6-专题评估(六) 中国近现代政治制度的探索 (作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中历史高考一轮总复习（统编版）

该高中历史高考复习课件聚焦“中国近现代政治制度的探索”专题，覆盖民国政体构建、基层民主实践、选官制度演变等高考核心考点，依据高考评价体系分析考点权重，如政治制度近代化转型占比35%、基层治理实践占比30%，归纳材料分析、比较归纳等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于整合2025年多地模拟真题，以史料实证素养指导学生分析如“《国会组织法案》名称争议”等典型案例，用历史解释方法归纳文官制度比较题的“特点概括-意义分析”答题模板。助力学生掌握高频考点突破技巧，教师可据此系统梳理知识体系，提升复习效率。

中国近现代政治制度的探索 专题评估(六) 一、选择题 1.(2025·山西晋中模拟)在1912年《国会组织法案》的审议过程中，诸议员对国会部门之称多不满意，有人提议“元老院改称参议院，代议院改称庶议院似不妥，《论语》称‘庶人不议’，若用庶议院之名不免有天下无道之嫌。‘庶’与‘众’字意相同，何不直称为众议院”，此议获多数通过。这反映出( ) A.政府内民主派对专制派发起挑战 B.近代政体发展走向广受民众关注 C.专制体制难以适应近代转型需要 D.传统思想影响近代民主政治制度 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“《论语》称‘庶人不议’，若用庶议院之名不免有天下无道之嫌。‘庶’与‘众’字意相同，何不直称为众议院”可知，议员们认为“庶”与“众”字意相同，何不直称为众议院，这说明议员们认为“众议院”比“庶议院”更能体现民主，这反映出传统思想影响近代民主政治制度，D项正确；材料未体现政府内民主派对专制派发起挑战，排除A项；材料未体现民众对近代政体发展的关注，排除B项；材料未体现专制体制难以适应近代转型需要，排除C 项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 2.(2025·辽宁沈阳模拟)孙中山指出：“除宪法(《中华民国临时约 法》)上规定的五权分立外，最重要的就是县治，行使直接民权。直接民权才是真正的民权。直接民权凡四种：一选举权、一罢免权、一创制权、一复决权。”关于县治的规定有助于( ) A.提高地方的行政管理效率 B.构建直接民权的国家模式 C.践行主权在民的价值理念 D.深化基层的分权制衡实践 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 《中华民国临时约法》以主权在民为原则，材料“最重要的就是县治，行使直接民权。直接民权才是真正的民权”，可得出结论：县治才能实现真正的民权，实现主权在民，C项正确；该规定体现的是一种理念，无法体现对行政管理效率的影响，排除A项； 《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制，国家模式已经构建，排除B项；“直接民权凡四种：一选举权、一罢免权、一创制权、一复决权”不能体现分权制衡，《中华民国临时约法》确立行政、立法、司法三权分立，排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 3.(2025·威海市模拟)1940年，陕甘宁边区某农村妇女在当选村长后向群众保证：“你们大家伙儿选上俺，俺就努力地办吧!不过，今后大家伙儿都得认真办事，可不能把公事马虎，就是被选的委员和代表一样，要负起责任。”这反映出边区( ) A.工农民主政权日益巩固 B.实现了基层政权的自治 C.民众政治觉悟得到提升 D.人民民主权利得到扩大 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据题意可知，陕甘宁边区的村长由群众选举，而当选的村长也保证为人民服务，由此说明民众的政治觉悟得到提升，C项正 确；陕甘宁边区的政权性质不是工农民主政权，而是抗日民主政权，排除A项；材料内容反映的不是基层政权自治，排除B项；材料中没有比较信息，“扩大”的说法无从体现，排除D项。故选C。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 4.(2025·合肥市模拟)1949年9月之前，中国共产党先后建立了陕甘宁边区政府、东北人民政府、华北人民政府和中原临时人民政府及华中行政办事处等大行政区人民政权，从而形成一种大行政区制 度。各大行政区人民政府委员会下设有办公厅、民政部、教育部、财政部、农业部、交通部、公安部等。大行政区制度的实行( ) A.有利于游击式政府向正规化政府的演进 B.开创了中国特色社会主义民主政权建设 C.团结了广大人民群众积极参与民主政权 D.体现了爱国主义统一战线方针政策实施 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1949年9月之前，中国共产党先后建立了陕甘宁边区政府、东北人民政府、华北人民政府和中原临时人民政府及华中行政办事处等大行政区人民政权，从而形成一种大行政区制度，这是中国共产党对政治制度的探索，有利于为由之前游击式政府转向正规化政府提供经验，A项正确；开创了中国特色社会主义民主政权建设说法不符合史实，排除B项；材料没有涉及团结广大人民群众，排除C项；大行政区制度建设不属于爱国主义统一战线范围，排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 5.(2025·陕西西安模拟)中共领导的人民政治协商制度作为当代中国政治发展的产物，是我国基本的政治制度，能够充分反映各阶层利益，平衡各种利益关系，在扩大公民有序政治参与方面具有独特的优势。材料意在说明，中共领导的多党合作和政治协商制度( ) A.丰富了基层民主表达方式 B.推动了人民民主建设 C.巩固了人民民主统一战线 D.是我国根本政治制度 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“充分反映各阶层利益，平衡各种利益关系，在扩大公民有序政治参与方面具有独特的优势”可知，中共领导的人民政治协商制度扩大了政治参与，有利于推动人民民主建设，B项正确；材料中没有涉及基层民主，排除A项；巩固了人民民主统一战线是解放战争时期，排除C项；中共领导的人民政治协商制度是我国基本的政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 6.(2025·福建宁德模拟)1980年，广西宜山县等地的村民自发选举产生村民委员会，制定村规民约。1982年，村民委员会被写进宪法。1998年，《村民委员会组织法》正式颁布。这表明( ) A.政府主持基层民主选举工作 B.村民自治纳入了法制化轨道 C.改革开放导致民主制度完善 D.依法治国已经成为社会共识 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据所学可知，《村民委员会组织法》正式颁布，为村民自治提供了法律保障，说明村民自治纳入了法制化轨道，B项正确；材料不能体现政府主导，排除A项；材料与改革开放没有必然联 系，排除C项；材料没有体现共识，排除D项。故选B。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 7.(2025·无锡市联考)1905年，清廷颁布《各学堂奖励章程》，根据毕业考试结果获得相应的奖励出身，如高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂授予生员功名，官府根据不同情形分别予以选录。此举( ) A.体现科举制的强大生命力 B.导致新式学堂名存实亡 C.意图争取立宪党人的支持 D.利于减轻教育改革阻力 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料并结合所学知识可知，清末新政教育改革中，清廷根据学生不同的学堂学历授予与科举相似的身份，以此减轻备考科举生员对改革的阻挠，故有利于减轻新政教育改革的阻力，D项正确；根据各学堂考试结果获得相应的出身，不属于科举制的内 容，反而会对传统科举制造成冲击，排除A项；清末新政中，废除了科举制，推行新式教育，使得新式学堂得到了迅速发展，排除B项；立宪党人大多支持教育改革，主张废除科举，无需争取其支持，排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 8.(2025·河南洛阳模拟)晚清以来，新式学堂不断发展壮大，留学生日益增多，许多士子通过新式选官模式跻身于仕途。这一变化( ) A.优化了晚清的官僚队伍结构 B.奠定了近代文官制度的基础 C.得益于晚清科举制度的废除 D.表明选官制度进入新的阶段 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“留学生日益增多，许多士子通过新式选官模式跻身于仕途”并结合所学知识可知，通过学堂选官以及留学生选官进入仕途的士子，具有较高的文化素养，在一定程度上有利于优化晚清的官僚队伍结构，A项正确；孙中山的文官考试思想奠定了近代文官制度的基础，排除B项；选官制度的变化得益于社会发展的需要，而非科举制度的废除，排除C项；1905年学部的设立，标志着中国的选官制度进入一个新阶段，排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 9.(2025·威海市联考)1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定( ) A.有利于强化国民党的独裁统治 B.保证了行政的连续性和稳定性 C.继承了孙中山的文官考试思想 D.有利于完善文官晋升制度 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，1933年国民政府任用公务员，与功勋、效劳国民党有密切关系，这有利于国民党对政治的控制，其目的是强化国民党的独裁统治，A项正确；材料未体现政治和行政的分离，所以不能实现行政的连续性和稳定性，排除B项；材料反映的选官方式不是通过考试实现的，排除C项；材料反映的制度有利于国民党的独裁统治，不能完善文官晋升制度，排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 10.(2025·烟台市联考)1957年，毛泽东在中共八届三中全会上指出：“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专。”其体现的主旨是( ) A.坚持党管干部原则 B.提升干部的文化水平 C.推进干部制度改革 D.培养德才兼备的干部 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专”可知，毛泽东强调干部要注重品德和才能，即培养德才兼备的干部，D项正确；党管干部主要是指各级党委坚持贯彻执行党的干部路线、方针和政策，严格按照党的原则选拔任用干部，并对各级各类干部进行有效的管理和监督，材料没有体现，排除A项；提升干部的文化水平只是对材料的部分解 读，排除B项；材料主旨是强调干部要“又红又专”，没有涉及干部制度改革，排除C项。故选D。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 11.(2025·河北唐山模拟)2005年我国公务员制度正式确立。公务员制度作为上层建筑的重要组成部分，民主、法制、公开、平等、竞争、择优是其追求的理念。这从本质上反映了( ) A.经济体制改革的需要 B.国家民主法治的完善 C.西方政治制度的影响 D.追求公平公正的理念 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 根据材料可知，民主、法制、公开、平等、竞争、择优是公务员选拔的理念，从根本上反映了经济体制改革的需要，A项正确；一个制度的建立无法说明国家民主法治的完善，排除B项；我国建立公务员制度，与西方政治制度无关，排除C项；追求公平公正的理念是现象，而非本质，排除D项。故选A。 解析 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 二、非选择题 12.(2025·广东肇庆模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料一　美国文官制度法规体系大致由三个层次构成：一是国会通过的法律，包括文官总法，还包括一些单项法律；二是针对文官管理某一方面事项的行政法令，由国会通过、总统发布实施；三是联邦政府文官管理机构制定的具体管理细则。美国文官制度规定，政务官由选举或政治任命产生，不适用文官制度，与内阁共进退，实行任期制。事务官不由选举或政治任命产生，而是通过竞争性考试 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 或考核产生，依照文官法进行管理，负责决策执行，不与内阁共进退，实行常任制。《文官法》规定：“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响力去强迫别人或别的团体采取政治行动。”考绩结果作为工资晋升、升职的重要条件，文官既被政府赋予应有的权利，又必须履行其应尽的义务，杜绝滥用权力。 ——摘编自马发亮《美国文官制度的发展及启示》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 材料二　1993年《国家公务员暂行条例》的发布，标志着中国国家公务员制度的诞生。经过了20年人事制度改革和公务员制度推行，政府相继出台了数十个与之相配套的《暂行规定》《实施办法》和一批实施方案、实施细则等。对公务员的考核、录用、职位分类、奖励、职务任免、工资、培训、职务升降、职位轮换等方面进行详细的规定，使公务员管理的各个环节做到了有法可依，初步实现了国家行政机关的法治人事。公务员制度的创建以考任制为基础，在公务 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 员的“进入、管理、退出”三个环节上，以“进”为突破口，建立了“公 开、竞争、择优、平等”的四项基本原则。截至目前，通过考试进入国家行政机关的各类工作人员已经超过百万人，公务员制度稳定运行。 ——摘编自成业、于勇《经济发展中我 国公务员制度的历史变迁与现状》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (1)根据材料一并结合所学知识，概括美国文官制度的特点。 特点：法规体系比较完善；实行“两官分途”；保持政治中立；公开考试，择优录用；实行考绩制；职务常任；权利与义务平衡。 答案 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 (2)根据材料二并结合所学知识，概括我国公务员制度的基本状况，并说明其意义。 状况：公务员法规体系基本完备；“凡进必考”制度全面展开；运行机制逐步确立。意义：有利于人事工作的法制化、规范化、科学化；有利于形成灵活的用人机制；提升了公务员的政治、文化素质，为国家公务员的队伍建设增添了活力；有利于加强党的执政能力建设和政府的行政能力建设。 答案 1 5 6 7 8 9 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