精品解析：云南省迪庆藏族自治州2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

迪庆州2024—2025学年春季学期期末教学质量监测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. “这个朝代和秦朝具有惊人的相似性，都结束了长期分裂完成大一统，都开创了重要制度并影响后世，都因为残暴统治导致二世而亡。”“这个朝代”是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“结束了长期分裂完成大一统，都开创了重要制度并影响后世，都因为残暴统治导致二世而亡”和所学知识可知，隋朝结束了魏晋南北朝的长期分裂，实现了大一统；开创了科举制和三省六部制等重要制度，对后世影响深远；隋炀帝统治残暴，导致隋朝二世而亡，B项正确；汉朝不是结束长期分裂完成大一统的朝代，且统治并非二世而亡，排除A项；唐朝国祚长且非暴政灭亡，排除C项；宋朝未完成大一统且非二世终结，排除D项。故选B项。 2. 唐太宗非常注重听取臣下的意见，尤其是魏征等敢于直言的大臣。唐太宗常常鼓励大臣们上书言事，对于好的建议总是欣然接受并付诸实施。这反映了唐太宗（ ） A. 轻徭薄赋，与民休息 B. 整顿官场，澄清吏治 C. 戒奢从简，勤于政事 D. 虚心纳谏，从善如流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐太宗非常注重听取臣下的意见，尤其是魏征等敢于直言的大臣。唐太宗常常鼓励大臣们上书言事，对于好的建议总是欣然接受并付诸实施”和所学知识可知，题干主要强调的是唐太宗善于听取大臣的意见，即虚心纳谏，从善如流，D项正确；轻徭薄赋，与民休息主要涉及的是减轻百姓赋税和徭役等方面，题干未体现，排除A项；整顿官场，澄清吏治主要是关于官员队伍治理等内容，题干未提及，排除B项；戒奢从简，勤于政事强调的是生活节俭和处理政务勤勉，题干没有相关表述，排除C项。故选D项。 3. 唐玄宗李隆基是中国历史上功和过均极为突出的帝王，因此人们对他的评价往往带有两面性。唐玄宗的“功”极为突出是因为他开创了（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 贞观之治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐玄宗的‘功’极为突出是因为他开创了”和所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，C项正确；“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的盛世，排除A项；“光武中兴”是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期出现的盛世，排除D项。故选C项。 4. 文物是历史的见证和载体，下列文物共同印证了唐朝（ ） A. 经济的繁荣 B. 外交的发展 C. 教育的发展 D. 文学的兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干文物“越窑青釉瓷带托茶盏、莫高窟壁画中曲辕犁和唐三彩”结合所学可知，越窑青釉瓷带托茶盏体现了唐朝制瓷业的高超技艺，陶瓷业是唐朝经济的重要组成部分；莫高窟壁画中的曲辕犁反映了唐朝农业生产工具的进步，曲辕犁的使用提高了农业生产效率，促进了农业经济的发展；唐三彩是唐朝陶瓷艺术的杰出代表，以其精美的工艺和独特的艺术风格闻名于世，展现了唐朝手工业的繁荣。这些文物分别从手工业（制瓷业、陶瓷艺术）和农业（生产工具）等方面反映了唐朝经济的繁荣，A项正确；图片中的这些文物主要体现的是唐朝国内经济领域（手工业和农业）的发展，并没有直接涉及对外交往方面（如开放的政策、遣唐使等）的信息，排除B项；这些文物没有与教育（如科举考试、儒学等）相关的内容，无法体现唐朝教育的发展，排除C项；这些文物主要反映的是经济、生产等方面，没有体现文学方面（如诗人、诗歌题材风格等）的元素，不能印证唐朝文学的兴盛，排除D项。故选A项。 5. “755年，一场动乱爆发了。它历时八年，成为大唐王朝由盛而衰的转折点，深刻影响了唐朝的命运，改变了中国历史的进程。”材料叙述的是（ ） A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“755年”“历时八年”“唐朝由盛转衰的转折点”和结合所学知识可知，唐玄宗统治后期天宝年间，755年，节度使安禄山和部将史思明发动叛乱，史称安史之乱，持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰，B项正确；八王之乱（291- 306年）发生在西晋时期，是西晋皇室内部争权的战乱，与唐朝无关（时间、朝代都不匹配），排除A项；黄巢起义（875- 884年）发生在唐朝末年（9世纪），时间晚于题干的“755年”，主要是反抗唐朝统治的农民起义，不是唐朝由盛转衰的事件，排除C项；黄巾起义（184年爆发）是东汉末年的农民起义，与唐朝毫无关联（时间、朝代不同），排除D项。故选B项。 6. 五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使。这表明五代十国时期（ ） A. 是唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 南方政局相对稳定 C. 各地的统一因素不断增长 D. 政权更迭十分频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使”和所学知识可知，五代十国的开国君主多是唐朝的节度使，而节度使是唐末藩镇割据的主要力量，因此，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，A项正确；题干中未提及南方政局相对稳定的相关内容，题干主要围绕五代十国开国君主与唐朝节度使的关系展开，所以无法得出南方政局相对稳定的结论，排除B项；题干没有体现各地统一因素不断增长的信息，没有涉及到经济交流、民族融合等促进统一的因素，且“统一因素增长”与五代分裂事实不符，排除C项；虽然五代十国政权更迭确实十分频繁，但题干并没有直接体现这一特点，题干重点强调的是开国君主与唐朝节度使的关联，排除D项。故选A项。 7. 在中国古代曾涌现出了许多杰出历史人物，他们对中外交流作出了卓越贡献。对下图历史人物评价正确的是（ ） A. 出使西域，不忘使命 B. 东渡日本，弘扬佛法 C. 西游天竺，求取佛经 D. 入唐学习，不畏险阻 【答案】C 【解析】 【详解】据图示信息“玄奘”和所学知识可知，玄奘西游天竺（今印度等地 ），历经艰险，求取佛经，为中国佛教发展及中外文化交流作出重要贡献，C项正确；“出使西域，不忘使命” 说的是西汉张骞，张骞出使西域促进了丝绸之路开辟等，与玄奘无关，排除A项；“东渡日本，弘扬佛法” 是鉴真的事迹，鉴真东渡对中日文化交流等意义重大，并非玄奘，排除B项；“入唐学习，不畏险阻” 不符合玄奘情况，玄奘是前往天竺取经，并非入唐学习，排除D项。故选C项。 8. 唐朝先进的政治、经济和科技文化吸引了各国前来学习和交流。同时，交往各国的文化也深刻地渗透进唐朝人的日常生活，异域多彩的文化与唐朝文化有机地融为一体。这体现了唐朝的对外交往具有（ ） A. 封闭性 B. 先进性 C. 消极性 D. 双向性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝先进的政治、经济和科技文化吸引了各国前来学习和交流。同时，交往各国的文化也深刻地渗透进唐朝人的日常生活，异域多彩的文化与唐朝文化有机地融为一体。”可知，唐朝时期既吸引各国学习其文化，又吸收融合了外来文化，形成双向交流，D项正确；题干材料体现了唐朝的对外交往具有双向性，封闭性表述错误，排除A项；“先进性”仅体现了唐朝文化的输出，未体现双向交流，排除B项；“消极性”与史实不符，唐朝对外交往是积极开放的，排除C项。故选D项。 9. 他是唐代的医药学家。他一生悬壶济世、著书立说，其代表作《千金方》是中国医学史上里程碑式的巨著，至今仍对中医理论与实践产生深远影响。“他”指的是（ ） A. 华佗 B. 张仲景 C. 孙思邈 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐代的医药学家”“代表作《千金方》”和所学知识可知，孙思邈是唐代医药学家，其代表作是《千金方》，C项正确；华佗是东汉时期的医学家，发明麻沸散、五禽戏等，排除A项；张仲景是东汉时期的医学家，著有《伤寒杂病论》，被尊称为“医圣”，排除B项；李时珍是明代的医药学家，著有《本草纲目》，排除D项。故选C项。 10. 清代钱彩在《说岳前传》中说：“自从陈桥兵变，黄袍加体，即位以来，称为真龙天子。”与之相关的历史事件是（ ） A. 唐朝建立 B. 北宋建立 C. 南宋建立 D. 元朝建立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“自从陈桥兵变，黄袍加体，即位以来，称为真龙天子。”和所学知识，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变， 他的部下拥立他当皇帝，以黄袍加在赵匡胤身上，史称“陈桥兵变”，赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤是为宋太祖，B项正确；618年唐高祖李渊建立唐朝，1127年宋高宗赵构建立南宋，1271年元世祖忽必烈建立元朝，这几个王朝的建立都与题干中的赵匡胤“陈桥兵变，黄袍加体”无关，排除ACD项。故选B项。 11. 王安石认为古代的君主将农民组织起来作为军队，而现在为了解决财政困难以及国家的长远发展，应当废除招募士兵的制度，转而使用农民组成的军队。为此他推行了（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“为了解决财政困难以及国家的长远发展，应当废除招募士兵的制度，转而使用农民组成的军队”和所学知识可知，王安石主张废除募兵制，改由农民组成军队即保甲法，保甲法将农村民户编为保甲，农闲训练、维持治安，战时入伍，D项正确；青苗法是政府贷款给农民，与军队无关，排除A项；募役法以缴纳货币役钱替代亲身服徭役，与题干所述农民组成军队无关，排除B项；方田均税法是核算土地数量，按照土地良莠等级交税，与题干无关，排除C项。故选D项。 12. 与金军议和后，以宋高宗为首的南宋统治集团，认为国家已经太平无事，在临安（杭州）过起纸醉金迷的生活，甘心对金称臣纳贡，靖康之变的耻辱被抛之脑后。这体现了南宋统治者（ ） A. 满足现状，偏安江南 B. 立志北伐，收复中原 C. 急功近利，不恤民力 D. 锐意变法，富国强兵 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“与金军议和后…… 在临安过起纸醉金迷的生活，甘心对金称臣纳贡，靖康之变的耻辱被抛之脑后”和所学知识可知，南宋统治者在与金议和后，满足于现状，只想偏安江南地区，不再以收复北方失地、洗雪靖康之耻为目标，A项正确；题干中南宋统治者没有立志北伐、收复中原的表现，排除B项；题干主要体现南宋统治者不思收复失地，偏安江南的情况，没有体现急功近利、不恤民力，排除C项；题干没有锐意变法、富国强兵的相关内容，主要体现南宋苟安的现状，排除D项。故选A项。 13. 下图所示文物名为“回銮碑”，始建于北宋。碑文记录了1004—1005年间，宋真宗御驾亲征的壮志、盟约达成的经过，还有敌军北撤的场景。与该文物有关的历史事件是（ ） A. 弭兵会盟 B. 郾城之战 C. 澶渊之盟 D. 援朝战争 【答案】C 【解析】 【详解】据材料关键词“回銮碑”“1004—1005年间”“宋真宗御驾亲征的壮志、盟约达成的经过”和所学知识可知，1004年辽军南下，宋真宗亲临澶州督战，随后宋辽议和，1005年签订“澶渊之盟”，约定辽宋为兄弟之国，宋每年向辽输银十万两、绢二十万匹，辽军北撤。回銮碑即记此事，C项正确；弭兵会盟发生于春秋时期，排除A项；郾城之战为南宋岳飞抗金，排除B项；援朝战争发生于明朝，排除D项。故选C项。 14. 历史示意图可以直观形象地展现历史。下列示意图反映了辽宋夏金元时期（ ） A. 社会生活的变迁 B. 多民族政权的并立 C. 早期国家的起源 D. 封建经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据图示信息可知，示意图反映了从北宋与西夏、辽并立，到南宋与西夏、金并立，再到元与南宋对峙，呈现出辽宋夏金元时期多民族政权并立的时代特征，B项正确；图示仅展示政权更替，未涉及社会生活的变迁及封建经济的发展，排除AD项；早期国家的起源可追溯到远古时期，如良渚文明、陶寺文明等，与题意不符，排除C项。故选B项。 15. 中华民族在漫长历史中，共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域，共同书写了中国历史。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 宣慰使司都元帅府 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求选出中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，结合所学可知，元朝时设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式设置行政机构，C项正确；宣慰使司都元帅府是元朝管理西藏的机构，北庭都元帅府管辖西域，宣政院为元朝掌管全国佛教及西藏事务的中央机构，均与台湾无关，排除ABD项。故选C项。 16. 南宋时，南方的苏州、湖州、常州等州有“天下粮仓”的美称，还出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。江浙、四川的丝织业超越北方，江南成为制瓷业中心。这反映了当时（ ） A. 北方地区发达 B. 中外贸易发展 C. 经济重心南移 D. 科学技术进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“南宋时，南方的苏州、湖州、常州等州有‘天下粮仓’的美称…… 江南成为制瓷业中心”和所学知识可知，南宋时期，南方农业、手工业得到显著发展，粮食产量高且丝织业、制瓷业等超越北方或成为中心，这体现了当时经济重心已经南移，C项正确；题干强调的是南方的发展，而非北方地区发达，排除A项；题干主要体现的是国内经济重心的南移，没有涉及中外贸易发展的相关内容，排除B项；题干主要体现的是经济方面的发展，并非科学技术进步，比如指南针、活字印刷术、火药等技术进步，排除D项。故选C项。 17. 元朝时，陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大，途经多个国家和地区，东西方的使臣、商人往来更加方便，中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方，西方的天文、历法、数学等也传到中国。由此可知，促进元朝中外文化交流的重要原因是（ ） A. 制度文化的先进 B. 中外交通的发达 C. 元朝国力的强大 D. 对外政策的开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元朝时，陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大，途经多个国家和地区，东西方的使臣、商人往来更加方便，中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方，西方的天文、历法、数学等也传到中国。”可知，题干明确指出，元朝时陆上和海上丝绸之路范围扩大，交通更加便利，使东西方使臣、商人往来频繁，从而促进了中外文化交流（如中国的创造发明传到西方，西方的天文、历法等传入中国），这直接体现了交通的发达是促进交流的关键原因，B项正确；题干反映的是元朝海陆交通便利，未提及元朝制度（如行省制、民族政策）或文化先进对中外交流的直接影响，排除A项；国力强大为交通建设提供基础，但题干强调的是交通的直接作用，而非国力，排除C项；元朝确有开放政策（如鼓励贸易），但题干未明确提及政策内容，重点在交通路线的实际作用，排除D项。故选B项。 18. 《资治通鉴》不仅是一部详细记录中国历史的巨著，更是一部蕴含深刻政治智慧和道德观念的经典。我们能够在《资治通鉴》一书里查阅到的历史是（ ） A. 黄帝到春秋时期的历史 B. 夏朝到西周的历史 C. 战国到五代的历史 D. 元朝到清朝的历史 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《资治通鉴》”和结合所学知识可知，司马光是北宋史学家、政治家，他主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史。C项正确；《资治通鉴》起始于战国，不包含黄帝到春秋时期内容，排除A项；《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史，而夏朝到西周的历史在战国之前，排除B项；《资治通鉴》成书于北宋，不可能记载后来的元朝到清朝历史，排除D项。故选C项。 19. 七年级三班的同学准备编写一个讲述朱元璋生平事迹的历史舞台剧，在剧中不应该出现的场景是（ ） A. 建立明朝并定都应天府 B. 废除丞相制度 C. 分封诸子为王以监控地方 D. 发动“靖难之役” 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“编写讲述朱元璋生平事迹的历史舞台剧，找不应该出现的场景”和所学知识可知，发动“靖难之役”的是朱元璋的儿子朱棣，不是朱元璋，D项符合题意，选择D项；1368年朱元璋建立明朝并定都应天府，A项不符合题意，排除A项；朱元璋为加强皇权废除丞相制度，B项不符合题意，排除B项；朱元璋分封诸子为王以监控地方，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 20. 据统计，仅在明朝永乐年间，与郑和下西洋有关的东南亚及非洲国家使节来华共三百余次，平均每年十余次。其中有三位国王于率团访问期间在中国病逝，他们在遗嘱中都表示要将自己葬于中国。这说明郑和下西洋（ ） A. 促进了中外相互往来 B. 提高了明朝军事实力 C. 发展了中外商业贸易 D. 引进了西方科学文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“与郑和下西洋有关的东南亚及非洲国家使节来华共三百余次，平均每年十余次”和所学知识可知，郑和下西洋后，外国使节频繁来华，这体现了中外之间的相互往来增多，A项正确；题干主要反映的是中外相互往来，并未提及明朝军事实力相关内容，排除B项；题干强调的是使节往来，而非商业贸易，排除C项；“引进西方科学文化”与东南亚、非洲使节来华无关，排除D项。故选A项。 21. “这场改革通过推行‘一条鞭法’、整顿吏治、巩固边防等措施，使社会危机得到一定缓解，但后来改革举措大多都被废止，最终未能挽救国家的颓势。”材料描述的是（ ） A. 管仲改革 B. 北魏孝文帝改革 C. 周世宗改革 D. 张居正改革 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“推行‘一条鞭法’、整顿吏治、巩固边防等措施”和所学知识可知，张居正改革推行了“一条鞭法”，在政治上整顿吏治，军事上加强边防，使社会危机得到一定缓解，但张居正死后，改革举措大多被废止，明朝最终未能挽救颓势，D项正确；管仲改革发生在春秋时期，主要是改革内政、发展生产、改革军制等，与“一条鞭法”等无关，排除A项；北魏孝文帝改革主要是实行汉化政策，如迁都洛阳、说汉语、穿汉服等，没有“一条鞭法”等举措，排除B项；周世宗改革主要是在经济、军事等方面进行改革，与“一条鞭法”无关，排除C项。故选D项。 22. 清朝时期，社会上流传“三年清知府，十万雪花银”的民谣。贪污成风，几乎成为了官员们的公开秘密。从最高级别的京官到地方小吏，无不涉足其中。据此可知，当时清朝存在的主要问题是（ ） A. 政治黑暗腐败 B. 军事实力较弱 C. 人地矛盾突出 D. 民众起义不断 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“贪污成风，几乎成为了官员们的公开秘密。从最高级别的京官到地方小吏，无不涉足其中”和所学知识可知，这反映出清朝官员贪污现象极为严重，体现了政治黑暗腐败，A项正确；题干主要反映了清朝政治腐败，贪污成风，没有提及军事实力相关内容，排除B项；“人地矛盾”属于经济问题，题干没有涉及人地矛盾的信息，排除C项；“民众起义”是腐败可能引发的后果，但题干未直接描述起义现象，排除D项。故选A项。 23. “当西方殖民者向东方扩展势力时，清朝治国者采取了特别的‘专制政策’，即除外患，断绝与世界的联系，把国家变成一个封闭的铁桶。”该“专制政策”是（ ） A. 闭关锁国 B. 重农抑商 C. 重文轻武 D. 休养生息 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“除外患，断绝与世界的联系，把国家变成一个封闭的铁桶”和所学知识可知，清朝为了维护统治，防范西方殖民者的侵扰，实行了闭关锁国政策，严格限制对外贸易和对外交往，使中国逐渐与世界隔绝，A项正确；重农抑商政策主要是重视农业、抑制商业发展，与断绝和世界的联系无关，排除B项；重文轻武是宋朝的政策，不是清朝的，排除C项；休养生息是指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气，与题干中“断绝与世界的联系”不符，排除D项。故选A项。 24. 明清时期，城镇商业呈现繁荣景象，棉花、甘蔗、染料等产品大量进入市场，茶叶、花卉和水果等经济作物的种植面积不断扩大。这反映了明清时期（ ） A. 商帮的商业活动十分频繁 B. 农产品商品化程度进一步加深 C. 中原地区的人口快速增长 D. 出现了较为成熟手工工场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“棉花、甘蔗、染料等产品大量进入市场，茶叶、花卉和水果等经济作物的种植面积不断扩大”和所学知识可知，这些现象表明农产品越来越多地进入市场进行交易，反映了农产品商品化程度进一步加深，B项正确；商帮活动频繁虽符合明清商业发展，但题干中没有提及商帮商业活动情况，排除A项；题干主要说的是农产品相关情况，没有涉及中原地区人口增长的信息，排除C项；手工工场属于手工业领域，题干强调农业经济作物商品化，未体现手工工场，排除D项。故选B项。 25. 学习历史需要学会区分历史史实与历史结论。下列各项中属于历史结论的是（ ） A. 唐朝时期，日本派出十多批遣唐使来华交流学习 B. 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成“隆庆和议” C. 文字狱的推行严重阻碍了思想、学术的发展和进步 D. 1616年，努尔哈赤基本统一女真各部，并建立政权 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，历史史实是客观发生的事件，而历史结论是对史实的分析或评价。文字狱的推行严重阻碍了思想、学术的发展和进步，指出文字狱阻碍思想学术发展，是对其影响的评价，属历史结论，C项正确；A项陈述了唐朝时日本遣唐使来华，是具体事件，属历史史实，排除A项；B项说明朝与俺答汗达成和议，有时间、事件，属历史史实，排除B项；D项描述努尔哈赤统一女真各部并建立政权，是具体史实，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题16分，第29题12分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 【生产工具的创新】 材料一 唐朝时期，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。宋朝时期，人们发明了拔秧工具——秧马。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【制度的创新】 材料二 选官制度 隋朝 废除九品中正制，依才能取士 设立进士科，标志着科举制度创立 唐朝 增加科举考试科目 武则天统治时期 创立殿试制度，皇帝亲自面试考生 宋朝 严格科举考试程序；殿试成为定制 明朝 增加科举取士名额 实行八股取士 中央集权制度 隋朝 确立三省六部制 唐朝 进一步完善三省六部制 地方行政制度 元朝 创立行省制 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【科学技术的创新】 材料三 根据上述材料并结合所学知识，请围绕“中国古代的创新”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） 【答案】示例：创新是中国古代发展的重要动力 中国古代在多个领域的创新推动了社会的进步。生产工具方面，唐朝的曲辕犁和筒车提高了农业生产效率，宋朝的秧马减轻了农民劳动强度，促进了农业发展。制度创新上，科举制从隋朝创立到各朝代不断发展完善，为选拔人才提供了有效途径，加强了中央集权；三省六部制和行省制等行政制度的创新，规范了国家管理，强化了中央对地方的控制。科技方面，活字印刷术比雕版印刷术更灵活高效，推动了文化传播；指南针的不断改进，为航海事业提供了重要支持，促进了中外交流。这些创新共同构成了中国古代灿烂文明的重要部分，彰显了创新对社会发展的巨大推动作用。 【解析】 【详解】观点：根据材料一可知，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量；秧马能降低劳动强度，提高劳动效率；科举制为选拔人才提供了有效途径，加强了中央集权；三省六部制和行省制规范了国家管理，强化了中央对地方的控制；活字印刷术推动了文化传播；指南针为航海事业提供了重要支持，促进了中外交流。所以生产工具、制度和科技的创新推动了我国社会的发展。因此可以提炼出观点创新是中国古代发展的重要动力。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对曲辕犁、筒车、秧马、科举制、三省六部制、行省制、活字印刷术、指南针的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。中国古代在多个领域的创新推动了社会的进步。生产工具方面，唐朝的曲辕犁和筒车提高了农业生产效率，宋朝的秧马减轻了农民劳动强度，促进了农业发展。制度创新上，科举制从隋朝创立到各朝代不断发展完善，为选拔人才提供了有效途径，加强了中央集权；三省六部制和行省制等行政制度的创新，规范了国家管理，强化了中央对地方的控制。科技方面，活字印刷术比雕版印刷术更灵活高效，推动了文化传播；指南针的不断改进，为航海事业提供了重要支持，促进了中外交流。这些创新共同构成了中国古代灿烂文明的重要部分，彰显了创新对社会发展的巨大推动作用。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋王朝建国的特殊性。使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的政治改革，尤其是制约机制的设计相当完备。通过“杯酒释兵权”、经常调换军队将领……在中央和地方设官分职等诸多措施，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于皇帝对军队、中央和地方上两级臣子的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料二 材料三 清承明制，仍设内阁，但实际的政务中心是由议政王大臣会议、南书房和内阁等中枢机要基础上发展起来的军机处。军机处被皇帝严密控制，从未有过独立的“执政”大权，只是依葫芦画瓢而已。军机大臣只需要做的是最高命令的撰制、发出，收受奏折等等，这样一来，皇帝的办公厅就从内阁转移到南书房军机处。 ——摘编自何庄《从古代诏敕制度的演变看明清君主专制统治的加强》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，北宋是如何分别具体加强对军队、中央臣子和地方臣子的控制的？ （2）根据材料二，说说明朝行政机构的设置体现了什么特点？根据材料三并结合所学知识，分析军机处设立的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中央集权制度和君主专制的认识。 【答案】（1）对军队：“杯酒释兵权”，经常调换军队将领；对中央臣子：设官分职，相互牵制；对地方臣子：中央和地方设官分职，相互维系、牵制。 （2）特点：分工明确，相互牵制，强化皇权。影响：军机处的设立使皇帝能够更直接、高效地处理政务，进一步加强了君主专制。 （3）中央集权制度和君主专制在一定时期内有利于国家统一、社会稳定和经济发展，但过度强化会导致官僚机构臃肿、效率低下，束缚社会发展活力。 【解析】 【小问1详解】 对军队：根据材料一“通过‘杯酒释兵权’、经常调换军队将领……在中央和地方设官分职等诸多措施，达到了相互维系、相互牵制的功能”和所学知识可知，宋太祖通过“杯酒释兵权”，解除禁军高级将领兵权，将禁军统领权一分为三；还经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵，削弱将领对军队的控制，加强皇帝对军队的掌握。 对中央臣子：根据所学知识可知，在中央，明朝设官分职，相互牵制，实行分化事权政策，如设枢密院掌军权、三司掌财权，与宰相分权，且宰相不止一人，还设参知政事分割行政权，通过多个机构和官职相互牵制，强化皇帝对中央臣子的控制。 对地方臣子：根据所学知识可知，明朝中央和地方设官分职，相互维系、牵制。在地方，派文臣担任知州，三年一换；设通判监督知州，二者相互牵制；取消节度使收税权，将地方财赋收归中央，削弱地方臣子的行政、军事和经济权力，加强中央集权。 【小问2详解】 特点：根据材料二“明朝行政结构示意图”和所学知识可知，明朝行政机构设置体现分工明确，相互牵制，强化皇权的特点。在中央，内阁与六部等机构并存，相互配合又相互制约；地方上，三司分管军政、民政、监察刑狱，权力分散，且最终权力集中于皇帝。同时，设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，监视官民，进一步强化皇权，使明朝行政体系围绕皇权构建，确保皇帝对国家政务的绝对掌控。 影响：根据材料三“军机处被皇帝严密控制，从未有过独立的‘执政’大权，只是依葫芦画瓢而已……皇帝的办公厅就从内阁转移到南书房军机处”和所学知识可知，军机处设立后，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣跪受笔录、上传下达，使使皇帝能够更直接、高效地处理政务，皇权得到空前强化。它简化了政务流程，提高行政效率，但也进一步加强了君主专制，使君主专制达到顶峰，国家决策完全取决于皇帝个人意志，缺乏权力制约，在一定程度上阻碍了政治民主化进程，反映出明清时期君主专制不断强化的趋势，成为中国封建社会后期政治体制僵化的重要表现。 小问3详解】 认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，中央集权制度和君主专制在历史上有其发展演变的过程。从积极方面看，在封建社会前期，如北宋加强中央集权，明朝、清朝强化君主专制，有利于维护国家统一、社会稳定，促进经济文化交流与发展，提高行政效率，集中力量应对外敌入侵、自然灾害等。但到封建社会后期，君主专制不断强化，逐渐成为社会发展的桎梏。但过度强化会导致官僚机构臃肿、效率低下，束缚社会发展活力，阻碍思想文化创新，使政治体制僵化，难以适应时代变化，如明清时期君主专制强化，是中国近代落后于世界的重要原因之一。所以，中央集权制度和君主专制需与时代发展相适应，合理的权力分配与制衡，才更有利于国家长治久安和社会进步。 28. 维护民族团结和国家统一是历史发展的主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝的边疆管辖 吐蕃 文成公主入藏、金城公主入藏 西域 击败东突厥汗国、灭西突厥汗国、设置安西都护府和北庭都护府 回纥 册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 靺鞨 册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 南诏 册封南诏首领为云南王 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 材料二 自元朝以来，进入黄河流域的契丹族、女真族同汉族差别不大，被称为汉人了。此外，自唐以来，陆续有信奉伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人及其他中亚人来中国定居，他们同汉、蒙古、维吾尔等民族长期杂居相处，互通通婚，扩大族群，在元朝时形成一个新的民族——回族。……在这样的历史大潮下，各民族之间互相影响、互相促进，逐渐形成了以中原文化为中心的民族认同趋向。 ——摘编自大河网《徐春燕：历史时期的华夏民族融合及民族共同体意识的形成》 材料三 材料四 在中国古代历史上，没有哪个王朝在维护国家统一方面比清朝做得更彻底。为维护国家统一，清朝采取了一系列卓有成效的边疆管辖措施。通过对国家治理机制的不断完善，边疆民族地区被稳固地置于中央政府管辖之下，中华大地呈现出南北混一、天下一统的局面。 ——摘编自中国社会科学网《统一多民族国家在清代得到进一步巩固和发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝边疆管辖的方式。并说说这些方式体现了当时民族交往的主流是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括元朝时期民族交融的表现。 （3）戚继光和郑成功是我国古代的民族英雄。请根据材料三并结合所学知识，论述他们为什么被称为民族英雄？（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） （4）根据材料四并结合所学知识，列举出一个清朝边疆管辖的措施。并指出清朝完善国家治理机制产生的影响。 【答案】（1）方式：和亲、册封、设置机构。主流：和平交往、民族交融。 （2）表现：契丹族、女真族与汉族差别缩小；形成新的民族回族；各民族相互影响、促进，形成以中原文化为中心的民族认同趋向。 （3）戚继光率领戚家军抗击倭寇，平息了东南沿海的倭患，保卫了人民的生命财产安全；郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土完整。他们都为反抗外来侵略、维护国家主权和民族利益作出了重大贡献，因此被称为民族英雄。 （4）措施：册封达赖和班禅，设置驻藏大臣（或设置伊犁将军、台湾府等）。影响：使边疆民族地区稳固地置于中央政府管辖之下，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“文成公主入藏、金城公主入藏”可得出方式：和亲；根据材料一“击败东突厥汗国、灭西突厥汗国、设置安西都护府和北庭都护府”可得出方式：设置机构；根据材料一“册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王”可得出方式：册封。 主流：结合所学知识，唐朝边疆管辖的方式主要有和亲、册封、设置机构，唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展，可得出当时民族交往的主流是和平交往、民族交融。 【小问2详解】 表现：根据材料二“自元朝以来，进入黄河流域的契丹族、女真族同汉族差别不大，被称为汉人了。”可得出：契丹族、女真族与汉族差别缩小；据材料二“自唐以来，陆续有信奉伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人及其他中亚人来中国定居，他们同汉、蒙古、维吾尔等民族长期杂居相处，互通通婚，扩大族群，在元朝时形成一个新的民族——回族。”可得出：形成新的民族回族；据材料二“在这样的历史大潮下，各民族之间互相影响、互相促进，逐渐形成了以中原文化为中心的民族认同趋向。”可得出：各民族相互影响、促进，形成以中原文化为中心的民族认同趋向。 【小问3详解】 原因：据所学知识可知，1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区倭患。此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。郑成功对台湾城采取长期围困的战略，并多次打败荷兰的海上援军。1662年2月，经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。他们被称为民族英雄是因为他们为保卫国家作出重大贡献，简要的陈述其事迹及影响即可。示例：戚继光率领戚家军抗击倭寇，平息了东南沿海的倭患，保卫了人民的生命财产安全；郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土完整。他们都为反抗外来侵略、维护国家主权和民族利益作出了重大贡献，因此被称为民族英雄。 【小问4详解】 措施：结合所学知识，清朝建立后采取了一系列巩固边疆的措施：对西藏：册封达赖和班禅，设置驻藏大臣；对新疆：设置伊犁将军，在东南沿海：设台湾府，答出其中一个即可。 影响：据材料四“通过对国家治理机制的不断完善，边疆民族地区被稳固地置于中央政府管辖之下，中华大地呈现出南北混一、天下一统的局面。”和所学知识，可得出影响：使边疆民族地区稳固地置于中央政府管辖之下，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋朝大运河示意图 隋朝开凿的这条大运河，历经隋、唐、宋、元等8个朝代，通航长达720年。在很长历史时期内，运河上商旅往返，船乘不绝，成了连接南北的重要通道。也是通过这条运河，隋朝中央对江南地区的控制进一步加强。但是开凿运河产生的沉重劳役和赋税，也引发了尖锐的社会矛盾。随着农民起义的烽火连绵，隋王朝宣告灭亡。 ——摘编自侯全亮《黄河与大运河跨越千年的故事》 材料二 唐朝长安城的整个城市按中轴对称布局，从外到内依次由外郭城、宫城和皇城组成，面积达83.1平方公里。城内街道纵横交错，划分出110座里坊。城内百业兴旺，最多时人口超过100万。明清北京城是在元大都的基础上改建的。紫禁城居中，外包皇城，再外是内城，最外是外城，内城加外城总面积约60.6平方公里。整个城市在布局上大体都是方方正正的。 ——摘编自《大唐长安、明清北京……建筑学者张克群还原真实的“天子脚下”》 材料三 明长城示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，总结隋朝大运河开凿产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝长安城和明清北京城的共同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明长城的起止点。并说明明长城修建的主要作用。 【答案】（1）影响：加强了南北地区的政治、经济和文化交流；加强了隋朝中央对江南地区的控制；但也因沉重劳役和赋税引发社会矛盾，加速了隋王朝的灭亡。 （2）共同点：布局严谨，中轴对称；规模宏大；功能齐全，商业繁荣（长安）或体现皇权至上（北京）。 （3）起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关。 主要作用：防御北方蒙古贵族南扰，保护了中原地区的农业生产和人民生活。 【解析】 【小问1详解】 影响：据材料一“在很长历史时期内，运河上商旅往返，船乘不绝，成了连接南北的重要通道”可知，大运河沟通南北，促进南北地区政治、经济、文化交流，比如利于南方粮食、物资北运，北方文化等向南传播 。据材料一“隋朝中央对江南地区的控制进一步加强”可知，大运河成为中央管控江南的交通纽带，强化中央集权，让江南地区与中央联系更紧密。据材料一“开凿运河产生的沉重劳役和赋税，也引发了尖锐的社会矛盾。随着农民起义的烽火连绵，隋王朝宣告灭亡”可知，大运河修建耗费大量人力、物力，加重百姓负担，激化社会矛盾，成为隋末农民起义诱因之一，加速隋朝灭亡。 【小问2详解】 共同点：据材料二“唐朝长安城的整个城市按中轴线对称布局，从外到内依次由外郭城、宫城和皇城组成”“明清北京城是在元大都的基础上改建的。紫禁城居中，外包皇城，再外是内城，最外是外城”可知，都体现城市以中轴线为基准，规整对称布局，凸显规划的严谨性。据材料二长安城“面积达83.1平方公里。城内街道纵横交错，划分出110座里坊。城内百业兴旺，最多时人口超过100万”，京城“内城加外城总面积约60.6平方公里。整个城市在布局上大体都是方方正正的”可知，从面积、人口等维度能看出城市规模庞大，容纳人口多，功能区域广。长安城“百业兴旺”体现商业等功能，是当时政治、经济、文化中心；北京城“紫禁城居中”，突出皇权至上，宫城等布局围绕强化皇权展开，所以说功能上或商业繁荣（长安）、或体现皇权（北京），本质都服务于王朝统治与社会运转。 小问3详解】 起止点：结合材料三“明长城示意图”及所学知识可知，明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关，这是明长城的空间范围界定。 主要作用：材料三示意图呈现明长城分布，据所学知识可知，明朝时期北方蒙古贵族等势力对中原威胁较大，长城作为军事防御工程，能阻挡北方游牧民族南下劫掠，防御北方蒙古贵族南扰，守护中原农耕文明成果，保护了中原地区的农业生产和人民生活，保障社会稳定与经济生产。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 迪庆州2024—2025学年春季学期期末教学质量监测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. “这个朝代和秦朝具有惊人的相似性，都结束了长期分裂完成大一统，都开创了重要制度并影响后世，都因为残暴统治导致二世而亡。”“这个朝代”是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 唐太宗非常注重听取臣下的意见，尤其是魏征等敢于直言的大臣。唐太宗常常鼓励大臣们上书言事，对于好的建议总是欣然接受并付诸实施。这反映了唐太宗（ ） A. 轻徭薄赋，与民休息 B. 整顿官场，澄清吏治 C. 戒奢从简，勤于政事 D. 虚心纳谏，从善如流 3. 唐玄宗李隆基是中国历史上功和过均极为突出的帝王，因此人们对他的评价往往带有两面性。唐玄宗的“功”极为突出是因为他开创了（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 贞观之治 4. 文物是历史的见证和载体，下列文物共同印证了唐朝（ ） A. 经济的繁荣 B. 外交的发展 C. 教育的发展 D. 文学的兴盛 5. “755年，一场动乱爆发了。它历时八年，成为大唐王朝由盛而衰的转折点，深刻影响了唐朝的命运，改变了中国历史的进程。”材料叙述的是（ ） A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 6. 五代十国时期有很多开国君主都曾担任过唐朝的节度使，如后梁的建立者朱温是宣武军节度使，后晋的建立者石敬瑭是河东节度使。这表明五代十国时期（ ） A. 是唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 南方政局相对稳定 C. 各地的统一因素不断增长 D. 政权更迭十分频繁 7. 在中国古代曾涌现出了许多杰出历史人物，他们对中外交流作出了卓越贡献。对下图历史人物评价正确的是（ ） A. 出使西域，不忘使命 B. 东渡日本，弘扬佛法 C. 西游天竺，求取佛经 D. 入唐学习，不畏险阻 8. 唐朝先进的政治、经济和科技文化吸引了各国前来学习和交流。同时，交往各国的文化也深刻地渗透进唐朝人的日常生活，异域多彩的文化与唐朝文化有机地融为一体。这体现了唐朝的对外交往具有（ ） A. 封闭性 B. 先进性 C. 消极性 D. 双向性 9. 他是唐代的医药学家。他一生悬壶济世、著书立说，其代表作《千金方》是中国医学史上里程碑式的巨著，至今仍对中医理论与实践产生深远影响。“他”指的是（ ） A. 华佗 B. 张仲景 C. 孙思邈 D. 李时珍 10. 清代钱彩在《说岳前传》中说：“自从陈桥兵变，黄袍加体，即位以来，称为真龙天子。”与之相关历史事件是（ ） A. 唐朝建立 B. 北宋建立 C. 南宋建立 D. 元朝建立 11. 王安石认为古代的君主将农民组织起来作为军队，而现在为了解决财政困难以及国家的长远发展，应当废除招募士兵的制度，转而使用农民组成的军队。为此他推行了（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 12. 与金军议和后，以宋高宗为首的南宋统治集团，认为国家已经太平无事，在临安（杭州）过起纸醉金迷的生活，甘心对金称臣纳贡，靖康之变的耻辱被抛之脑后。这体现了南宋统治者（ ） A. 满足现状，偏安江南 B. 立志北伐，收复中原 C. 急功近利，不恤民力 D. 锐意变法，富国强兵 13. 下图所示文物名为“回銮碑”，始建于北宋。碑文记录了1004—1005年间，宋真宗御驾亲征的壮志、盟约达成的经过，还有敌军北撤的场景。与该文物有关的历史事件是（ ） A 弭兵会盟 B. 郾城之战 C. 澶渊之盟 D. 援朝战争 14. 历史示意图可以直观形象地展现历史。下列示意图反映了辽宋夏金元时期（ ） A. 社会生活的变迁 B. 多民族政权的并立 C. 早期国家的起源 D. 封建经济的发展 15. 中华民族在漫长历史中，共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域，共同书写了中国历史。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 宣慰使司都元帅府 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 16. 南宋时，南方的苏州、湖州、常州等州有“天下粮仓”的美称，还出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。江浙、四川的丝织业超越北方，江南成为制瓷业中心。这反映了当时（ ） A. 北方地区发达 B. 中外贸易发展 C. 经济重心南移 D. 科学技术进步 17. 元朝时，陆上和海上丝绸之路范围进一步扩大，途经多个国家和地区，东西方的使臣、商人往来更加方便，中国的创造发明沿着海陆两条丝绸之路输往西方，西方的天文、历法、数学等也传到中国。由此可知，促进元朝中外文化交流的重要原因是（ ） A. 制度文化的先进 B. 中外交通的发达 C. 元朝国力的强大 D. 对外政策的开放 18. 《资治通鉴》不仅是一部详细记录中国历史的巨著，更是一部蕴含深刻政治智慧和道德观念的经典。我们能够在《资治通鉴》一书里查阅到的历史是（ ） A. 黄帝到春秋时期的历史 B. 夏朝到西周的历史 C. 战国到五代的历史 D. 元朝到清朝的历史 19. 七年级三班的同学准备编写一个讲述朱元璋生平事迹的历史舞台剧，在剧中不应该出现的场景是（ ） A. 建立明朝并定都应天府 B. 废除丞相制度 C. 分封诸子为王以监控地方 D. 发动“靖难之役” 20. 据统计，仅在明朝永乐年间，与郑和下西洋有关的东南亚及非洲国家使节来华共三百余次，平均每年十余次。其中有三位国王于率团访问期间在中国病逝，他们在遗嘱中都表示要将自己葬于中国。这说明郑和下西洋（ ） A 促进了中外相互往来 B. 提高了明朝军事实力 C. 发展了中外商业贸易 D. 引进了西方科学文化 21. “这场改革通过推行‘一条鞭法’、整顿吏治、巩固边防等措施，使社会危机得到一定缓解，但后来改革举措大多都被废止，最终未能挽救国家的颓势。”材料描述的是（ ） A. 管仲改革 B. 北魏孝文帝改革 C. 周世宗改革 D. 张居正改革 22. 清朝时期，社会上流传“三年清知府，十万雪花银”的民谣。贪污成风，几乎成为了官员们的公开秘密。从最高级别的京官到地方小吏，无不涉足其中。据此可知，当时清朝存在的主要问题是（ ） A. 政治黑暗腐败 B. 军事实力较弱 C. 人地矛盾突出 D. 民众起义不断 23. “当西方殖民者向东方扩展势力时，清朝治国者采取了特别的‘专制政策’，即除外患，断绝与世界的联系，把国家变成一个封闭的铁桶。”该“专制政策”是（ ） A. 闭关锁国 B. 重农抑商 C. 重文轻武 D. 休养生息 24. 明清时期，城镇商业呈现繁荣景象，棉花、甘蔗、染料等产品大量进入市场，茶叶、花卉和水果等经济作物的种植面积不断扩大。这反映了明清时期（ ） A. 商帮的商业活动十分频繁 B. 农产品商品化程度进一步加深 C. 中原地区的人口快速增长 D. 出现了较为成熟的手工工场 25. 学习历史需要学会区分历史史实与历史结论。下列各项中属于历史结论的是（ ） A. 唐朝时期，日本派出十多批遣唐使来华交流学习 B. 1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成“隆庆和议” C. 文字狱的推行严重阻碍了思想、学术的发展和进步 D. 1616年，努尔哈赤基本统一女真各部，并建立政权 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题16分，第29题12分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 【生产工具创新】 材料一 唐朝时期，农业生产技术不断改进，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。宋朝时期，人们发明了拔秧工具——秧马。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【制度的创新】 材料二 选官制度 隋朝 废除九品中正制，依才能取士 设立进士科，标志着科举制度创立 唐朝 增加科举考试科目 武则天统治时期 创立殿试制度，皇帝亲自面试考生 宋朝 严格科举考试程序；殿试成为定制 明朝 增加科举取士名额 实行八股取士 中央集权制度 隋朝 确立三省六部制 唐朝 进一步完善三省六部制 地方行政制度 元朝 创立行省制 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 【科学技术的创新】 材料三 根据上述材料并结合所学知识，请围绕“中国古代的创新”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋王朝建国的特殊性。使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的政治改革，尤其是制约机制的设计相当完备。通过“杯酒释兵权”、经常调换军队将领……在中央和地方设官分职等诸多措施，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于皇帝对军队、中央和地方上两级臣子的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料二 材料三 清承明制，仍设内阁，但实际的政务中心是由议政王大臣会议、南书房和内阁等中枢机要基础上发展起来的军机处。军机处被皇帝严密控制，从未有过独立的“执政”大权，只是依葫芦画瓢而已。军机大臣只需要做的是最高命令的撰制、发出，收受奏折等等，这样一来，皇帝的办公厅就从内阁转移到南书房军机处。 ——摘编自何庄《从古代诏敕制度的演变看明清君主专制统治的加强》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，北宋是如何分别具体加强对军队、中央臣子和地方臣子的控制的？ （2）根据材料二，说说明朝行政机构的设置体现了什么特点？根据材料三并结合所学知识，分析军机处设立的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中央集权制度和君主专制认识。 28. 维护民族团结和国家统一是历史发展的主流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝的边疆管辖 吐蕃 文成公主入藏、金城公主入藏 西域 击败东突厥汗国、灭西突厥汗国、设置安西都护府和北庭都护府 回纥 册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 靺鞨 册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王 南诏 册封南诏首领为云南王 ——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史七年级下册》 材料二 自元朝以来，进入黄河流域的契丹族、女真族同汉族差别不大，被称为汉人了。此外，自唐以来，陆续有信奉伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人及其他中亚人来中国定居，他们同汉、蒙古、维吾尔等民族长期杂居相处，互通通婚，扩大族群，在元朝时形成一个新的民族——回族。……在这样的历史大潮下，各民族之间互相影响、互相促进，逐渐形成了以中原文化为中心的民族认同趋向。 ——摘编自大河网《徐春燕：历史时期的华夏民族融合及民族共同体意识的形成》 材料三 材料四 在中国古代历史上，没有哪个王朝在维护国家统一方面比清朝做得更彻底。为维护国家统一，清朝采取了一系列卓有成效的边疆管辖措施。通过对国家治理机制的不断完善，边疆民族地区被稳固地置于中央政府管辖之下，中华大地呈现出南北混一、天下一统的局面。 ——摘编自中国社会科学网《统一多民族国家在清代得到进一步巩固和发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳唐朝边疆管辖的方式。并说说这些方式体现了当时民族交往的主流是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括元朝时期民族交融的表现。 （3）戚继光和郑成功是我国古代的民族英雄。请根据材料三并结合所学知识，论述他们为什么被称为民族英雄？（要求：史论结合，表述清晰，文字通顺） （4）根据材料四并结合所学知识，列举出一个清朝边疆管辖的措施。并指出清朝完善国家治理机制产生的影响。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋朝大运河示意图 隋朝开凿的这条大运河，历经隋、唐、宋、元等8个朝代，通航长达720年。在很长历史时期内，运河上商旅往返，船乘不绝，成了连接南北的重要通道。也是通过这条运河，隋朝中央对江南地区的控制进一步加强。但是开凿运河产生的沉重劳役和赋税，也引发了尖锐的社会矛盾。随着农民起义的烽火连绵，隋王朝宣告灭亡。 ——摘编自侯全亮《黄河与大运河跨越千年的故事》 材料二 唐朝长安城的整个城市按中轴对称布局，从外到内依次由外郭城、宫城和皇城组成，面积达83.1平方公里。城内街道纵横交错，划分出110座里坊。城内百业兴旺，最多时人口超过100万。明清北京城是在元大都的基础上改建的。紫禁城居中，外包皇城，再外是内城，最外是外城，内城加外城总面积约60.6平方公里。整个城市在布局上大体都是方方正正的。 ——摘编自《大唐长安、明清北京……建筑学者张克群还原真实的“天子脚下”》 材料三 明长城示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，总结隋朝大运河开凿产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐朝长安城和明清北京城的共同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明长城的起止点。并说明明长城修建的主要作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$