卷10 重难上分 攻克难点 上分专题（三） 气体的制取（教用）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学配套word（沪教版2024）

第一部分 单元过关检测 卷10 第5章基础诊断卷（A卷） 第5章 对点上分（类题推送） 重难上分 攻克难点 上分专题（三） 气体的制取 类型1 气体的制取与收集 母题学方法 上分攻略 常见气体的发生和收集装置及使用条件 发生装置 收集装置 固固加热型 固液常温型 向上排空气法 向下排空气法 排水法 适用于反应物是固体，反应条件是加热的反应 适用于反应物是液体或者固体和液体在常温条件下的反应 被收集气体密度比空气大，且不与空气中的成分发生反应 被收集气体密度比空气小，且不与空气中的成分发生反应 被收集气体不易溶于水，且不与水反应 1．[［2025黑龙江哈尔滨期中］]根据下列实验装置图回答问题。 A B C D E Ⅰ.用高锰酸钾制氧气 （1） 制备较纯净的氧气时，应选择的发生装置和收集装置的组合是_ _ _ _ _ _ （填序号）。 （2） 氧气性质的验证：将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 Ⅱ.用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体 （3） 用已有的仪器制取并检验气体，装置的气密性良好，长颈漏斗和橡皮塞已连接好。其操作步骤如下：A.倒入石灰水；B.加入大理石；C.加入稀盐酸，正确的操作顺序为_ _ _ _ _ _ （填序号）。 【答案】（1） （2） 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 （3） 【解析】 （1） 用高锰酸钾制氧气，发生装置应选用固固加热型，即装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集的气体较纯净，则收集装置应选装置。 （2） 将烧至红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶时，集气瓶中预留少量水的目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 （3） 实验过程中先加入固体药品，然后连接仪器，再倒入石灰水，最后通过长颈漏斗加入稀盐酸，则正确的操作顺序为。 子题练变式 2．[［2025河北保定期中］]如图所示为实验室制取气体及进行部分气体性质的检验实验的仪器，请回答问题。 （1） 仪器④的名称是_ _ 。 （2） 实验室用高锰酸钾制一瓶干燥的氧气，用化学方程式表示发生的反应：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 所需的实验仪器除图中已给出的部分仪器外，还需要的一种仪器是_ _ _ _ _ _ ；若要收集一瓶较为干燥的氧气，应选择的收集方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 某同学用排水法收集气体的过程中，依次观察到集气瓶内液面的变化情况为_ _ （填序号）。 A. B. C. 【答案】（1） 水槽 （2） ；酒精灯；向上排空气法 （3） BAC 【解析】 （1） 仪器④为水槽。 （2） 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 ；高锰酸钾制取氧气应选择固固加热型发生装置，除图中所给仪器外，还需要酒精灯；使用排空气法收集的氧气较干燥，且氧气密度比空气大，则收集方法应选用向上排空气法。 （3） 实验刚开始时，集气瓶装满水，在收集过程中，集气瓶中的水位慢慢下降，直至完全排出。故选。 类型2 气体的干燥与净化 母题学方法 上分攻略 气体的净化应该遵守 “不减、不增、不污、易分”的基本原则，根据气体及杂质的性质选择除杂试剂；气体的干燥则根据气体的性质选择合适的干燥剂。一般先除杂，后干燥，即先把水蒸气之外的杂质除去，再用干燥剂将水蒸气除去。 3．[［2025山东威海期末］]常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水，在实验室中常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制取氢气。请回答相关问题。 A B C D E F （1） 制取氢气的反应原理为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用化学方程式表示）。 （2） 写出图中带有标号的仪器名称，_ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ 。从装置中选出制备并收集一瓶较纯净的氢气的装置：_ _ _ _ _ _ （填序号）。 （3） 当制取的氢气中混有少量水蒸气时，可将气体通入盛有浓硫酸的装置除去水蒸气，气体应从装置的_ _ _ _ （填“”或“”）端通入。 【答案】（1） （2） 酒精灯；分液漏斗； （3） 【解析】 （1） 实验室用锌与稀硫酸制取氢气，稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为 。 （2） 为酒精灯，为分液漏斗；实验室用锌与稀硫酸制取氢气，该反应的发生装置应选固液常温型，发生装置可选择，氢气难溶于水，氢气密度比空气小，可选择排水法或向下排空气法收集，而排水法收集的氢气较纯净，收集较纯净的氢气可选择，故可选择的装置组合为。 （3） 当制取的氢气中混有少量水蒸气时，可将气体通入盛有浓硫酸的装置除去水蒸气，要使气体与浓硫酸充分接触，混合气体应“长进短出”，应从端通入。 子题练变式 4．[［2024安徽合肥模拟］]根据下列实验装置回答问题。 资料：饱和碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的气体。 （1） 实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合是_ _ _ _ _ _ （填序号）。 （2） 小明同学将石灰石和盐酸放入B装置制备，制得的中混有少量的氯化氢气体和水蒸气。若要制取一瓶较为纯净、干燥的，可将B装置端与图乙的装置连接，则导管接口的连接顺序为_ _ _ _ （填序号）。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2） D 【解析】 （1） 实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集较纯净的氧气，应选择固液常温型发生装置，要得到纯净的氧气应选择排水法收集，故应选择的装置组合是。 （2） 已知制得的中混有少量的氯化氢气体和水蒸气，若要制取一瓶较为纯净、干燥的应除去气体中混有的氯化氢气体和水蒸气，通过资料可知，饱和溶液可以吸收中的气体，已知浓硫酸能吸收水蒸气，应先除杂后干燥，则应先将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸，气体均应“长进短出”才能起到洗气的作用，最后由于二氧化碳的密度比空气大，用多功能瓶收集二氧化碳时，也应“长进短出”，故连接顺序为。故选。 类型3 多功能瓶的使用 母题学方法 上分攻略 多功能瓶排气法 多功能瓶排水法 洗气或干燥 测量气体的体积 收集密度大于空气的气体，进 出，如氧气、二氧化碳等；收集密度小于空气的气体，进 出，如氢气等 进 出 进 出，如浓硫酸干燥氧气等 进 出，采用排水法收集并测量气体的体积 5．[［2025重庆育才中学校月考］]如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验不能实现的是（ ） A. 气体从端通入，可用于实验室收集氧气 B. 收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从端通入 C. 要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从端注入 D. 用该装置收集氧气，验满时，应将带火星的小木条放在端 【答案】B 【解析】氧气密度比空气大，进入瓶内先在瓶底积聚，所以应从端进气，将空气从端排出，达到收集气体的目的；验满时，应将带火星的小木条放在端，若小木条复燃，证明氧气已集满，、正确。收集难溶于水的气体，瓶内装满水，应从短口进气，将水从长口排出，即气体从端通入，错误。要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从端通入，原有气体从端排出，正确。 子题练变式 6．[［2024山东枣庄模拟］]如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 （1） 写出图中标号仪器的名称，_ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ 。 （2） 的制取方法有多种，若加热碳酸氢钠固体制取，应选用的发生装置为_ _ _ _ （填序号，下同），收集装置为_ _ _ _ 。 （3） 小海同学在B装置中加入的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。 ① 若用装置收集氧气，氧气应从_ _ _ _ （填“”或“”）端通入。 ② 小海在实验中发现不能得到平稳的氧气流，小涛同学提出改进方法：将B装置换为_ _ _ _ （填序号）装置；此装置的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 长颈漏斗；集气瓶 （2） A；D （3） ① ② C；可以控制液体的滴加速度,从而控制反应速率 【解析】 （1） 仪器是长颈漏斗，仪器是集气瓶。 （2） 加热碳酸氢钠固体制取二氧化碳，反应物是固体，反应条件是加热，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水且能与水反应，所以应选用的发生装置为，收集装置为。 （3） ① 氧气密度比水小，不易溶于水，所以用装置收集氧气时，氧气应从端通入。 ② 分液漏斗可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，故改进方法是将装置换为装置。 第页 学科网（北京）股份有限公司 $$