3.3.2 第2课时 一元二次不等式的应用（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第一册（苏教版）

该高中数学课件聚焦一元二次不等式的应用，涵盖分式不等式解法、恒成立问题、实际应用三大题型。通过复习一元二次不等式基础，引导学生掌握分式不等式移项通分转化整式，恒成立问题分情况讨论系数与判别式，实际应用从生活问题抽象模型，构建知识递进的学习支架。 其亮点在于设置“思维建模”环节系统总结解题方法，如分式不等式等价转化步骤，恒成立问题结合函数图像与最值，培养学生数学思维。实际应用例题（电动车利润、绿化面积）引导学生用数学眼光观察生活，抽象模型解决问题。针对训练和课时检测题型全面，解析详细，学生能巩固解题能力，教师可直接参考提升教学效率。

一元二次不等式的应用 (教学方式:拓展融通课—习题讲评式教学) 第2课时 课时目标 1.掌握与一元二次不等式相关的不等式解法. 2.能解决简单的一元二次不等式恒成立问题. 3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决. CONTENTS 目录 1 2 题型(一)　简单分式不等式的解法 题型(二)　一元二次不等式恒成立问题 课时检测 3 题型(三)　一元二次不等式的实际应用 4 题型(一) 简单分式不等式的解法 01 先将分式不等式移项、通分,整理成一边为0的形式,再等价转化为整式不等式求解(设f(x)=ax+b,g(x)=cx+d),即 (1)>0⇔f(x)·g(x)>0;(2)<0⇔f(x)·g(x)<0; (3)≥0⇔f(x)·g(x)≥0且g(x)≠0; (4)≤0⇔f(x)·g(x)≤0且g(x)≠0. [例1]　解下列不等式: (1)<0; 解：<0⇔(x-3)(x+2)<0⇔-2<x<3,∴原不等式的解集为{x|-2<x<3}. (2)≤1. 解：∵≤1,∴-1≤0,∴≤0,即≥0. 此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,解得x<或x≥4, ∴原不等式的解集为. |思|维|建|模| 分式不等式的解法 (1)对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意等价变形,保证分母不为零. (2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解. 1.解下列不等式: (1)≥0; 针对训练 解：不等式≥0可转化成不等式组 解这个不等式组,可得x≤-1或x>3. 即知原不等式的解集为{x|x≤-1或x>3}. (2)<3. 解：不等式<3可改写为-3<0,即<0. 可将这个不等式转化成2(x-1)(x+1)<0,解得-1<x<1. 所以原不等式的解集为{x|-1<x<1}. 题型(二) 一元二次不等式 恒成立问题 02 (1)当未说明不等式为一元二次不等式时,有 ①不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或 ②不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或 (2)一元二次不等式 ax2+bx+c>0在x∈{x|m≤x≤n}时恒成立,等价于当m≤x≤n时,函数y=ax2+bx+c的图象恒在x轴的上方,而非等价于 [例2]　对∀x∈R,不等式mx2-mx-1<0,求m的取值范围. 解：若m=0,显然-1<0恒成立; 若m≠0,则解得-4<m<0. 综上,m的取值范围为(-4,0]. 1.在本例中,是否存在m∈R,使得∀x∈R,不等式mx2-mx-1>0?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由. 变式拓展 解：不存在.理由:显然当m=0时不等式不成立;当m≠0时,由题意可得解得m∈∅,所以不存在m∈R,使得∀x∈R,不等式mx2-mx-1>0. 2.在本例中,把条件“∀x∈R”改为“x∈{x|2≤x≤3}”,其余不变,求m的取值范围. 解：由不等式mx2-mx-1<0得m(x2-x)<1,因为x∈{x|2≤x≤3}, 所以x2-x>0,所以m(x2-x)<1可化为m<,因为x2-x=≤6, 所以,所以m<.即m的取值范围是. |思|维|建|模| 一元二次不等式恒成立问题的解法 (1)转化为对应的二次函数图象与x轴的交点问题,考虑两个方面:x2的系数和对应方程的判别式的符号. (2)转化为二次函数的最值问题:分离参数后,求相应二次函数的最值,使参数大于(小于)这个最值. 2.已知关于x的不等式x2+mx>4x+m-4. (1)若对任意实数x,不等式恒成立,求实数m的取值范围; 针对训练 解：若对任意实数x,不等式恒成立,即x2+mx-4x-m+4>0恒成立. 则关于x的方程x2+mx-4x-m+4=0的判别式Δ=(m-4)2-4(-m+4)<0, 即m2-4m<0,解得0<m<4,所以实数m的取值范围为(0,4). (2)若对于0≤m≤4,不等式恒成立,求实数x的取值范围. 解：不等式x2+mx>4x+m-4, 可看成关于m的一次不等式m(x-1)+x2-4x+4>0,又0≤m≤4, 所以 解得x≠2且x≠0,所以实数x的取值范围为(-∞,0)∪(0,2)∪(2,+∞). 题型(三) 一元二次不等式的 实际应用 03 [例3]　某电动车生产企业,上年度生产电动车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x(0<x<1),则出厂价相应的提高比例为0.75x,同时预计年销售量增加的比例为0.6x.已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量. 解：由题意,得y=[1.2×(1+0.75x)-1×(1+x)]× 1 000×(1+0.6x)(0<x<1), 整理得y=-60x2+20x+200(0<x<1). (1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式; 解：要保证本年度的年利润比上年度有所增加,当且仅当即解不等式,得0<x<, 所以为保证本年度的年利润比上年度有所增加,投入成本增加的比例x的取值范围是. (2)为使本年度的年利润比上年度有所增加,问投入成本增加的比例x应在什么范围内? |思|维|建|模| 　　解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,即分析题目中有哪些未知量,然后选择其中起关键作用的未知量,设此未知量为x,用x来表示其他未知量,再根据题目中的不等关系列不等式. 针对训练 3.如图所示,某学校要在长为8 m,宽为6 m的一块矩形地面上进行绿化,计划四周种植花卉,花卉带的宽度相同,均为x m,中间种植草坪. 解：由题意,中间草坪的长为8-2x>0,宽为6-2x>0,且x>0,中间草坪的面积为(8-2x)(6-2x),矩形土地的面积为6×8=48. 因为中间草坪的面积为矩形土地面积的一半, 所以解得x=1. 所以若中间草坪的面积为矩形土地面积的一半,则花卉带的宽度x是1. (1)若中间草坪的面积为矩形土地面积的一半,则花卉带的宽度x是多少? 解：因为草坪的面积大于矩形土地面积的一半, 所以解得0<x<1. 所以花卉带的宽度x的取值范围是(0,1). (2)为了美观,要求草坪的面积大于矩形土地面积的一半,则花卉带的宽度x的取值范围是多少? 课时检测 04 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 1.不等式<0的解集为(　 ) A.{x|-1<x<2或2<x<3} B.{x|1<x<3} C.{x|2<x<3} D.{x|-1<x<2} √ 解析：原不等式⇔ 所以-1<x<3且x≠2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 2.若集合A={x|ax2-ax+1<0}=∅，则实数a的取值范围是 (　 ) A.(0，4) B.[0，4) C.(0，4] D.[0，4] √ 解析：当a=0时，满足条件;当a≠0时，由 得0<a≤4，所以0≤a≤4. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 3.已知命题“∃x∈R，使2x2+(a-1)x+≤0”是假命题，则实数a的取值范围是(　 ) A.(-∞，-1) B.(-1，3) C.(-3，+∞) D.(-3，1) √ 解析：原命题是假命题，则其否定是真命题，即∀x∈R，2x2+(a-1) x+>0恒成立，故判别式(a-1)2-4<0，解得-1<a<3.故选B. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 √ 4.“-3<m<1”是“关于x的不等式(m-1)x2+(m-1)x-1<0恒成立”的 (　 ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 解析：当m=1时，不等式(m-1)2x+(m-1)x-1<0对任意的x∈R恒成立，当m≠1时，则解得-3<m<1，故m的取值范围为-3<m≤1.故“-3<m<1”是“-3<m≤1”的充分且不必要条件. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 √ 5.若两个正实数x，y满足4x+y=xy且存在这样的x，y使不等式x+<m2+3m有解，则实数m的取值范围是(　 ) A.(-1，4) B.(-4，1) C.(-∞，-4)∪(1，+∞) D.(-∞，-3)∪(0，+∞) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 解析：因为x>0，y>0且4x+y=xy，所以+=1.所以x+= =2++≥2+2=4，当且仅当=，即y=4x=8时，等号成立.所以m2+3m>4，即(m+4)(m-1)>0，解得m<-4或m>1.所以m的取值范围是(-∞，-4)∪(1，+∞). 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 √ 6.某种杂志原以每本3元的价格销售，可以售出10万本.根据市场调查，杂志的单价每提高0.1元，销售量就减少1 000本.设每本杂志的定价为x元，要使得提价后的销售总收入不低于42万元，则x应满足 (　 ) A.6≤x≤7 B.5≤x≤7 C.5≤x≤6 D.4≤x≤6 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 解析：设提价后杂志的定价为x元，则提价后的销售量为10-×0.1万本，因为销售的总收入不低于42万元，列不等式为x ≥42，即(x-6)(x-7)≤0，即6≤x≤7，故选A. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 7.(5分)已知关于x的不等式x2-ax+a+3≥0在R上恒成立，则实数a的取值范围是________.  [-2，6] 解析：由题意Δ=a2-4(a+3)≤0，解得-2≤a≤6. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 8.(5分)不等式≥5的解集是　　　　.  解析：原不等式⇔-5≥0⇔≤0⇔解得0<x≤. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 9.(5分)某商品在最近30天内的价格y1与时间t(单位：天)的关系式是 y1=t+10(0<t≤30，t∈N);销售量y2与时间t的关系式是y2=-t+35(0<t≤ 30，t∈N)，则使这种商品日销售金额z不小于500元的t的取值范围为__________________.  {t|10≤t≤15，t∈N} 解析：z=(t+10)(-t+35)，依题意有(t+10)·(-t+35)≥500，解得10≤t ≤15，t∈N，所以t的取值范围为{t|10≤t≤15，t∈N}. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 10.(5分)若关于x的不等式x2-2x-3a-6≥2a2在[-3，5]内有解，则实数a的取值范围为　　 　.  解析：因为x2-2x-3a-6≥2a2在[-3，5]内有解，即2a2+3a+6≤(x2-2x)max，其中x∈[-3，5].设y=x2-2x(-3≤x≤5)，则当x=-3或x=5时，ymax=15，所以2a2+3a+6≤15，解得-3≤a≤，所以a的取值范围为. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 11.(5分)某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元，预测六月份销售额为500万元，七月份销售额比六月份增长x%，八月份销售额比七月份增长x%，九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等.若一月份至十月份销售总额至少达7 000万元，则x的最小值是_____.  20 解析：由题意，得3 860+500+[500(1+x%)+500(1+x%)2]×2≥7 000，化简得(x%)2+3·x%-0.64≥0，解得x%≥0.2或x%≤-3.2(舍去)，所以x≥20，即x的最小值为20. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 12.(10分)已知关于x的不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}(b>1). (1)求a，b的值;(3分) 解：∵不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}(b>1)， ∴1和b是方程ax2-3x+2=0的两个实数根且a>0. ∴解得 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 (2)当x>0，y>0，且满足+=1时，有2x+y≥k2+k+2恒成立，求k的取值范围.(7分) 解：由(1)知且+=1，∴+=1. ∴2x+y=(2x+y)=4++≥8， 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 当且仅当=，即时，等号成立. ∴(2x+y)min=8.依题意，当x>0，y>0时，2x+y≥k2+k+2恒成立， ∴(2x+y)min≥k2+k+2，即8≥k2+k+2. ∴k2+k-6≤0， 解得-3≤k≤2.∴k的取值范围为[-3，2]. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 13.(10分)甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x ≤10)，每小时可获得利润100元. (1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元，求x的取值范围;(5分) 解：由已知得，200≥3 000， 整理得5x-14-≥0，即5x2-14x-3≥0， 又因为1≤x≤10，可解得3≤x≤10，即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元，x的取值范围是[3，10]. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 (2)要使生产900千克该产品获得的利润最大，问：甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.(5分) 解：设利润为y元，y=·100=9×104= 9×104， 所以当x=6时，ymax=457 500元，即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大，最大利润为457 500元. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 14.(10分)已知集合{x∈R|x2-(k+2)x-3k+1≥0}={x|x≤-1或x≥5}. (1)求实数k的值;(4分) 解：由题意可知，-1和5是方程x2-(k+2)x-3k+1=0的两个根， 所以由根与系数的关系得解得k=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 4 2 (2)已知t<2，若不等式x2-(k+2)x-3k-m2+4m+15≥0在t≤x≤4上恒成立，求实数m的取值范围.(6分) 解：由(1)知，k=2，原不等式可化为x2-4x+9-m2+4m≥0， 所以x2-4x≥m2-4m-9在t≤x≤4(t<2)上恒成立，令y=x2-4x=(x-2)2-4， 因为t≤x≤4(t<2)，所以ymin=-4， 所以不等式恒成立等价于m2-4m-9≤-4， 即m2-4m-5≤0，解得-1≤m≤5， 故实数m的取值范围为[-1，5]. 本课结束 $$