1-专题评估(一) 中国古代的政治制度及官员选拔与管理 (作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中历史高考一轮总复习(统编版)
2025-08-06
|
30页
|
51人阅读
|
1人下载
教辅
摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦中国古代政治制度及官员选拔与管理专题,覆盖商周政体、秦汉至明清监察制度等核心考点,对接高考评价体系,通过2025年多地模拟题分析考点权重,归纳材料辨析型选择、背景特点类非选择等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考点深度解析+真题实战训练+核心素养渗透”,如以汉代刺史职权转变题为例,运用史料实证分析从监察到军事职能的演变,结合历史解释归纳“职权重心转变”答题逻辑。帮助学生掌握考点突破方法,教师可据此优化复习策略,提升高考冲刺效率。
内容正文:
中国古代的政治制度及
官员选拔与管理
专题评估(一)
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
一、选择题
1.(2025·邯郸市联考)有文献记载,盘庚要迁都于殷,人民不肯,盘庚“命众悉造于庭”,反覆晓谕;周太王要迁都居于岐,“属其父老而告之”。此即所谓“询国迁”。这说明商周的政体( )
A.蕴含原始民主传统
B.依靠血缘纽带维系
C.是典型的贵族政治
D.君主权力不断加强
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料内容可知,“询国迁”是指国都的迁徙要征求人民的意 见,这说明了商周政体蕴含原始民主传统,A项正确;材料体现的不是商周政体维系的纽带,而是政体的特征,排除B项;材料强调的人民对迁都的态度问题,C项与材料无关,排除C项;材料不涉及君主权力问题,排除D项。故选A。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
2.(2025·蚌埠市联考)有学者认为,“内服”就是王畿对商王的服侍,“外服”就是王畿外对商王的服侍。内外服制度应该这样来下定义:“商王对内服王畿实行直接统治与对外服(畿外附属国)实行间接统治相结合的行政制度。”据此可知,商朝“内外服”制度的实施( )
A.加强了商王对地方的有效控制
B.体现了商王朝因俗而治的理念
C.实现了商王权力从分散到集权
D.不利于商王朝政令的统一推行
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料信息可知,内外服制度下,“内服”和“外服”都是对商王的服侍,商王对内服实行直接统治,对外服实行间接统治,使得商王朝的政令不能够统一的推行,D项正确;根据材料,商王对王畿外的附属国实行间接统治,加强商王对地方的有效控制与史实不符,排除A项;材料未体现国家治理的内容,无法得出因俗而治,排除B项;根据材料“对外服(畿外附属国)实行间接统治”可知,商王对王畿外的附属国的控制有限,没有实现集权,排除C项。故选D。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
3.(2025·内蒙古包头模拟)周公建侯卫的结果是以前殷酋邦中的王 族、百姓及其部落酋邦组织受到排挤,而不再过问社会事务。取而代之的也不是原封不动的周人的或另外的部落血缘组织,而是一个“中央管理机关”,即周王室或诸侯政府。这一变化( )
A.导致了诸侯势力坐大
B.强化了宗族血缘关系
C.构建了众星捧月局面
D.完善了国家政治形态
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料和所学可知,周公建侯卫的结果是之前的“殷酋邦中的王 族、百姓及其部落酋邦组织”受到排挤,取而代之的也不是“原封不动的周人的或另外的部落血缘组织”,而是“中央管理机关”,这一变化说明周公建侯卫有助于血缘管理到地域管理的转变,这一变化完善了国家政治形态,D项正确;根据材料“中央管理机关”可知,这一变化不能说明诸侯势力坐大,排除A项;根据材料“取而代之的也不是原封不动的周人的或另外的部落血缘组织”可知,这一变化并未说明强化了宗族血缘关系,排除B项;众星捧月局面主要是指周王室和诸侯的关系,材料没有涉及这一信息,排除C项。故选D。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
4.(2025·辽宁沈阳模拟)在秦代行政文书的运作中,“某手”成为了一个核心标识,它代表公文处理过程中每一步骤的责任者。无论是公文的撰写、审核、转发,还是收文记录,都要在相应的位置以“某手”的形式签署,该文书处理方式( )
A.反映中枢权力机构体系完备
B.体现了国家行政管理的规范
C.说明地方行政体系效率低下
D.有助于行政命令的有效执行
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料“‘某手’成为了一个核心标识,它代表公文处理过程中每一步骤的责任者。无论是公文的撰写、审核、转发,还是收文记录,都要在相应的位置以‘某手’的形式签署”可知,该文书处理方式确保每个步骤都有明确的责任人,提高了管理效率和准确性,体现了行政管理的规范性和严谨性,B项正确;“某手”制度显示责任分工的明确性,但它关注的是文书处理的流程,并非中枢权力机构体系完备,排除A项;“某手”制度实际上是提升行政管理效率的一种手段,而不是表明行政体系效率低下,排除C项;“某手”制度规范行政管理流程,提高文书处理的准确性和效率,不能直接说明有助于行政命令的有效执行,排除D项。故选B。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
5.(2025·黄石市联考)汉成帝时,薛宜上疏指出当时国家治理不善,“大率咎在部刺史,或不循守条职,举错各以其意,多与郡县事”。汉桓帝时,“夷寇钞百姓,益州刺史山昱击破之”,“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷,大破平之”。由此可见,汉代刺史( )
A.职权范围日渐缩小
B.职权重心发生转变
C.监察权力不断分化
D.监察范围逐步扩大
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料可知,汉成帝时,薛宜指出部刺史不循守条职,多与郡县事,说明此时刺史职权有超出监察之外干预郡县事务的情况;汉桓帝时益州刺史、荆州刺史主要是进行军事打击盗贼及蛮夷,这体现了汉代刺史的职权重心从监察为主向军事等其他职能转 变,B项正确;材料中刺史职权范围在扩大,排除A项;材料强调刺史职权的转移,而不是刺史的监察权力被其他机构或官员分化的情况,排除C项;材料强调刺史干涉非监察的事务,这不是监察范围扩大的表现,排除D项。故选B。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
6.(2025·十堰市联考)六部九卿是古代中国中央行政机构。秦汉时,“九卿”所管理的事务中很多属于皇帝个人和皇室家事,近似皇帝的近臣,而隋唐以降,“六部”取代了秦汉九卿的大部分职权,成为专门管理国家事务的核心部门。这反映出( )
A.中央行政制度得到发展
B.君主专制遭到削弱
C.君主行政效率得到提高
D.文官政治得到强化
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据题意可知,隋唐以后,六部逐渐取代了九卿的职权,成为管理国家事务的核心部门,由此说明中央行政制度得到发展,A项正确;材料反映的是中央行政制度的发展,君主专制并没有遭到削弱,更不能说明行政效率得到提高,排除B、C两项;材料中没有比较信息,不能说明文官政治得到强化,排除D项。故选A。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
7.(2025·四川南充模拟)明代巡按御史在巡按地方时,若遇地方突发事件,可直接发号施令。尤其是在偏远之地,当发生贼盗或叛乱,巡按即可迅速镇压;偶遇灾害,巡按亦可直接赈济。万历年间钟化民巡按山东,“岁旱,请蠲(减免)振,先发后闻”。这一做法( )
A.保证了地方赈济高效
B.开创了监察地方的新模式
C.减轻了地方财政负担
D.提升了地方危机治理能力
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料信息可知,明代巡按御史在巡按地方时,遇到突发事 件,可以先发后闻,直接发号施令,迅速镇压,直接赈济,这有利于提升地方危机治理能力,D项正确;“保证了地方赈济高效”的表述过于绝对,排除A项;这一做法是巡按御史的职权,不是监察地方的新模式,排除B项;这一做法提升的是地方危机治理能力,与减轻地方财政负担无关,排除C项。故选D。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
8.(2025·湖南长沙模拟)西晋时期在九品中正制外,还有“拔寒素”,即不以出身、门第等“资”为限制,而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定,中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行( )
A.打破了士族对选官权的垄断
B.弥补了九品中正制的不足
C.为科举制的形成创造了条件
D.有利于消除士族与寒门差异
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料并结合所学知识可知,九品中正制是以出身、门第作为选拔人才的标准,而“拔寒素”是以德、才为标准,因此“拔寒素”是对九品中正制只看重出身、门第所存在问题的弥补,B项正 确;西晋时,士族把持中正官职位,由题干中“中正官全程参与并主导”可知,士族垄断选官权的情况并未改变,科举制的推行才打破了士族对选官权的垄断,排除A项;科举制形成于隋唐时期,与本题时空信息不一致,排除C项;“拔寒素”本身就是对士庶差异的认可,不可能消除士族与寒门的差异,排除D项。故选B。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
9.(2025·河北邢台模拟)唐朝前期,衡量进士策文好坏的标准,主要看考生的文章或诗赋的文辞是否俊美华丽,特别是诗赋一项。时人上疏批评道:“以一诗一判,定其是非,适使贤人君子,从此遗逸。”据此可知,唐初的进士科考试( )
A.加速了儒学复兴
B.无视官员的德行
C.易错失实用人才
D.改变了唐诗风格
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料“以一诗一判,定其是非,适使贤人君子,从此遗逸”可知,唐初的进士科考试只注重诗赋的文辞是否俊美华丽,而不注重实用性,这容易错失实用人才,C项正确;材料强调的是进士科考试的标准,并不是儒学的复兴,排除A项;材料强调的是进士科考试的标准,与官员的德行无关,排除B项;材料信息并未涉及唐诗的风格有所改变,排除D项。故选C。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
10.(2025·南昌市模拟)宋仁宗时,宰相陈执中纵容妾室虐杀婢女一事,遭到“铁面御史”赵抃弹劾,赵抃历数其“不学无术、措置颠倒、引用邪佞”等八大罪状,请求罢免其宰相职位。而谏官范镇认为赵抃 “专治其私,舍大责细”,提出“一婢子令国相下狱,有伤国体”的论 断,一时间争论不休。这从侧面反映了宋代( )
A.御史与谏官职能呈混通倾向
B.礼法并用影响中枢行政
C.士大夫政治降低了君主权威
D.决策权力之间相互倾轧
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
结合所学知识可知,北宋朝廷赋予谏官监察百官之职能,御史与谏官职能逐渐合一,合称“台谏”,台谏官动辄联合行动,弹劾百官,活跃在政治舞台上。材料弹劾宰相案中,御史与谏官争辩的原因虽然是多方面的,但却体现了宋代台谏制度的相互监督、相互制约,御史与谏官均拥有监察的职能,A项正确;材料没有反映中枢行政及影响因素,排除B项;材料只体现出了御史与谏官之间关于宰相罢免问题的争辩,不能体现出“降低了君主权威”,排除C项;御史与谏官的职能是监察,不能体现出决策权力,排除D项。故选A。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
11.(2025·湖南长沙模拟)我国古代历来都重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况,并以此作为对县官奖惩的依据;唐代对县官的考绩制度日趋完善;明代制定更加严密的考绩制度,分为考满和考察,两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代( )
A.管理水平不断提高
B.中央集权不断加强
C.监察制度不断完善
D.君主专制日益强化
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
根据材料并结合所学知识可知,从秦汉时期每年考察县官任职情况的上计制度到唐朝考核县官的考绩制度,再到明朝考满和考察,我国古代县官政绩考核制度不断发展完善,考核越来越严密,这说明中央对地方控制越来越严格,实质上反映了中央集权不断加强,B项正确;管理水平不断提高并非变化的实质,排除A项;材料体现的是考核制度,非监察制度,排除C项;君主专制指的是皇权和相权的矛盾,排除D项。故选B。
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
二、非选择题
12.(2025·淮安市联考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代,中国社会的政治和经济形势经历了深刻的变革,如大批敢于直言进谏的士大夫进入政治舞台,形成了积极的谏诤氛 围;地方财富的增加带来了贪污、偷税漏税等问题。在地方监察制度方面,统治者采取了具有鲜明时代特征的预防措施。宋代之前,地方监察机构不仅不固定,而且多为一级制。宋代建立了路、州(府、军、监)、县的地方监察体制,构建了双向监察网络。在路级监察机
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
构上,宋代有转运、提点刑狱、提举常平司等多种机构分掌监察权。在参与地方政务的过程中,其权力也为通判、知州等地方官员所分割。宋代对监司等建立了纵横交错的监督机制,还规定了监司官的考试方法等内容。
——摘编自江涛、瞿州莲《论宋朝地方监察制度的体系及特征》
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
材料二 元代监察制度多继承自宋、金旧制,但又有很多不同于前代的特点。如元代建立了各地方监察道经行御史台的沟通而总诸于中央御史台的三级监察网;并完全扭转了宋代监察机关地位的下降之势,其监察官吏的品秩均有所提高。与宋代台官和谏官在组织上分属于两个不同的系统,“元无谏官”,谏官之责由御史台兼而行之。对此,明清两朝袭而不废。元代还废除了以审判活动为主要职责的大理寺,形成了御史台直接监察刑部司法行政活动的局面。
——摘编自王晓天《元代的监察制度述论》
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋代地方监察制度发展的背景。
背景:中央集权和君主专制不断加强;科举制扩大了统治基础;理学的传播与发展;商品经济发展;既有监察制度不完善。
答案
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元代监察制度的特点及影响。
特点:具有继承与创新性;监察机构整齐划一、自成系统;监察机关地位显著提高;台谏合一;监察机关司法权扩大等。影响:提高监察效率;稳定社会秩序和维护国家统一;加强中央集权和皇权;为后世监察制度奠定基础等。
答案
1
5
6
7
8
9
10
11
12
2
3
4
高考复习顶层设计 历史
第 ‹#› 页
微在字里 赢在行间
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。