲所示装置进行过滤,其缺少的一种仪器是_ _ _ _ _ _ ,作用是_ _ ,过滤后得到的滤液仍然浑浊的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填一种)。 (4) 另一同学自制简易净水器如图乙,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 漏斗 (2) 明矾 (3) 玻璃棒;引流;滤纸破损(合理即可) (4) 除去水中的不溶性杂质 【解析】 (1) 仪器为漏斗。 (2) 明矾溶于水后可加速水中悬浮的杂质沉降。(3)题图甲中缺少玻璃棒,玻璃棒的作用为引流;滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损、承接滤液的烧杯不干净、漏斗内的液面高于滤纸边缘等。 (4) 小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是除去水中的不溶性杂质。 7.[[2025江西南昌月考]]水及其溶液在生活和生产中起着重要作用。 (1) 直饮水机的净水流程如图所示。 ① 水中的细菌、病毒等微生物能被超滤膜除去,是因为超滤膜的孔径_ _ (填“大于”或“小于”)细菌、病毒等微生物的粒径。 ② 若没有砂滤器,对后续净水造成的影响是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) “海绵城市”是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,从而实现“自然积存、自然渗透、自然净化”三大功能。 ① 从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中,蓄水池对雨水净化起到_ _ 作用。 ② 路面上的雨水向地下渗透的过程中,树叶等杂物会留在路面,则路面所起的作用是_ _ 。 ③ 臭氧(化学式为)可用于雨水的消毒净化,消毒的过程属于_ _ 变化。 ④ 经收集、处理后的雨水有多种用途,其中之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① 小于 ② 净水效率降低 (2) ① 沉降 ② 过滤 ③ 化学 ④ 浇花(合理即可) 【解析】 ① 水中的细菌、病毒等微生物能被超滤膜除去,是因为超滤膜的孔径小于细菌、病毒等微生物的粒径。 ② 若没有砂滤器,炭滤器会堵塞,则对后续净水造成的影响是净水效率降低。 (2) ① 蓄水池对雨水净化起到沉降作用。 ② 通过过滤可将不溶于水的固体物质与水分离,则路面所起的作用是过滤。 ③ 消毒的过程中生成新物质,属于化学变化。 ④ 经收集、处理后的雨水有多种用途,可用来浇花、冲厕所等。 8.[[2025海南海口期中]]常温下,某兴趣小组同学按图甲装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的止水夹,使烧瓶两端连通,记录数据变化如图乙所示。请回答下列问题。 (1) 实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,说明氧分子在不断运动。 (2) 查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧分子质量,由图乙可得出:分子质量与分子的运动速率成_ _ (填“正比”或“反比”)。 (3) 若将两烧瓶同时放入热水中,发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大,说明分子的运动速率与温度的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 氧气浓度逐渐增大 (2) 反比 (3) 温度越高,分子运动速率越快 【解析】 (1) 分子总是在不断地运动,打开止水夹后,氧分子会进入装有二氧化碳的烧瓶中,使该烧瓶中氧气浓度逐渐增大。 (2) 由题图乙可知,在相同时间内,氧气浓度比二氧化碳浓度增大得多,即氧分子运动速率比二氧化碳分子运动速率快,而二氧化碳分子质量大于氧分子质量,所以分子质量与分子的运动速率成反比。 (3) 在热水中相同时间内气体浓度比常温时变化更大,这表明温度升高时,分子的运动速率加快,即分子的运动速率与温度的关系是温度越高,分子运动速率越快。 上分点2 水分子的变化 9.[[2025山东济宁月考]]下列有关氢气的说法,不正确的是( ) A. 氢气和液氢的化学性质相同 B. 氢气在空气中燃烧时,产生蓝紫色火焰 C. 氢气验纯时,听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯 D. 氢气在氧气中燃烧实验也能证明水的组成 【答案】B 【解析】氢气和液氢都是由氢分子构成的,同种分子化学性质相同,正确。氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,错误。氢气验纯时,听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,正确。氢气在氧气中燃烧生成水,反应物只含氢元素和氧元素,只生成了水,证明水是由氢元素和氧元素组成的,正确。 10.[[2025山西临汾月考]]识别图像是学习化学的必备能力。如图为氢氧燃料电池的工作原理示意图及电解水实验中产生气体的体积与时间的关系。下列说法不正确的是( ) A. 氢气具有可燃性 B. 电解水实验中与电源负极相连的电极上产生气体 C. 电解水实验中产生的气体、的质量比为 D. 氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能转化为电能 【答案】C 【解析】电解水实验中与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气,与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气,产生的氢气与氧气的体积比约为,质量比为,即气体为氢气,气体为氧气,错误。 11.[[2025江苏苏州国裕外语学校月考,中]]新考法│创新实验如图是电解水实验的改进装置,反应前注射器活塞均在0刻度处,下列说法不正确的是( ) A. 注射器Ⅰ中气体可以使燃着的木条燃烧得更旺 B. 一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至刻度处 C. 电解液中加少量氢氧化钠是为了增强水的导电性 D. 该实验说明水分子可以再分 【答案】B 【解析】注射器Ⅰ与形管左侧相连,其中的气体是氧气,能使燃着的木条燃烧得更旺,正确。注射器Ⅱ与形管右侧相连,其中的气体是氢气,电解水产生氧气和氢气的体积比约为,一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至刻度处,不正确。电解水时,在水中加入少量氢氧化钠是为了增强水的导电性,正确。水通电分解,是因为水分子分解成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该实验说明水分子可以再分,正确。 12.[[2025湖南岳阳期中]]根据以下实验回答问题。 (1) 实验1和实验2的本质区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 能得出水由氢元素和氧元素组成这一结论的实验是_ _ _ _ (填“实验1”或“实验2”)。 (3) 电解水反应的文字表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,该反应属于_ _ 反应。 (4) 玻璃管内的气体为_ _ ,可以用带火星的木条检验,现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。理论上、玻璃管内的气体体积比是_ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 实验1没有生成新物质,实验2生成新物质 (2) 实验2 (3) 水氢气氧气;分解 (4) 氧气;带火星的木条复燃; 【解析】 (1) 实验1和实验2的本质区别是实验1没有生成新物质,实验2生成新物质。 (2) 实验2中电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成。 (3) 电解水反应的文字表达式为水氢气氧气,该反应属于分解反应。 (4) 玻璃管内的气体为氧气,可以使带火星的木条复燃。理论上、玻璃管内的气体体积比是。 上分点3 物质在水中的溶解 13.[[2025天津北辰区期末]]下列溶液中溶质不是固体的是( ) A. 高锰酸钾溶液 B. 糖水 C. 硫酸铜溶液 D. 医用酒精 【答案】D 【解析】高锰酸钾溶液是高锰酸钾的水溶液,高锰酸钾是溶质,水是溶剂,溶质是固体,不符合题意。糖水是糖的水溶液,糖是溶质,水是溶剂,溶质是固体,不符合题意。硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液,硫酸铜是溶质,水是溶剂,溶质是固体,不符合题意。医用酒精是酒精的水溶液,酒精是溶质,水是溶剂,溶质不是固体,符合题意。 14.[[2025山东泰安岱岳区期中]]现有溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( ) A. 溶质是氢氧化钠,溶剂是水 B. 溶质与溶液的质量比为 C. 取出此溶液,其溶质质量分数为 D. 从微观角度看,溶质溶解于水时既有扩散过程,又有水合过程 【答案】C 【解析】氢氧化钠溶液中,溶质是氢氧化钠,溶剂是水,正确。溶质与溶液的质量比为,正确。溶液具有均一性,取出此溶液,其溶质质量分数仍为,错误。从微观角度看,物质溶解于水时既有扩散过程,又有水合过程,正确。 15.[[2025河北唐山期末]]农业上常用溶质质量分数为的溶液进行选种,现需要配制一定质量的溶质质量分数为的溶液。下列相关实验操作正确的是( ) A. 称取 B. 量取 C. 搅拌溶解 D. 装瓶贴签 【答案】B 【解析】用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,图中氯化钠和砝码的位置放反了,图中操作错误,不符合题意;倾倒液体时,瓶口应紧挨量筒口,标签应朝向手心,图中操作正确,符合题意;不能在量筒中溶解氯化钠,图中操作错误,不符合题意;装瓶时,瓶塞应倒放,图中操作错误,不符合题意。 16.[[2025江苏宿迁月考]]小明用固体氯化钠配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是( ) A. 选择的玻璃仪器:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B. 将氯化钠直接放在托盘天平左盘上,称得 C. 用量筒量取所需的水 D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液 【答案】A 【解析】配制一定溶质质量分数的溶液的步骤:计算、称量、溶解、装瓶存放,则需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和试剂瓶,正确;配制溶质质量分数为的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为,称量氯化钠时,不能直接放在托盘天平上,应垫上称量纸,不正确;需要水的质量为,即需要水的体积为,则应选取量筒,不正确;配制溶液时,烧杯要干燥,不能用内壁附有水珠的烧杯,不正确。 17.[[2025山东肥城市龙山实验学校月考]]现有溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,欲将其溶质质量分数增大一倍,不可采用的方法有( ) A. 加入氢氧化钠固体 B. 蒸发一半溶剂 C. 加入的氢氧化钠溶液 D. 蒸发水 【答案】B 【解析】的氢氧化钠溶液中,溶质质量为,溶剂质量为。加入氢氧化钠固体,溶质质量分数,方法可行。把溶剂蒸发一半,溶质质量分数,方法不可行。加入的氢氧化钠溶液,溶质质量分数,方法可行。蒸发水,溶质质量分数,方法可行。 18.[[2025山东济南月考]]向一接近饱和的溶液中,逐渐加入晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】接近饱和的硝酸钾溶液中含有一定量的溶质,向一接近饱和的溶液中,逐渐加入晶体,硝酸钾能继续溶解,所以溶质质量不断增加,直至硝酸钾溶液饱和后,溶液中溶质质量不再增加,故选。 19.[[2025山东济南期中,难]]木块在溶液中排开液体的情况如图所示(不考虑木块对溶液成分的影响)。下列说法中,不正确的是( ) A. 过程中,溶液的密度逐渐变大 B. 过程中,溶液的溶质质量分数逐渐变大 C. C中烧杯内溶液一定是不饱和溶液 D. C中烧杯内溶液各部分的组成都相同 【答案】C 【解析】过程中,木块排开液体的体积减小,说明溶液的密度变大,正确。过程中,溶剂的质量不变,剩余的硝酸钠固体减少,故溶解的硝酸钠增多,溶液的溶质质量分数逐渐变大,正确。中烧杯内没有未溶解的固体,可能是恰好饱和的溶液,也可能是不饱和溶液,不正确。溶液是均一、稳定的混合物,故中烧杯内溶液各部分的组成都相同,正确。 20.[[2025山东滨州期中]]溶液是自然界中常见的物质,请根据溶液的相关知识回答下列问题。 (1) 小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是_ _ _ _ (填序号)。 A. 蔗糖 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠 (2) [中]室温时,对氯化钠饱和溶液进行如下操作。 最终甲、乙两烧杯中溶液溶质质量_ _ (填“相同”或“不同”,下同);溶质质量分数_ _ ;溶剂质量_ _ 。 (3) [偏难]若要使最终甲、乙两烧杯中溶液的溶质质量分数相同,可对乙烧杯中溶液采取的措施有_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) D (2) 相同;不同;不同 (3) 蒸发溶剂;增加溶质(可与前一空互换) 【解析】 (1) 向烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来,说明加入的固体物质溶于水放热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以使温度升高,符合要求,故选。 (2) 室温时,将甲烧杯中氯化钠饱和溶液转移至乙烧杯,转移后甲、乙两烧杯中溶液的质量相等,向乙烧杯溶液中加入水,由于稀释前后溶质质量不变,则最终甲、乙两烧杯中溶液溶质质量相同,溶剂质量不同,溶质质量分数不同。 (3) 若要使最终甲、乙两烧杯中溶液的溶质质量分数相同,可对乙烧杯中溶液采取的措施有增加溶质、蒸发溶剂。 21.[[2025湖南长沙月考]]生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。某生理盐水标签如图,回答下列问题。 生理盐水 [成分]氯化钠、水 [规格],溶质质量分数: [密度] (1) [中]配制如标签规格的生理盐水,需溶质质量分数为的氯化钠溶液_ _ 。 (2) 将该生理盐水倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 22.5 (2) 【解析】 (1) 根据稀释前后溶质质量不变,设需要溶质质量分数为的氯化钠溶液的质量为,则,解得。 (2) 溶液具有均一性,将该生理盐水倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数不变,仍为。 第页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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