Unit 2 A new student（易错题专项练习·语法提升）英语译林版三起五年级上册

Unit 2 A new student 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 there be句型的一般疑问句 高频易错点01 there be 句型的一般疑问句： Be + there + 主语 + 其他? 肯定回答为：Yes, there is/are. 否定回答为：No, there isn’t/aren’t. — Is there a chair near the desk? 书桌的旁边有一张椅子吗？ — Yes, there is. /No, there isn’t. 是的，有。/ 不，没有。 易错点提示 there be 句型的一般疑问句修改方法 ① 找出 be 动词（is，are），并将 be 动词（is，are）提前。 ② 将首字母大写，句末用问号。 ③ 有 some 时，需要将 some 变为 any。 ④ 第一人称变为第二人称：I/we → you, my/our → your, me/us → you。如： There are some girls in my classroom. 在我班里有一些女孩。 一般疑问句：Are there any girls in your classroom? 你班里有一些女孩吗？ 肯定回答：— Yes, there are. 是的，有。 否定回答：— No, there aren’t. 不，没有。 小练笔 句型转换。 1.There is an old box under my parents' bed.(改为一般疑问句) ______ ______ an old box under ______ parents' bed? 2.There are some pupils in the playground.(改为一般疑问句，并作否定回答) ______ there ______ pupils in the playground? ______, there ______. 3.There’s some tea in the cup. (改为一般疑问句，并作否定回答) _______ _______ _______ tea in the cup? _______, _______ _______. 4.There are some music rooms in his school. (改为一般疑问句) ______ there ______ music rooms in his school? 1.答案：Is there；your 解析：there be 句型变一般疑问句，把 be 动词（is）提前，第一人称 my 变为第二人称 your ，就得到 Is there an old box under your parents' bed? 2.答案：Are；any；No；aren't 解析：there be 句型（are 体现）变一般疑问句，将 are 提前，some 变 any ；否定回答用 No，there aren't ，即 Are there any pupils in the playground? 否定回答：No, there aren't. 3.答案：Is there any；No；there isn't 解析：there be 句型（is 体现，There’s = There is ）变一般疑问句，把 is 提前，some 变 any ；否定回答用 No, there isn't ，也就是 Is there any tea in the cup? 否定回答：No, there isn't. 4.答案：Are；any 解析：there be 句型（are 体现）变一般疑问句，把 are 提前，some 变 any ，即 Are there any music rooms in his school? 点 拨 数词的用法高频易错点02 数词又分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。如： 基数词后面的名词要注意单复数的变化，而序数词前一般要加 the，后面跟名词单数， 表示 “第几” 如： the second student 第二个学生 the third lesson 第三节课 Sunday is the first day of the week. 星期天是一周的第一天。 在楼层前用介词 on , 如： on the first floor 在一楼 on the second floor 在二楼 易错点提示 注意：序数前一般要加定冠词the，即the +序数词 The first is always better than the second. 第一总是比第二好。 当序数词前出现my，your，their等形容词性物主代词时，不加the。 This is my first lesson. 这是我的第一课。 小练笔 单项选择和单词填空题。 ( )1. We have ______ lessons in the morning, and the ______ lesson is Chinese. A. three; three B. three; third C. third; three ( )2. —How many floors are there in the building? —There are ten. My home is on the ______ floor. A. five B. fiveth C. fifth ( )3. Sunday is ______ day of the week. A. the first B. first C. the one ( )4. —Where is the art room? —It’s on ______ floor. A. the second B. the two C. second 5 March is the ______ (three) month of the year. 6. My classroom is on the ______ (one) floor. 点 拨 1.答案：B，第一空“lessons”是复数，用基数词“three”表数量；第二空“the + 序数词”表顺序，“third”是“three”的序数词，所以选B 。 2.答案：C，“在第几层楼”用序数词，“five”的序数词是“fifth” ，“fiveth”拼写错误，所以选C 。 3.答案：A，序数词表顺序时前加“the” ，“first”是序数词，“one”是基数词，所以“星期日是一周的第一天”表达为“the first day” ，选A 。 4.答案：A，楼层表达用“on the + 序数词 + floor” ，“second”是序数词，前面要加“the” ，所以选A 。 5.答案：third，表示“第三个月”用序数词，“three”的序数词是“third” 。 6.答案：first，楼层表达用序数词，“one”的序数词是“first” ，即“在一楼”是“on the first floor” 。 It’s time for...句型高频易错点03 It is time for +动名词/名词 = It is time to + 动词原形 是...时候了 It is time for dinner .= It is time to have dinner. 到了吃午饭的时候了。 易错点提示 如果要表达“是某人做......的时候了”则用“It’s time for sb to do sth.”句型 It’s time for dancing. = It’s time to dance.（是跳舞的时候了 ） It’s time for Tina to dance.（是 Tina 跳舞的时候了 ） 小练笔 用 to 或 for 补全句子。 1. It’s time ______ singing. 2. It’s time ______ do some housework. 3. It’s time ______ doing my homework. 4. It’s time ______ him ______ cook lunch. 按要求完成句子。 5.It is time for school. (改为同义句) It is time ______ ______ ______school. 1. 答案：for ，“It's time for + 名词/动名词” 是固定结构，“singing”是动名词 ，所以用for ，表示 “到做…… 的时间了”。 2. 答案：to ，“It's time to + 动词原形” 是固定结构，“do”是动词原形，所以用to ，表示 “到做…… 的时间了”。 3. 答案：for ，“It's time for + 名词/动名词” 是固定结构，“doing”是动名词，所以用for ，表示 “到做…… 的时间了”。 4. 答案：for；to ，“It's time for sb. to do sth.” 是固定结构，意为 “到某人做某事的时间了” ，所以第一空用for ，第二空用to 。 5.答案：to go to ，“It's time for + 名词” 可转换为 “It's time to + 动词原形” ，“go to school”是 “去上学” ，所以填to go to ，表示 “到上学的时间了”。 点 拨 祈使句的用法高频易错点04 一、祈使句概念 1. 用于表达命令、请求、建议、劝告或禁止等的句子 2. 主语“You”通常被省略，一般以动词原形开头 3. 可在句首或句末加上Please表示礼貌 4. 句末用感叹号或者问号，用降调来读 二、祈使句类型 肯定祈使句 （1）Do型：动词原形开头 ，eg：Come on, please. （2）Be型：Be＋形容词 ，eg: Be quiet. （3）Let型：Let＋宾语＋动词原形 ，eg: Let me help you. 否定祈使句 （1）Do型和Be型：在句首加Don’t或never ，eg：Don’t be careless. （2）Let型：Let＋宾语＋not＋动原 或Don’t＋let＋宾语＋动原 ， eg：Let’s not say anything. Don’t let us go, please. 易错点提示 祈使句的应答方式 肯定回答：OK./Sure./All right. Please close the window. → OK. 否定回答：Sorry, I can’t.（需说明原因） Let’s go swimming today. → Sorry, I have to study. 小练笔 单项选择和用括号内单词的正确形式填空。 ( )1. Be quiet!______late for class. A. Don't be B. Not be C. Be not ( )2. Let’s ______the room. A. clean B. cleaning C. to clean ( )3. Boys and girls,______leaning and have fun. A. keeping B. keep C. to keep 4. ______(Close) the door. It’s cold outside. 5. Don’t ______(make) noise in the library. 6. Let ______(we) have a rest. 点 拨 1.答案：A，考查祈使句否定形式（Do/Be型 ）。“迟到” 是 “be late” ，否定祈使句用 “Don’t + 动词原形” ，所以是 “Don’t be late” ，选A 。 2.答案：A，考查Let型祈使句结构 。“Let’s + 动词原形” ，“clean” 是原形，选A （cleaning是现在分词，to clean是动词不定式 ，都不符合 ）。 3.答案：B，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。祈使句以动词原形开头，“keep” 是原形，选B （keeping是现在分词，to keep是动词不定式 ，不符合 ）。 4. 答案：close，考查祈使句肯定形式（Do型 ）。直接用动词原形开头，填Close 。 5.答案：make， 考查祈使句否定形式（Do型 ）。“Don’t + 动词原形” ，填make 。 6. 答案：us，考查Let型祈使句结构 。“Let + 宾格” ，“we” 的宾格是us ，填us 。 综合训练 一、用所给词的适当形式填空。 1.There ______ (be) a music room and two art rooms in our school. 2.Let ______ (I) show you around our classroom. 3.How many ______ (classroom) are there in your school? 4.The library is on the ______ (three) floor. 5.My new friend ______ (be) from the UK. 6.There aren't ______ (some) books in the desk. 7.Please ______ (open) the window. It's hot in the room. 8.They can ______ (play) football in the playground. 9.This is ______ (she) first day at this school. 10.Look! The swing is too ______ (highly). 二、单项选择题。 ( )1.—Is there a computer room in your school? —Yes, ______ is. A. this B. there C. it ( )2.—______ classrooms are there in your school? —There are 30. A. How much B. How many C. How old ( )3.Our classroom is ______ the second floor. A. in B. on C. at ( )4.Let's ______ and have a look at the new library. A. go B. goes C. going ( )5.—Are there any art rooms? —No, there ______. A. are B. aren't C. is ( )6.There ______ some desks and chairs in the classroom. A. is B. are C. am ( )7.She is a new student. Can you show ______ around? A. she B. her C. hers ( )8.The table tennis room is on the ______ floor. A. one B. first C. two ( )9.We have ______ music room and ______ art room. A. a; a B. an; a C. a; an ( )10.—What's in the classroom? —______ some desks and chairs. A. There is B. There are C. They are 三、根据中文意思将句子补充完整。 1.她是一名新学生。她叫南希。 She is a ______ ______. Her name is Nancy. 2.我们学校有多少间教室？ How many ______ are there in our ______? 3.我们的教室在二楼。 Our classroom is ______ the ______ floor. 4.有电脑室吗？ Are there any ______ ______? 5.是的，有两间。它们在三楼。 Yes, there are two. They're ______ the ______ floor. 6.让我们去看看。 Let's go and ______ a ______. 7.不要推。太高了。 Don't ______. It's too ______. 8.我现在想回家。 I want to ______ ______ now. 9.这是我的新学校。 This is my ______ ______. 10.操场上有一些学生。 There are ______ students ______ the playground. 四、句型转换。 1.There are some classrooms in our school.（改为一般疑问句） ______ there ______ classrooms in your school? 2.There is a library on the third floor.（改为否定句） There ______ a library on the third floor. 3.Our classroom is on the second floor.（对划线部分提问） ______ ______ your classroom? 4.There are two computer rooms.（对划线部分提问） ______ ______ computer rooms are there? 5.Can you show her around?（肯定回答） Yes, ______ ______. 6.Let's go to the playground.（改为同义句） ______ ______ going to the playground? 7.There is a music room.（改为复数句） There ______ some ______ ______. 8.The table tennis room is on the first floor.（对划线部分提问） ______ ______ the table tennis room? 五、根据课文内容，将短文补充完整 Yang Ling meets a new student, Nancy. Miss Li asks Yang Ling to 1. ______ Nancy around the school. They first go to the classrooms. There are 24 2. ______ in the school. Their classroom is on the 3. ______ floor. Then they look for computer rooms. There are 4. ______ computer rooms and a library on the third floor. Nancy also wants to know if there is a music room. Yang Ling tells her there 5. ______ one on the first floor. The table tennis room is on the first floor too. After that, they see Bobby and Sam in the 6. ______. Sam is on the 7. ______, but it's too 8. ______ because he is so heavy. They are having 9. ______ fun. Yang Ling hopes Nancy will like their 10. ______. 参考答案 一、用所给词的适当形式填空 1. 答案：is 解析：there be句型遵循“就近原则”，靠近be动词的“a music room”是单数，故用is。 2. 答案：me 解析：let后接人称代词宾格，I的宾格是me。 3. 答案：classrooms 解析：how many后接可数名词复数，classroom的复数是classrooms。 4. 答案：third 解析：表示“在第几层楼”用序数词，three的序数词是third。 5. 答案：is 解析：主语“my new friend”是第三人称单数，be动词用is。 6. 答案：any 解析：否定句中“一些”用any，some用于肯定句。 7. 答案：open 解析：祈使句中动词用原形，故填open。 8. 答案：play 解析：情态动词can后接动词原形，故填play。 9. 答案：her 解析：修饰名词“first day”用形容词性物主代词，she的形容词性物主代词是her。 10. 答案：high 解析：be动词后接形容词作表语，highly是副词，其形容词形式是high。 二、单项选择题 答案：1-5 B B B A B 6-10 B B B C B 1. 答案：B 解析：there be句型的一般疑问句回答用“ Yes, there+be./No, there+be+not.”，故选B。 2. 答案：B 解析：询问可数名词数量用how many，how much修饰不可数名词，how old问年龄，故选B。 3. 答案：B 解析：“在第几层楼”用介词on，故选B。 4. 答案：A 解析：let's后接动词原形，故选A。 5. 答案：B 解析：are there引导的一般疑问句否定回答是“No, there aren't.”，故选B。 6. 答案：B 解析：there be句型遵循“就近原则”，“some desks”是复数，故用are，选B。 7. 答案：B 解析：show后接人称代词宾格，she的宾格是her，故选B。 8. 答案：B 解析：表示楼层用序数词，first是序数词“第一”，故选B。 9. 答案：C 解析：music以辅音音素开头，用a；art以元音音素开头，用an，故选C。 10. 答案：B 解析：回答“某地有某物”用there be句型，“some desks and chairs”是复数，故选B。 三、根据中文意思将句子补充完整 1. 答案：new student 解析：“新学生”译为new student，空前有a，用单数。 2. 答案：classrooms；school 解析：“教室”译为classroom，how many后接复数；“学校”译为school。 3. 答案：on；second 解析：“在二楼”译为on the second floor，用序数词second。 4. 答案：computer rooms 解析：“电脑室”译为computer room，any后接复数rooms。 5. 答案：on；third 解析：“在三楼”译为on the third floor，用序数词third。 6. 答案：have；look 解析：“看看”译为have a look，是固定搭配。 7. 答案：push；high 解析：“推”译为push；“高的”译为high，形容词作表语。 8. 答案：go home 解析：“回家”译为go home，是固定短语。 9. 答案：new school 解析：“新学校”译为new school，空前有my，用单数。 10. 答案：some；in 解析：“一些”译为some；“在操场上”译为in the playground。 四、句型转换 1. 答案：Are；any 解析：there be句型变一般疑问句，把be动词提前；some在疑问句中变any。 2. 答案：isn't 解析：肯定句变否定句，在be动词后加not，is not缩写为isn't。 3. 答案：Where is 解析：对地点“on the second floor”提问用where，后接一般疑问句语序。 4. 答案：How many 解析：对数量“two”提问，computer rooms是可数名词复数，用how many。 5. 答案：I can 解析：can引导的一般疑问句肯定回答是“Yes, 主语+can.”，主语用I。 6. 答案：What about/How about 解析：“Let's...”的同义句可用“What about/How about doing...?”表示建议。 7. 答案：are；music rooms 解析：单数句变复数句，is变are；a music room变some music rooms。 8. 答案：Where is 解析：对地点“on the first floor”提问用where，后接一般疑问句语序。 五、根据课文内容，将短文补充完整 1. 答案：show 解析：“show sb. around”意为“带某人参观”，ask sb. to do sth.用动词原形。 2. 答案：classrooms 解析：根据上下文，此处指学校有24间教室，用复数。 3. 答案：second 解析：“在二楼”用序数词second。 4. 答案：two 解析：结合常见课文内容，此处指两间电脑室。 5. 答案：is 解析：there be句型，主语one（music room）是单数，用is。 6. 答案：playground 解析：Bobby和Sam通常在操场上活动，故填playground。 7. 答案：swing 解析：根据后文“the swing”可知，Sam在秋千上。 8. 答案：high 解析：秋千太高，用形容词high。 9. 答案：a lot of 解析：“have a lot of fun”意为“玩得很开心”，是固定搭配。 10. 答案：school 解析：Yang Ling希望Nancy喜欢他们的学校，故填school。 学科网（北京）股份有限公司 $$