3.2 与世界深度互动 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2025-08-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 与世界深度互动 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 954 KB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53365913.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治导学案聚焦“与世界深度互动”,引导学生理解中国在文化、经济、政治领域对世界的影响及文明交流互鉴的意义。通过课前预习填空搭建基础认知,课堂重点问题梳理深化理解,形成“中国与世界紧密相连”的知识脉络。
导学案以时政案例(如春节申遗、经济贡献率数据)设计试题,强化理论联系实际。紧扣政治认同(全球意识、文化自信)、道德修养(文明互鉴)、责任意识(中国担当),习题解析详细,助力学生构建知识应用能力,培养分析解决问题的素养。
内容正文:
第三课·与世界紧相连
3.2·与世界深度互动(导学案)
课标要求:锚定教学航向的基准线
学习目标:界定学生成长的里程碑
重难分析:破译知识堡垒的密码本
知识预习:开启课前探索的导航仪
试题练习:丈量知识应用的试金石
【课标要求】
· 认识到中国同世界的关系越来越紧密,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
【核心素养】
· 政治认同:认识到我国对世界的影响越来越大,树立全球意识,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
· 道德修养:正确认识中华文化的影响,了解文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
· 健全人格:在生活中积极表达代表本国的政治立场和观点,对国际问题有一定的了解,形成积极的态度。
· 责任意识:了解中国行动和中国救济,讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌。
【重难分析】
重点:
· 中国影响力的表现
难点:
· 进行文明交流互鉴的原因
【知识预习】
阅读课文,完成以下预习内容。
一、基础认知
1.(1)文化:中国文化对世界的影响越来越大。外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识 ,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
(2)经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的 与 。
(3)政治:①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动构建 。
②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,对世界的和平与发展产生深远的影响。
2.(1)文明因 而多彩,文明因 而丰富。
(2)既有助于自身文明的发展,又能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
3.(1)认识:文明包含着人类在 世界、 世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民
族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2) 对待:
①我们要学习和借鉴人类文明的一切 成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的 。
④应以文明 超越文明隔阂、文明 超越文明冲突、文明 超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
答案:1.中国文化、引擎、稳定器、人类命运共同体
2. 交流、互鉴
3. 认识、改造、优秀、人文精神、交流、互鉴、共存
二、重点梳理:带着问题读课本
1.中国对世界各国的影响表现在哪些方面?
2.面对不同的人类文明我们应该怎么做?
【试题练习】
1.下面时政新闻不能反映“中华民族的文化瑰宝,全球人民的精神盛宴”主题的是( )
A.2024年7月27日,联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。
B.2024年12月4日,春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
C.2024年12月27日,我国自主研制建造的076两栖攻击舰首舰下水,命名为四川舰。
D.2025年上映的中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以中华优秀传统文化为蓝本,守正创新,引发全球关注。
2.随着“China Travel”持续火热,中国将过境免签停留时间由72小时、144小时延长到240小时,对38个国家单方面免签;2024年,全国各口岸免签入境外国人2012万人次,同比增长112.3%。可以预见,一个开放、自信、包容、充满活力的中国,还会吸引更多外国友人来华亲眼见证。这有利于( )
A.展现中华优秀文化的魅力
B.世界格局朝着多极化发展
C.彰显中国领先的国际地位
D.为全球治理贡献中国智慧
3.2025年春节,全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可以感受到( )
①春节文化开始走向世界
②中国春节,世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁
④春节文化引领世界文化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2024年12月,“春节”成功申遗。巳巳如意!申遗成功后的首个春节,德国举办新春音乐会、日本举办熊猫春节庙会、沙特举办新春大集……春节庆祝活动红遍全球。“春节”成功申遗( )
①表明中国文化在世界的影响越来越大
②推动了各国文化的互鉴和创新性发展
③体现了中国独特的文化传统和价值观
④为世界文明的多样性贡献了中国色彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2025政府工作报告指出,我国经济规模稳步扩大,国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,增速居世界主要经济体前列,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。这体现了( )
①中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源
②中国已经成为影响世界的最重要的力量
③中国在国际事务中发挥着决定性作用
④中国为全球经济发展贡献中国智慧和中国力量
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
6.观察图表,从中可以看出中国( )
①正为世界经济增长注入新的活力
②日益成为世界经济发展的动力源
③为世界各国提供了最广阔的市场
④已经成为影响世界的主导力量
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.2024年7月,为了推动巴以双方实现和解,中国邀请了巴勒斯坦内部14个派别的高级代表齐聚北京,并在中方的斡旋下签署了旨在实现民族团结的《北京宣言》。对此,下列说法正确的是( )
①中国是维护世界和平的坚定力量
②中国展现了大国风范,显示了中国智慧
③中国坚持通过对话协商,以和平手段解决国际争端和热点难点问题
④中国竭尽所能参与全球治理,最大限度维护我国的利益
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春节”列入人类非物质文化遗产代表作名录( )
①表明世界各国对中国传统文化的高度认同
②彰显中华文化的传播力、影响力、感召力
③说明中国学习和借鉴人类文明的优秀成果
④能够促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.道德与法治社团在“中外文明交流互鉴”主题活动中,整理了以下素材。其中与主题相匹配的是( )
①《马可·波罗游记》片段、“一带一路”路线图
②遣唐使来华访问史料、郑和下西洋航海图
③《红军长征》画册、《东方红》芭蕾舞
④《道德经》道法自然理念、商鞅变法史料
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2025年春晚舞台上,陕北民歌《兰花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证了跨越山海的文化交流,感受到音乐无国界的魅力。文明交流互鉴中,我们应该( )
A.实现革命文化的创造性转化、创新性发展
B.以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化
C.促进不同文化的相互交融,最终走向统一
D.从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
答案以及解析
1.C
【解析】本题考查中国文化对世界的影响。
A:北京中轴线列入世界遗产名录,属于文化遗产的国际认可,体现文化瑰宝的全球价值,故A符合主题;
B:春节列入非遗代表作名录,是中华传统文化获得世界认同,故B符合主题;
C:两栖攻击舰下水属于军事科技成就,未涉及文化瑰宝或全球精神共享,故C不符合主题;
D:动画电影以传统文化为蓝本引发全球关注,体现文化创新与传播,故D符合主题。
本题为逆向选择题,故选C。
2.A
【解析】本题考查中国文化对世界的影响。
A:中国延长过境免签时间、吸引外国友人来华,外国友人可通过亲身经历感受中华优秀文化,有利于展现其魅力,故A符合题意;
B:世界多极化指国际力量对比向均衡化发展的趋势,题文未涉及国际格局变化,故B不符合题意;
C:“中国领先的国际地位” 表述错误,中国仍是发展中国家,故C说法错误;
D:全球治理强调解决全球性问题,题文聚焦文化交流与对外开放,未涉及全球治理具体举措,故D不符合题意;故选A。
3.C
【解析】本题考查坚定文化自信、文明交流互鉴、中华文化对世界的影响。
①:春节文化并不是2025年才开始走向世界的。事实上,随着中国对外交流的不断增多,在很早以前春节文化就已经逐渐在世界一些地方传播,所以“春节文化开始走向世界”这种说法错误,故①说法错误;
②:从材料中可以看到,在肯尼亚内罗毕举行舞龙表演,巴西里约热内卢孔子学院学生书写春联,德国柏林学生表演武术《中国武魂》,伊拉克某企业职工包饺子过春节等。这些现象表明全球多地的人们参与到春节相关的年俗活动中,这充分体现了中国春节文化被世界不同地方的人们所了解和参与,即中国春节,世界共享,故②符合题意;
③:通过全球多地开展春节年俗活动,外国人可以更好地了解中国文化,同时这也是中国文化与世界文化交流的一种方式。春节作为中国传统节日,成为了中外文化交流的一个桥梁,促进了不同文化之间的相互了解和交流,故③符合题意;
④:世界文化是多元的,各种文化都有其独特的价值和魅力,不存在一种文化引领世界文化发展的情况。春节文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,但不能说它引领世界文化发展,故④说法错误;故选C。
4.B
【解析】本题考查中国文化的影响。
①:各国举办春节活动表明中国文化影响力不断扩大,故①符合题意;
②:题干未直接体现各国文化互鉴和创新性发展,故②不符合题意;
③:春节申遗成功体现中国文化的独特性,但题干强调申遗后的活动,未直接对应此点,故③不符合题意;
④:申遗成功为世界文明多样性贡献中国色彩,故④符合题意;故选B。
5.C
【解析】本题考查中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量、中国担当向世界展现中国智慧。
①:材料指出中国对全球经济增长贡献率保持在30%左右,说明中国是世界经济增长的重要推动力,符合“主要稳定器和动力源”的定位,故①符合题意;
④:材料中经济成就的取得体现了中国为全球经济发展提供支持和智慧,故④符合题意;
②:中国是“重要力量”而非“最重要的力量”,该表述夸大了中国当前的影响力,故②说法错误;
③:中国在国际事务中发挥“建设性作用”而非“决定性作用”,决定性作用不符合中国外交政策和实际地位,故③说法错误;故选C。
6.A
【解析】本题考查中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量。
①②:根据图表,中国对于世界的贡献率远超七国总和,这体现了中国正为世界经济增长注入新的活力;同时表明中国日益成为世界经济发展的动力源,故①②说法正确;
③④:中国为世界各国提供了广阔的市场 ,但并不是最广阔的市场;中国已经成为影响世界的重要力量,但不是主导力量,故③④说法错误;故选A。
7.B
【解析】本题考查对中国积极主动承担国际责任、中国是世界格局中的重要力量、中国担当向世界展现中国智慧的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,中国主动斡旋巴以问题并促成《北京宣言》体现了中国维护世界和平的积极态度,表明了中国是维护世界和平的坚定力量;同时展现了大国风范,显示了中国智慧;另外还体现了中国坚持通过对话协商,以和平手段解决国际争端和热点难点问题,故①②③说法正确;
④:“竭尽所能”表述绝对化,且题干未体现“维护我国利益”,故④说法错误;故选B。
8.D
【解析】本题考查中国文化对世界的影响、坚持以我为主、兼收并蓄、中华文明在交流互鉴中发展。
②④:分析题文,“春节申遗成功”提升了中华文化的世界认知度,彰显中华文化的传播力、影响力、感召力,展现中华文化博大精深的独特魅力,有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,故②④符合题意;
①:申遗成功是国际社会对春节文化价值的认可,世界各国对中国传统文化的高度认同的说法过于绝对,越来越多的国家认同中华文化,故①说法错误;
③:题文材料没有体现中国学习和借鉴人类文明的优秀成果,故③不符合题意; 故选D。
9.A
【解析】本题考查中外文明交流互鉴的相关知识。
①:《马可·波罗游记》记录了中外交流的历史,“一带一路”是当代中外合作的重要倡议,均体现中外文明交流互鉴,故①符合题意;
②:遣唐使来华是中日文化交流,郑和下西洋促进了中国与亚非国家的交流,均属于中外文明互动,故②符合题意;
③:《红军长征》是中国共产党内部历史事件,《东方红》是本土文化作品,未直接涉及中外交流,故③不符合题意;
④:《道德经》是中国本土哲学思想,商鞅变法是国内改革,均未体现中外交流,故④不符合题意。故选A。
10.B
【解析】本题考查文化交流的正确态度。
A:题干强调不同文明的交流互鉴,而“革命文化”与题意无关,故A不符合题意;
B:以开放包容心态学习优秀外来文化,符合文明交流互鉴的要求,故B符合题意;
C:文化应保持多样性,“走向统一”违背尊重差异的原则,故C说法错误;
D:“全盘吸收”忽视了对不同文化的批判性借鉴,故D说法错误;故选B。
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