第二单元 第4课 夏商西周王朝的更替-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步课件（统编版2024）

该初中历史课件聚焦夏商西周王朝更替核心知识，通过思维导图梳理夏朝建立、商朝统治、西周兴衰脉络，结合战争示意图构建时空框架，以教材基础题、中考模拟题及项目化学习任务为支架，衔接前后知识点。 其亮点在于融合史料实证与历史解释，如对比清华简与《史记》辨析西周灭亡原因，项目化学习引导学生分析二里头遗址史料。地图题培养时空观念，分层练习助力学生提升综合能力，为教师提供结构化资源，优化教学效率。

历 史 七年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更 替和向封建社会的过渡 4 第4课 夏商西周王朝的更替 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 夏朝的建立与“家天下” 1.［2024广东深圳期末］夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿， 并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着( ) B A.原始人类的出现 B.我国王朝的产生 C.原始农耕的形成 D.分封制度的建立 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.［2024重庆北碚区期末］禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势 力，在禹死后继承了他的位置。此后( ) D A.阶级分化开始出现 B.“公天下”局面出现 C.德才重于血缘关系 D.世袭制代替禅让制 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.［2024云南昆明期中］桀是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建 造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒 吼。从中可得出夏朝灭亡的根本原因是( ) B A.诸侯的反叛 B.统治者残暴，失去民心 C.“国人暴动” D.少数民族的进攻 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识点2 商朝的统治 4.［2025安徽合肥期中］历史学家郭沫若诗句：“洹水安阳名不虚，三千年前是 帝都。中原文化殷创始，观此胜于读古书。”“安阳”成为商朝都城殷，与下列 哪一事件有关( ) A A.盘庚迁都 B.周初分封 C.国人暴动 D.牧野之战 知识拓展 殷商名称的由来 盘庚迁到新邑后，当时并没有把这个地方叫作殷，甲骨文中称之为大邑商，商朝 也不称为殷朝。周灭商后，用商王田猎区殷原这个“殷”地名称呼商人。于是， 商朝也就称为“殷”或“殷商”。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 5.［2025福建泉州期中］下图是老师在课堂上展示“商朝时期统治”的内容。据 此可以印证商朝( ) _________________________________________________________________________________________________ 文字史料：与夏朝相比，商朝制定了 更多的刑法，墨、劓、刖、宫、大辟 五刑俱全，且商朝设置了更多监狱 考古发现：出土于殷墟的商朝戴枷奴隶陶 俑 B A.贵族阶层过分滥用权力 B.采用高压政策统治百姓 C.暴政导致社会矛盾尖锐 D.政治腐败导致社会动荡 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点3 西周的兴衰 6.［2025江苏无锡期中］西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度 就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本 质现象是( ) A A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 7.［2025内蒙古赤峰期中］周天子授土授民给诸侯叫“建国”，诸侯授土授民给 卿、大夫叫“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他 们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。这表明 分封制( ) B A.强化了血缘与政治联系 B.埋下了分裂割据隐患 C.突出了权利与义务统一 D.淡化了民众等级观念 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 刷地图 8.［2025陕西西安期中］下图为某位同学在历史地 图册中发现的一张战争示意图。下列关于这场战争 的表述正确的是( ) D A.此战发生于黄帝部落与炎帝部落之间 B.战败方是我国历史上第一个奴隶制王朝 C.战争胜利的一方选择定都朝歌 D.这场战役胜利后实现了朝代的更替 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 中考 模拟 1.［2024山东烟台中考］殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有玉石料、陶 范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物。这些考古发现( ) B A.反映了中国历史上第一个王朝的历史 B.确立了商朝的信史地位 C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D.体现出高超的青铜工艺 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 河南偃师二里头出 土的玉钺 2.［2024河南中考］《史记》记载商纣王封周文王为西伯时， 赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时， “左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺 在当时可能是( ) C A.最高祭祀权的代表 B.高级生产工具 C.军事统帅权的象征 D.诸侯国的徽标 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 3.［2024浙江中考改编］下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行 分封制的目的是( ) _________________ 按：此为西周初《克罍（léi）》铭文拓片。据研究，铭文内容为周天 子册封召公长子克为燕侯，燕侯制作克罍以为纪念。 C A.扩大选官范围 B.促进社会阶层流动 C.稳定政治形势，巩固疆土 D.加强礼乐制度 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 4.［2024广东潮州模拟］下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的 史料是( ) A.《史记·周本纪》 褒姒不好笑，幽王欲其笑……为数举烽火。 B.电视剧《东周列国传·春 秋篇》 周幽王为搏褒姒一笑，烽火戏诸侯。 C.清华简（出土的战国竹 简） 记载了周幽王进攻申国，申侯联络犬戎打败周 王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。 C 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 刷素养 走向重高 5.核心素养史料实证、历史解释 项目化学习［2025山西大同月考］七年级 历史学习兴趣小组以“夏商西周王朝的更替”为主题展开项目化学习，请你完成 展板相关内容设计。（14分） 展板一 【导图·知史事】 （1）将如下思维导图补充完整。（2分） 世袭。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 材料 二里头遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还 有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器、乐 器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器。 （2）阅读有关二里头遗址的史料，从中你能得出什么结论？（2分） 【答案】反映了夏朝时期的文明发展水平；严格的等级、严重的阶级分化。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 展板二 【史料·研制度】 （3）根据下面的史料并结合所学，将展板二相关内容补充完整。（10分） “诸侯朝于天子曰述职，述职者述所职也（受封的诸侯向天子汇报工作的完 成情况）”“一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”。 ——摘自《孟子》 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 展板二 制度：_________________ 分封对象：_______________________ 诸侯权力：_____________________________________________ 诸侯义务：___________________________________________ 影响：________________________________________________________________ _______________________ 分封制。（2分） 宗亲和功臣等。（2分） 管理土地和人民的权力，封地内再分封。（2分） 向周王进献贡赋；军队服从周王调遣。（2分） 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；巩固周王朝对地方的控制， 扩大统治范围。（2分） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 易错易混 分封制下，国家土地不完全是周王室的，而是分别由获得封地的诸侯所有，他们 拥有分封土地的所有资源和收益，只需向周王室进纳一定的贡赋即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 $$