第1单元 第1章 认识生物和生物学 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件（北师大版2024）

该初中生物学课件聚焦七年级上册第一单元“探索生命奥秘”，涵盖生物多样性、生物特征及科学探究方法等核心知识点，通过2024年各地中考真题和传统文化诗句（如“不知细叶谁裁出”）导入，构建从基础概念到实验应用的知识脉络，形成清晰学习支架。 资料亮点在于中考真题与章测结合，实验探究题（如遮光度对辣椒素影响）培养科学思维与探究实践，传统文化融入渗透生命观念。解析详细且实例丰富，学生能巩固知识并提升探究能力，教师可直接用于教学，提高课堂效率。

生 物 七年级上册 BS 1 2 3 第1单元 探索生命奥秘 4 第1章 综合训练 5 刷中考 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 中考 考点1 生物多样性 1.［2024四川广安中考］神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森 林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3 700多种，生活有金丝猴等野生动物 1 050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的 ( ) B A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。神农架山 脉有多种动植物，这主要体现了生物多样性中的物种多样性。故选B。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 考点2 生物与非生物的区别 2.［2024山东威海中考］“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种现象属于生物基本特征 中的( ) C A.能生长 B.能发育 C.具有遗传的特性 D.具有变异的特性 【解析】“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传的特性。故选C。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.［2024湖南中考］窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现 了生物( ) A A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸 C.有遗传和变异的特性 D.能排出体内产生的废物 【解析】窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这是小绿植对窗外阳光 的刺激作出的反应，说明生物能对外界刺激作出反应。故选A。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4. 传统文化 ［2024山东烟台中考］“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 诗中体现的生物特征是( ) A A.能生长 B.需要营养 C.能排出体内废物 D.能繁殖 【解析】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了柳树长出新叶的特征，即 生物能生长。故选A。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 考点3 生物学研究的基本方法：实验法 5.［2024江苏镇江中考］为探究“自然光照下遮光度对辣椒素形成的影响”，科研 团队在田中选取面积相同的3个区域种植红辣椒，数月后检测果实中的辣椒素，过程 如表所示。下列结论正确的是( ) 区域 甲 乙 丙 遮阳处理 无遮阳网 覆盖遮光度为 的遮阳网 覆盖遮光度为 的遮 阳网 辣椒素的平均值/ 1 001 1 200 930 D A.光照对辣椒素形成无影响 B.遮光度越低，辣椒素形成越少 C.遮光度越高，辣椒素形成越多 D.遮光度为 时辣椒素形成最多 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】由题表可知，光照对辣椒素形成有影响，A错误。由题表可知，遮光度为 时辣椒素形成最多，遮光度低于或高于 时，辣椒素的平均值均减少，B、 C错误，D正确。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 6.［2024广东中考］脑部微血管密度和 蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要 因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实 验，结果如下。 组别 注射物 走迷宫平均耗时 /秒 脑部微血管平均密度/ （血管数·毫米 ） 脑部 蛋白 平均相对含量 甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87 乙 药物 28.76 25.02 2.01 丙 银杏叶提取 物 20.76 36.01 5.62 注：药物 对该病有治疗效果。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 请回答： （1）本实验的变量是____________。将患病大鼠分组时，要做到__________。甲 组的作用是________。 注射物种类 随机均分 作对照 【解析】一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 本实验的变量是注射物种类，对照实验必须保持单一变量，因此将患病大鼠分组 时，要做到随机均分。甲组的作用是作对照。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （2）据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时______，表明银杏叶提取 物治疗效果______，推测其原因是_________________________________________ ________________________。 最短 最好 银杏叶提取物能提高脑部微血管平均密度和脑 部蛋白平均相对含量 【解析】据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时最短，表明银杏叶提 取物治疗效果最好，推测其原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管平均密度和脑 部 蛋白平均相对含量。 （3）为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设______大鼠组为丁组。 健康 【解析】为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设健康大鼠组为丁组。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （4）银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路： ________________________________________。 增设注射不同剂量的银杏叶提取物的大鼠组 【解析】为了探究银杏叶提取物的剂量效果，可以增设注射不同剂量的银杏叶提 取物的大鼠组。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 章测 一、选择题（每题5分，共50分） 1.下列地球环境中，生物多样性最丰富的地区是( ) C A.沙漠 B.大草原 C.热带雨林 D.农田 【解析】沙漠环境干旱，生物种类较少；草原的气候条件较差，降雨量较少，生 物种类较少；热带雨林一般分布在高温、湿润的地区，动、植物种类繁多；农田 是人工建立的生态系统，其中动、植物种类较少。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 2.［2024山东临沂模拟］我国是农业大国，种植的农作物主要有水稻、小麦、玉 米、高粱、大豆等，每种农作物有许多不同的品种。这分别体现出生物多样性中 的( ) A A.物种多样性 遗传多样性 B.遗传多样性 物种多样性 C.物种多样性 物种多样性 D.物种多样性 生态系统多样性 【解析】我国是农业大国，种植的农作物主要有水稻、小麦、玉米、高粱、大豆 等，这体现了物种多样性；每种农作物有许多不同的品种，这体现了遗传多样性。 故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 3. 在2025年央视春节联欢晚会上，宇树机器人登台表演，它们与其他 舞蹈演员默契配合，完成了一系列的舞蹈动作，赢得了观众的阵阵掌声。以下关 于宇树机器人的说法，正确的是( ) D A.宇树机器人复制自身的行为，属于生物的繁殖 B.宇树机器人能够完成一系列的舞蹈动作，说明它能够对外界刺激作出反应，属 于生物的应激性 C.宇树机器人在表演过程中消耗电能进行活动，属于生物的新陈代谢 D.宇树机器人不能生长，其不具备生物的基本特征 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 【解析】宇树机器人能够复制自身的行为，这不属于生物的繁殖，A错误。宇树机 器人对外界刺激作出的反应与生物的应激性有相似之处，但并不属于生物的应激 性，B错误。宇树机器人在表演过程中消耗电能进行活动，不属于生物的新陈代谢， C错误。宇树机器人不能生长和繁殖，其不具备生物的基本特征，D正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 4.［2024广西平南期中］水熊虫是世界上生命力最强的生物之一。下列选项中不 能作为判断水熊虫属于生物的标准的是( ) D A.能否对外界刺激作出反应 B.能否生长和繁殖 C.能否进行新陈代谢 D.能否思考 【解析】能否对外界刺激作出反应、能否生长和繁殖、能否进行新陈代谢都是生 物的共同特征，均可以说明水熊虫属于生物，A、B、C不符合题意；能否思考不是 生物的共同特征，例如大多数植物不能思考，但植物仍属于生物，D符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 5.［2024吉林长春期末］如表为小明探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设 计，他探究的是( ) 位置 鼠妇的数量 光照 温度 湿度 纸盒左半边 20只 阴暗 潮湿 纸盒右半边 20只 阴暗 潮湿 B A.光照对鼠妇生活的影响 B.温度对鼠妇生活的影响 C.湿度对鼠妇生活的影响 D.空气对鼠妇生活的影响 【解析】分析题表可知，探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计中只有温 度这一环境因素是不同的，其他条件均相同，因此小明探究的是温度对鼠妇生活 的影响。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 6.［2025四川绵阳调研］某小组的同学想要探究“洗手液对细菌的抑菌效果”， 实验开始前，他们预测洗手液可以有效地抑制细菌的生长和繁殖，这种预测在科 学探究活动中属于( ) C A.设计实验方案 B.提出问题 C.作出假设 D.得出结论 【解析】该实验是探究“洗手液对细菌的抑菌效果”，实验开始前，他们预测洗 手液可以有效地抑制细菌，这属于作出假设。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 7. ［2025山东济宁调研］科学研究方法包括①观察法；②实验法；③调查 法；④文献法等。明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中查阅了 诸家本草，走访药农、樵夫等并实地考察，亲尝百草。其中用到的科学研究方法 有( ) D 查阅诸家本草 走访药农、樵夫等 实地考察，亲尝百草 A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 【解析】李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中查阅了诸家本草，属于文献法； 走访药农、樵夫等属于调查法；实地考察属于观察法；亲尝百草属于实验法。所 以用到的科学研究方法有①观察法、②实验法、③调查法、④文献法。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 关键点拨 观察法是指研究者根据一定的研究目的，用自己的感官和辅助工具去直接观察被 研究对象，从而获得信息的研究方法。调查法是为了达到设想的目的，制订某一 计划比较全面地收集研究对象的某一方面情况进行分析等，得到某一结论的研究 方法。实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于 一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析的研究方法。文献法是 指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 8.［2024河北廊坊期末］下列关于生物学及其发展历程的叙述中，正确的是 ( ) C A.早期的生物学大多以简单的实验为研究方法 B.拉马克是生物进化论的创始人 C.在达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是神创造的 D.哈维运用实验法，发现 分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入分子生物 学阶段 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 【解析】 A 早期的生物学大多以简单的观察为研究方法，A错误 B 达尔文是生物进化论的创始人，B错误 C 在达尔文创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是神创造的，C正确 D 沃森和克里克等人发现了 分子的双螺旋结构，使生物学的发展进入分 子生物学阶段，D错误 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 9.［2024四川德阳期末］生物学是自然科学中的一门基础学科。下列有关生物学 的认识不正确的是( ) C A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B.以丰富的生物学知识为载体，注重探究和实践 C.动物、植物、细菌和真菌是生物学研究的唯一对象 D.观察是生物学中科学探究的一种基本方法 【解析】生物学不仅研究动物、植物、细菌和真菌等生物，还研究生物与环境的 关系等，C不正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 10. 跨学科试题 ［2024江苏南通模拟］兴趣小组通过实验探究光照强度对 洋葱生长的影响，实验时设置5种光照强度的 红蓝光，对“紫玉”洋葱和“金 冠”洋葱进行相同时间的处理，图甲和图乙分别为“紫玉”洋葱和“金冠”洋葱 地上部分的质量。下列相关叙述正确的是 ( ) C A.该实验的变量只有洋葱的品种 B.光照强度越大，“金冠”洋葱的产量一定越高 C.5种光照强度的红光与蓝光比例应保持一致 D.“紫玉”洋葱的最适光照强度为 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 【解析】本实验探究了5种光照强度的 红蓝光对两种洋葱生长的影响，该实验 的变量分别是洋葱的品种和光照强度，A错误；在一定范围内，光照强度越大， “金冠”洋葱的产量越高，B错误；5种光照强度的红光与蓝光比例应保持一致， 保证单一变量，C正确；根据题图可知，“紫玉”洋葱的最适光照强度为 ，D错误。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 二、非选择题（共50分） 11.［2024辽宁大连期末］地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗,有 嬉戏的游鱼,有远去的秋雁,有追逐的蝴蝶等，这些都让我们见识到了生命的神奇 和美丽。这些生物都具有共同的特征。 （1）“一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是____________________。 生物具有变异的特征 【解析】一个母亲生了九个孩子，九个孩子长得都不一样，体现了生物具有变异 的特征。 （2）“鸟为食亡”体现出的生物特征是____________________。 生物的生活需要营养 【解析】鸟为了争夺食物可以失去生命，体现了生物的生活需要营养。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 （3）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现出的生物特征 是__________________。 生物能生长和繁殖 【解析】草原上的草一年一枯萎，野火不能将草烧尽，春风吹来，草又生长了出 来。体现了生物能生长和繁殖。 （4）“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是______________ _________________________________。 生物能对外界 刺激作出反应（或生物具有应激性） 【解析】轻触含羞草，含羞草的叶子收拢，体现了生物能对外界刺激作出反应或 生物具有应激性。 （5）“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的生物特征是____________________。 生物能进行新陈代谢 【解析】农民劳作时汗珠滴入泥土中，体现了生物能排出体内产生的废物，进行 新陈代谢。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 12.［2025甘肃兰州期中］某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开 展了一系列有关百合的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量等相 同的百合苗15株，平均分为三份，放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无 土栽培（具体培养条件如表）。 组别 温室内二氧化碳浓度 培养液种类 甲 土壤浸出液 乙 土壤浸出液 丙 蒸馏水 在光照、温度等其他条件完全相同的情况下，培养一段时间后，百合苗的长势和 重量都发生了一定的变化（土壤浸出液与蒸馏水的区别是土壤浸出液中含有无机 盐）。根据此探究过程，分析回答下列问题。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 （1）为探究二氧化碳浓度对百合苗的长势和重量的影响，应选择____和____两组 进行对照实验。 甲 乙 【解析】要探究二氧化碳浓度对百合苗的长势和重量的影响，就要以二氧化碳浓 度为变量设置对照实验，应选择题表中的甲、乙两组进行对照实验。 （2）本探究活动中，选取了健康且长势和重量等相同的百合苗，并保证其他条件 相同，这样做的目的是控制__________。 单一变量 【解析】在对照实验中，为了控制单一变量，除实验变量不同外，其他条件都要 相同且适宜。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 （3）设置甲、丙两组实验是为了________________________。 分别与乙组形成对照实验 【解析】该实验分别以温室内二氧化碳浓度、培养液种类为变量设置了两组对照 实验：甲组与乙组以温室内二氧化碳浓度为变量构成一组对照实验；乙组与丙组 以培养液种类为变量构成一组对照实验。因此设置甲、丙两组实验是为了分别与 乙组形成对照实验。 （4）乙、丙两组中，若丙组百合苗的长势明显较弱，说明________是百合苗生长 所需要的营养物质。 无机盐 【解析】土壤浸出液中含有无机盐，若丙组百合苗的长势明显较弱，说明无机盐 是百合苗生长所需要的营养物质。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 拓展设问 每组选择多株百合苗进行实验的目的是____________________________ _______。 避免偶然性，使实验结果更具 说服力 【解析】每组选择多株百合苗进行实验的目的是避免偶然性，使实验结果更具说服力。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 $$