7.1 回望成长 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治导学案聚焦“回望成长”，引导学生总结初中三年知识、实践、友谊等收获，通过知识预习填空与重点梳理问题，构建“收获-反思-选择”的学习支架，衔接自我评价与人生选择的知识点。 特色在于紧扣健全人格与责任意识，通过情境化试题练习（如毕业选择情境），引导学生正确认识自我、理性规划未来，体现“学思结合、知行统一”的学科方法，助力提升自我认知与责任担当能力。

第七课·从这里出发 7.1·回望成长（导学案） 课标要求：锚定教学航向的基准线 学习目标：界定学生成长的里程碑 重难分析：破译知识堡垒的密码本 知识预习：开启课前探索的导航仪 试题练习：丈量知识应用的试金石 【课标要求】 · 了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 · 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 · 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，能够正确总结初中三年的收获，作出正确的选择。 【核心素养】 · 政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。 · 道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。 · 法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。 · 健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。 · 责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。 【重难分析】 重点： · 如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ 难点： · 在人生道路上，我们该如何正确选择？ 【知识预习】 阅读课文，完成以下预习内容。 一、基础认知​ （一）收获的季节 1.初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 ；我们参加丰富多彩的实践活动，__________，学会做事；我们结交一群 的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的 ，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立 。主动思考人类的前途命运。 2.正确认识自己， ，才能成为真正的强者。 3.马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些 、 。 很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的________________，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的 ，才是真正有意义的学习收获。 （二）结束与开始 1.回望成长历程，我们更加懂得 ； ，我们脚踏实地走向远方的目标。 2.在人生道路上，我们每次 都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 3.初中毕业。我们的人生将进入一个 。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的 。 答案：（一）1.知识、学会做人、志同道合、道德操守、全球视野 2. 勇于战胜自己 3. 焦虑、迷茫、结果、重要积累、体验与感悟 （二）1.感恩、展望未来 2. 关键性的选择、目标和方向 3. 新的阶段、人生价值 二、重点梳理：带着问题读课本​ 1.如何战胜自己，实现自我超越？ 2.站在人生的十字路口，我们如何选择？ 【试题练习】 1．初中三年，是成长的三年，是收获的三年。即将毕业的小敏同学回望三年的初中生活，她想给未来的自己写一封信。在信中，她应提醒自己（   ） ①及时总结经验，学会反思     ②立足个人利益，坚持自我 ③关注社会发展，开阔视野     ④正确认识自己，挖掘潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．时光飞逝，初中时光仅余半年。班会上，同学们回顾成长，畅谈未来。下列观点中你赞同（   ） ①小冰：我希望能够研究农业，中国人要把饭碗端在自己手中 ②小婉：初中这四年，我最大的收获是结交了志同道合的朋友 ③小晓：中考之后的选择很重要，我想让家长和老师来做决定 ④小琴：未来有无限可能，我要学好本领，为未来发展打基础 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我们成长的足迹，处处都有我们的收获。下列属于成长中收获的是（   ） ①掌握知识，学会做人，学会做事 ②提高法治意识，树立全球视野 ③只重结果，忽视过程，以成败论英雄 ④正确认识自己，实现自我超越 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．一位同学在作文中写道：三年的初中生活很快就过去了。忘不了父母悉心的照顾，忘不了老师谆谆的教诲，忘不了同学无私的帮助。收获了很多很多，自己也在不断成长。但是，我们还有很多很多不懂的地方……回首我们成长的初中历程，会发现我们（   ） ①还有很多不足，需要不断改进和完善 ②学到的知识和能力能满足人生所需 ③收获了很多，虽有些幼稚，但在不断成长 ④进一步懂得了亲情、友情、师生情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．正在参加中考的你，也正站在人生的交汇点上，升学与就业、学校与社会……影响我们选择的因素很多。面临第一次真正的选择，我们应该（   ） ①懂得珍惜当下，立足现实 ②只考虑自己的兴趣爱好、能力特长 ③理性分析主客观条件 ④完全听从父母的安排 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 6．初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（   ） A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么 B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性 C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责 D．干一番轰轰烈烈的大事，人生才有意义 A． 答案以及解析 1．C 【解析】本题考查初中三年的收获、体验和感悟、正确认识自己。 ①③④：分析题文，及时总结经验、学会反思有助于自我提升，符合成长要求，关注社会发展、开阔视野是承担社会责任的表现，正确认识自己、挖掘潜能有利于促进自我发展，故①③④符合题意； ②：立足个人利益、坚持自我，忽视集体利益和社会责任，属于利己主义，故②说法错误；故选C。 2．D 【解析】本题考查畅想未来。 ①②④：面对未来的就业选择，我们要充满信心。研究农业，中国人要把饭碗端在自己手中；初中这四年最大的收获是结交了志同道合的朋友；面对未来，要学好本领，为未来发展打基础，这都是积极的态度，故①②④说法正确； ③：面对未来的发展道路，让家长和老师来做决定，是缺乏自立精神的表现，故③说法错误；故选D。 3．D 【解析】本题考查回望成长中的收获。 ①②④：回望成长的路，我们留下了许多成长的足迹和收获，掌握知识，学会做人，学会做事；提高法治意识，树立全球视野；正确认识自己，实现自我超越，都属于成长中的收获，故①②④符合题意； ③：我们既要重结果，也要重过程，不以成败论英雄，故③说法错误；故选D。 4．D 【解析】本题考查回望成长。 ①③④：回首我们成长的初中历程，会发现我们还有很多不足，需要不断改进和完善；收获了很多，虽有些幼稚，但在不断成长；进一步懂得了亲情、友情、师生情，故①③④说法正确； ②：学到的知识和能力能满足人生所需，说法过于绝对，故②说法错误；故选D。 5．B 【解析】本题考查学会选择。 ①③：我们要慎重认真对待我们的选择，要懂得珍惜当下，立足现实、要理性分析主客观条件，故①③说法正确； ②：既要考虑自己的兴趣爱好、能力特长，也要考虑国家和社会的需要，故②说法错误； ④：父母的意见可以参考，但不能完全听从父母的安排做选择，故④说法错误；故选B。 6．B 【解析】本题考查人生的选择。 B：题干中，走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是在制定目标时，要考虑重要性和可能性，故B符合题意； A：只考虑，说法绝对，故A说法错误； C：全由，说法绝对，故C说法错误； D：并不是干一番轰轰烈烈的大事，人生才有意义，故D说法错误；故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$