第一单元 第一章 第二节 生物的特征-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步课件（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“生物的特征”及“生物与非生物的判断”核心知识点，通过波斯猫生小猫、机器人华智冰等生活实例，结合“红杏出墙”“西江月”等诗词情境导入，引导学生从具体现象归纳生物特征，构建从实例到本质的学习支架。 其亮点在于融合跨学科实践与生命观念，如通过“日月之行”诗词辨析生物与非生物，借“稻田养虾”“菟丝子吸营养”实例落实生命观念，以机器人是否生物等辨析题培养科学思维。助力学生直观理解概念，教师可高效开展情境化教学。

生 物 七年级上册 RJ 1 2 3 第一单元 生物和细胞 4 第一章 认识生物 第二节 生物的特征 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 生物的共同特征 1.［2024云南普洱期末］下列不属于生物的共同特征的是( ) C A.生物能进行呼吸 B.生物能生长、发育和繁殖 C.生物都由细胞构成 D.生物的生活需要营养 【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.［2025天津河北区期末］草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，迅速钻进附 近的洞穴内。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征( ) D A.具有遗传和变异的特性 B.能生长和繁殖 C.生物的生活需要营养 D.能对外界刺激作出反应 【解析】一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，迅速钻进附近的洞穴内，说明生物能对 外界刺激作出反应，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.［2024内蒙古通辽调研］小秦同学家的波斯猫生了四只颜色各异的小猫，出生 几小时后便能吃奶。一个月后，小猫们明显长大了许多。这说明( ) C ①生物能生长、发育和繁殖 ②生物能排出体内产生的废物 ③生物的生活需要营 养 ④生物都有遗传和变异的特性 A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】小秦同学家的波斯猫生了四只颜色各异的小猫，体现了生物都有遗传和 变异的特性、生物能繁殖；出生几小时后便能吃奶，体现了生物的生活需要营养； 一个月后，小猫们明显长大了许多，体现了生物能生长、发育。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.下列生命特征与现象不相符的是( ) D A.生物的生活需要营养——海豚捕食大马哈鱼 B.不是所有生物都是由细胞构成的——病毒没有细胞结构 C.生物能排出体内产生的废物——运动会上运动员们挥汗如雨 D.生物能生长、发育和繁殖——秋天银杏树落下金黄的叶子 【解析】秋天银杏树落下金黄的叶子，体现了生物能排出体内产生的废物的特征， D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 生物和非生物 5.［2025重庆渝北区期中］下列选项中，全部属于生物的是( ) D A.金鱼、月季、机器狗、海带 B.长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马 C.仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D.细菌、导盲犬、珊瑚虫、生石花 【解析】金鱼、月季、海带、长颈鹿、海豚、海马、仙人掌、香菇、小草、细菌、 导盲犬、珊瑚虫、生石花均具有生物的特征，属于生物；机器狗、电脑病毒、钟 乳石都不具备生物的特征，不属于生物。A、B、C不符合题意，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 6.中国首个机器人学生——华智冰，“她”不仅拥有超高的情商和智商，而且还 具有不断学习的能力。下列有关叙述正确的是( ) D A.“她”属于生物，因为她能不断学习 B.“她”属于生物，因为她有超高的情商和智商 C.“她”不属于生物，因为她不能进行光合作用 D.“她”不属于生物，因为她不具备生物的基本特征 【解析】机器人华智冰不能生长、发育和繁殖，没有遗传和变异的特性等，不具 备生物的基本特征，因此不属于生物，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 7. 跨学科试题 经过这段时间对初中生物学知识的学习，相信你学会了区分 生物和非生物。下列诗词中不含有生物的是( ) B A.牧童骑黄牛，歌声振林樾 B.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 【解析】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中有太阳、月亮和星星， 不含有生物。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 8.［2024河南信阳调研］“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝著名诗 人叶绍翁创作的《游园不值》中的诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 （1）红杏可以由小长大并开花结果，这反映了红杏具有____________________的特征。 能生长、发育和繁殖 【解析】红杏可以由小长大并开花结果，这反映了红杏具有能生长、发育和繁殖 的特征。 （2）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明____________________。 生物的生活需要营养 【解析】红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明生物的生活需要营养。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 （3）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于______（填“生物”或“非生 物”）。 生物 【解析】红杏具有生物的特征，因此属于生物。 （4）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据，试 把判断依据写出来：____________________。 是否具有生物的特征 【解析】判断一个物体是不是生物，要看它是否具有生物的特征。 归纳总结 生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废 物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；除病毒外，生物都 是由细胞构成的；生物都有遗传和变异的特性等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 提升 1. 在2025年的春节联欢晚会上，多个机器人登台表演，它们与其他演 员默契配合，完成了一系列高难度的舞蹈动作,赢得了观众的阵阵掌声。以下关于 机器人春晚表演的说法，错误的是( ) C A.机器人能够通过编程复制自身的行为模式，创建一个完全相同的副本，这与生 物的繁殖特征相似 B.机器人能够完成高难度的舞蹈动作，对外界刺激作出精确的反应，这与生物的 应激性特征相似 C.机器人在表演过程中消耗电能进行活动，这与生物的新陈代谢特征相似 D.机器人由金属和塑料等构成，不能进行生长，因此它不具备生物的基本特征 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】机器人能够通过编程复制自身的行为模式，创建一个完全相同的副本， 这与生物的繁殖特征相似，A正确。机器人对外界刺激的精确反应与生物的应激性 特征有相似之处,B正确。机器人消耗电能并将其转化为机械能的过程与生物的新 陈代谢有本质区别。生物的新陈代谢是指生物体内进行的复杂的化学反应，包括 物质代谢和能量代谢，而机器人只是进行能量转化，C错误。机器人不能进行生长、 发育和繁殖，因此它不具备生物的基本特征，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2. 跨学科试题 ［2025山东济南调研］下列古诗词或谚语中，与“竹外桃花 三两枝，春江水暖鸭先知”蕴含的生物学特征不同的是( ) C A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B.葵花朵朵向太阳 C.离离原上草，一岁一枯荣 D.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉” “葵花朵朵向太阳”和“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”都体现了生物能对外界刺 激作出反应；而“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能够生长和繁殖，A、B、 D不符合题意，C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 3.［2025江苏盐城调研］菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物中获取 水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明( ) C A.生物都有遗传和变异的特性 B.生物体能够从小长大 C.生物体能够从外界不断获得营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应 【解析】菟丝子可以用“吸器”从其他植物中获取水分、无机盐和有机物，这说 明生物体能够从外界不断获得营养物质。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 4.［2024湖北黄石期末］袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育 出优质高产的水稻新品种，为解决我国人民的温饱问题和保障国家粮食安全做出 了巨大贡献。杂交水稻的培育体现的生物特征是( ) D A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物的生活需要营养 D.生物具有遗传和变异的特性 【解析】袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水 稻新品种，体现了生物具有遗传和变异的特性。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 5.［2024福建宁德期中］某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动。稻田可为 小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥， 有时青蛙会以虾苗为食，可维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 回答下列问题。 （1）“稻田可为小龙虾提供食物”说明生物的基本特征是____________________。 生物的生活需要营养 【解析】“稻田可为小龙虾提供食物”体现了生物的生活需要营养。 （2）小龙虾活动时会产生排泄物，说明生物的基本特征是____________________ _______。 生物能排出体内产生 的废物 【解析】小龙虾活动时会产生排泄物，体现了生物能排出体内产生的废物。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 （3）“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙 虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是________________________。 生物能生长、发育和繁殖 【解析】“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和 小龙虾的“双丰收”，体现了生物能生长、发育和繁殖。 （4）当学习小组成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基 本特征是__________________________。 生物能对外界刺激作出反应 【解析】小龙虾遇到危险时四散逃避，体现了生物能对外界刺激作出反应。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 刷素养 走向重高 6.核心素养 生命观念 ［2024河南驻马店调研］宋代著名爱国词人辛弃疾的《西 江月·夜行黄沙道中》是一篇以农村生活为题材的佳作。请仔细阅读这首词，回 答下列问题。 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （1）在这首词中，你认识哪些生物？请你写出三种生物的名称：______________ _______________。 喜鹊、蝉、青 蛙（合理即可） 【解析】这首词中涉及的生物有喜鹊、蝉、青蛙、稻谷等。 （2）在这首词中，你看到哪些非生物？请你写出三种：______________________ _____________。 明月、清风、星星 （合理即可） 【解析】非生物不具备生物的特征，这首词中涉及的非生物有明月、清风、星星、 天空、山、小雨等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 $$