第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)

2025-08-07
| 18页
| 68人阅读
| 1人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 生物学是探索生命的科学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.75 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53371860.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“生物学是探索生命的科学”核心内容,通过“观察花的结构”“调查五项管理落实情况”等真实情境导入,系统串联生物学家科学活动(观察、调查、实验等)、生物学发展历程(拉马克命名“生物学”、DNA双螺旋结构发现等)、研究内容(生命现象和规律)的知识点脉络,构建“方法—历程—对象”的学习支架,帮助学生逐步理解学科基础。 其亮点在于以情境化习题为载体,融合科学思维与探究实践,如通过“调查社区男女比例”“分析科学家研究方法”等题目,引导学生运用比较、归纳等逻辑方法,基于证据判断科学活动类型,培养严谨求实的探究能力。同时,结合林奈、达尔文等科学家贡献的解析,渗透尊重事实、勇于探索的科学态度,助力学生形成结构化知识体系,也为教师提供现成的情境化教学资源,提升课堂效率。

内容正文:

生 物 七年级上册 BS 1 2 3 第1单元 探索生命奥秘 4 第1章 认识生物和生物学 第2节 生物学是探索生命的科学 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 生物学家进行各种科学活动 1.[2024湖南娄底期中]以下各项活动中,不属于科学活动范畴的是( ) D A.观察一朵花的结构 B.通过互联网查找资料 C.调查社区居民的男女比例 D.参加升旗仪式 【解析】观察一朵花的结构属于观察;通过互联网查找资料属于查阅文献资料; 调查社区居民的男女比例属于调查;参加升旗仪式不属于科学活动范畴。故选D。 归纳总结 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.[2024河南濮阳模拟]中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、 体质管理。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况,应选用下列哪种方 法( ) A A.调查 B.测量 C.实验 D.观察 【解析】某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况,应选用调查的方法。 故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 知识点2 生物学经历了长期的发展历程 3.[2025安徽淮北调研]生物学是一门迅速发展的自然科学,首次提出“生物学” 这个科学名词的科学家是( ) B A.瑞典科学家林奈 B.法国学者拉马克 C.英国科学家达尔文 D.美国科学家沃森 【解析】19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提 出“生物学”这个科学名词。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4. 生物学的发展离不开科学家们的研究探索。下列有关生物学发展史 及其研究方法的叙述,正确的是( ) B A.林奈主要通过实验法对当时已发现的所有植物和动物进行分类研究 B.林奈对生物的描述和分类是生物学研究的基础 C.达尔文只运用了观察法就揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先 D.早期的生物学家大多通过分类和比较这两种研究方法,来描述生物个体的形态结构 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 【解析】林奈根据生物的形态、习性等特点,将当时已发现的所有植物和动物排 列成一个有规律的完整体系,他是运用观察法对当时已发现的所有植物和动物进 行分类研究的,A错误;林奈对生物的描述和分类是生物学研究的基础,B正确; 达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源 于原始的共同祖先,C错误;早期的生物学大多以简单的观察为研究方法,来描述 生物个体的形态结构,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.[2025广西崇左期末]生物学的发展进入了分子生物学阶段,具有里程碑意义 的事件是( ) D A.生物分类系统的建立 B.血液循环的发现 C.生物进化论的提出 D. 分子双螺旋结构的发现 【解析】20世纪50年代,沃森和克里克等人发现了 分子的双螺旋结构,标志 着生物学的发展进入了分子生物学阶段。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 6.[2025广东揭阳期中]一位英国科学家用结扎和剖切血管放血的方法,研究血 液流动的方向,在此基础上发现了血液循环,他所用的研究方法是( ) B A.查阅文献资料 B.实验 C.调查 D.观察 【解析】哈维用结扎和剖切血管放血的方法,研究血液流动的方向,这种研究方 法是实验。故选B。 刷有所得 哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 7.[2024湖北黄冈调研]人类很早就与生物有了密切联系。在生物学的发展历程 中,下列科学家与相应的研究成果匹配不正确的是( ) B A.林奈采用了统一的生物命名法,使得分类学成为一门科学 B.拉马克发现了血液循环 C.沃森与克里克等人发现了 分子的双螺旋结构 D.达尔文建立了进化学说 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 【解析】 A 林奈采用了统一的生物命名法。他根据生物的形态、习性等特点,将当时已 发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈的研究使得分类 学成为一门科学,分类学的发展也进入一个新的阶段,A正确 B 哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动的方向,在实验的基 础上发现了血液循环,B错误 C 沃森和克里克等人研究生物的遗传物质,发现了 分子的双螺旋结 构,C正确 D 达尔文揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在 着亲缘关系,从而建立了进化学说,D正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 知识点3 生物学的研究内容 8.[2024河南平顶山期末]生物学研究的内容是( ) D A.一切生物的组成 B.生物的活动 C.生命的形成 D.生命现象和生命活动规律 【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 9.[2024河北衡水调研]下列关于生物学的表述不准确的是( ) B A.生物学是自然科学中的一门基础学科 B.生物学的研究对象仅为动物、植物、细菌 C.生物学是一门以实验为基础的科学 D.生物学研究生物的形态、结构、分类、生理和进化等内容 【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,研究对象包括植物、动 物、细菌、真菌等,B选项表述不准确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 10.生物学对社会的影响将会越来越大,下列有关叙述不正确的是( ) D A.人类的生存和发展离不开生物学 B.解决人类面临的环境问题和健康问题离不开生物学 C.生物学会促进农业和医药业的发展和进步 D.生物学能解决人类生产和生活中的所有问题 【解析】仅靠生物学的研究来解决人类生产和生活中的所有问题是不现实的。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 $$

资源预览图

第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
1
第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
2
第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
3
第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
4
第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
5
第1单元 第1章 第2节 生物学是探索生命的科学-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件(北师大版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。