第二辑 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修一议题式精品课件教案全集（统编版2019）

“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学设计 1. 教材分析 1.1本课地位 本节课的内容是高中思想政治必修一《中国特色社会主义》第四课的第三框题。本框题包含“回答时代之问的科学理论”、“具有开创性意义的新理念新思想新战略”、“党和国家必须长期坚持的指导思想”三目。本框是实现中国梦的理论指导，进一步明确和落实只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 1.2本课内容 本框题主要阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、的意义和地位，下设三目： 第一目“回答时代之问的科学理论”，教材设置探究让学生结合2017年十月的十九大思考习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景。 第二目“具有开创性意义的新理念新思想新战略”，教材设置探究让学生了解“八个明确”的内容。再设置探究谈国家政策怎样体现“以人民为中心”，借此引出“十四个坚持”的内容。 第三目“党和国家必须长期坚持的指导思想”，教材设置探究展示习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出的原创性贡献，借此进一步思考习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义。 2. 学情分析 高中政治知识理论性强，高一学生处于思维发散时期，对新鲜事物充满好奇。因此，本节课通过视频、时事材料等让学生理论联系实际，帮助学生树立正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。 3. 教学目标 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义和历史地位。 4. 教学重难点 本课重点在于习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 本课难点在于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 5. 教学方法 教师讲授、议题教学 6. 教学思路 本课以伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论；新思想引领新征程；为什么党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义的指导思想三个议题串联，分设五个情境。 议题一：以“伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论，”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景以及回答的时代课题。议题二：以“新思想引领新征程”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，精神实质、活的灵魂、主要内容？议题三：以“为什么党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义指导思想？”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。 7. 教学过程 7.1导入新知 正确的意识促进客观事物的发展。实现中华民族伟大复兴这项事业也需要正确理论的指导。播放视频，明确主题党和国家必须长期坚持的指导思想。 7.2学习新知 （一）回答时代之问的科学理论 探究一：世界之问的中国答案 播放视频，展示当今世界形势。展示课件，习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景一，当今世界正在经历百年未有之大变局。 教师总结：当今世界正处于大发展大变革大调整时期，当然也出现了很多问题，这些问题并不是经济全球化造成的，而是战乱、冲突地区、动荡。我们既要有分析问题的智慧，更要有采取行动的勇气。习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。 探究二：近代以来最好的时期 播放视频，展示新时代。展示课件，习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景二，当代中国正处于近代以来最好的发展时期。 教师总结：中国国特色社会主义进入新时代，意味着我国经历了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。在飞跃中习近平新时代中国特色社会主义思想被创立并不断丰富发展的。 探究三：党是领路人 播放视频，2015年领导人的新年贺词，贺词中多次强调正风、反复。中国共产党在不断的进行自我革命。展示课件，习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景三，中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。 教师总结：在2015年贺词中多次强调正风、反复。中国共产党在不断的进行自我革命。习近平新时代中国特色社会主义思想是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富和发展的。 探究四：挺直腰杆前进 播放视频，展示苏联解体这一事件。 教师总结：苏联解体不意味着社会主义理论行不通。我国在摸索中前进，20多年过去了，中国不但在世界上举住了、举稳了社会主义旗帜，而且把科学社会主义推向了崭新阶段。习近平新时代中国特色社会主义思想是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富和发展的。习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景四，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力。 （二）具有开创性意义的新理念新思想新战略 阅读课本58页、59页、60页。找出习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，精神实质、活的灵魂、主要内容？ 同学分享成果。 教师总结：展示课件，思想内涵和核心要义是新时代坚持和发展中国特色社会主义；精神实质是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同；活的灵魂是解放思想。实事求是、与时俱进。主要内容是“八个明确”和“十四个坚持”。同样都是主要内容，但他俩的侧重点不同，从内容上看“八个明确”谈目标比较多，偏重于理论层面的高度概括和凝练，“十四个坚持”谈具体方略、措施等，偏重于实践方略层面的展开。 探究五：为了谁 中国共产党种种措施、种种理论都是为了谁。结合视频，思考近年来党和国家政策方针是如果体现“坚持以人民为中心”的思想的？讨论总结，派小组代表回答问题。 同学分享议学成果。 教师总结：刚刚各小组都有一定的收获，有谈到新时代社会主要矛盾、新民法典、国家总体安全、疫情防控迅速等等。还有同学活学活用，提到了“八个明确”和“十四个坚持”，很好。这些例子进一步体现了党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。 （3） 党和国家必须长期坚持的指导思想 结合课本61页，探究习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。 同学分享议学成果。 教师总结：经过刚刚的讨论，很多同学都找到了答案。习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位：马克思主义中国化最新理论成果；集体智慧的结晶；中国特色社会主义理论体系的重要组成部分； 21世纪的马克思主义，当代中国的马克思主义。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下我们向着一个个目标前进，在前进中丰富习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义：是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；是党和国家必须长期坚持并不断发展的指导思想。 这样看来只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能保持政治定力、战略定力，攻坚克难、披荆斩棘，走好自己的路，办好中国的事，实现我们的宏伟目标。 7.3归纳总结 通过板书，带领同学们回忆这一课的知识点。 8. 板书设计 1 学科网（北京）股份有限公司 $$如何领会习近平新时代中国特色社会主义思想？2017年11月，习近平谈治国理政第二卷中英文版面向全球发行，在国内外引起了广泛热议点赞。时代是思之母，实践是理论之源。中国特色社会主义进入新时代，中国和世界都发生着广泛深刻的变革，新机遇新挑战层出不穷，中国日益走进世界舞台的中央。新事情呼唤新方案，中国制造行销全世界，中国创造破茧而出，人们对美好生活的向往更加强烈。新事业呼唤新指南。中国共产党是世界第一大党，领导着最大的发展中国家，统揽四个伟大，强化四个意识，提升四个自我能力，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，新工程呼唤新引领。在这样的时代大背景下，以习近平同志为核心的党中央以高超的政治智慧和强烈的历史担当，从理论和实践的结合上系统回答了在新时代坚持和发展什么样那中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大问题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。中国正在发生着让世界称奇的变化，奥秘何在？归根结底在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想，在政治上确立了全体人民团结奋斗的新指针，成为人们心中永远的主心骨、定盘星，贯通历史、现实和未来，指引中华民族前所未有接近民族复兴的目标。在理论上实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，开辟了马克思主义新境界。在实践上指引着中国以前所未有的自信姿态巍然屹立在世界东方，当今世界发展走到了一个新的十字路口。习近平新时代中国特色社会主义思想为解决世界发展问题提供了一剂良方，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，要抓住精髓要义，把握四梁八柱。主题主线是大梁。我们党始终把坚持和发展中国特色社会主义作为主题，如一根红线，贯穿了五年来全部理论和实践探索的辉煌历程。把握住这个主题主线，就把握了理论体系的根本。八个明确立支柱。八个明确每一个都很重要，点明了总任务、总布局和主要矛盾，囊括了五位一体总体布局、四个全面战略布局、外交国防等各个方面，支撑起了宏伟思想大厦的整体框架、基本方略筑根基。伟大的理论不仅告诉我们是什么，而且指导我们怎么办。党的十九大报告提出的14个坚持，是新时代建设和发展中国特色社会主义的基本方略，是思想化为行动的导航仪、路线图、方法论。八个明确和14个坚持缺一不可、相辅相成，前者是指导思想，后者是行动纲领，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主体内容，好比一棵参天大树，扎根沃土，主干遒劲，枝繁叶茂，博大精深。要准确掌握这个理论体系，关键要在学懂弄通做实上下功夫。真学真懂真信真用来一个大学习，企业、农村、机关、校园社区、军营、网络都有在如火如荼的学习中推动这一科学理论深入人心，转化为自觉行动。 中国特色社会主义进入新时代 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：习近平新时代中国特色社会主义思想 议题一：立足时代之基、回答时代之问的科学理论 议题二：具有开创意义的新理念新思想新战略 议题三：党和国家必须长期坚持的指导思想 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平新时代 中国特色社会主义思想 薛峰 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、立足时代之基、回答时代之问的科学理论 以“伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论，”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景以及回答的时代课题。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 为世界作贡献，是中国共产党为人类谋和平、谋发展的使命担当 议题情境：世界之问的中国答案 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 当今世界正在经历百年未有之大变局 习近平新时代中国特色社会主义思想是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深。 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 知识归纳：回答时代之问的科学理论 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 站起来——富起来——强起来 议题情境：近代以来最好的时期 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2. 当代中国正处于近代以来最好的发展时期 习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 知识归纳：回答时代之问的科学理论 近年来，我国经济一直保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，对世界经济增长贡献率超过30%。 827122亿元 540367.4亿元 3678.7亿元 30% 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1978年至2017年国内生产总值 2017年 2012年 1978年 827122 540367.4 3678.7 打铁还需自身硬 议题情境：党是领路人 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 3. 中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列 习近平新时代中国特色社会主义思想是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富和发展的。 知识归纳：回答时代之问的科学理论 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 前车之鉴 议题情境：挺直腰杆向前进 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 知识归纳：回答时代之问的科学理论 从空想到科学 从理论到实践 从一国实践到 多国发展 世界社会主义500年 20多年过去了，中国不但在世界上举住了、举稳了社会主义旗帜，而且把科学社会主义推向了崭新阶段。人们正在见证“历史终结论”的终结、“中国崩溃论”的崩溃、“社会主义失败论”的失败…… 4. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力 习近平新时代中国特色社会主义思想是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富和发展的。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、具有开创意义的新理念新思想新战略 以“新思想引领新征程”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，精神实质、活的灵魂、主要内容？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识归纳：具有开创意义的新理念新思想新战略 1、思想内涵和核心要义 新时代坚持和发展中国特色社会主义 2、精神实质：初心使命 为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同 3、活的灵魂 解放思想。实事求是、与时俱进 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识归纳：具有开创意义的新理念新思想新战略 4、主要内容 “八个明确”、“十四个坚持” “8个明确”和“14个坚持”的相互关系 理论概括 实践指南 习近平 新时代中国特色社会主义思想 “8个明确” “14个坚持” 核心内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 名词解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 偏重于理论层面的高度概括和凝练 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位 “8个明确” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 名词解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 偏重于实践方略层面的展开 一是坚持党对一切工作的领导 二是坚持以人民为中心 三是坚持全面深化改革 四是坚持新发展理念 五是坚持人民当家作主 六是坚持全面依法治国 七是坚持社会主义核心价值体系 “十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个-百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 八是坚持在发展中保障和改善民生 九是坚持人与自然和谐共生 十是坚持总体国家安全观 十一是坚持党对人民军队的绝对领导 十二是坚持“一国两制”和推进祖国统一 十三是坚持推动构建人类命运共同体 十四是坚持全面从严治党 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真挚的人民情怀：人民至上论和人民辛福论 议题情境：“为了谁” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 合作探究：把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，请搜集事例，谈谈近年来党和国家政策方针是如果体现“坚持以人民为中心”的思想的？ 教育 医疗 就业 社会保障 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 以“为什么党和国家必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义的指导思想？”为议题，探究习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识归纳：党和国家必须长期坚持的指导思想 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 马克思主义中国化最新理论成果 集体智慧的结晶 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 21世纪的马克思主义，当代中国的马克思主义 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识归纳：党和国家必须长期坚持的指导思想 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 是党和国家必须长期坚持并不断发展的指导思想 本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2035年 基本实现社会主义现代化 2020年 全面建成小康社会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能保持政治定力、战略定力，攻坚克难、披荆斩棘，走好自己的路，办好中国的事，实现我们的宏伟目标。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢聆听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 $$中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2012年11月29日这一天，长安街阳光明媚，天安门广场游人如织。上午十点，几辆中巴车缓缓驶入国家博物馆。党的十八大闭幕刚刚半个月，习近平总书记和第十八届中央政治局常委来到复兴之路大型展厅。我以为，实现中华民族的伟大复兴。就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益。他是每一个中华儿女。和一种共同的期待。中国梦点燃了当今近14亿中国人内心的蓬勃之火，也给予了中国人孜孜以求的美好之愿。