内容正文:
彭阳县 2024—2025 学年质量监测
五年级科学期末试题
作答注意事项:
1.考试时间××分钟,全卷总分50分。
2.答题前请将答题卡上的信息填写完整。
3.答题时用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡相应位置上作答,选择题和判断题需用2B铅笔填涂。
一、选择。(每题2分,共20分)
1. 下列对“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句俗语组成的食物链书写正确的是( )。
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树→黄雀→螳螂→蝉
【答案】B
【解析】
【详解】食物链从生产者开始,蝉以树汁为食,螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂。正确顺序为树→蝉→螳螂→黄雀。选项A缺少生产者,选项C顺序颠倒。故选B。
2. 用相同大小的正方形铝箔造船,把船的底部面积做得大一些,载重量会( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变
【答案】A
【解析】
【详解】船的载重量与排水量有关,排开的水量越多,浮力越大。用相同大小的铝箔造船,适当增大底部面积,可以使船的有效容积变大,从而排出更多水,浮力增加,载重量变大。故选A。
3. 固原昼夜温差大,农民常给蔬菜大棚覆盖草帘。夜晚草帘的主要作用是( )。
A. 反射阳光 B. 减少热传导 C. 阻挡雨水
【答案】B
【解析】
【详解】草帘作为覆盖物,主要作用是减少热量散失。夜晚没有阳光,草帘无法反射阳光(A错误)。草帘由植物纤维构成,属于热不良导体,能有效减缓大棚内热量通过传导散失到外部(B正确)。阻挡雨水(C)并非夜晚的主要需求,且草帘防雨效果有限。故选B。
4. 绿豆种子发芽可以不需要( )。
A. 一定的水分 B. 土壤 C. 适宜的温度
【答案】B
【解析】
【详解】种子发芽需要水分、空气和适宜温度,但不需要土壤。绿豆种子在湿润环境中(如湿棉花或纸巾)即可发芽,土壤并非必要条件。A选项水分是发芽必需条件,C选项温度也影响发芽速度。故选B。
5. 提倡绿色出行是为了减少( )的排放。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气
【答案】B
【解析】
【详解】绿色出行主要指减少使用燃油车辆,从而降低燃烧汽油产生的二氧化碳排放。氧气是动植物呼吸所需的气体,并非车辆排放需减少的物质;水蒸气虽可能由车辆排放,但并非主要环境问题来源。故选B。
6. 炒菜锅的手柄一般都是木头或橡胶做的,这主要为了( )。
A. 减少热传导,防止烫手 B. 降低成本 C. 轻巧美观
【答案】A
【解析】
【详解】不同的材料导热性能不同。金属是热的良导体,容易传热;木头和橡胶是热的不良导体,不易传热。炒菜锅的手柄使用木头或橡胶,能有效减少热量从锅身传递到手柄,避免烫伤。选项B和C虽可能涉及次要因素,但题目核心是材料导热性的作用。故选A。
7. 冬天清晨,固原清水河边的草丛上常覆盖一层白色冰晶,这是主要由于( )形成的。
A. 水蒸气遇冷凝结 B. 河水结冰 C. 水的蒸发
【答案】A
【解析】
【详解】白色冰晶的形成属于水蒸气遇冷直接凝结成固态的过程。题目中,清晨温度低,空气中的水蒸气接触到更冷的草叶时,直接凝结为固态的冰晶(即霜)。选项A正确描述了这一现象。选项B的河水结冰与草丛上的冰晶无关;选项C的蒸发是液态变气态,与冰晶形成相反。故选A。
8. “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( )。
A. 回收处理垃圾,变废为宝 B. 污水要经过处理后再排放
C. 为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物
【答案】C
【解析】
【详解】A.回收处理垃圾能减少资源浪费,属于环保行为,正确。
B.污水处理后排放可防止水污染,正确。
C.捕杀、贩卖野生动物破坏生态平衡,违反环保原则,错误。
故选C。
9. 下面属于可再生资源的是( )
A. 太阳能 B. 天然气 C. 煤
【答案】A
【解析】
【详解】可再生能源是指能够自然再生或循环利用的资源。太阳能由太阳持续提供,属于可再生能源;天然气和煤是化石燃料,形成需要漫长的时间,属于不可再生资源。故选A。
10. 桃花一般选择在三四月份开花,而非十一二月份开花,主要是受( )的影响。
A. 温度 B. 空气 C. 阳光
【答案】A
【解析】
【详解】植物的开花时间常受温度影响。三四月份气温回升,适合桃花开放;而十一二月份温度较低,不利于开花。空气和阳光虽为植物生长所需,但季节变化中温度差异更直接影响开花时间。故选A。
二、判断。(每题2分,共20分)
11. 我国的淡水资源丰富,人均淡水资源占有量居世界第一。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球上的淡水资源分布不均,我国水资源总量较多,但人口基数大,导致人均占有量远低于世界平均水平。根据相关数据,我国人均淡水资源量约为世界平均的1/4,排名靠后,因此题目描述错误。
12. 蒲公英的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。( )
【答案】×
【解析】
【详解】种子萌发需要适宜的温度、水分、空气及自身条件(如完整有活力的胚)。蒲公英种子传播范围广,但若落在干旱、寒冷或缺乏空气的环境中,无法满足萌发条件,因此不能在任何地方发芽。
13. 植物光合作用释放的氧气是空气的主要成分之一。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物光合作用过程中,利用二氧化碳和水在光照下合成有机物,并释放氧气。氧气在空气中的体积占比约为21%,是空气的主要成分之一。虽然氮气占比最高(约78%),但氧气仍属于主要成分。因此题目描述正确。
14. 沉的材料也可以造船。( )
【答案】√
【解析】
【详解】材料能否造船不仅看其沉浮,还与形状有关。沉的材料如钢铁,通过改变形状增大排开水的体积,从而产生足够浮力支撑船体。例如钢铁船虽材料下沉,但制成船后能漂浮。因此沉的材料可以造船。
15. 为了提高造船的效率,我们可以不画设计图,一边商量一边制作。( )
【答案】×
【解析】
【详解】工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题,在限制条件下进行设计,制作一个模型(画或写设计方案),测试这个模型,评估并改进,最后实施建设。在造船时一定要设计图纸,充分考虑各种需求,这样才能提高造船的效率。题目的说法是错误的。
16. 当水沸腾后,继续给水加热,温度不会再升高。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水加热的过程中,水沸腾前,温度会持续升高;水沸腾后,继续加热,水持续吸收热量,但是温度保持不变。
17. 食物链一般从绿色植物开始,到食肉动物结束 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】食物链表示生物间的食物关系,通常由生产者(绿色植物)开始,通过光合作用制造养分,随后是不同级别的消费者。食物链的末端是该链中的顶级消费者,顶级消费者可以是食肉动物、杂食动物,在某些食物链中也可以是植食动物(如“草→牛”),但许多复杂的食物链顶端是食肉动物,故题干描述正确。
18. 一次性物品使用方便,造价低廉,应该推广使用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】一次性物品的大量使用会增多垃圾数量,造成污染且浪费严重。一次性物品虽然方便快捷,但是大量使用会大大增加垃圾数量,破坏环境,还会造成资源浪费。
19. 生态瓶中的水最好用自然水域中的水。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自然水域的水含有微生物、藻类等生物及有机物,可为生态瓶提供分解者和基础物质循环条件,促进系统稳定。自来水含氯等消毒成分,直接使用会破坏生态平衡,需处理后才适用。
20. 蒸汽船是由风力作为动力的。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】蒸汽船的动力来源于蒸汽机,通过燃烧燃料加热水产生蒸汽,推动机械装置运转,使船前进。风力是帆船的动力来源,依靠风对帆的作用力推动船只。两者动力原理不同,因此题目描述错误。
三、科学探究。(共6分,1+1+2+1+1)
如图,某科学组将装有凉水的试管放入热水中,探究温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化。当时室温为25℃,实验中,用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况,每间隔两分钟记录读数,数据如下表。
时间
0分钟
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
12分钟
凉水温度/℃
20
33
41
46
48
47
47.5
热水温度/℃
70
60
51
49
48
47.5
21. 表格中4分钟时的一个数据被同学不小心弄脏了,该数据可能是( )。
A. 55℃ B. 62℃ C. 48℃
22. 观察表格中数据,可以发现开始实验时所用的热水温度为__________。
23. 你觉得试管中凉水的温度会一直上升吗?请说说你的判断依据:__________,____________________。
24. 实验中,我们发现热水降温时降温快慢的规律是__________。
25. 6小时后,若再次分别测量试管内水和烧杯内水的温度,下列推理合理的是( )。
A. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为47.5℃
B. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为45℃
C. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为25℃
【答案】21. A 22. 70℃
23. ①. 不会 ②. 当温度一样时,试管中的水不能再从烧杯的水中吸热,所以温度不会再上升
24. 先快后慢 25. C
【解析】
【分析】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
【21题详解】
表格中4分钟时的一个数据被同学不小心弄脏了,由于水温是逐渐递降的,所以该数据可能是55℃。
【22题详解】
根据题干可知,可以发现开始实验时所用的热水温度为70℃;
23题详解】
热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。试管中凉水的温度不会一直上升,当温度一样时,试管中的水不能再从烧杯的水中吸热,所以温度不会再上升。
【24题详解】
根据题干可知,实验中,我们发现热水降温时降温快慢规律是先快后慢;
【25题详解】
热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。因为室温是25℃,所以6小时后,试管内水的温度和烧杯内水的温度均为25℃。
四、简答题(4分)
26. 绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用?
【答案】①需要;
②在光照的作用下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
【解析】
【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。绿豆苗的生长需要阳光,在光照的作用下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
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彭阳县 2024—2025 学年质量监测
五年级科学期末试题
作答注意事项:
1.考试时间××分钟,全卷总分50分。
2.答题前请将答题卡上的信息填写完整。
3.答题时用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡相应位置上作答,选择题和判断题需用2B铅笔填涂。
一、选择。(每题2分,共20分)
1. 下列对“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句俗语组成的食物链书写正确的是( )。
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 树→蝉→螳螂→黄雀 C. 树→黄雀→螳螂→蝉
2. 用相同大小的正方形铝箔造船,把船的底部面积做得大一些,载重量会( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变
3. 固原昼夜温差大,农民常给蔬菜大棚覆盖草帘。夜晚草帘的主要作用是( )。
A. 反射阳光 B. 减少热传导 C. 阻挡雨水
4. 绿豆种子发芽可以不需要( )
A. 一定的水分 B. 土壤 C. 适宜的温度
5. 提倡绿色出行是为了减少( )的排放。
A 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气
6. 炒菜锅的手柄一般都是木头或橡胶做的,这主要为了( )。
A 减少热传导,防止烫手 B. 降低成本 C. 轻巧美观
7. 冬天清晨,固原清水河边的草丛上常覆盖一层白色冰晶,这是主要由于( )形成的。
A. 水蒸气遇冷凝结 B. 河水结冰 C. 水的蒸发
8. “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( )。
A. 回收处理垃圾,变废为宝 B. 污水要经过处理后再排放
C. 为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物
9. 下面属于可再生资源的是( )
A. 太阳能 B. 天然气 C. 煤
10. 桃花一般选择在三四月份开花,而非十一二月份开花,主要是受( )的影响。
A. 温度 B. 空气 C. 阳光
二、判断。(每题2分,共20分)
11. 我国的淡水资源丰富,人均淡水资源占有量居世界第一。( )
12. 蒲公英的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。( )
13. 植物光合作用释放的氧气是空气的主要成分之一。( )
14. 沉的材料也可以造船。( )
15. 为了提高造船的效率,我们可以不画设计图,一边商量一边制作。( )
16. 当水沸腾后,继续给水加热,温度不会再升高。( )
17. 食物链一般从绿色植物开始,到食肉动物结束。 ( )
18. 一次性物品使用方便,造价低廉,应该推广使用。( )
19. 生态瓶中的水最好用自然水域中的水。( )
20. 蒸汽船是由风力作为动力。 ( )
三、科学探究。(共6分,1+1+2+1+1)
如图,某科学组将装有凉水的试管放入热水中,探究温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化。当时室温为25℃,实验中,用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况,每间隔两分钟记录读数,数据如下表。
时间
0分钟
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
12分钟
凉水温度/℃
20
33
41
46
48
47
47.5
热水温度/℃
70
60
51
49
48
47.5
21. 表格中4分钟时的一个数据被同学不小心弄脏了,该数据可能是( )。
A. 55℃ B. 62℃ C. 48℃
22. 观察表格中数据,可以发现开始实验时所用的热水温度为__________。
23. 你觉得试管中凉水的温度会一直上升吗?请说说你的判断依据:__________,____________________。
24. 实验中,我们发现热水降温时降温快慢的规律是__________。
25. 6小时后,若再次分别测量试管内水和烧杯内水的温度,下列推理合理的是( )。
A. 试管内水温度和烧杯内水的温度均为47.5℃
B. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为45℃
C. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为25℃
四、简答题(4分)
26. 绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用?
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