第1单元 第1章 第2节 动物细胞的结构与功能-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件（苏教版2024）

该初中生物学课件聚焦动物细胞的结构与功能及实验操作，以台盼蓝染色鉴别细胞死活实例导入，衔接细胞膜控制物质进出、细胞核是遗传信息库等核心知识，再延伸至临时装片制作、显微镜使用等实验技能，通过知识点讲解、例题解析、归纳总结搭建学习支架，帮助学生构建“实例-结构-功能-实验”的知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（如细胞膜控制物质进出体现结构与功能观）、科学思维（通过变形虫切割实验归纳细胞核功能）、探究实践（小明临时装片操作纠错）。实例丰富，如台盼蓝实验、中考真题分析，助力学生巩固知识、提升实验能力，教师可依托同步练习与素养模块，高效开展分层教学与核心素养培育。

生 物 七年级上册 SJ 1 2 3 第1单元 生物体的结构层次 4 第1章 认识细胞 第2节 动物细胞的结构与功能 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 动物细胞的结构与功能相适应 1.［2025江苏南通期中］鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液，活细 胞不会着色，而死细胞会被染成蓝色。控制台盼蓝染液进入细胞的结构是( ) B A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 【解析】活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞，台盼蓝染液不能透过细胞膜进入 细胞内部，活细胞不会着色，而死细胞的细胞膜失去控制物质进出的功能，台盼 蓝染液会进入细胞，死细胞会被染成蓝色，B符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.［2025 辽宁营口期中］制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、 载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( ) D A.自来水、碘液、生理盐水 B.凉开水、碘液、生理盐水 C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液 【解析】用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；在载玻片中央滴一滴生理盐 水，目的是维持人的口腔上皮细胞的原有形状；在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用 吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润全部的标本。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识拓展 当生物材料无色时，需要进行染色才能对生物材料的细微结构观察得更加清楚。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.［2025吉林四平期末］在制作动物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当 于细胞的哪些结构( ) A A.细胞膜、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞核、细胞质、细胞膜 D.细胞核、细胞膜、细胞质 【解析】在制作动物细胞模型时，塑料袋在最外面，包裹着内容物，相当于细胞 膜；果脯在中间，相当于细胞核；琼脂位于塑料袋里面，相当于细胞质。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 细胞核是遗传信息库 4.［2024江苏盐城中考］细胞核是遗传信 息中心。如图所示的伞藻“移接体”长出 的帽形应该是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 【解析】生物的遗传物质主要存在于细胞核中，伞藻的帽形由细胞核控制。将菊 花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核， 所以“移接体”长出的帽形是伞形帽伞藻的帽形，即①。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5. 某地警方利用基因比对技术成功找回多名走失儿童。科学家提取儿 童与父母的遗传物质进行鉴定，该遗传物质主要位于以下哪个细胞结构中( ) A A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 【解析】生物的遗传物质主要存在于细胞核中，A正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 归纳总结 细胞核含有遗传物质，遗传物质携带的遗传信息决定了生物体的形态结构和生理 特性等性状。细胞核是遗传信息库。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷图片 6.［2024甘肃陇南模拟］如图为“识别人的口腔上皮细胞的结构”实验的有关内 容，请据图回答问题。 甲 （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图甲中往载玻片上滴加的是 __________。 生理盐水 【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要往载玻片上滴加生理 盐水，保持细胞的正常形态，维持细胞的正常生理功能。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的 目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是______。 对光 乙 丙 丁 【解析】图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，这一步骤 是在对光。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是____________________ ___________________。 避免物镜下降过程中 压坏装片或损坏镜头 【解析】图丙中眼睛注视物镜是为了避免物镜下降过程中压坏装片或损坏镜头。 （4）图丁状态下，找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的 操作是___（填序号）。 C A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.换用大光圈 【解析】图丁状态下，用显微镜找到物像后不能再进行的操作是C转动粗准焦螺旋。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （5）如图戊所示是小秦课后绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图，请指出图中的 错误之处：____________。 多画了液泡 戊 【解析】人的口腔上皮细胞没有液泡这一结构，所以图戊中错误之处是多画了液泡。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 提升 1.［2025江苏徐州期中］如图是显微镜下蛙的三种细胞，它们 共有的结构有( ) C ①细胞核 ②细胞膜 ③液泡 ④细胞质 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】蛙的皮肤上皮细胞、红细胞和肌肉细胞都属于动物细胞，都具有①细胞 核、②细胞膜和④细胞质。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 2.［2025山东烟台期中］细胞核控制着 生物的生长、发育和遗传。想要通过实 验（如图）验证这一说法，我们可以选 择哪两部分进行细胞重组( ) C A.和 B.和 C.和 D.和 【解析】结合分析和题图可知，要验证细胞核控制着生物的生长、发育和遗传， 需将黑色美西螈卵细胞的细胞核与白色美西螈的去核卵细胞进行重组。图中 是黑 色美西螈卵细胞的细胞核，是黑色美西螈的去核卵细胞， 是白色美西螈卵细胞 的细胞核，是白色美西螈的去核卵细胞。所以，将和 进行细胞重组，重组细胞 发育成黑色美西螈，证明细胞核控制着生物的生长发育和遗传，故C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.［2025陕西咸阳调研］如图是小明利用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片 的一个视野，出现该现象的原因最可能是( ) B A.漱口不彻底，含有食物杂质 B.材料没有涂抹均匀，细胞重叠 C.材料没有染色，看不清细胞核 D.没有用吸水纸吸引，导致染色不匀 【解析】凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端轻刮口腔内侧壁，牙签上会附着一些 口腔上皮细胞。将牙签轻刮过的一端在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹几下,若涂 抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。结合题图可知，视野中出现了细胞 重叠，原因最可能是材料没有涂抹均匀。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 4.［2024山东日照期末］图示科学家进行变形虫的切割实验，该实验最能说明 ( ) C A.细胞核控制细胞的分裂 B.细胞质控制细胞的遗传 C.细胞核控制细胞的生命活动 D.细胞质控制细胞的分化 【解析】细胞核中含有遗传物质，是遗传信息库。细胞核控制着生物的形态结构、 生理特性、发育和遗传等。科学家利用变形虫做实验时发现，具有细胞核的部分 仍然可以正常摄食和生长，不具有细胞核的部分不摄食、不生长。该实验最能说 明细胞核控制细胞的生命活动。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程如下： 取一块洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；取一根消毒牙签在自己 已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下，再把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生 理盐水中，轻涂几下，然后把装片放在显微镜下观察。请回答。 （1）实验中使用生理盐水的目的是____________________。 维持细胞的正常形态 【解析】生理盐水可以维持动物细胞的正常形态，实验中使用生理盐水的目的是 维持细胞的正常形态。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （2）制作装片前，先将口漱净的目的是______________________。 清除口腔中的食物残渣 【解析】用消毒牙签取人的口腔上皮细胞时，如果有其他杂质干扰会影响观察效 果，因此取样之前一定要用凉开水把口漱干净，以清除口腔中的食物残渣。 （3）小明的操作过程有错误吗？如果有，请指出并改正：____________________ _________________________。 有错误，要用盖玻片 盖在材料上，再用碘液染色 【解析】实验中的错误是把口腔上皮细胞涂抹在载玻片上的生理盐水中之后，就 直接放在显微镜下进行观察，应在材料上盖上盖玻片并用碘液染色后再放在显微 镜下观察。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （4）如图是小明观察人的口腔上皮细胞 临时装片时记录下的图像，请据图判断 正误（填“√”或“×”）。 .观察过程中，最先观察到的图像可能是③。( ) .由④到⑤，需要进行的操作是调节反光镜。( ) .若要将①的物像移至视野中央，装片应该向左上方移动。( ) .由⑤到②，首先需要进行的操作是移动装片。( ) √ × × √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】刚开始观察时，物像不清晰，只有模糊的轮廓，即看到的可能是视野 ③， 正确；视野④能够看到物像，但不清晰，视野⑤物像清晰，因此由④到⑤需 调节细准焦螺旋， 错误；视野①中物像在视野的右下方，若想让物像移到视野中 央，应向右下方移动装片， 错误；视野⑤中的物像清晰但较小，视野②中的物像 清晰且被放大了，说明由低倍镜换成高倍镜去观察装片，视野②中的物像在视野 ⑤中的左上方，需先移动装片，使物像位于视野中心， 正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 $$