第二单元 6 散步-【学海风暴】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步备课（统编版2024安徽专版）

6 散 本课 关键铜 尊老爱幼 以小见大 课文基础知识 1,(2024一2025合肥包河区期中)请运用积累 的知识，完成(1)~(3)题。 序号 节选内容 我的床前就帖着两张花纸，一是“八戒招 货”，满纸长嘴大耳，我以为不甚雅观：别的 【甲】一张“老鼠成亲”却可爱，自新郎新妇以至 候相，宾客，执事，没有一个不是尖勰细腿 像煞读书人的，但穿的都是红衫绿裤 “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭 喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时 将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大 【乙】 吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福 橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以 下床玩耍去了 开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”：过 了许久，“高照”到了，长竹竿褐起一条很长 的旗，一个汗流ā背的胖大汉用两手托 【丙】着：他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或 牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高 跷”，“拾阁”，“马头”了：还有扮犯人的，红 衣iā镇，内中也有孩子 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的 汉字。 执( )事 尖腮( )细腿 汗流jia( )背 jiac )锁 (2)小宇打算给表格中节选内容所在的篇目 分别配一幅插图，依次对应甲、乙、丙的数字 序号是 步 物描写平易朴实意蕴丰富 建议用时：20分钟川 (3)绍兴地区有丰富的民俗文化，请从甲、 乙、丙三段文字中任选一段，说说“童年鲁 迅”对民俗文化的感受。 (2025无为期末)4月23日是世界读书日， 学校要开展“文海撷英·阅享人生”活动，请 你参与其中。 (1)【活动宣传】请你为本次活动拟写一则宣 传标语。（运用一种修辞手法） (2)【活动设计】请根据示例，再设计两种活 动形式。 活动一：开展“我的读书经验”交流会 活动二：举行“名著知多少”擂台赛 活动三： 活动四： (3)【阅读分享】下面是小语在本次活动中写下 的读书感受，其中有些问题，请你帮助修改。 畅游书海，妙不可言！【A】墨香之中，纵 览四海八荒。书韵之间，驰骋天南海北。善 于读书者，【B】不但可以感受芸芸众生的百 态人生，但是可以品味历史长河的深沉意 味。【C】让我们阅享人生，在笔墨纸砚的交 融间探寻文明传承的脉络，充满自己的精神 世界吧！ ①A处画线句子有一处标点使用不当，请提 出修改意见： 上册第二单元 23 ②B处画线句子关联词使用不当，应将 ③C处画线句子用词不当，应将“ ”改为“ ”改为“ 是课内基础闯关∥建议用时：15分钟 阅读《散步》，回答后面的问题。 就是整个世界。 3.给下列加点字注音。 熬( )过 领袖( 桑( )树 粼( )粼 4.请用文中的一个词语替代括号中的内容。 (1)后来发生了 (思想、意见、记 载等不一致；有差别)：我的母亲要走大路，大 6.说说文章为什么取题为《散步》。如果换个 路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思… 角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明 (2)我想拆散一家人，分成两路， 理由。 (每一个人或事物都得到合适的安 顿)，终不愿意。 5.结合上下文，品析下面句子中的加点部分。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得 很仔细，好像我背上的同她背上的加起来， 量课外拓展提高 建议用时：20分钟∥ 母亲来京 也吵着睡地铺，但母亲两个巴掌打在我屁股 刘向晨 上，我乖乖跟着爷爷奶奶去了东屋大铺。现 ①今年暑假里，和很多在京工作的人一样， 在，早已成家立业，在外闯荡多年的我，于年迈 我也匆匆赶往火车站。不是启程，而是接人。 的母亲而言，我的每句话如同“圣旨”，她总是 ②那是早就定好的计划。趁我在京挂职， 静静地听，默默照做，虽偶有“反驳”、时有“絮 让母亲、妻子和儿子来北京，全家一起过几天。 叨”，但往往我一句话便戛然而止。 母亲原本不愿来，说自己年纪大，身体不好。 ⑤对于在京几天的安排，我原本计划了多 但我知道，母亲是不舍得来回将近400块的车 条路线，但第一天母亲就说有点累，地想在住 票线。我说，票都提前订好了，退票要花很多 处休息休息。想到年迈的母亲和我们一起往 手续费的。母亲便不再言语。 人堆里扎，我心里确也有些发紧，便同意了母 ③母亲目不识丁，儿子尚年幼。在汹涌的 亲的建议。傍晚，等我和妻儿回到住处，才知 地铁人潮里，我照顾母亲，妻子照看儿子。拽 母亲忙碌了一天一客厅、卫生间、厨房、阳台 着母亲的手，我一刻也不敢撒；妻子怀抱儿子， 收拾得干干净净，就连同事的房间都打扫得一 安抚着他的“挣扎”。母亲说：“这地铁里咋跟 尘不染。“闲着没事，就帮你们打扫打扫。”难 过去赶庙会一样挤？赶庙会把你挤丢过一次， 得来趟北京，母亲时刻想着的，还是自己能为 差点没把我急哭…” 儿子分担什么… ①我跟同事合租的房子，所以，母亲、妻儿 ⑥曾经，母亲来过北京一次，只去了天安 挤在我的房间，我自己则睡客厅沙发。母亲想 门。这次，对于故宫、八达岭、十三陵，母亲都 跟我“抢”，但被我两句话“慰”了回去。过去， 不愿意去，总说天太热、人太多、路太远…无 老家的床铺少，每次回去，父母只能打地铺，我 奈，我决定带母亲到住处附近的公园连逛。 七年级语文RJAH版 ⑦公园里绿树成荫，鸟语花香，但最吸引 眼球的还是散落在各个角落里的众多老年健 身团体。那些老人个个精神抖撒，花样翻新， 忘我表演，引来游人驻足和掌声。我对母亲 说，你看北京的老人·多潇洒，多滋涧，多会生 活。母亲眼里透着新奇，头却摇着，嘴里说，没 时间，没工夫，学不来，也学不会… ⑧是啊，许多年，母亲被牢牢拴住了，不曾 有过清闲的时候一过去，起早贪黑操持一家 老小生活：近几年，文南渡或北上，照顾我和弟 弟的家庭，抚育两个孙辈。我有早起写稿的习 惯，不论周末还是假期。在济南工作的时候， 母亲晚上睡前都会倒上一保温杯开水，放在我 的电脑旁。这样每天早起写稿时，热水已成温 水，正适合饮用。 ⑨母亲来京的第二天，早上五，点，我在电 脑旁又发现了那只蓝色的保温杯。水不冷不 热正好。记起母亲常嘱咐的一句话：多喝水， 少抽烟，别熬坏了身体。我心里暖暖的。 ⑩住的地方挨着一条美食街，有多家北京 人流连忘返的老字号。在京工作期间，每逢周 末我常到这里吃点东西，慢慢也品出了几分老 北京的韵味。想着这些有几百年底蕴的京城 美食，一定要带母亲和妻儿一起品尝。老字 号，人就多，得排队。母亲说，我在这排着，你 们仁再去连会儿。在母亲心里，排队这样耗时 无趣的事情，理该她做；孩子们宝贵的时间可 以做更有用的事情。 ①但排半天队买来的美食，母亲吃得却不 多。一来口味一时不太能接受，二来她还要 “伺侯”一旁调皮捣蛋的孙儿。 ②每顿饭下来，母亲总会问花了多少钱。 我和妻子心照不宣把价格打个五折再告诉母 亲，母亲欣欣然说“不贵”，脚步也轻快起来。 母亲常说，嘴馋了，心就浮了，哪还有心思干 活。所以她从不讲究吃喝。 ⑧一周后，我送母亲和妻儿去火车站返 乡。路上，母亲反复叮嘱我，在北京好好千，家 里的事你放心。我点头称是，心里别有一番滋 味—我在外挣钱养家，被视为家里的顶梁 柱，但对于我们的家，母亲和妻子又何尝不是 顶梁柱？！我做了甩手掌柜，而她们，则维系着 整个家庭的温暖与希望。 (有删改) 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴 赏，不正确的一项是 ( ) A,“我”让母亲、妻子和儿子来北京，是想让 他们趁着“我”在京挂职，暑假来团聚。 B.文章第④段运用对比手法，把过去“我”争 不过母亲，与现在母亲听从“我”进行 对比。 C.母亲这次来北京，因为有公园可去，而不 愿意去故宫、八达岭、十三陵等北京有名 的景点。 D.“我”和妻子不直接说出美食的价格，免得 母亲心疼，这个细节表现了他们的孝顺。 8.文章描绘了母亲来京后的种种表现，请梳理 文章内容，填写在横线上。（梳理故事情节） 想跟“我”“抢”睡客厅沙发→ →逛公园时不羡慕北京老 →反复叮 嘱“我”在北京好好干 9.第③段画横线的句子让你联想到莫怀戚《散 步》中的哪句话？请品味这两句话中情感的 共同之处。（品析作者情感） 10.对接阅读综合实践三结合文章内 容，说说对文中最后一段中两个加点词语 “顶梁柱”含义的理解。（理解词语含义） 上册第二单元 25金的塔形多监计自重，量世身净重摩月商■同利 7数其持二司 康文期用居清 有性金的量好千，本准了商有准树的新，难新陆作了 朝周官干得父千夫其提有有周等义有生朝-风行都 图事来重”里显青号不平厘，望国.自红航师品 作龙明■属的脑电鞋留指积是轮中：义相通 编：血非通面性准韩礼了的函： 量龙量内：场横朝“时海重自内期市，4“且”4 。同用直两疗特事都作用带老，州观新南A无名防好章 明解，文情感W有智角■有。乙调停有复 两世量业的作销高量组成：山能量日角已并立大理的 明响经两自室单：品人州程姓身重件卡干内， 特个4西人1州地： 抽写容德：想丝时（至加墙对为 生目人月电两例长，准生画来制制。碳用 以：起华之卧青形直日得年盖了盖有的山能的打：属 21工程程有无道红是K下签题于 其想专行内友了“海诗白模U,料两博色里能在 信的相有形非.纳大州年生学样面车有4准能手 药速星每用解静1中空目高制是了尊有却号 了复，行月两明国制笔“化里中中解胸手相高国 所■量受之地：明速时情辉国■量维在有复，内连 十84域有发具丝号确作品年：面深写：相两门 久中车重奇料有”有”建十章年两用利，4中 卡称大军息：面由子养量量非 ◆保程两程”属角人和的化目制烟病自区有上正到 里心事西军青 卡海.里法域，西通 1量华其老十售顿且，心公焦■净141线通 0风室年440商：售确 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