精品解析:湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 谷城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-07
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内容正文:

谷城县2024—2025学年度下学期期末考试 七年级历史试题 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 唐朝诗人皮日休赞颂大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是( ) A. 完成了南北统一 B. 促进了南北经济交流 C. 有利于中外文化交流 D. 完成了经济重心南移 2. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这反映出唐太宗的治国思想是( ) A. 以民为本,仁政爱民 B. 广纳贤才,知人善任 C. 虚心纳谏,从善如流 D. 开放包容,兼收并蓄 3. 下列两幅图片共同反映了( ) 筒车图 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 A. 经济作物的推广 B. 雕塑艺术的精湛 C. 生产工具的改进 D. 商品种类的丰富 4. 唐玄宗在位的前期励精图治,开创了“开元盛世”的局面。开元年间,诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名;音乐、绘画、雕刻等艺术获得显著成就。这从侧面说明了( ) A. 文化事业的繁荣推动政治经济的发展 B. 政治经济的发展推动社会习俗的变迁 C. 社会习俗的变迁推动政治经济的发展​ D. 政治经济发展推动文化事业的繁荣 5. 从下表可以看出隋唐时期科技( ) 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 6. “此后,盛唐气象已一去不复返,唐人的心态变得不再昂扬,也不再那么自信,往日的繁华已成追忆,盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于( ) A. 李自成起义 B. 安史之乱 C. 澶渊之盟 D. 雅克萨之战 7. 北宋时,文官逐渐成为作战时的主导力量。他们并不在前方厮杀.而是仅仅靠语言来命令将士们去服从,导致军队士气低下,将士们产生逆反心理。造成这种现象的主要原因是( ) A. 重文轻武政策 B. 宰相权力弱化 C. 守内虚外战略 D. 军队调防频繁 8. 据《宋史》记载,宋代有27人获得科技奖励,或树碑立传,或加官进爵;还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列,给予一定的国家补贴。由此可见,宋朝( ) A. 科技发展领先世界 B. 中外科技交流频繁 C. 政府重视科技创新 D. 科技推动社会发展 9. 归纳主题是学习历史的一种重要方法。请为下表中的史料归纳一个主题,恰当的是( ) 相关史料 出处 “楚越之地,地广人希(稀)” 《史记》 “(南方)百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本,仰给东南” 《宋史》 A. 经济重心南移 B. 城市商业繁荣 C. 农业生产发展 D. 对外交流频繁 10. 宋太祖采取分化事权的办法,分割宰相的权力,在宰相之下又设相当于副宰相若干人,与宰相共同议政。明太祖朱元璋登基后,也大刀阔斧地对中央行政机构——中书省下手,废除丞相,提升六部的职权,使得六部直接向皇帝负责,至此,历史上的君权和相权合二为一,皇帝兼理丞相职务。两朝政治改革的根本目的在于( ) A. 提高六部执行政务效率 B. 强化皇权以巩固统治 C. 避免外戚与宦官干预朝政 D. 皇权与相权的共治到分治 11. 某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图,据此可知该时期的时代特征是( ) A. 国家大一统的时代 B. 地方军阀割据的时代 C. 民族政权并立时代 D. 国家巩固和发展的时代 12. 图中的历史事件共同反映了清朝前期( ) A. 强化君主专制 B. 初显统治危机 C. 重视边疆治理 D. 抵御外来侵略 二、非选择题(共4题,共36分) 13. 【中国古代对外交往】阅读下列材料,回答问题 材料一 据记载,唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。唐朝时日本派出的遣唐使有十几批,还有很多留学生和留学僧等。长安侨居有大量外国客商、使者、艺人、学者、工匠等,是闻名中外的国际大都市。 材料二 材料三 1405-1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处,郑和及随行人员都要访问当地首领,与当地居民进行商品交易。船队最多时有200多艘,最大的海船可乘千人。 材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。 ——以上材料均摘自统编教材《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一,概括唐朝对外交往特点。 (2)结合材料二中的《宋代海路交通路线图》和《元朝交通路线图》,谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。 (3)根据材料三,概括郑和下西洋的影响。 (4)根据材料四,指出清朝实行的对外政策,并概括这一政策对中国社会发展产生的影响。 (5)根据以上四则材料,分析中国从唐朝到清朝对外关系经历的变化。 14. 【小钱币,大历史】货币的演变历程折射出时代的变迁。 材料一 中国是世界上使用货币最早的国家之一,商朝已经使用天然海贝作为货币,同时出现了金属货币。秦朝建立后,将六国货币统一为秦半两钱,以重量作为货币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式,这标志着中国古代货币的初步成熟,是中国货币发展过程的一个里程碑。 ——摘编自俞沛铭《货币史话》 材料二 宋元时期商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区开始发行纸币,称“交子”和“钱引”。这是世界上最早的纸币。这更便利了大量交易的进行。 ——摘编自尚钺《中国历史纲要》 材料三 下面是我县某校七年级学生参加跨学科主题学习“小钱币,大历史”时,设计的“我国不同历史时期新货币发展变化图” (1)根据材料一,指出秦半两钱的历史地位。 (2)根据材料二,概括北宋时发行“交子”的背景。结合所学知识,分析其积极作用。 (3)根据上述材料并结合所学知识,归纳货币发展演变的总体趋势。 15. 中国古代科技】 材料一 其法用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。 ——[北宋]沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》 材料二 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 ——[北宋]朱彧《萍州可谈》卷二 材料三 中国古代科技书目计量表(下表) ——摘编自伯淳《中华传统科学四大发现与四大学科》 材料四 从世界范围看,明清科技总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产相结合,推动社会发展。 ——摘编自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 (1)材料一中记载的是哪项科技成就?材料二反映的是什么史实?这两项古代科技发明对世界文明都产生了重要影响,请你写出其中一项对世界文明的影响。 (2)根据材料三指出图中频次最高的学科领域是什么?结合所学知识,请举出中国古代这一领域代表巨著一部。 (3)根据材料四并结合所学知识,概括制约明清科技发展的原因? 16. 【繁荣和开放的时代】 隋唐时期的大事年表(部分)。 时间 事件 581年 隋朝建立 589年 隋朝统一 605年 隋炀帝下令开凿大运河 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755-763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡,五代十国时期开始 阅读以上大事年表,选择表中两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 谷城县2024—2025学年度下学期期末考试 七年级历史试题 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 唐朝诗人皮日休赞颂大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是( ) A. 完成了南北统一 B. 促进了南北经济交流 C. 有利于中外文化交流 D. 完成了经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”和所学知识可知,材料大意是大运河向北可以通到涿郡经营渔业,向南可以到江都经营运输,大运河利用价值是很广的,这反映了隋朝开凿大运河促进了南北经济交流,B项正确;隋朝开凿大运河之前就已经完成了南北统一,排除A项;大运河促进了中国南北经济交流,与中外文化交流无关,排除C项;南宋时期经济重心南移完成,与题干时间不符,排除D项。故选B项。 2. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这反映出唐太宗的治国思想是( ) A. 以民为本,仁政爱民 B. 广纳贤才,知人善任 C. 虚心纳谏,从善如流 D. 开放包容,兼收并蓄 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”,指的是唐太宗认识到了黎民百姓的安居乐业对于巩固统治的重要作用,结合所学知识可知,唐太宗在位时期,以隋亡为教训,励精图治,轻徭薄赋,减轻农民负担,“以民为本”,仁政爱民,A项正确;广纳贤才,知人善任,与唐太宗重用人才相关,与题干中“以民为本”的思想不符,排除B项;虚心纳谏,与重用谏臣魏征相关,与题干中“以民为本”的思想不符,排除C项;开放包容,兼收并蓄,与唐朝昂扬进取、积极向上的精神风貌相关,与题干中“以民为本”的思想不符,排除D项。故选A项。 3. 下列两幅图片共同反映了( ) 筒车图 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 A. 经济作物的推广 B. 雕塑艺术的精湛 C. 生产工具的改进 D. 商品种类的丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知,左侧是筒车图,筒车是唐朝时期发明的灌溉工具 ,利用水力自动灌溉,提高了灌溉效率;右侧是敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁,曲辕犁是唐朝时期改进的耕地工具,操作灵活,便于深耕。二者均属于农业生产工具,都体现生产工具的改进,C项正确;图片中未涉及经济作物推广相关信息,筒车和曲辕犁主要是生产工具,和经济作物推广无关,排除A项;筒车图是农业生产工具示意图,曲辕犁是壁画中的农业生产工具呈现,并非雕塑艺术(雕塑艺术是雕、刻、塑三种创制方法的总称 ),排除B项;图片没有体现商品种类相关内容,生产工具和商品种类丰富无直接关联,排除D项。故选C项。 4. 唐玄宗在位的前期励精图治,开创了“开元盛世”的局面。开元年间,诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名;音乐、绘画、雕刻等艺术获得显著成就。这从侧面说明了( ) A. 文化事业的繁荣推动政治经济的发展 B. 政治经济的发展推动社会习俗的变迁 C. 社会习俗的变迁推动政治经济的发展​ D. 政治经济的发展推动文化事业的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学分析题干材料可知,唐玄宗在位前期,政治经济上出现了“开元盛世”的繁荣局面,因为政治稳定、经济繁荣,文学艺术等事业蓬勃发展,诗人云集歌盛世,音乐、绘画、雕刻等艺术也获得显著成就,D项正确;材料表达的因果关系是政治经济的繁荣推动文化事业的繁荣,A项因果倒置,排除A项;材料中提及的诗人、音乐、绘画、雕刻等都属于文化事业领域的范畴,不是社会习俗方面的变迁,BC两项材料未提及,排除BC两项。故选D项。 5. 从下表可以看出隋唐时期科技( ) 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“世界上现存最古老的石拱桥”“世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品”“世界上最早由国家颁行的药典”分析可知赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,体现了隋唐时期科技走在了世界前列,B项正确;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,没有与外来文化之间的比较,无法得出吸收了外来文化,排除A项;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》是世界上最早的科技发明,没有出现对其他国家之间的影响,排除C项;材料反映赵州桥、雕版印刷《金刚经》卷子、《唐本草》分别属于科技层面,与农业无关,排除D项。故选B项。 6. “此后,盛唐气象已一去不复返,唐人的心态变得不再昂扬,也不再那么自信,往日的繁华已成追忆,盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于( ) A. 李自成起义 B. 安史之乱 C. 澶渊之盟 D. 雅克萨之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,安史之乱导致了北方长期战乱,使唐朝由盛转衰,B项正确;李自成起义发生在明朝末年,排除A项;澶渊之盟发生在北宋,排除C项;雅克萨之战发生在清朝,排除D项。故选B项。 7. 北宋时,文官逐渐成为作战时的主导力量。他们并不在前方厮杀.而是仅仅靠语言来命令将士们去服从,导致军队士气低下,将士们产生逆反心理。造成这种现象的主要原因是( ) A. 重文轻武政策 B. 宰相权力弱化 C. 守内虚外战略 D. 军队调防频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容可知,北宋时,文官经常统兵杀敌,但又不亲临前线杀敌,导致士气低下甚至引起逆反心理,其主要原因是宋朝实行重文轻武的政策,A项正确;宋朝通过多设宰相和设若干相当于副宰相的人的办法来弱化宰相权力,从材料中无法得出,排除B项;宋代实行守内虚外战略,把天下精兵集中在京师周围,与材料中文官统兵不一致,排除C项;材料反映的是宋代军队作战的情况,无法体现军队调动的情况,排除D项。故选A项。 8. 据《宋史》记载,宋代有27人获得科技奖励,或树碑立传,或加官进爵;还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列,给予一定的国家补贴。由此可见,宋朝( ) A. 科技发展领先世界 B. 中外科技交流频繁 C. 政府重视科技创新 D. 科技推动社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据《宋史》记载,宋朝政府通过树碑立传、加官进爵、赐予“处士号”及发放国家补贴等方式,对科技人才和民间科技研究者给予物质与精神奖励,这些举措直接体现了政府在科技领域的主动作为和政策支持,C项正确;材料未提及宋朝科技与世界其他地区的比较,无法得出“领先世界”的结论,排除A项;材料仅涉及国内对科技人才的奖励,未涉及中外交流,排除B项;材料强调政府对科技的支持,而非科技对社会的影响,排除D项。故选C项。 9. 归纳主题是学习历史的一种重要方法。请为下表中的史料归纳一个主题,恰当的是( ) 相关史料 出处 “楚越之地,地广人希(稀)” 《史记》 “(南方)百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本,仰给东南” 《宋史》 A. 经济重心南移 B. 城市商业繁荣 C. 农业生产发展 D. 对外交流频繁 【答案】A 【解析】 【详解】据材料表格“楚越之地,地广人希(稀)”等信息可知,《史记》中的“楚越之地,地广人希(稀)”,说明南方尚未开发,人数稀少;《晋书》中的“(南方)百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”,结合所学可知,由于北方战乱,南方相对安定,北民南迁,促进了南方的开发;《宋史》“国家根本,仰给东南”,说明宋朝时期,尤其是南宋时期,国家财政收入,依靠东南,经济重心完全南移,所以表格中的史料归纳出的主题是经济重心南移,A项正确;三则材料中的“楚越之地、南方、东南”,均说的南方开发,未涉及城市的发展,排除B项;三则材料主旨分别说明的江南经济发展的三个阶段,而不是农业生产的发展,排除C项;对外交流指的是与国外的交往,材料表格中没有体现,排除D项。故选A项。 10. 宋太祖采取分化事权的办法,分割宰相的权力,在宰相之下又设相当于副宰相若干人,与宰相共同议政。明太祖朱元璋登基后,也大刀阔斧地对中央行政机构——中书省下手,废除丞相,提升六部的职权,使得六部直接向皇帝负责,至此,历史上的君权和相权合二为一,皇帝兼理丞相职务。两朝政治改革的根本目的在于( ) A. 提高六部执行政务的效率 B. 强化皇权以巩固统治 C. 避免外戚与宦官干预朝政 D. 皇权与相权的共治到分治 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知,中国古代封建王朝政治改革核心往往是加强皇权。宋太祖分化相权,明太祖废丞相,都是为把权力集中到皇帝,强化皇权来巩固统治,B项正确;宋太祖是为削弱相权,明太祖是把权力集中到自己手中,主要目的不是提高六部效率,排除A项;材料里宋太祖和明太祖的政治改革,没涉及外戚和宦官问题,不是为避免他们干预朝政,排除C项;明太祖废丞相后,皇权和相权不是共治到分治,而是相权被废除,皇权高度集中,排除D项。故选B项。 11. 某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图,据此可知该时期的时代特征是( ) A. 国家大一统的时代 B. 地方军阀割据的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 国家巩固和发展的时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知,北宋时期与辽、西夏并立,南宋时期与西夏、金并立,这些政权分别由不同民族(汉、契丹、党项、女真等 )建立,在这一时期,各民族政权相互对峙又有交流,充分体现“民族政权并立”的时代特征,C项正确;大一统强调国家在政治、经济、文化等方面高度统一,政令贯通全国。而图中呈现辽、宋、夏、金等多个政权并立,并非大一统,排除A项;地方军阀割据通常是在一个政权内部,地方势力拥兵自重、对抗中央。但图中辽、宋、夏、金是不同民族建立的独立政权,并非同一政权下的地方军阀,排除B项;“国家巩固和发展”多针对统一政权而言,如明清时期加强中央集权、巩固疆域等有利于统一多民族国家的巩固和发展。此图是多个政权并立,不符合“国家巩固和发展”,排除D项。故选C项。 12. 图中的历史事件共同反映了清朝前期( ) A. 强化君主专制 B. 初显统治危机 C. 重视边疆治理 D. 抵御外来侵略 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片信息“达赖喇嘛”“台湾府”“驻藏大臣”和所学知识可知,清朝统治者加强了对西南西藏和东南台湾、西北新疆的管理,这体现了统治者重视边疆治理,C项正确;材料体现了统治者重视边疆治理,并未体现加强皇权的措施,比如设置军机处,排除A项;统治危机体现在阶级矛盾尖锐、统治腐朽等方面,材料主要体现了统治者重视边疆治理,排除B项;材料主要体现对内的边疆治理,并非反抗外来侵略,比如雅克萨之战,排除D项。故选C项。 二、非选择题(共4题,共36分) 13. 中国古代对外交往】阅读下列材料,回答问题 材料一 据记载,唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。唐朝时日本派出的遣唐使有十几批,还有很多留学生和留学僧等。长安侨居有大量外国客商、使者、艺人、学者、工匠等,是闻名中外的国际大都市。 材料二 材料三 1405-1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处,郑和及随行人员都要访问当地首领,与当地居民进行商品交易。船队最多时有200多艘,最大的海船可乘千人。 材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。 ——以上材料均摘自统编教材《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。 (2)结合材料二中的《宋代海路交通路线图》和《元朝交通路线图》,谈谈宋元时期中外交通路线的发展变化。 (3)根据材料三,概括郑和下西洋的影响。 (4)根据材料四,指出清朝实行的对外政策,并概括这一政策对中国社会发展产生的影响。 (5)根据以上四则材料,分析中国从唐朝到清朝对外关系经历的变化。 【答案】(1)特点:交往范围广、交往形式多样。 (2)发展变化:宋元时期,海上丝绸之路日益繁荣,到元代陆上交通进一步拓展,中外交通更为发达。 (3)影响:促进了中国与亚非国家和地区的友好往来和经济交流。 (4)对外政策:闭关锁国政策; 影响:短期内有一定防御作用,但长期使中国逐渐落后于世界发展潮流。 (5)变化:从开放到闭关锁国。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来”可得出唐朝对外交往范围广; 根据材料一“日本派出的遣唐使有十几批,还有很多留学生和留学僧等”“长安侨居有大量外国客商、使者、艺人、学者、工匠等”可得出唐朝对外交往形式多样。 【小问2详解】 发展变化:根据《宋代海路交通路线图》和《元朝交通路线图》对比和结合所学知识,可知宋代海路交通已较为发达,元朝时不仅海上丝绸之路更加繁荣,而且陆上交通也得到进一步拓展,元朝的驿站也很发达,加强了中外联系。 【小问3详解】 影响:根据材料三“郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区”,“访问当地首领,与当地居民进行商品交易”,可得出郑和下西洋促进了中国与亚非国家和地区的友好往来和经济交流。 【小问4详解】 对外政策:根据材料四中清朝对出海贸易有诸多限制,和结合所学知识,可知清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易; 影响:根据所学知识可知,闭关锁国政策短期内可能有一定防御作用,但长期来看,使中国错失了学习西方先进技术和文化的机会,导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 【小问5详解】 变化:根据以上四则材料和结合所学知识,可知唐朝对外交往广泛且开放;宋元时期中外交通发达,对外交流活跃;明朝郑和下西洋彰显开放;清朝实行闭关锁国政策。整体呈现从开放到闭关锁国的变化。 14. 【小钱币,大历史】货币演变历程折射出时代的变迁。 材料一 中国是世界上使用货币最早的国家之一,商朝已经使用天然海贝作为货币,同时出现了金属货币。秦朝建立后,将六国货币统一为秦半两钱,以重量作为货币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式,这标志着中国古代货币的初步成熟,是中国货币发展过程的一个里程碑。 ——摘编自俞沛铭《货币史话》 材料二 宋元时期商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区开始发行纸币,称“交子”和“钱引”。这是世界上最早的纸币。这更便利了大量交易的进行。 ——摘编自尚钺《中国历史纲要》 材料三 下面是我县某校七年级学生参加跨学科主题学习“小钱币,大历史”时,设计的“我国不同历史时期新货币发展变化图” (1)根据材料一,指出秦半两钱的历史地位。 (2)根据材料二,概括北宋时发行“交子”的背景。结合所学知识,分析其积极作用。 (3)根据上述材料并结合所学知识,归纳货币发展演变的总体趋势。 【答案】(1)历史地位:是中国货币发展过程的一个里程碑,标志着中国古代货币的初步成熟。 (2)背景:商业的繁荣;货币交易量的增长;金属货币携带不方便。 积极作用:便利了大量交易的进行;有利于商业的发展;便利了人们的生产生活等。 (3)总体趋势:从实物形态向数字化、无实物化方向发展,越来越便捷。 【解析】 【小问1详解】 历史地位:根据材料“秦朝建立后,将六国货币统一为秦半两钱,以重量作为货币单位、以圆形方孔作为货币的基本形式,这标志着中国古代货币的初步成熟,是中国货币发展过程的一个里程碑”可知,秦半两钱的历史地位是中国货币发展过程的一个里程碑,标志着中国古代货币的初步成熟。 【小问2详解】 背景:根据材料“宋元时期商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便”可知,北宋时发行“交子”的背景有商业的繁荣,货币交易量的增长,金属货币携带不方便。 积极作用:根据材料“北宋前期,四川地区开始发行纸币,这更便利了大量交易的进行。”可知,纸币发行的积极作用有便利了大量交易的进行;根据所学知识纸币产生的影响可知,纸币的产生有利于商业的发展;根据材料可知,纸币比金属货币更便捷,纸币的发行便利了人们的生产生活。 【小问3详解】 总体趋势:根据材料可知,我国的货币从天然货币到铜铸,再到纸币,再到现在的电子支付,说明我国的货币发展对人们的生活来说越来越便捷,也从实物支付到数字化、无实物化支付发展。 15. 【中国古代科技】 材料一 其法用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。 ——[北宋]沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》 材料二 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 ——[北宋]朱彧《萍州可谈》卷二 材料三 中国古代科技书目计量表(下表) ——摘编自伯淳《中华传统科学四大发现与四大学科》 材料四 从世界范围看,明清科技总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产相结合,推动社会发展。 ——摘编自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 (1)材料一中记载的是哪项科技成就?材料二反映的是什么史实?这两项古代科技发明对世界文明都产生了重要影响,请你写出其中一项对世界文明的影响。 (2)根据材料三指出图中频次最高的学科领域是什么?结合所学知识,请举出中国古代这一领域代表巨著一部。 (3)根据材料四并结合所学知识,概括制约明清科技发展的原因? 【答案】(1)科技成就:毕昇发明的活字印刷术; 史实:指南针在北宋时应用于航海 影响:印刷术促进了世界文化的传播与发展,指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展。 (2)科学领域:医药学 代表巨著:《本草纲目》 (3)原因:八股取士的制约;封建制度的制约;闭关政策等。 【解析】 小问1详解】 科技成就:根据材料“其法用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。”可知,材料记载的是北宋毕昇发明的活字印刷术。 史实:根据材料“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”可知,材料体现的是北宋时期,指南针在航海领域的应用。 影响:结合所学知识可知,活字印刷术的发明为典籍刊印和传播提供了条件,促进了世界文化的传播与发展,指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展。 小问2详解】 科学领域:根据材料三“古代科技书目计量表”可知,出现频次最高的科学领域是医药学。 代表巨著:结合所学知识可知,明朝时期李时珍编撰的《本草纲目》是医药学典籍的代表性巨著。 【小问3详解】 原因:根据材料四“读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂”可知,八股取士制度,使读书人专注科举,忽视科技研究。根据材料四“受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产相结合”可知,得到封建制度制约,如重农抑商、思想专制等,阻碍科技发展。根据所学知识可知,明清闭关政策,限制中外交流,使中国难吸收外国先进科技,也制约自身发展。故原因:八股取士的制约;封建制度的制约;闭关政策等。 16. 【繁荣和开放的时代】 隋唐时期的大事年表(部分)。 时间 事件 581年 隋朝建立 589年 隋朝统一 605年 隋炀帝下令开凿大运河 618年 隋朝灭亡,唐朝建立 627—649年 唐太宗先后击败东、西突厥 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755-763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡,五代十国时期开始 阅读以上大事年表,选择表中两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】 观点:唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。 选择的史事:玄奘西行、鉴真东渡。 论述:玄奘西行天竺,历经艰险取得佛经并翻译传播,推动了佛教在中国的进一步发展,同时其著作《大唐西域记》成为研究古代中亚、南亚的重要文献,促进了唐朝和天竺的交往。鉴真六次东渡日本,传授佛法、建筑、医学等,对日本文化产生深远影响,促进了中日的友好交往。这两大事件均体现了唐朝主动对外交流的开放态度,促进了中外文化的双向传播与融合,彰显了唐朝兼容并蓄的时代特征。 【解析】 【详解】观点:选择事件玄奘西行、鉴真东渡到达日本,结合所学知识可知唐朝实行开放的对外政策,玄奘西行天竺取经,促进了唐朝和天竺的友好交往;鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化,促进了中日的友好交往。所以可以提炼观点“唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流”。 论述:围绕观点“唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流”,选择事件玄奘西行、鉴真东渡到达日本展开论述,论述的过程要写清楚玄奘西行、鉴真东渡到达日本的史实(背景、人物、经过、结果等)和影响,影响要紧扣“促进了中外文化交流”,如:玄奘西行天竺,历经艰险取得佛经并翻译传播,推动了佛教在中国的进一步发展,同时其著作《大唐西域记》成为研究古代中亚、南亚的重要文献,促进了唐朝和天竺的交往。鉴真六次东渡日本,传授佛法、建筑、医学等,对日本文化产生深远影响,促进了中日的友好交往。最后对以上论述进行小结,如:这两大事件均体现了唐朝主动对外交流的开放态度,促进了中外文化的双向传播与融合,彰显了唐朝兼容并蓄的时代特征。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省襄阳市谷城县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
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