第三单元 第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步课件（统编版2024）

该初中历史课件聚焦“丝绸之路的开通与经营西域”核心知识点，通过跨学科试题导入张骞通西域背景，结合地图分析丝绸之路路线，衔接汉朝对西域管理措施，构建从史实到影响的学习支架，帮助学生梳理秦汉时期统一多民族国家巩固的脉络。 其亮点在于融合时空观念（如“刷地图”分析路线途经地）、史料实证（引用敦煌壁画、尼雅遗址织锦等文物）与家国情怀（张骞“凿空”、班超“投笔从戎”事迹），设探究性试题（重走丝路景点分析）和中考模拟题，助力学生提升历史解释能力，为教师提供丰富教学资源与分层训练素材。

历 史 七年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国 家的建立和巩固 4 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 张骞通西域 1. 跨学科试题［2024安徽亳州期末］下图是《张骞出使 西域图》（唐朝敦煌壁画·局部）。对此解读正确的是( ) B A.此行目的是联络大月氏夹击鲜卑 B.为后来丝绸之路的开辟创造条件 C.取得了漠北战役的胜利击败匈奴 D.使汉朝了解了西欧地区具体情况 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 丝绸之路 2. ［2024山西运城期末］丝绸之路开通后，汉朝的丝绸、漆器等物品，以 及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、 香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。这最能说明丝绸之路是 ( ) B A.物种交流之路 B.文明交往之路 C.商贸流通之路 D.政治交往之路 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.［2025广东深圳期末］某校历史社团整理了如下史料，可推知其探究的主题为 丝绸之路开通的( ) ___________________________ 《花神芙罗拉》，罗马帝国时期 壁画，画中女子身着丝绸 ______________________________________ 新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国” 汉代织锦护臂 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 _________________________ 甘肃敦煌悬泉置遗址出土的木简 _______________________________________ 广州南越文王墓出土的蒜头纹银盒，有古代 西亚波斯银器的特点 A.背景 B.顺序 C.经过 D.影响 续表 √ 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是实现中华民族伟 大复兴的重大战略任务。早在西汉时期，我国就开辟了“海上丝绸之路”，它最 远可达( ) B A.非洲埃及 B.印度半岛南端和斯里兰卡 C.美洲西海岸 D.索马里半岛南端和大洋洲 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识拓展 历史上的丝绸之路有狭义与广义之分。广义的丝绸之路，指从上古开始陆续形成 的遍及欧亚大陆，甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总 称。除了上述陆路路线之外,还有海上丝绸之路。有史料证明，早在西汉时期，中 国与南洋的海上交通和商贸往来已经初步形成，汉廷还专门在黄门衙内设有翻 译——“译长”,随同南下的船队往返。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 汉朝对西域的管理 5.［2024北京石景山区期末］公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，以西域都 护为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉 朝的号令，调遣军队，征发粮草。材料重在说明西汉政府( ) C A.鼓励开辟海上交通线 B.与西域各国友好往来 C.对西域进行有效的管辖 D.能直接与大秦进行贸易 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.“不入虎穴，焉得虎子”是与班超有关的成语。该成语表达了班超( ) B A.对东汉政府的失望 B.具有惊人的决断力 C.视匈奴为虎狼之族 D.占领西域的决心 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷地图 7.［2023重庆开州区模拟］时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进 行观察、分析的意识和思维方式。下图为“丝绸之路图”，据图可知( ) C A.丝绸之路连接了亚洲和美洲 B.丝绸之路的起点在洛阳 C.丝绸之路途经国家和地区众多 D.丝绸之路最远到达今里海地区 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 中考 模拟 1.［2024湖北中考］张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域） 的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息。随后，安息使节来到汉朝，并 将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( ) B A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解 C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.［2023陕西渭南二模］自从通往西域的道路开辟后，西汉在河西走廊“设馆置 驿”，为过往使者和商队提供交通工具和食宿，极大地减少了不安全因素。此举 ( ) B A.加强了中国和印度的联系 B.有利于保障丝绸之路畅通 C.形成多国对匈奴夹击局面 D.标志着西域正式归属中央 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.［2023安徽合肥二模］据《汉书》载，西域都护统管西域诸国，各国“自译长、 城长、君、监、吏、大禄、百工、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯、王， 皆佩汉印绶”。这表明西域都护府的设立( ) B A.有利于丝绸之路的开辟 B.标志西域纳入汉朝版图 C.加强中央对西藏的管辖 D.杜绝西域诸国军事冲突 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.［2024山东聊城一模］两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富： 张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，班超“投笔从戎” 的追求。他们的事迹至今广为流传是因为都蕴含着( ) D A.勤劳勇敢 B.改革创新 C.艰苦奋斗 D.家国情怀 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 刷素养 走向重高 5.核心素养历史解释 探究性试题［2025河南郑州期末］某历史爱好者开展 对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。（6分） 【看图说史】 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 （1）据上图，指出“凿空”的含义。（2分） 【答案】通西域（或张骞出使西域）。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 【论从史出】 “丝绸之路”开辟后的中西交流 史实 从中国输入西方的物品和技术 从外国传入中国的物品和文化 丝绸、漆器，凿井、铸铁和造纸技术 西亚的葡萄等农作物、印度的佛教 结论 （2）据上表史实，写出推理得出的结论。（2分） 假设你参加了一个旅行团重走丝绸之路，重温汉代的辉煌与繁荣，沿途经历 令你惊叹不已。 【答案】丝绸之路促进了东西方之间经济文化的交流。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【重走丝路】 图1 楼兰故地 图2 火焰山 图3 玉门关遗址 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （3） 以上（图1、图2、图3）是你在旅途中经过的三处景点，给你留下最 深印象的是哪一景点？请简要说明理由。（2分） 【示例一】景点：楼兰故地。理由：楼兰是汉代西域地区的一个小王国，作为丝 绸之路上的一个重镇曾经发挥过重要作用。（2分） 【示例二】景点：火焰山。理由：火焰山呈赤褐色，山上寸草不生，在烈日照射 下，山上红光闪耀，犹如熊熊烈火，极为壮观。（2分） 【示例三】景点：玉门关遗址。理由：玉门关是汉代的重要关口，是丝绸之路上 通往西域的关隘。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 $$