第4章 第1节 机械运动-课时3 速度的应用-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册科学同步课件(浙教版2024)
2025-10-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中科学课件聚焦“速度的应用”核心知识点,涵盖速度计算、图像分析及平均速度理解。课堂通过体测、汽车速度表示例导入,从速度公式(v=s/t)到单位换算,再到s-t/v-t图像解读和易错点辨析,搭建递进式学习支架。
其亮点是结合真实情境(如区间测速、心电图心率计算)培养科学观念,通过图像分析题(2025年中考s-t/v-t图)发展科学思维中的模型建构与推理论证。分层设计(基础到中考题)和易错点点拨(平均速度计算),助力学生提升应用能力,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
科 学
七年级上册 ZJ
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第4章 多种多样的运动
4
第1节
机械运动
课时3 速度的应用
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 速度的计算
1.某同学步行的速度约为,他从家步行到校门口所需的时间约 ,他
家到校门口的路程约为( )
C
A. B. C. D.
【解析】该同学走完这段路程所需时间,由公式 可得,路
程为 。故选C。
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2.[2025浙江杭州调研]如图,在校运会中甲、
乙、丙三位同学从起跑线同时起跑,若按各自跑
道,同时到达 线处,则三人运动快慢情况是
( )
C
A.甲最快 B.乙最快 C.丙最快 D.一样快
【解析】由题图可知,甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑,若按各自跑道同时到
达 线处,所用时间相同,甲通过的路程最短,丙通过的路程最长,所以三人运动
快慢情况是丙最快、乙次之、甲最慢。故选C。
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3.汽车司机座位前有一个速度计,它可以显示出汽车的行驶速
度。如果速度计的指针如图所示,汽车用这个速度行驶
通过的路程是( )
A
A. B. C. D.
【解析】根据题图可以看出此时汽车的速度, ,汽车
用这个速度行驶通过的路程是 。故选A。
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4.[2025浙江绍兴期末]为了践行“绿色出行”理念,甲、乙、丙三人从同一地
点沿同一道路同时同向出发,最终都到达地点,甲骑自行车以 的速度
匀速前进,乙以的速度跑步匀速前进,丙以每分钟通过 的速度驾驶电
瓶车匀速前进,则( )
A
A.甲先到达地 B.乙先到达 地
C.丙先到达地 D.三人同时到达 地
【解析】三人的速度:, ,
,路程相同,速度越大,用时越短;比较可得,甲速度
最大,先到达 地,故A正确。故选A。
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关键点拨
根据已知条件,统一单位,比较三人的速度大小,根据速度公式可知路程相同,
速度越大,用时越短。
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5.高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示,
一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后走,他是以________为参
照物。测速设备测得小汽车通过的测速区间用时 ,其平均速度为____
。根据该路段限速 的规定,该车驾驶员是否超速?____(填“是”
或“否”)。
小汽车
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是
【解析】小汽车向前运动,经过测速提示牌时,以小汽车为参
照物,测速提示牌往后走。路程为,用时,所以平均
速度为 。由于 ,
当前的速度超过限速规定,所以驾驶员超速了。
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知识点2 速度的图像
6.[2025浙江绍兴期末]图像可以表示物体的运动状态,如图所示,哪两个图像
表示物体运动速度相同( )
D
A.甲、乙 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丁
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【解析】题图甲:反映物体做匀速直线运动,其速度 ;题图
乙:反映物体做匀速直线运动,其速度 ;题图丙:反映物
体以的速度做匀速直线运动;题图丁:反映物体以 的速度做匀速直线
运动;可见甲、丁两个图像表示物体运动速度相同,故D正确, 错误。故选D。
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关键点拨
图像表示速度随时间的变化关系, 图像表示路程(或位置)随时间的变
化关系,据此解答。
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7.[2025浙江宁波期末,中]图甲是小车甲运动时的 图像,图乙是小车乙运
动时的 图像,由图像可知( )
B
A.甲、乙一定同时出发 B.甲、乙都以 的速度匀速运动
C.甲、乙两车经过 一定相遇 D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
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【解析】小车甲运动的 图像是一条过原点的倾斜直线,表示甲做匀速直线运
动,速度为;小车乙运动的 图像是一条平行于横轴
的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为
;所以,甲、乙都以 的速度匀速运动,故B正确,D错误。甲、乙不
一定同时出发,故A错误。由于没有说明运动方向及地点等,所以无法判断两车是
否相遇,故C错误。故选B。
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刷易错
易错点 没有真正理解平均速度
8.某运动员参加百米赛跑时,中途某时刻的速度为,最后冲刺速度为 ,
若他的成绩为 ,则他跑完全程的平均速度为( )
A
A. B. C. D.
【解析】运动员跑完全程的路程,跑完全程的时间 ,跑完全程
的平均速度 ,故选A。
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提升
1.[2025浙江杭州期中,中]如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌。根据
这块警示牌,汽车通过这个区间的时间 ( )
C
A.不应超过 B.不应超过
C.不应短于 D.不应短于
【解析】由警示牌可知,汽车行驶的最大速度 ,通过的路程
,则汽车在区间测速段运动的最短时间为
,即不应短于 。故选C。
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2.[2025浙江绍兴期中,中]某同学在一辆以 的速度匀速直线行驶的车里
观察路边的电线杆,从第一根电线杆经过他的眼前算起, 时间内共有41根电
线杆从他的眼前经过,则每两根电线杆之间的平均距离为( )
B
A. B. C. D.
【解析】已知车的速度,时间,由 可得,车
行驶的路程: ,由题意知,行驶的路程等
于41根电线杆之间的距离,所以,每两根电线杆之间的平均距离为
。故选B。
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3.[2024福建泉州期中,中]甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙两物体通
过的路程之比为,速度之比为 ,则甲、乙两物体各自运动所用时间之比为
( )
D
A. B. C. D.
【解析】甲、乙的路程之比,速度之比,由 可知,甲、
乙所用的时间之比: 。故选D。
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4.[2024四川自贡中考]、是同一直线上相距 的两点,甲、乙两小车同时
经过点向点做直线运动,它们的 图像分别如图(a)(b)所示。则( )
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A.甲车速度为
B.甲车速度小于乙车速度
C.乙车先到达 点
D.甲车到达点时,甲、乙两车相距
【解析】由题图(a)知甲车速度为,由题图(b)知乙车速度为 ,甲
车速度大于乙车速度,故A、B错误。从点到 点,甲、乙两车行驶的路程相同,
,由可知,甲车先到达点,故C错误。由甲、乙两车同时经过 点
和、相距,结合题图(a)知,从点到点甲车行驶时间为 ,则甲车到
达点时乙车行驶的路程 ,所以甲、乙两车相距
,故D正确。故选D。
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5. [2024辽宁沈阳期末,中]心电图仪通过一系列的传感手段,可将人心
跳情况记录在匀速运动的坐标纸上。例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计
算出 内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得的被检
者甲、乙的心电图分别如图1、2所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/
,则可推知乙的心率为____次/ ;则这台心电图仪输出坐标纸的速度大小
为____ 。
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【解析】被检者甲的心率为60次/,即被检者甲平均 心脏跳动1次,结合题
图1可知经过心电图仪输出坐标纸的路程是 ,则输出坐标纸的速度:
;由题图2可知被检者乙每完成1次心跳输出坐标纸的路
程,由可知乙每次心跳用时: ,故被检者
乙心跳的次数为次,即被检者乙的心率为75次/ 。
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思路分析
从题图1可知经过 心电图仪输出坐标纸的路程,根据速度公式可求出输出坐标纸
的速度;从题图2中可知乙每完成1次心跳输出坐标纸的路程,心电图输出坐标纸
的速度不变,根据 可求出乙每次心跳的用时,进而可得出乙的心率。
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6.[偏难]甲、乙两人同时从地出发,沿同一直线运动到地。其中甲以
的速度匀速行驶前一半路程,紧接着以的速度匀速行驶至 地;乙以
的速度匀速行驶前一半时间,紧接着后一半时间以 的速度匀速行驶
至地。先到达地的是____,甲从地运动到地的平均速度是_____ 。
乙
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【解析】假设、两地间的距离为,则一半路程为,由 可知,甲前一半路
程所用的时间,后一半路程所用的时间,甲从
地到地所用的总时间,甲从地运动到 地的平
均速度;假设乙从地到
地所用的时间为,则一半时间为,由 可知,乙前一半时间运动的路程
,后一半时间运动的路程
,乙从地到 地的总路程
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,乙从地到 地的平均速
度;甲、乙两人同时从 地出发,沿同一直线运动到
地,由于,根据 可知,乙所用的时间比甲所用的时间短,所以乙先
到达 地。
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刷素养 走向重高
7.核心素养 科学思维[2024江苏苏州期末,难]如图所示,电视节目中“闯关游
戏”的笔直通道上每两个关卡间距离为 ,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭
时间分别为和,当小强刚到达关卡1左侧远的 处时,各关卡刚好开始放
行,若他全程以 的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是( )
B
A.关卡4 B.关卡3 C.关卡2 D.关卡1
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【解析】关卡关闭时,人只能在两关卡间运动,不能通过关卡,由题知,各关卡
同步放行和关闭,关卡放行和关闭时间分别为和,小强到达 处时,关卡刚
好开始放行,由 可得,小强到达关卡1时所用的时间:
,所以关卡1不会挡住他;每两个关卡间距离为 ,
所以小强通过相邻两关卡所用的时间 ,小强到达关卡2的时间:
,关卡2在第 时是打开的,所以关卡2不会挡住
他;小强到达关卡3的时间:,关卡3会在第
时关闭,到第 时才打开,所以关卡3会最先挡住他。故选B。
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