内容正文:
生 物
七年级上册 LK
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第五单元 植物的生活
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第一章
综合训练
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中考
考点1 种子的萌发
1.[2024山东青岛中考]菜豆种子材料易得、观察方便,是常用的生物学实验材
料。下列关于菜豆种子萌发过程的叙述,不符合实际的是( )
B
A.胚将发育成新的植物体 B.最先突破种皮的结构是胚芽
C.胚轴发育成连接根和茎的部分 D.子叶为种子萌发提供营养物质
【解析】菜豆种子包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;胚是种子的
主要结构,是新植物的幼体,A正确。菜豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成
根,接着胚轴伸长发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶,B错误,C正确。
菜豆种子有两片子叶,子叶为菜豆种子萌发提供营养物质,D正确。
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易错警示
胚是植物的幼体,受精卵是植物生命的起点。
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2.[2024山东济南中考]某同学在生豆芽时,将干燥的黄豆置于适宜的条件下全
部萌发成黄豆芽,在这一过程中,黄豆种子内有机物的含量变化是( )
A
A.减少 B.增加 C.先增加后减少 D.先减少后增加
【解析】黄豆种子萌发成黄豆芽的过程中,呼吸作用旺盛,有机物被不断消耗,
黄豆种子中的有机物含量不断减少,A符合题意。
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考点2 植株的生长
3.[2024陕西中考]如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是
( )
C
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来自根冠细胞
【解析】①是成熟区,该区中根毛的形成是细胞分化的结果,A错误。②是伸长区,
②细胞由小变大是细胞生长的结果,B错误。③是分生区,③细胞数量增多是细胞
分裂的结果,C正确。根冠、②伸长区、①成熟区中的细胞均来自③分生区细胞,
D错误。
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4. [2024山西中考]据2024年5月新闻报道,中国农科院采用精准调配的营
养液替代土壤,在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供
的主要营养物质是水和( )
D
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐
【解析】无土栽培是指不需要土壤,根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,
按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。故选D。
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考点3 开花和结果
5.[2024河南中考]孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆
花的结构如图所示,下列叙述正确的是( )
D
A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子
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【解析】花粉从花药散放到雌蕊柱头上的过程叫传粉,结合题图可知,杂交时,
需将花粉涂在②柱头上,A错误。花蕊分为雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花药和花丝,花
药里有许多花粉,题图中,①是能够产生花粉的花药,B错误。在完成传粉和受精
两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房
发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育为胚,结合题图
可知,③子房壁能够发育成豌豆的果皮,而④胚珠能够发育成豌豆的种子,C错误,
D正确。
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思路分析
图中①是花药、②是柱头、③是子房壁、④是胚珠。
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6.[2024江西中考]《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地
结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是( )
A
A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵
【解析】
A “荚”是落花生的茧状果实,子房是雌蕊的一部分,能够发育成果实,A符
合题意
B 胚珠能发育成种子,B不符合题意
C 子房壁能发育成果皮,C不符合题意
D 受精卵是胚珠内卵细胞受精后形成的细胞,能发育成胚,是种子的一部
分,D不符合题意
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考点4 绿色开花植物的一生综合考查
7.[2024四川达州中考]被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发
育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3,最终发育为图丁中的
C.图丙中种子的萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的光照
D.图丁植株生长所需的水和有机物,是由 吸收并运输到整个植株的
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【解析】
A 题图甲中的②胚珠发育成题图乙中的B种子,A错误
B 种子萌发时,最先突破种皮的结构是题图丙中的3胚根,最终发育为题图丁中
的 根,B正确
C 题图丙种子萌发需要的外界条件:适量的水、适宜的温度、充足的空气,C错
误
D 题图丁植株生长所需的水是由 根吸收的,而所需的有机物是叶制造的,D错误
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思路分析
题图甲中①是子房壁、②是胚珠、③是子房;题图乙中A是果皮、B是种子;题图
丙中1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是种皮;题图丁中是叶、 是茎、
是连接根和茎的部分、 是根。
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章测
一、选择题(每题5分,共40分)
1.[2025山东烟台调研]荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。
荒漠中的植物种类十分贫乏,植被稀疏,其根系一般很发达,非常耐旱。下列关
于植物根的描述,错误的是( )
C
A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质
B.在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区
C.根尖伸长区细胞比分生区细胞长,且体积更大,是细胞分化的结果
D.植物的根尖之所以具有分裂能力,是因为根尖具有分生组织
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【解析】伸长区细胞比分生区细胞长,且体积更大,这是细胞生长的结果,C错误。
归纳总结
区分细胞分裂、细胞分化和细胞生长:细胞分裂使细胞数量增多,细胞分化使细
胞种类增多,细胞生长使细胞体积增大。
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2. 跨学科试题 [2025山东威海期末]“豆荚圆且小,槐芽细而丰。”这是
宋代诗人苏轼在《元修菜》中的诗句,下列有关芽的叙述正确的是( )
B
A.植物的芽仅能发育成枝条
B.芽发育成枝条时,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽
C.芽发育成枝条的过程仅靠分生组织的细胞分裂完成
D.植物的枝条由幼嫩的叶和芽构成
【解析】植物的叶芽能够发育成枝条,花芽能够发育成花,混合芽能够发育成枝
条和花,A错误;芽发育成枝条时,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成
芽,B正确;芽中有分生组织,分生组织的细胞分裂和分化,使芽发育成枝条,C错
误;植物的枝条由幼嫩的茎、叶和芽构成,D错误。
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3.[2024山东济南中考]为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影
响,某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是( )
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
无机盐类型 适量含氮、磷、钾
的无机盐 适量含氮、磷
的无机盐 适量含氮、钾
的无机盐 适量含①的无
机盐
实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常
C
A.①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验
B.探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据的准确性
C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验
D.根据以上实验可得出的结论是该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐
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【解析】
A 为保证单一变量原则,与对照组甲组形成对照,①处应填“磷、钾”,该实验
共有甲组和乙组、甲组和丙组、甲组和丁组三组对照实验,A正确
B 一次实验的结果可能有偶然性,经过重复实验得到的实验结果,数据更准确、
更科学,B正确
C 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应该以有无含磷的无机盐为变量形成
对照实验,因此应选用甲、丙两组进行对照实验,C错误
D 只有适量含氮、磷、钾的无机盐的甲组叶片正常,乙组、丙组、丁组分别缺少
含钾、磷、氮的无机盐,叶片异常,因此实验得出的结论是该植物的生长需要
含氮、磷、钾的无机盐,D正确
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4.[2025山东青岛期末]如图为桃子和豌豆果实示意图,关于桃子和豌豆生殖发
育的叙述,错误的是( )
C
A.桃花和豌豆花中最重要的结构均为雄蕊和雌蕊
B.桃子的形成需要一个子房和一个胚珠
C.豌豆花子房内的胚珠和桃花子房内的胚珠数目相同
D.桃树和豌豆的受精场所均在胚珠内
【解析】一朵花经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房继续发育成果实,子房中的
胚珠发育成种子。桃子属于果实,其中含有一粒种子,因此桃花的子房中有一个
胚珠,而豌豆的果实中含有多粒种子,因此豌豆花的子房内有多个胚珠。故选C。
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5.[2025山东泰安期中]在现代化的农场中,无土栽培已被广泛应用。下列关于
无土栽培的理解和分析,不正确的是( )
D
A.无土栽培就是把植物栽培在含满足植物生长需要的无机盐的营养液中
B.能合理满足不同植物或同一植物不同生长期对无机盐的需要
C.具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点
D.青菜在培养液中,吸收水和无机盐的主要部位是根尖的伸长区
【解析】无土栽培就是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的
比例配制培养液来栽培植物,A正确;无土栽培可以更合理地满足不同植物以及同
一种植物在不同生长阶段对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节
约水肥、清洁无污染等优点,B、C正确;根尖的成熟区是根吸收水和无机盐的主要
部位,D错误。
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6.“海水稻”又称耐盐碱水稻,是指能在盐(或碱)浓度 以上的盐碱地生长
的水稻。近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海
水稻”的说法,错误的是( )
C
A.一粒稻谷是一颗果实
B.水稻种子萌发时最先突破种皮的为胚根
C.种子的胚中有两片子叶
D.不同生长期的“海水稻”对各种无机盐的需求不同
【解析】“海水稻”属于单子叶植物,胚中只有一片子叶。故选C。
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7.[2025山东青岛期末]“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”春天时,天空
中飘满了柳絮,小明上网查阅资料:“柳树种子细小,基部有白色丝毛呈絮状。”
关于柳絮、柳絮的传播方式以及柳絮传播的意义,下列说法正确的是( )
B
A.柳絮是花,它依靠风传播,目的是传粉
B.柳絮是种子,它依靠风传播,目的是扩大分布范围,利于繁衍
C.柳絮是果实,它依靠风传播,目的是扩大分布范围,利于繁衍
D.柳絮是苞片,它依靠风传播,目的是传粉
【解析】根据题干中“柳树种子细小,基部有白色丝毛呈絮状”判断,天空中飘
扬的柳絮是柳树的种子。柳树依靠风力传播种子,能够扩大分布范围,利于繁衍,
B正确。
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8.如图是根据“探究温度对种子萌发的影响”的实验
结果绘制的曲线。该实验能得出的结论是( )
D
A.在较低温度下种子不能萌发
B.种子的发芽率不受温度影响
C.不同种子的发芽情况不同
D.种子在时比在 时更容易萌发
【解析】要“探究温度对种子萌发的影响”,必须以温度为变量设计对照实验。
对比两条曲线可知,种子的发芽率受温度影响,种子在时比在 时更容易
萌发,D选项符合题意。
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二、非选择题(共60分)
9. [2024湖南长沙调研]月季种
子存在休眠现象,自然萌发率很低。为
探究打破种子休眠的条件,研究小组进
行了如下实验,分析并回答下列问题。
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(1)除了需要度过休眠期,种子萌发还应满足的自身条件是__________________
______________________。
胚是完整的、活的,
胚中有充足的营养物质
【解析】种子萌发应满足的自身条件是胚是完整的、活的且种子不在休眠期,胚
中有充足的营养物质,因此除了需要度过休眠期,种子萌发还应满足的自身条件
是胚是完整的、活的,胚中有充足的营养物质。
(2)比较第一、二组实验结果,说明 的低温能________________。
打破种子的休眠
【解析】第一组、第二组的变量是温度,第一组种子的发芽率是0,第二组种子的
发芽率是,说明 的低温能打破种子的休眠。
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(3)比较________两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
二、三
【解析】第二组、第三组的变量是有无湿沙,比较第二、三两组实验结果,第二
组种子的发芽率是,第三组种子的发芽率是 ,说明湿沙也是打破种子休
眠的影响因素。
(4)仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠?研究小组增设了第四组实验,第四组实
验应取_____粒种子与湿沙混合,于______(温度)条件下保存60天后测定发芽率。
100
常温
【解析】为控制单一变量,第四组实验应取100粒种子与湿沙混合,于常温条件下
保存60天后测定发芽率。
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拓展设问 若第四组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,描述低温和湿沙条件对
于打破月季种子休眠的影响是_____________________________________________
_____________________________。
低温可以打破种子的休眠,湿沙可以促进该效果,
但仅有湿沙不能打破种子的休眠
【解析】若第四组实验种子几乎不萌发,第四组和第一组对照,说明仅有湿沙不
能打破种子的休眠,即低温和湿沙条件对于打破月季种子休眠的影响是低温可以
打破种子的休眠,湿沙可以促进该效果,但仅有湿沙不能打破种子的休眠。
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10.[2024福建泉州模拟]水稻的传统种植流程如图所示,回答下列问题。
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(1)催芽是将水稻种子浸泡在 的温水中,直到种子萌发。这样的操作
是因为水稻种子萌发需要______________________。
适宜的温度和适量的水
【解析】种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度。催芽是将
水稻种子浸泡在 的温水中,直到种子萌发,这样的操作是因为水稻种子
萌发需要适宜的温度和适量的水。
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(2)催芽后,种子中最先突破种皮并发育成②的是______,这个过程所消耗的营
养物质主要来自种子结构中的____(填序号)。
胚根
①
【解析】水稻属于单子叶植物,营养物质主要储存在①胚乳中,种子萌发过程中,
最先突破种皮并发育成②根的是胚根,这个过程所消耗的营养物质主要来自种子
结构中的①胚乳。
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(3)插秧是指水稻幼苗长至 寸后,将幼苗拔出,并以适当的深度和密度插入
田中。插秧后一段时间内,水稻吸收水的能力会下降,这是因为_______________
_______________________________。
将幼苗拔出和插
秧的过程会损伤水稻的幼根和根毛
【解析】植物根尖的成熟区有大量根毛,根毛是根吸收水和无机盐的主要部位,
插秧后一段时间内,水稻吸收水的能力会下降,这是因为将幼苗拔出和插秧的过
程会损伤水稻的幼根和根毛。
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(4)开花后水稻通常通过风力完成传粉,这一过程是指____(填序号)中的花粉
落在柱头上,传粉受精后[⑤]______发育成稻谷。
③
子房
【解析】传粉是指成熟的花粉从③花药中落到雌蕊柱头上的过程,传粉和受精完
成后,⑤子房发育成稻谷。
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归纳总结
种子萌发过程中营养物质来自种子自身,如果是单子叶植物,营养物质的来源主
要是胚乳,如果是双子叶植物,营养物质的来源主要是子叶。
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