第三单元 第9课 辛亥革命-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步课件(统编版五四学制2024)
2025-09-26
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第三册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第9课 辛亥革命 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2025-09-26 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53367775.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦辛亥革命,涵盖武昌起义、中华民国建立与《临时约法》等核心知识点,通过“刷教材·刷基础”“刷中考·刷模拟”引导学习,以材料分析题及解析为支架,衔接资产阶级民主革命背景与事件影响的知识脉络。
其亮点在于依托史料实证与历史解释,通过宣统上谕、各国领事表态等材料设计分析题,培养学生辨析能力,结合中考真题讲练结合。学生可提升解题与思维能力,教师可利用可编辑课件及超链接跳转优化教学。
内容正文:
历 史
七年级上册 RJ
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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国
的建立
4
第9课
辛亥革命
5
刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材
基础
知识点1 武昌起义
1.[2025山东烟台期中]“经过10月10日一个下午的协商,一小批士兵匆忙地临
时定出了当天晚上的计划,然后坚决地出击。他们杀死了军官,直驱附近最大的
弹药库,那里由同营的一个连在驻守。该连也参加其战友的行动……到凌晨,
(该地)清政府已被打垮。”材料描述的是武昌起义的( )
C
A.背景 B.内容 C.过程 D.意义
【解析】本题考查武昌起义的过程。根据“10月10日……到凌晨,(该地)清政
府已被打垮”和所学可知,1911年10月10日,武昌新军工程营的革命党人首先起
义,一夜之间,武昌全城被起义军占领。材料描述的是武昌起义的过程。故选C。
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2.[2024山东济南期末]革命党人除在新军中组织共进会、文学社等团体外,还
“不时在小关帝庙戏台上开各团体演讲大会,演词非常激烈,听者无不动容”,
所以“武汉的民气,以及民众团体的力量,也都已暗中有所准备”。据此可知,
武昌起义( )
D
A.符合广大群众的利益需要 B.具备多种形式的斗争手段
C.得到外国列强的大力支持 D.注重动员和争取民意支持
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【解析】本题考查武昌起义。
材料
分析 “组织共进会、文学社等团体”“开
各团体演讲大会,演词非常激烈,听
者无不动容” 武昌起义前,革命党人就已经在群
众中做了充分的工作,争取民意支
持。故选D
错项
分析 武昌起义虽注重动员和争取民意支持,但不等同于符合广大群众的利益需
要,排除A;材料未体现B、C项内容,排除
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知识点2 中华民国建立与《中华民国临时约法》
3.[2025山东青岛期末]南京临时政府成立后,颁布了许多政令、条例和法律,
提出“凡政治、法律、风俗、民智种种事业均须改良进步”。这体现,南京临时
政府具有( )
D
A.不屈不挠的斗争精神 B.非常深厚的群众基础
C.实行武装反清的意愿 D.开拓创新的精神追求
【解析】本题考查南京临时政府。根据“凡政治、法律、风俗、民智种种事业均
须改良进步”可知,南京临时政府颁布的许多政令、条例和法律具有开拓创新的
精神追求。故选D。
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4.[2024山东威海期末]新成立的南京临时政府……大总统代表临时政府总揽政
务。政府要员有陆军总长兼参谋总长黄兴、外交总长王宠惠、教育总长蔡元培等
同盟会会员,掌握政府实权的是以孙中山、黄兴为首的一批同盟会会员。这说明
南京临时政府( )
D
A.废除了两千多年的封建帝制 B.规定资产阶级民主自由原则
C.代表大地主大资产阶级利益 D.是一个资产阶级性质的政府
【解析】本题考查南京临时政府的性质。根据“掌握政府实权的是以孙中山、黄
兴为首的一批同盟会会员”和所学可知,南京临时政府中掌握实权的是同盟会成
员,因此这个政府是一个资产阶级性质的政府。故选D。
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5. [2025山东东营期中]《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有
资产阶级共和国宪法性质的重要文件。约法规定的“中华民国之主权,属于国民
全体”其意义不包括( )
B
A.推动了民主政治的发展 B.肯定了君主立宪制度
C.否定了君主专制制度 D.为资本主义发展创造条件
【解析】本题考查《中华民国临时约法》。根据“中华民国之主权,属于国民全
体”并结合所学可知,该内容强调人民主权,且《中华民国临时约法》确立了民
主共和制度,“肯定了君主立宪制度”说法错误,B项符合题意。故选B。
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知识点3 袁世凯窃取革命果实与二次革命
6.[2025山东济南期末]蔡元培曾说:“先生(宋教仁)百计联络,始以同盟会
与其他三四政团相结合而组织为国民党;以为有此多数党为大本营,足以操纵袁
氏。……遂以此触袁之忌,而先生死矣。”宋教仁之死从本质上反映了( )
A
A.民主共和与专制独裁的矛盾 B.统治集团内部的权力之争
C.美国和日本争夺中国的矛盾 D.顽固派与维新派的矛盾
【解析】本题考查宋教仁遇刺。根据“始以同盟会与其他三四政团相结合而组织
为国民党……遂以此触袁之忌,而先生死矣”及所学可知,宋教仁等人为了防止
袁世凯独裁专制,改组了国民党,使国民党成为当时第一大党。在责任内阁制下,
宋教仁如果出任内阁总理,则可以牵制袁世凯,故袁世凯派人刺杀了宋教仁。由
此可知,宋教仁之死从本质上反映了民主共和与专制独裁的矛盾。故选A。
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7.[2024山东济宁期中]作家曹聚仁在《我与我的世界》中记述:“其后二年,辛
亥革命到来了。我们乡僻地带,交通阻梗,不知秦汉,遑论魏晋,如‘革命’这
样的名词,从来没听到过;乡间所说的,还是‘造反’。”这主要表明( )
B
A.农民阶级不需要辛亥革命 B.辛亥革命对农村影响有限
C.中国社会未出现丝毫变化 D.农村地区与外界完全隔绝
【解析】本题考查辛亥革命的局限性。根据“如‘革命’这样的名词,从来没听
到过……还是‘造反’”可知,辛亥革命对农村的影响有限。故选B。
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中考
模拟
1.[2025山东枣庄模拟]武汉有“首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇。
使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是( )
C
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.黄花岗起义
【解析】本题考查辛亥革命。根据“武汉有‘首义之城’的美誉,是中国民主革
命的重镇”和所学可知,1911年武汉重镇武昌爆发起义,揭开了辛亥革命的序幕。
辛亥革命推翻了清政府的统治,因此武汉为“首义之城”,C项正确。故选C。
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2.[2024山东东营中考]“亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造”是南京临时
政府颁布的《中华民国国歌》中的词句。这里的“新造”是指( )
D
A.建立兴中会 B.成立中国同盟会 C.成立湖北军政府 D.建立中华民国
【解析】本题考查中华民国的建立。根据题干并结合所学可知,“旧邦新造”指
中华民国的建立。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立,
1912年为民国元年,D项正确。兴中会成立于1894年,中国同盟会成立于1905年,
湖北军政府成立于1911年10月11日,而《中华民国国歌》颁布于1912年,排除A、
B、C项。故选D。
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3.[2024山东聊城中考]1913年2月23日出版的《独立周报》中写道:“与农夫田
父谈于树林之下,语以代议制度之善,及国会选举之不宜草率投票,则皆瞠目而
不解,叩其故,则曰:‘吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。’”这段材料最
有助于了解辛亥革命的( )
D
A.背景 B.条件 C.过程 D.影响
【解析】本题考查辛亥革命的局限性。根据“皆瞠目而不解”“吾人困土匪军队
之不暇,何暇及其他”可知,普通民众对革命和民主政治了解很少,反应冷淡,
这说明辛亥革命的影响有限。故选D。
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4.[2025山东潍坊一模]20世纪30年代,鲁迅曾说:“见过辛亥革命,见过二次
革命,见过袁世凯称帝,张勋复辟,看来看去,就看的怀疑起来,于是失望、颓
唐得很了。”这说明近代中国( )
D
A.民众政治参与热情高涨 B.封建专制的政治基础稳固
C.救亡图存观念深入人心 D.民主共和道路的艰难曲折
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【解析】本题考查近代民主共和的道路。根据“见过辛亥革命,见过二次革命,
见过袁世凯称帝,张勋复辟,看来看去,就看的怀疑起来,于是失望、颓唐得很
了”并结合所学可知,民国建立后,尽管推翻了封建帝制,但旧势力不断反扑,
民主共和屡遭挫折,革命成果难以巩固。这表明近代中国探索民主共和道路的艰
难曲折,D项正确。材料体现的是鲁迅的观点,体现不出民众参政热情,排除A项;
辛亥革命推翻了君主专制制度,封建专制的政治基础稳固说法错误,排除B项;救
亡图存观念深入人心与材料主旨不符,排除C项。故选D。
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刷素养 走向重高
5.核心素养历史解释[2024山东济南期末]读史料,辨史事。(12分)
同学们研究辛亥革命时发现各界在武昌起义爆发后的态度有所不同。
材料一 (革命党)勾结工程营、辎重营,突于十九夜(10月10日晚上)八钟响
应……其党极众,其势极猛……务须及早扑灭,毋令匪势蔓延。
——宣统皇帝上谕(1911年10月14日)
材料二 各国甚欢迎中国国民军(革命军)之勇武文明。在武汉之外侨,又承军政
府之保护,极为感激。故各国严守中立。
——各国领事代表见黎元洪的表态 (1911年10月17日)
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材料三 此次武昌事起过于神速,未能十分预备,故困难之点尚多。然全国上下,
风发云涌,四起响应,无不赞助;革党(革命党)预备虽未完善,然以勇锐无前
之气胜之。
——孙中山与英国记者的谈话 (1911年11月中旬)
(1)根据材料一,指出清政府对武昌起义采取的措施。(2分)
【答案】镇压。(2分)
【解析】本问考查清政府对武昌起义采取的措施。
材料______________对应答案
“务须及早扑灭,毋令匪势蔓延” 清政府对武昌起义采取的措施是镇压
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(2)根据材料二,总结各国对武昌起义的态度。(2分)
【答案】中立。(2分)
【解析】本问考查各国对武昌起义的态度。根据“(革命军)之勇武文明……故
各国严守中立”可知,各国对武昌起义的态度是中立。
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(3)根据材料三,孙中山对起义态势持乐观态度的原因有( )(双选,2分)
C、D
A.起义准备充分 B.阻挠势力不多 C.各省纷纷响应 D.军队作战勇猛
【解析】本问考查孙中山对起义态势持乐观态度的原因。
材料______________对应答案
“然全国上下……四起响应” 各省纷纷响应,C正确
“然以勇锐无前之气胜之” 军队作战勇猛,D正确
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(4)各方对于武昌起义的爆发存在不同的态度,结合材料,分析原因。(6分)
【答案】材料一反映清政府维护自身统治,意在镇压起义;材料二反映外国列强
维护本国利益,对起义持中立态度;材料三反映革命者旨在推翻清王朝统治,对
起义持支持、乐观态度。(6分)
【解析】本问考查各方对于武昌起义爆发存在不同态度的原因。根据材料并结合
所学可知,材料一反映清政府维护自身统治,意在镇压起义;材料二反映外国列
强维护本国利益,对起义持中立态度;材料三反映革命者旨在推翻清王朝统治,
对起义持支持、乐观态度。
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