第3章 第1节 认识地球-课时3 阅读地图-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册科学同步课件（浙教版2024）

该初中科学课件聚焦地图阅读核心知识点，涵盖比例尺、方向、图例，通过校园平面图、车载导航等生活实例导入，先解析比例尺大小与范围详略关系，再讲方向判断方法，最后识别图例，构建从概念到应用的学习支架。 其亮点是融合科学思维与探究实践，通过分层练习（基础题到素养题）和关键点拨总结规律，如用校园图选比例尺、规划昆明出行路线，提升学生逻辑推理与实际应用能力，教师可借助系统资料实现高效教学。

科 学 七年级上册 ZJ 1 2 3 第3章 广袤浩瀚的宇宙 4 第1节 认识地球 课时3 阅读地图 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 比例尺 1.［中］有比例尺、、 图幅相同的三幅地图， 下列说法正确的是( ) D A.①图比例尺最大 B.②图表示的地理事物最详细 C.③图表示范围最大 D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】根据题干信息可知，三幅地图图幅相同，③图比例尺最大，表示的范围 最小，表示的地理事物最详细；①图比例尺最小，表示的范围最大，表示的地理 事物最简略。要画一幅校园平面图，需要用较大的比例尺，题干中③图比例尺最 大，最适于画校园平面图。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 关键点拨 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小， 表示的范围越大，内容越简略。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 方向 ［2025广东汕头期末，中］ 中国北斗卫星导航系统可为全球提供定 位、导航等服务，在车载导航仪中广泛 应用。读北斗卫星导航系统开发的车载 导航界面截图，完成2~3题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 2.该车载导航地图判读方向的依据是( ) A.上北下南，左西右东 B.指南针 C.指向标 D.经纬网 C 【解析】该车载导航地图中有指向标，没有经纬网，有指向标的地图根据指向标 判读方向，C正确，A、B、D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 3.图中箭头所代表的汽车行进方向为( ) B A.从正南向正北 B.从西南向东北 C.从东南向西北 D.从东北向西南 【解析】根据图中的指向标可以判断方向，图中箭头所代表的汽车行进方向为从 西南向东北，B正确，A、C、D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.［2025浙江绍兴调研］下图为某地区平面 图，下列描述正确的是( ) C A.学校在科技园区的东南方向 B.该图的比例尺是 C.科技园区在火车站的东北方向 D.因为比例尺是“ ”，所以是小比 例尺地图 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】根据图中的指向标，可以判断出学校在科技园区的偏西方向，所以A不符 合题意；图中比例尺表示图上1厘米代表实地距离150米，因此比例尺是 ， 所以B不符合题意；由指向标定向法可知，科技园区在火车站的东北方向，所以C 符合题意；属于大比例尺地图大比例尺地图一般大于或等于 ， 小比例尺地图一般小于或等于 ，所以D不符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 图例 5.科考队在新疆考察时，一群野生骆驼从他们身边走过，下列哪种图例能表示他 们所处的环境( ) A A. B. C. D. 【解析】科考队在新疆考察时，一群野生骆驼从他们身边走过，说明他们所处的 环境是沙漠，四个图例中，A表示的是沙漠，B表示的是国界，C表示的是水库，D 表示的是铁路。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷图片 6.［2025浙江湖州期末］国庆假期，明明一家到 外地游玩。读图，回答下列问题。 （1）图中所采用的是数字式比例尺，如果图中A、 B两地的图上距离是2厘米，那它们的实地距离是 _______米。 1 000 【解析】据图中比例尺 可知，图上1厘米代表实地距离500米。如果图中A、 B两地的图上距离是2厘米，那它们的实地距离是1 000米。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （2）要判断图中方向，我们应该用___。 B A.一般定向法 B.指向标定向法 C.经纬网定向法 D.指南针定向法 【解析】读图可知，此图中有指向标，应该用指向标定向法，故选B。 （3）图中体育馆在白云宾馆的______方向，火车站在白云宾馆的______方向。 东北 西南 【解析】据图中指向标箭头指示方向为北可判断，体育馆在白云宾馆的东北方向， 火车站在白云宾馆的西南方向。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （4）与同样图幅大小的该城市政区图相比较，这幅地图选用的比例尺______ （填“较小”或“较大”），图中的内容也更加______（填“详细”或“简 略”）。 较大 详细 【解析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。与同样图幅大小的该城市政区 图相比较，这幅地图范围较小，比例尺较大，图中的内容也更加详细。 （5）图中数字代表公交车路线，明明一家下火车后，打算先去长山公园玩，选择 ___路公交车，可直达公园大门；之后再乘___路公交车直达白云宾馆入住。 2 3 【解析】读图可知，明明一家下火车后，打算先去长山公园玩，选择2路公交车， 可直达公园大门；之后再乘3路公交车直达白云宾馆入住。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.［2025浙江杭州期中］小科为了能让远方来的 朋友熟悉校园区域分布情况，画了下图所示的学 校地图，仔细观察该学校地图，回答下列问题。 （1）此地图是用“____________________”来判 断方向的。 上北下南，左西右东 （2）综合楼在体育馆的______方向。 （3）从地图的“语言”考虑，此地图缺少了________和图例。 西南 比例尺 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 2.［2025浙江金华阶段练习，中］小科为了绘制自己家乡的平面图，精心制订了 绘图计划。 请你按照一般的绘图规律，将以下五项内容按照顺序进行排列：_______。 （填字母） ACEBD A.确定家乡各个地点的方位、方向，并记录 B.为所要反映的主要地理事物设计图例 C.测量各个地理事物之间的距离 D.绘制草图，然后进行细加工 E.选择和设定合适的比例尺 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 刷素养 走向重高 3.核心素养 探究实践 ［难］联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会 议 第一阶段会议在昆明滇池国际会展中心举行，家住北京的娜娜准备利用 周末时间坐高铁到昆明南站，然后搭乘交通工具准备到昆明滇池国际会展中心参 观旅游。根据昆明南站到滇池国际会展中心的骑行和公交线路示意图，完成下列 各题。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 （1）娜娜从手机上查询输入的终点是______________________。 昆明滇池国际会展中心 【解析】读图可知，娜娜从手机上查询输入的终点是昆明滇池国际会展中心。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 22 （2）从上右图可以看出，查询后娜娜看到推荐的公交路线有四种方案，请你为娜 娜推荐最佳的方案是________，理由是________________________。 方案一 时间最短，步行路程较少 【解析】读图可知，最佳方案是方案一，因其所需时间最短，需要步行的路程较少。 （3）从上左图可知，娜娜选择骑行共享电动车到昆明滇池国际会展中心，那么娜 娜骑行的方向大致沿朝云街、环湖东路向______方向行进。 西北 【解析】读图可知，手机地图方向通常是正置地图，即“上北下南，左西右东”。 娜娜大致沿朝云街、环湖东路向西北方向行进才能到达昆明滇池国际会展中心。 （4）从上右图可知，图中显示的出行方式有驾车、______、__________、骑行、步行。 打车 公交地铁 【解析】读图可知，图中显示的出行方式有驾车、打车、公交地铁、骑行、步行。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 （5）娜娜在使用手机地图查询时，以下叙述正确的是___。 A A.放大地图时，可以看到路线更详细 B.缩小地图时，可见范围变大了，比例尺也放大了 C.操作手机地图时，比例尺、可见范围不会变化 D.操作手机地图时，可以查阅最优线路，但无法获知路上车流量与拥堵情况 【解析】据所学知识可知，使用手机地图，放大地图时，可见范围变小，可以看 到路线更详细，A正确；缩小地图时，可见范围变大，实地范围越大，比例尺越小， 排除B；操作手机地图时，放大或缩小地图，比例尺、可见范围会随之变化，排除 C；操作手机地图时，可以查阅最优线路，也可以获知路上车流量及拥堵情况等信 息，排除D。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 素养解读 本题以参观昆明滇池国际会展中心为考查背景，考查了学生对电子地图的应用， 体现了初中地理学科中地理实践力的核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 25 $$