陕西省渭南市韩城市2024-2025学年下学期七年级历史期末考试试卷

试卷类型：A 韩城市2024~2025学年度第二学期期未质量检测试题 888888888 七年级历史 注意事项： 县市区 ,1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时 间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3,请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4,考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理：试题卷不回收 第一部分（选择题共48分） 、选择题（本大题共24小题，每小题2分，总计48分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1,唐高祖时期，15位宰相中仅1人是通过科举成功入仕的寒门子弟。至唐玄宗时期，35位宰相中 姓 有11人出身寒门或小姓家族，且其中多数凭借科举踏上仕途。这一变化体现了科举制 A.促进社会阶层流动 B.防止世家大族人仕 C.消除社会阶级矛盾 D.提高官员文化素养 2,据下表可知，唐朝盛世时期的这两位统治者都 班 级 “贞观之治“时期，唐太宗减轻百姓负担，劝课农桑，不夺农时 “开元盛世”时期，唐玄宗选派官员巡视各地，强调“农业种植的时间不能耽搁” A.重视官吏考核 B.重视民生 C.注重虚心纳谏 D.减省刑罚 3.学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释。历史史实是指客观发生的历史事件，历 史解释是关于史实的基本判断和基本观点。下列属于历史解释的是 试 场 A.唐太宗被尊奉为“天可汗” B.唐玄宗册封皮逻阁为云南王 C.骨力裴罗建立回纥汗国 D.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 4.右侧为瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图。这幅壁画可用于佐证唐朝时期的 A.对外交往 B.经济发展 考 号 C.民族关系 D.社会风气 5.某校开展了“诗词配标题”活动，活动中的某个板块展出了如下诗句。下列选项 中，最适合填入横线处的标题是 赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇 富国强兵固政权，革新之路古今传 韩城市七年级历史期末试题A-1-(共6页) A.商鞅变法 B.陈桥兵变 C.王安石变法 D.“靖康之变” 6,和与战都是中原农耕文明与北方游牧文明交往的方式。其中，达成“灌渊之盟的双方是 A.北宋与辽 B.北宋与西夏 C.南宋与金 D.南宋与辽 7.岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之成名战功，暴于南北”，元朝官修（宋史）评价岳飞 “文武全器，仁智并施”。岳飞受到尊崇和怀念是因为他 A.平定准噶尔叛乱 B.誓死尽忠报国C.组织军队抗元 D.清除东南倭患 8.毛泽东《沁园春·雪》中说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“成吉思汗”的主要功 绩是 A.签订《尼布楚条约)B.建立蒙古政权C.完成全国统一D.定国号为大元 9.行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守 割据称雄的地理条件。这说明，行省制度的实施有利于 A.促进边疆开发 B.扩大疆域范围C.加强文化专制 D.巩周固统一局面 10.中国是个农业大国，农耕文明历史悠久。两宋时期，某一农作物从越南传入中国，并在东南地区 推广，大大提高了粮食产量。这一农作物是 A.占城稻 B.玉米C花生D.甘薯 11.“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上 丝绸之路进人鼎盛时期是在 A.唐朝时期 B.北宋时期 C.元朝时期 D.明朝时期 12.“海外商船进人中国海域后，市舶司要派官员验货入关，征收关税必不可少，宋太宗时，关税税 率先为20%，后改为十征其一，宋神宗时一度改为十五取一”。据此可知，宋朝 A.指南针应用于航海 不架B,经济重心南移完成 C.政府鼓励海外贸易 D.开创中外交通新局面 13.宋代是中国古代天文学发展史上最辉煌的历史时期。下列属于宋代天文学成就的有 ①郭守敬编成《授时历》 ②僧一行制定了《大衍历》 ③沈括创制“十二气历 ④苏颂主持创制了水运仪象台 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 14.1571年，明朝与蒙古俺答汗达成和议，明朝册封俺答汗为顺义王，恢复通贡关系，每年一贡，并 在大同等边镇开设互市场所，由边民自相贸易。材料反映出和议的达成 A.彻底解除了明朝的边患危机 B.促进了民族间的经济交流 C.加强了明对蒙古地区的控制 D.确保了双方不再发生战争 15.万历援朝战争是明朝战史上较为精彩、较为曲折的战例之一。下列关于这场战争的说法，正确 的是 A.对东亚政治军事格局产生了深远影响、B.大幅增强了明朝的国力 C这次援朝抗日战争以失败告终 D.明朝应朝鲜要求仅出兵一次 16.万历年间，张居正在全国推行“一条鞭法”，这一措施使明王朝“太仓粟可支十年，周寺积金，至 韩城市七年级历史期末试题A-2-(共6页) 四百余万”。由此可知，张居正改革 A.缓和了土地兼并 B.简化了税收手续C增加了政府财政收入D.惩治了贪官污吏 17.“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京…十八日，农民军进占外城，十 九日晨，崇祯帝在煤山自缕而死。农民军胜利地开进北京。”材料描述的历史事件是 A.黄巢起义 B.白莲教起义 C.安史之乱 D.李自成起义 18.某班设计“中华英雄谱”主题板报。郑成功这位民族英雄所在版块的标题应是 A.修建运河通南北 B.抗击侵略卫主权C.撰写史书显自信 D.革新工具救农业 19.新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。下图展示的是我国古代中央政府对新疆地区 加强管理的历史脉络，其中①处应填写的是 西域都护 安西都护府、北庭都护府 北庭都元帅府 ① 西汉 唐朝 元朝 清朝 A.伊型将军府 B.澎湖巡检司 C.奴儿千都司 D.宣政院 20.清朝时期，有人因“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被统治者认为是“大逆不道”，遭受 了株连九族之罪。这表明当时的统治者 A.实行八股取士 B.强化地方监察C.大兴文字狱 D.重视文化事业 21.清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象，扬州“四方豪商大贾，鳞集膜 至（聚集而来），侨寄户居者不下数十万”。这反映了清朝前期 A.交通便利发达 B.农业生产恢复C.手工工场成熟 D.商业繁荣发展 22.李时珍为写作《本草纲目》，四处考察，每到一处，除对各种药物进行实地观察、采集外，还虚心 向当地人民请教药物知识，搜集了许多民间药方。为了解某些药性，甚至冒着危险亲自试服。 这反映了李时珍 A.融合西方理论 B.注重经验总结C.重视实践求证 D.善于推陈出新 23.右图人物是明中期的思想家，他认为知与行，就其本来意义，是合一的，提倡“知 行合一”。“他”是 A王守仁 B.黄宗羲 C.朱熹 D.韩愈 24.暑假期间，某同学准备去参观曹雪芹纪念馆。他可以在纪念馆中了解到 A.《窦娥冤》的故事情节 B.《西游记)的创作背景 C.京剧的发展历程 D.《红楼梦)的创作过程 第二部分（非选择题 共52分) 二、非选择题（本大题共4小题，总计52分）》 韩城市七年级历史期末试题A-3-(共6页) 25.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 塔火 出铝法 道并 都序 1的及州园 等阍 图A《玄秘塔碑)拓片（局部） 图B徐光启 (1)隋唐时期，医药学领域最突出的人物是孙思邈，他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊 为“ ”;(2分)材料一图A是 （人物)的书法作品，他的字 方折峻丽，笔力劲健：(2分) (朝代)最优秀的杂剧家是关汉卿，他的代表作 是悲剧（窦娥冤）：(2分)图B人物编著的( 》全面总结了我国古代农业生产 的先进经验，技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。(2分) 材料二印刷术的西传与造纸术具有同等重要地位，二者相辅相成。可以说，没有印刷术就没 有阿拉伯和欧洲的近代文明。在此以前，文化的传播主要靠手抄的书籍，这既慢、易错，也大大 限制了一般民众对文化的需求。印刷术传到欧洲后，改变了过去只有僧侣、责族才能读书受教 有的状况。 —摘编自葛红《中国四大发明的西传及其影响》 (2)根据材料二，概括印刷术传播产生的影响。(2分)结合所学知识，列举一例宋元时期我国 印刷术发展演变的史事。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈坚定文化自信，作为青少年的我们应该怎么做？(2分) 26.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一隋唐对外交往的国家分布于亚洲、欧洲、非洲，范国之广，历史少见。而且这些交往并 不因为中国发生内乱而中断，有明显的连续性，如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领城全 面，涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。 —摘编自董月（唐朝对外交往的特点） 材料二（永乐年间）格队先后到达亚非30多个国家和地区…第六次返航时，出现了16国 派遣使节随格队到中国的盛况…带回的“苏麻离青”（一种制壳原料）使得烧制的青花瓷达到 了烧造的高峰：强动的海外市场支撑了青花壳的生产，也制激了瓷器新品种的生产和改进。另 外，阿拉伯地区喜好的伊斯兰风格也为青花瓷增加了更多的城外情调。 一横编自万明（明代青花瓷嫗起的轨造一从文明交融走向社会时尚） 韩城市七年级历史期末试题A-4-(共6页) 材料三 闭关带来了严重的后果。清朝统治者隔绝中外民众 的往来，加强对东南沿海的清剃，断绝了东南沿海人民的 活路，造成了嘉庆年问(1796一1820)东南沿海商民的反 抗：妨碍了中国人民学习世界先进的思想文化和科学技 术，阻碍了国际文化的交流…从而造成中国的落后。 一摘编自徐明德《明清时期的闭关政策及其历史教训》 清政府特许专营对外贸易的机构 (1)根据材料一，概括隋唐时期对外交往的特点。(4分) (2)永乐年间，率领材料二船队多次下西洋的历史人物是谁？(2分)根据材料二，概括推动明 朝青花瓷生产发展的外部因素。(2分) (3)根据材料三文字并结合所学知识，简述清朝实行闭关政策产生的消极影响。(2分)指出材 料三图中机构的名称。(2分) 3 27.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地 方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。当时的文官担任中央和 地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。 材料二元代的丞相很跋扈，这使朱元璋对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元 末中国社会底层，曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开 国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱（借口丞相胡惟庸谋反，大肆株连杀我功臣 宿将)废除丞相制度。 瓷乐摘编自潭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响) 材料三 图A 图B乾隆皇帝御批奏折（局部） （1)材料一反映出宋朝实行了哪一治国方针？(2分)根据材料一并结合所学知识，简述宋朝实 行这一治国方针产生的积极影响。(2分) 2)根据材料二，概括朱元率废除丞相制度的原因。(2分)结合所学知识，简述朱元球在地方 上采取的统治措施。(2分) (3)材料三图A机构是雍正年间辅助皇帝处理政务最重婴的中枢机构，指出这一中枢机枸的名 称。(2分)结合所学细识，简述图B反映的制度产生的影响。(2分) 韩城市七年级历史期宋试题A-5-(共6页) 多4：分是济发展是社会发展的基路。某位七年级)班同学开展了一场相关历史主题探究活 动，请你参与。 【盛世长安泽被江南】 材料 从晚唐到五代，北方战事一直没有停歇，而且战争惨烈程 度往往令人为之侧目，相比之下，烧及南方的战火并不炽烈】 …由于南方地区的劳动力主要来自战乱的、先进的北方 在战火中能够逃离他乡异地者多属青壮年人及有资财、有学 识、有地位的人。这些人到了南方，为南方带来了人才、资金 和技术。自然条件优越的南方…社会经济自然也有了长足 的发展。 摘编自傅蓉蓉（北宋前期南方经济圈形成与文学转型） 唐朝长安城平面图 (1)根据材料一文字，概括晚唐到五代时期南方经济发展的原因。(2分)材料一图片体现出唐 长安城的哪些特点？(2分) 【街市百业商汇通宝】 嘉 材料二 开放强大的文化活力，蓬勃的贺易经济，突破了宋以前京 师关于夜市的禁令…店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落 相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺…坊市制度的崩渍 商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”…这 些都是前代都市所未有过的经济生活景观。 0 摘编自冯天瑜（中华文化史） 北宋纸币铜板拓片 (2)根据材料二文字，概括宋朝城市商业发展的具体表现。(2分)结合所学知识，指出材料二 图中纸币的历史地位。(2分) 【人稠地窄亩减粮丰】 材料三 清代中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量（亿） 耕地面积（万顷） 人均耕地面积（亩） 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1784年 2.86 760.57 2.66 1812年 3.34 788.93 2.36 (3)根据材料三，概括清代中期人口的发展状况。(2分)并结合所学知识，简述这一趋势的出 现产生了哪些影响？(2分) (4)请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分，要求：主题鲜明、语言凝练) 韩城市七年缓历史期末试题A一6-（共6重） 参考答案 1.A 【解析】从唐高祖到唐玄宗时期，宰相中出身寒门或通过科举入仕的人 数增加，体现了科举制打破世家大族对官场的垄断，促进了社会阶层的 流动。B项“防止”、C项“消除”说法绝对；D项虽为科举制作用，但 材料未体现。 2.B 【解析】唐太宗“减轻百姓负担，劝课农桑”，唐玄宗“强调农业种植 时间不能耽搁”，均体现了对民生的重视。A项官吏考核、C项虚心纳 谏、D项减省刑罚在材料中未体现。 3.D 【解析】历史解释是对史实的判断或观点。D项“唐和亲促进了吐蕃经 济和社会的发展”是对唐与吐蕃和亲这一史实的评价，属于历史解释。 A、B、C项均为客观发生的历史事件，是历史史实。 4.A 【解析】玄奘取经是唐朝对外交往的重要事件，壁画反映的是唐朝与天 竺的交流，属于对外交往范畴。B项经济发展、C项民族关系、D项社会 风气与玄奘取经无关。 5.C 【解析】诗句中“赵宋神宗”“举贤变法”“富国强兵”等信息，对应 北宋神宗时期王安石变法。A项商鞅变法是战国时期：B项陈桥兵变是 宋太祖夺权事件；D项“靖康之变”是北宋灭亡事件。 6.A 【解析】“澶渊之盟”是北宋与辽在澶州之战后签订的和约，此后双方 保持较长时间和平。B项北宋与西夏的和议是庆历和议；C项南宋与金 的和议是绍兴和议；D项南宋与辽不直接并立。 7.B 【解析】岳飞是南宋抗金名将，以“尽忠报国”闻名，其抗金事迹体现 了强烈的爱国精神，因此受到尊崇。A项平定准噶尔叛乱是清朝；C项 组织军队抗元的是文天祥等；D项清除东南倭患的是戚继光。 8.B 【解析】成吉思汗（铁木真）的主要功绩是统一蒙古各部，建立蒙古政 权。A项签订《尼布楚条约》是清朝；C项完成全国统一、D项定国号为 大元的是忽必烈。 9.D 【解析】行省区划“犬牙交错”，使行省无法割据，有利于加强中央集 权，巩固统一局面。A项促进边疆开发、B项扩大疆域范围并非材料强 调的重点；C项加强文化专制与行省制度无关。 10.A 【解析】两宋时期，占城稻从越南传入中国，在东南地区推广，提高了 粮食产量。B项玉米、C项花生、D项甘薯均是明清时期传入中国的农作 物。 11.C 【解析】元朝时期，海上交通范围进一步扩大，海上丝绸之路进入鼎盛 时期。A项唐朝、B项北宋时期海上丝绸之路己发展，但未达鼎盛；D 项明朝郑和下西洋后逐渐衰落。 12.C 【解析】宋朝市舶司征收关税，且税率较低，体现了政府对海外贸易的 鼓励。A项指南针应用于航海是技术条件，材料未体现；B项经济重心 南移完成与材料无关；D项开创中外交通新局面并非材料核心。 13.D 【解析】宋代天文学成就包括沈括创制“十二气历”、苏颂主持创制水 运仪象台。①郭守敬编成《授时历》是元朝；②僧一行制定《大衍历》 是唐朝。 14.B 【解析】明朝与蒙古俺答汗和议后，开设互市，促进了民族间的经济交 流。A项“彻底解除边患”、D项“确保不再战争”说法绝对；C项材料 未体现明朝对蒙古的控制。 15.A 【解析】万历援朝战争是明朝援助朝鲜抗击日本侵略的战争，对东亚政 治军事格局影响深远。B项战争消耗了明朝国力；C项明朝最终获胜；D 项明朝多次出兵。 16.C 【解析】“一条鞭法”使明朝国库充盈，说明改革增加了政府财政收入。 A项缓和土地兼并、B项简化税收手续是其作用，但材料未直接体现：D 项惩治贪官污吏与“一条鞭法”无关。 17.D