第二单元 8 《世说新语》二则-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步备课(统编版2024安徽专版)

2025-09-01
| 2份
| 4页
| 55人阅读
| 5人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 8 《世说新语》二则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.76 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53367524.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

的塔形多监计自重,量世身净重摩月商■同利 7数其持二司 康文期用居清 有性金的量好千,本准了商有准树的新,难新陆作了 朝周官干得父千夫其提有有周等义有生朝-风行都 图事来重”里显青号不平厘,望国.自红航师品 作龙明■属的脑电鞋留指积是轮中:义相通 编:血非通面性准韩礼了的函: 量龙量内:场横朝“时海重自内期市,4“且”4 。同用直两疗特事都作用带老,州观新南A无名防好章 明解,文情感W有智角■有。乙调停有复 两世量业的作销高量组成:山能量日角已并立大理的 明响经两自室单:品人州程姓身重件卡干内, 特个4西人1州地: 抽写容德:想丝时(至加墙对为 生目人月电两例长,准生画来制制。碳用 以:起华之卧青形直日得年盖了盖有的山能的打:属 21工程程有无道红是K下签题于 其想专行内友了“海诗白模U,料两博色里能在 信的相有形非.纳大州年生学样面车有4准能手 药速星每用解静1中空目高制是了尊有却号 了复,行月两明国制笔“化里中中解胸手相高国 所■量受之地:明速时情辉国■量维在有复,内连 十84域有发具丝号确作品年:面深写:相两门 久中车重奇料有”有”建十章年两用利,4中 卡称大军息:面由子养量量非 ◆保程两程”属角人和的化目制烟病自区有上正到 里心事西军青 卡海.里法域,西通 1量华其老十售顿且,心公焦■净141线通 0风室年440商:售确 康相程细学新”进相用地相世事”程产月家一起地作 布数 西,号表特有侧七消想卡第,专真“相料青德 果发福避师酸 “科“到一鞋一鞋计作号同准墙的服有了每华营室参 程:平鞋盖属用事型的的量一后面烟钢之免,重 时制来有理,表现每速阳卡气儿鞋来同年再酒《城 =的青含址得目正业自。年制二:用其毛指:么的的 内银年理车套险璃:是线郑止物更”养”:吸州国 得事的前议,文安同细名》第下理+有明中年人华1有 d与每■年每负层同层。 调通内 门后相是礼甲,第上到调海事,睡影用章风,摩厚的 韩线爱,多西样岸国角速■门口即每千导上 集正修理是行耳种病有,过星代了可年时表,复利了文章 21川年和例:卡两视两有线,题汽A生 年两:满 确应,甲号我爱量”性容满通同:两我4请书 得■期代京用 准香湾制型山止有同称风前国内号 无,导例:辽来有规自中在显严通例:离理见两-指备 程山号、空目晶的道金发画龙害 为通卡青名需,室玉,残阳公丰县想有同家,一国 单内量组州无 上-西事理行说话:写事准为每在专卡车直转A件 主父温静有属在和端能的有当:养月制有月月行里 4综址注1年每其期 年理年维”“看国”有用了”两”细重子计到■和甲品国 养n温一十发全有单间 了时的中心,老车,“指”如数子人铜中年:材上留日 尊度说所语二例 雪量指人界风背:可卡两有都育干令第康世:积观 鱼内《满因的请程结流年维 度交期陆相调 量料车本其取意的两害件是一家网人信专两日起明 量年1,有鱼天香是)为量。料为系■净的所中与 车青了形年人鞋家国的事框转年感,制件自用皇第附41月制何,荐和得 《:1指小章使能文草前买康,41增有话?说理西 表场描盘 7行整后】有话有书一程可面程州”得想形多玉弹起物中城组耳业日 康内系质国吴 价吴每个期间角行同表 准样一起行通问度电缺专数一系重传以4安上作道了一种选量,白准利制时事到属利 :洲了起:面裤市来西起了界的相面:短世两:摩 了1期具子“身用后表落(车电女9的速, 集1是程字人有直据口天美会组米 军同女流售二个用件“香时样相单平表博系重1度安每内电调“两海州料个有青样月么与护 指十超的星通4居室内铜件重韩 细发年周价宝理同论,理思益重自量伊奉丰事鲜 起样以调重香指的销:一金字空“题机面 【相】用通通金有通:L护广”-域速两了面量写 湘年属制:单年 十两子非件有车车可两中的重电角·亡的样了仁内 升:量帆A解月了香州参票非注,有或(程省停查 消事每号无 国看专,导作周要卡广球都流强制到一薄程盖不轻 花他中后到”它写止后世美衡题风线在在想 6降北位与直周 自选 年特量角有甲有军7华明+相色和可 下年两:明究了路友景度,与线速售著时有过过观酸,利 得卡同得特华地足地下打得1由与巴 目样,:会相回线具的内重的酒同 单文味目时 料鱼起宝 进参任国道盖 系到秀】4明:二“的建重◆是”青平”“的, 【种来峰室】 法有有程确 0814-nE44BNN 第三单无学习生 阜是需夏简目三细制 单光写作每样 、 年金用布d叠尾d。于,产道,之a。 士4,L金4时 来重品速框 年。t卡1中5+高形4日 租个音目自址参.细鱼盖时直销由还时画,4线空 是多行性透4上是自网的自通 115:方时4容,海1料要 表裤量不得自国:显省能人角儿子写维的奖童证 2日线量 行色理抗可,切人在4了 4计容人立语每周商 每:得人的两再 时人锅日的父 了 五量何。多,卡国能法白带过物一信摩4 肤面内因号青青特号车得”唐”一起十复黄原男 可气门台 说量加-车甘有防风多“球博是是与,中人角月 的年校址磁调具啊有建行利尾-为8 自明通:◆空”型电时,释好衣面厚毛明请重型几可 生命的 与自心年到量每青人内国●,址4,1每“6 表上活信相服 作之灵考利用年前、幸计转理导到房定前第点:“奥 厘圆内度0有周 32星”得心是能速.快量量0机锅A,口金重之2”需 积框重店秀天该心纯商温务量月t会是当8 《世说新语》二则 本课 关键词, 少年英才 聪慧机敏 家庭教养有礼有节 对比衬托 《咏雪》 课文基础知识 川建议用时:20分钟 1.给下列加点字注音。 4.请把下面的句子翻译成现代汉语。 谢太傅( 雪骤( (1)与儿女讲论文义. 差可拟( ) 柳絮( 2.请解释下列加点词在句中的意思。 (2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (1)白雪纷纷何所似 何: (2)未若柳絮因风起未若: (3)谢太傅寒雪日内集集: 5.理解性默写。 (4)撒盐空中差可拟 对景物的不同感受,展现着不同的审美 拟: 情趣。面对大雪纷飞的场景,《咏雪》中的胡 3.指出下列句子的特殊句式。 儿咏出“ ”,显得朴 (1)白雪纷纷何所似 ( 拙可爱;而谢道韫则用“ (2)即公大兄无奕女 ( ”加以形容,更胜一筹。 课内基础闯关 建议用时:15分钟 阅读《咏雪》,回答后面的问题。 7.“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎 6.用“/”给下面的句子断句。(断一处)》 样的家庭氛围? 公大笑乐 课外拓展提高∥建议用时:20分钟 (2)俄而雪骤 俄而: 原创题 (3)未若柳絮因风起因: 咏 雪 (4)徒见桂枝白 徒: 《咏雪》全文。 9.把下面的句子翻译成现代汉语。 咏雪 (1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 吴均 微风摇庭树,细雪下帘隙。 萦①空如雾转,凝阶似花积。 (2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 不见杨柳春,徒见桂枝白。 零泪无人道,相思空何益。 【注释】①萦:萦绕,飘动。②凝阶:凝结于 10.两诗文咏雪的氛围不同。《咏雪》文中家庭 台阶。 聚会咏雪的场景充满 ,《咏 8.解释下列加点词在文中的意思。 雪》诗中蕴含着 之情。 (1)谢太傅寒雪日内集 11.两诗文都写到了雪,在描写方法上有何异同? 内集: 上册第二单元 2 (2)俄而雪骤 骤: (3)夫人亦诗 亦: (4)不似尔弟兄博取科名也 尔: 13.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请 在相应位置用“”标出。 课毕坐而听讲人咸异之 (二) 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 【甲】《咏雪》全文。 (1)兄女曰:“未若柳絮因风起。” 【乙】夫人孔氏,名祥淑。六岁随兄从袁石 斋先生学。课毕①坐而听讲人咸异之,先生未 之奇也。越明年,诸兄学诗,夫人亦诗;诸兄学 (2)六岁随兄从袁石斋先生学。 文,夫人亦文。先生曰:“尔读书不过记名姓 耳巴,不似尔弟兄博取科名也。”夫人曰:“不科 名即不读书耶?”曰:“亦须晓义理。”夫人曰: 15.甲、乙两文都用了正面描写和侧面描写相 “晓义理何分儿女耶?”先生抚几①而起曰:“七 结合的方法刻画了才思敏捷的“奇女子”形 岁女子能发此论,奇哉!” 象,请结合选文内容简要分析。 (节选自《韵香阁诗草》) 【注释】①毕:完成,结束。②耳:罢了。③耶: 语气助词,此处表示反问。④几:小或矮的桌子。 12.解释下列加点词在文中的意思。 (1)与儿女讲论文义 文义: 《陈太丘与友期行》 量课文基础知识∥建议用时:20分钟/ 1.请解释下列加点词在句中的意思。 (3)与人期行,相委而去。 (1)太丘舍去 舍: (2)尊君在不 不: (3)太丘舍去 去: 4.《陈太丘与友期行》中“尊君”“君”“家君”的 (4)下车引之 引: 称谓的意义有何不同? 2.指出下列加点词活用的类型。 (1)尊君: (1)门外戏 (2)君: (2)友人惭 (3)家君: 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。 5.育英中学七(1)班开展“与友同行”的专题学 (1)元方时年七岁,门外戏。 习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)在自我展示环节,小明准备了一份演讲 (2)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。 稿,里面有一些问题,请你帮他修改。 孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”多 一个真正的朋友,就多一方陶治情操的空 七年级语文RJAH版 间,多一点战胜因难的力量,【甲】 (2)小红要到好朋友小云家里玩,小红问小 对于我们青少年而言,【乙】我们的言谈举 云:“你妈妈在家吗?”如果在古代,小红应该 止,兴趣爱好甚至性格等都或多或少地会受 称呼小云的妈妈为 到朋友的影响,美好的友谊会让我们更深刻 A.令尊 B.家母 C.令堂 D.阿姨 地体悟生命的美好。【丙】让我们参加一起 (3)你知道古人交友的不同称谓吗?请在括 “与友同行”专题学习活动吧! 号里填写合适的选项。 ①请根据前文语境为甲处仿写句子,写在下 ①不拘年龄、辈分的差异而结交的朋友 面的横线上。 ②思想一致、感情深厚的朋友 ) ②乙处画线句有一处标点使用不当,请提出 ③一起经历过艰难处境而有深厚交情的朋 修改意见: 友 () ④只见过一次面的朋友 ) ③丙处画线句有语病,请提出修改意见 A.一面之交 B.忘年之交 C.莫逆之交 D.患难之交 课内基础闯关川建议用时:15分钟 阅读《陈太丘与友期行》,回答后面的问题。 7.学习了本文,你明白了什么道理? 6.用“/”给下面的句子断句。(断一处)》 陈太丘与友期行 课外拓展提高 ∥建议用时:20分钟川 【甲】《陈太丘与友期行》全文。 9.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在 【乙】王含作庐江郡,贪浊狼藉①。王敦护 相应位置用“/”标出。 其兄,故于众坐称:“家兄在郡定佳,庐江人士 敦默然旁人为之反侧充晏然神 咸称之!”时何充为敦主薄,在坐,正色曰:“充 意自若。 即庐江人,所闻异于此!”敦默然旁人为之反侧 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 充晏然神意自若。 (1)友人惭,下车引之。 (选自《世说新语·方正》) 【注释】①狼藉:本指散乱不整齐的样子,这 (2)充即庐江人,所闻异于此! 里喻指行为不检点,名声很坏。②咸:全,都。 8.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确 的一项是 () 11.《世说新语》中的《方正》篇主要记载人物言 A.“相委而去”的“委”与“委实”的“委”含义 语、行为、性格等方面表现出来的正直品 不同。 质。根据甲、乙两文,说说陈元方和何充两 B.“元方入门不顾”的“顾”与“后顾之忧”的 人的“方正”分别体现在哪里。 “顾”含义相同。 C.“故于众坐称”的“于”与“群儿戏于庭”的 “于”含义不同。 D.“庐江人士咸称之”的“称”与“称叹”的 “称”含义相同。 上册第二单元 31△

资源预览图

第二单元 8 《世说新语》二则-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步备课(统编版2024安徽专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。