第三单元 12 《论语》十二章-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步备课（统编版2024安徽专版）

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见数价人1士西4化n了屋国了单置合心作4直量面A得号1线船d监量1起成管善)工量12《论语》十二章 本课 关键洞 国学经典 儒家学说学习方法 个人修养先贤圣论 是课文基础知识川建议用时：30分钟 1,给下列加点的字注音。 4.写出下列加点词的古今含义。 论语( ) 曲肱而枕之( (1)不亦君子乎 一箪食( ) 学而不思则罔( 古义： 不亦说乎( )人不知而不愠( 今义： 三省吾身( )思而不学则殆( (2)思而不学则殆 2.请解释下列加点词在句中的意思。 古义： 今义： (1)学而时习之时： (3)饭疏食，饮水 (2)吾日三省吾身 古义： 今义： 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (3)与朋友交而不信乎 (1)温故而知新，可以为师矣。 信： (4)温故而知新新： (5)仁在其中矣仁： (2)逝者如斯夫，不舍昼夜。 (6)三军可夺帅也 夺： (7)人不知而不愠 愠： (8)思而不学则殆 殆： 6.请根据文学常识填空。 (9)好之者不如乐之者 (1)《论语》是记录 言 乐： 行的一部书，是 家经典著作之 一。孔子，名 (10)逝者如斯夫 逝： ,字 春秋时期鲁国人，是我国古代的思想家、政 (11)博学而笃志 笃： 治家、 家。 3.找出下列句子中的通假字并解释。 (2)人们常说的“四书”是指《论语》《 ()不亦说乎 》《中庸》《 》这四部书。 ”同“ 7.理解性默写。 (1)今天的中国是开放的中国，张开双臂喜迎 (2)吾十有五而志于学 四海宾朋，正如《（论语〉十二章》中所说：“ ”同“ ?” (2)追梦无止境，青春正当时。中华民族伟 上册第三单元 47企 大复兴，青年重任在肩，要有“ 10.中国国家博物馆和孔子博物馆联合举办以 ”(《〈论 “高山景行一孔子文化展”为主题的展览， 语〉十二章》)的坚定志向。 同学们前往参观。请你完成下列任务。 (3)学习是件很愉快的事，正如《〈论语》十二 (1)进人展厅，就能看见展 章》中所说：“ 览的宣传海报（右图）。对 高 ?”要做“请党放心，强国有我”的 海报上面“高山景行”这个 时代新人，必须努力学习。 词语，同学们进行了探究 景 (4)(2025福建节选)社区图书馆文化墙布置， 性学习。请你完成小题。 使用《（论语》十二章》中“ ①小宇发现“高山景行”这 ”两 个词语出自司马迁在《史记》中对孔子的赞 句，勉励居民多读书，爱读书，享受读书，共建 美一“《诗》有之：‘高山仰止，景行行 书香社区。 止。”，其中的《诗》指的是我国最早的一部 8.下列语句有讲学习态度的，有讲学习方法 诗歌总集《 》. 的，有讲品德修养的，请分类。（填序号） ①学而时习之。②温故而知新。③学而不思 ②小恒查词典得知，“高山”比喻高尚的品 则罔。④人不知而不愠。⑤三人行，必有我师 德，“景行”比喻光明正大的行为。你认为 焉。⑥吾日三省吾身。⑦好之者不如乐之者。 展览用“高山景行”这个词语来取名，想要 (1)学习态度： 表达的意思是 (2)学习方法： (3)品德修养： 9.罗对接阅读综合实践二仿照示例，写 (2)下面是小语同学参观孔子博物馆后写的 出《（论语）十二章》中的成语并在括号内注 段文字，其中有几个问题，请你帮他修改。 明出处 走过弥漫着青草香气的石板路面，便 示例：不亦乐乎（有朋自远方来，不亦乐乎） 到了孔子博物馆的入口。【甲】进入博物馆 (1) 大厅，展现在眼前的是一个圆柱形、近50 米左右高的藏书阁造型，【乙】上面摆放着 (2) 《论语》、《春秋》等古代经典文化著作，既让 人感受到中华文化的源远流长，又让人内 (3) 心瞬间宁静下来。【丙】馆内藏品主要源自 历史上孔府千百年来积累的旧藏为主，是 (4) 孔子故里悠久灿烂的历史的见证之一。 ①甲处画线句有语病，请提出修改意见。 (5) ②乙处画线句标点有误，请提出修改意见。 (6) ③丙处画线句有语病，请提出修改意见。 (7) 48 七年级语文RJAH版 (3)参观活动结束后，同学们纷纷写下自己 神，造就了这位伟大的教育家。 的感受。下列是四位同学所写的文字，其 C.“论语镜廊”中那些耳熟能详的经典语句 中语言表达恰当的一项是 () 在我脑海中萦绕，鞭策着我要做一个像 A.“杏坛讲学”展厅里“万世师表”四个大字 孔子一样的谦谦君子。 分外醒目。孔子和弟子们的塑像依次排 D.“孔子观欹器”场景中的涓涓细流吸引我 开，他们畅谈理想的场景跃然纸上。 驻足观赏，这潺潺水声犹如波涛在澎湃， B.孔子说：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐 令人回味无穷。 亦在其中矣。”正是这种敬业乐业的精 最课内基础闯关川建议用时：15分钟 阅读《（论语〉十二章》，回答后面的问题。 国的孔子那里寻找智慧。”你从《（论语〉十 11.唐太宗有句名言，“以人为镜，可以明得 二章》中找到了哪些学习方法、学习态度、 失”，其意思与文中“ 个人修养的智慧？请选择其中你喜欢的一 ”的意思相 则，谈谈你的启发和感受。 近。（用原文回答） 12.D对接阅读综合实践一 诺贝尔奖获 得者在巴黎集会，发表了宣言，其中有人 说：“人类要在21世纪生存下去，就要从中 课外拓展提高 建议用时：20分钟 (- 语·子罕》) (2024一2025合肥三十八中期中改编】 子日：“当仁①，不让于师。”(《论语·卫灵 【甲】子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋 公》) 自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 【注释】①谓之“文”：得到“文”这个谥号。 子乎？”(《学而》) ②识(zh):记住。③厌：满足。④当仁：遇到可 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 以实践仁道的机会。 与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为 确的一项是 ) 政》) A.“学而时习之”的“时”与“元方时年七岁” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 的“时”含义不同。 从之，其不善者而改之。”(《述而》) B.“吾日三省吾身”的“日”与“以夜继日焉” (节选自《（论语〉十二章》） 的“日”含义相同。 【乙】子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文⑩ C.“敏而好学”的“而”与“博学而笃志”的 也？”子日：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 “而”含义相同。 ·文’也。”(《论语·公治长》) D.“不耻下问”的“耻”与“知耻”的“耻”含义 子曰：“默而识之学而不厌®诲人不倦 不同。 何有于我哉！”(《论语·述而》) 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？ 在相应位置用“/”标出。 四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”(《论 默而识之学而不厌诲人不倦 上册第三单元 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 衰老甘贫病，荣华有是非。 (1)温故而知新，可以为师矣。 秋风吹几杖，不厌此山薇①。 【注释】①浮生理：人生的道理。②违：违 背其规律。③几杖：倚几和手杖，皆为老者用 物，用以借指老人。④此山薇：使用典故，伯 (2)后生可畏，焉知来者之不如今也？ 夷、叔齐采食北山的薇菜，表明坚守气节，安于 贫困的生活。 17.解释下列加点词在文中的意思。 (1)吾十有五而志于学 16.结合甲、乙选段中有关“老师”的论述，谈谈 有： 你对师生关系的看法。 (2)不逾矩 逾： (3)人不堪其忧堪： (4)不厌北山薇 厌： 18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)不义而富且贵，于我如浮云。 (2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 (二) 原创题 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四 十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而 19.《秋野五首》（其二）中的“ 从心所欲，不逾矩。”(《为政》) ”和《〈论语》十 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋 二章》中的“五十而知天命”都强调了人随 巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 着年龄增长对自然规律和人生定数的 (《雍也》) 洞察。 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其 20.《〈论语〉十二章》中的颜回和《秋野五首》 中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) (其二)中的杜甫有什么异同之处？请 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 概括。 (《子罕》) (节选自《（论语〉十二章》） 秋野五首（其二） 杜甫 易识浮生理①，难教一物造。 水深鱼极乐，林茂鸟知归。 50 七年级语文RJAH版